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1、我们能熟练地操作该知识,但不一定能清楚地说出该知识,这讲的是程序性知识。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对程序性知识的特点的掌握情况。
【参考答案】正确
【名师点睛】程序性知识也叫操作性知识,主要反映活动的具体过程和操作步骤,主要用来解决做什么和怎么做的问题。对程序性知识的掌握,不是我们能不能把它说出来,而是在实际操作中我们能不能表现出来。这就是程序性知识的特点。
2、从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是_____。
A: 孕妇在噪音环境下对胎儿发展没有什么坏处 B: 胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助 C: 新生儿对不同的声调,声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应 D: 以上表述都正确
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C【解析】胎儿已经有了听觉反应,如果长期处于噪音环境下,很可能对其听力造成损伤。因此,孕妇要尽量避免处于噪音环境中,A、B两项排除。新生儿对不同的声调,声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应。故选C。
3、现代教师职业大致经历了三个发展阶段,致力追求教师的____是目前大多数国家共同的理想追求。
参考答案: 专业化水平
本题解释:
【答案】专业化水平
4、教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的____。
参考答案: 分配
5、埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验,测定出婴儿与母亲的依恋类型主要包括_____
A: 安全型 B: 回避型 C: 反抗型 D: 顺应性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:埃斯沃斯在其研究中创造了“陌生情境”研究法,是目前最流行、最通用的测査婴儿依恋性质的方法。在研究中,埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验,测定出婴儿与母亲的依恋存在三种不同类型,即安全型、回避型和反抗型。
6、学前教育指0~6岁儿童教育,包括____和幼儿教育(3~6岁)。
参考答案: 婴儿教育(0~3岁)
7、让学生在教师的指导下,发现问题、研究问题、分析问题、解决问题,整个学习过程围绕问题展开,这是_____的特点之一。
A: 自主学习 B: 探究学习 C: 合作学习 D: 接受学习
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:探究学习的注意点有:主体是学生、离不开教师指导、从问题或任务出发、必须遵循科学的研究方法。因此,正确答案是B。
8、谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____
参考答案: 错误
9、“教育有法而无定法”这句话反应了教师劳动的_____
A: 连续性 B: 创造性 C: 长期性 D: 艰苦性
参考答案: B
本题解释:
【解析】:创造性指教师必须根据教育规律,针对不同学生的具体特点创造性地选择教学方法与教学内容进行教育,也就是通常所说的“教育有法而无定法”。
10、下面迁移中,那种迁移一旦形成,便保持牢固,甚至终身不忘。_____
A: 正负迁移 B: 水平迁移 C: 知识迁移 D: 技能迁移
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:技能迁移如用筷子,吸烟,一旦学会,便不会轻易忘记。
11、研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。
12、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。
A: 促进者 B: 研究者 C: 建设者 D: 开发者
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者。
13、人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指_____
A: 兴趣 B: 动机 C: 能力 D: 性格
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:本题考査的是能力的概念。能力是指直接影响个体的活动效率,促使活动顺利完成的个 性心理特征。
14、在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是_____。
A: 生产经验 B: 生活经验 C: 直接经验 D: 间接经验
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:学生在学校中主要学习的是间接经验,这也是他们在学校教育中认识客观世界的主要材料。
考点:感觉与知觉
15、课堂导入
参考答案:
【答案】课堂导入:教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习的行为方式。
16、幼儿创造性测量的一般原则是_____。
A: 适用性原则与活动性原则 B: 客观性原则与科学性原则 C: 教育性原则与生成性原则 D: 理论联系实际原则与开放性原则
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
A【解析】幼儿创造性测量的一般原则:适用性原则与活动性原则。故选A。
17、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师_____。
A: 给予补贴 B: 给予表彰 C: 进行奖励 D: 提高津贴
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:根据《中华人民共和国教师法》第二十七条的规定,地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。故本题选A。
考点:《中华人民共和国教师法》
18、教师有独立工作的权利。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:教师具有独立工作的权利,即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。
19、2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除_____。
A: 城市义务教育学杂费 B: 农村义务教育学杂费 C: 西部地区义务教育学杂费 D: 贫困地区义务教育学杂费
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。故答案为A。
考点:《中华人民共和国义务教育法》
20、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。
A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
21、实验室实验的外部效度比内部效度更高。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:实验室研究法内部效度较高,外部效度较低
22、明确规定了教师孚受的权利和乂务的是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》 B: 《中华人民共和国教师法》 C: 《中华人民共和国义务教育法》 D: 《教师资格条例》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国教师法》在第二章中明确规定了教师的权利和义务。
23、根据素质教育的教育理念,现代教育和传统教育的根本区别在于_____。
A: 是否重视创造性的培养 B: 是否面向全体学生 C: 是否注意学生全面发展 D: 是否注意学生个性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:素质教育理念认为,传统教育与现代教育的根本区别在于是否关注学生创新能力的培养。
24、依据相关法律的规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点和_____的学生,应当耐心教育、帮助。
A: 智力超常 B: 有权有势 C: 智力发育障碍 D: 学习有困难
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。《中华人民共和国未成年人保护法》心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
25、师德的灵魂是_____。
A: 关爱学生 B: 经常反思 C: 提高教学水平 D: 帮助学生提高成绩
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“关爱学生”是师德的灵魂。没有爱,就没有教育。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平地对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生的健康,维护学生权益。
26、个性心理特征不包括_____
A: 需要 B: 能力 C: 气质 D: 性格
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:需要是个性倾向性的内容。
27、试论述教师心理健康的维护
参考答案:
(1)个体积极地自我调适
(2)组织的有效干预
(3)构建社会支持网络
28、环境文化和设施文化属于_____
A: 学校精神文化 B: 学校物质文化 C: 学校组织和制度文化 D: 学生亚文化
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
学校物质文化有两种表达方式:(1)学校环境文化,包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化,具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等;(2)设施文化,包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。
29、在课堂上,教师要求学生只能用耳朵听、眼睛看,不能随便动口、动手,一旦违背要求,就采用训斥与压服方法来维持课堂的“稳定”。教师的这种领导方式属于____。
参考答案: 权威型
本题解释:
参考专家解析:权威型
30、剧本《陈毅市长》的作者是_____
A: 师陀 B: 沙叶新 C: 田汉 D: 周扬
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:沙叶新于1980年发表剧本《陈毅市长》,获第一届全国优秀剧本评奖首奖、首届全国少数民族文学创作奖。故选B。
31、1995年我国颁布的《教师资格条例》属于_____
A: 教育行政规章 B: 教育行政法规 C: 部门教育规章 D: 政府教育规章
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
32、伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。
参考答案: 班级授课制
本题解释:
参考专家解析:【答案】班级授课制
33、改进政府( )方式,加强基层社会管理和服务体系建设,增强城乡社区服务功能,充分发挥群众参与社会管理的基础作用。_____
A: 执政 B: 调节 C: 提供公共服务
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
34、看到一面红旗,人们立刻能认识它,这种心理活动主要是_____
A: 感觉 B: 视觉 C: 色觉 D: 知觉
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:人们看到一面红旗,就能认识它,反应的是知觉,是在感觉的基础上产生的。
35、最简单的学校组织结构是_____
A: 直线型 B: 职能型 C: 直线-职能型 D: 矩阵型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:常见的学校组织机构的类型有直线型、职能型、直线-职能型、矩阵型等。其中,直线型是最早、最简单的学校组织结构类型。
36、综合实践课程的特点有_____
A: 宗合性 B: 封闭性 C: 实践性 D: 白主性
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:综合实践活动具有整体性、实践性、开放性、生成性、白主性等特性。
37、语言和言语不同,语言是一种_____。
A: 自然现象 B: 社会现象   91exam.org;C: 言语过程 D: 交流活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:语言是一种社会上约定俗成的符号系统,是一种社会现象,故选B。
38、“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_____。
A: 受教育的权利 B: 生存的权利 C: 安全的权利 D: 受尊重的权利
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题干所述是保障儿童安全的权利。
39、我国明代教育家王阳明指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅 之则条达,摧挠之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已”。这句话涉及
参考答案:
40、教育是一个多因素的整体系统,构成教育活动的基本要素有_____。
A: 教育者 B: 教育内容 C: 教育手段 D: 受教育者
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
41、小学生的思维以____思维为主,这是小学教学中必须贯彻教学____原则的依据。
参考答案: 具体形象 直观性
本题解释:
参考专家解析:
具体形象直观性
42、材料三
没有任何借口
在西点,长官曾问我:“你为什么不把鞋擦亮?”我说:“我太忙,没时间擦。”这样的回答得到的只会是一顿训斥,而正确的回答只能是“报告长官,没有任何借口”。
“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则,它强调的是,每一个学员想尽办法去完成一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕是看似合理的借口,其目的是为了让学员学会适应压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得:工作是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。
“没有任何借口”看起来似乎很绝对,很不公平,但是人生本就不是永远公平的。西点就是要让学员明白,无论遇到什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责。学员在学校时只是年轻的军校学生,但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。在生死关头,你还能到哪去找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“没有任何借口”的训练,让西点学员养成了毫无畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。
但是,不幸的是,在生活和工作中,我们经常听到这样那样的借口。借口在我们耳畔窃窃私语,告诉我们不能做某事或做不好某事的理由,它们好像是“理智的声音”“合情合理的解释”,冠冕而堂皇。上班迟到了,会有“路上堵车”“手表停了”“今天家里事太多”等借口;业务拓展不开,工作无业绩,会有“制度不行”“政策不好”“我已经尽力了”等借口;事情做砸了有借口,任务没有完成有借口。只要有心去找,借口无处不在。做不好一件事,完不成一项任务,有成千上万个借口在那儿响应你、声援你、支持你,抱怨、推诿、迁怒、愤世嫉俗成了最好的解脱。借口就是一张敷衍别人、原谅自己的挡箭牌,就是一个掩饰弱点、推卸责任的万能器。有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适的借口上,而忘记了自己的职责和责任啊!
(摘编自[美]费拉尔•凯普《没有任何借口》)
1、“没有任何借口”中的“借口”在文中的意思是什么?(4分)
2、结合文本,分析“没有任何借口”这一行为准则对人的品格会产生什么样的影响。(10分)
参考答案:
第1题:
正确答案是
“借口”在文中是指人们不能做某事或做不好某事而故意寻找的理由。
考点:阅读中的词、句理解
第2题:
正确答案是
会让我们产生“毫无畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念”,让我们做事时时想到无路可退、只能成功的信念,不能为失败找借口,使我们更加坚强的做事,积极的做事,全心全意、认真的做事。只有成功才能为自己得未来负责。
考点:阅读中对阅读材料的整体把握
43、兀认知的实质是人对认识活动的自我意识和_____。
A: 自我学习 B: 自我调节 C: 自我控制 D: 自我反省
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
44、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_____。
A: 智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B: 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力 C: 体育的作用最小 D: 美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:健康的身体是孩子全面发展的物质基础,体、智、德、美四育之间相互联系和制约,不存在作用大或小的问题。
45、教学原则包括_____
A: 因材施教原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 理论联系实际原则
E: 循序渐进原则
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:中学教学的基本原则是直观性原则、因材施教原则、启发性原则、巩固性原则、理论联系实际原则和循序渐进原则。
46、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于_____。
A: 激情 B: 心境 C: 应激 D: 热情
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:心境与激情、应激的区别在于这种心理状态持续的时间较长,同时又带有弥散性。“接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦”说明愉悦心态持续时间长;“往常觉得平淡的事也能让她很高兴”说明这种心理状态已扩散。因此,这种情绪状态属于心境。
考点:中学生情绪发展特点
47、强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是_____。
A: 经验主义课程论 B: 存在主义课程论 C: 学科中心课程论 D: 后现代主义课程论
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
48、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____。
A: 教育者 B: 受教育者 C: 教育措施 D: 教育内容
参考答案: D
本题解释:
D 专家详解:倒摄干扰,又可称为“倒摄抑制”,指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料发生的干扰作用。前摄抑制,指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用。
49、教师劳动具有下列特点_____
A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性
E: 权威性
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考专家解析:教师劳动的特点有:复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、教师劳动的个体性和劳动成果的群体性。
50、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教师考核、聘用和评价的首要内容是能力水平。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第十七章第五十二条规定,将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。
51、( )核电站年发电量约500亿千瓦时,成为目前中国核电机组数量最多、堆型最丰富、装机最大的核电基地。_____
A: 广东大亚湾 B: 福建宁德 C: 福建福清 D: 浙江秦山
参考答案: D
52、新课程改革中提倡的新型师生关系的特点包括_____。
A: 民主平等 B: 教学相长 C: 心理相容 D: 尊师爱生
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
我国倡导的新型师生关系包括尊师爱生、民主平等、教学相长与心理相容。
53、著名实用主义教育家及其代表作是_____。
A: 布鲁纳《教育过程》 B: 杜威《民主主义与教育》 C: 赞科夫《教学与发展》 D: 凯洛夫《教育学》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】杜威-实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,著作《民主主义与教育》
54、“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自_____。
A: 陶行知 B: 蔡元培 C: 徐特立 D: 陈鹤琴
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
55、对初中生情绪进行调节的方法包括_____。
A: 合理宣泄情绪 B: 情绪转移 C: 倾诉 D: 对情绪进行升华
E: 对不良情绪进行压抑
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
56、班级管理
参考答案:
【答案】班级管理:是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,Y班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。
57、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因在于_____。
A: 注意的选择性 B: 注意的分配 C: 注意的起伏 D: 注意的指向性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
本题考查的是注意的品质。人的感受性不能长时间地保持固定的状态,在稳定注意的条件下,感受性也会发生周期性地增强和减弱的现象,这种现象叫做注意的起伏,或叫注意的动摇。注意的起伏周期一般为2、3秒至12秒。如果间隔时间太长,人的注意就会动摇。故选C。
58、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_____。
A: 痕迹衰退说 B: 干扰说 C: 同化说 D: 动机说
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:痕迹衰退说起源于巴甫洛夫;干扰说的代表人物是詹金斯和达伦巴希:动机说的代表人物是弗洛伊德。
59、我国于1862年在北京的_____首先采用班级授课制这一教学组织形式。
A: 奏定学堂 B: 南洋公学 C: 乡学 D: 京师同文馆
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D【解析】我国最早采用班级授课制是:1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
60、卢梭是____的代表,著作是《爱弥儿》。
参考答案: 自然主义
本题解释:
参考专家解析:自然主义
61、在我国班级管理的实践中,当前采用最多的是民主型领导方式。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:在我国班级管理的实践中,当前采用最多的是“教学中心”的领导方式。
62、面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是_____。
A: 沉思型 B: 场独立型 C: 冲动型 D: 场依存型
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:冲动型的学生在解决认知任务时,总是急于给出问题的答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,有时问题还未弄清楚就开始解答。这种类型的学生解决问题的速度虽然很快,但错误率高,在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。
63、对幼儿园幼儿活动的正确理解是_____。
A: 让儿童尽情地随意玩耍 B: 在安全的前提下按课程的要求活动 C: 为儿童舒展筋骨而进行活动 D: 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:在幼儿园中,教育活动与游戏等活动是融为一体的。
64、对基本情绪的正确描述是_____。
A: 基本情绪的种类是有限的 B: 它是人类所独有的 C: 它是天生的,不学而能的 D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:基本情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。它是人类和动物共有的.是天生的;基本情绪可以派生出复合情绪。
65、要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是_____
A: 学科课程论 B: 活动课程论 C: 课堂中心论 D: 程序课程论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学科中心课程具有如下特点:(1)强调系统知识的学习和掌握;(2)重视教师的主导作 用;(3)强调以课堂教学为中心。
66、“爱国守法”的教师职业道德规范规定的职业行为要求是_____
A: 全面贯彻国家教育方针 B: 自觉遵守教育法律法规 C: 依法履行教师职责权利 D: 保护学生的生命安全
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC专家解析:根据08年版本的《中小学教师职业道德规范》,爱国守法的要求是“热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
67、
_____
A: 0 B: 1 C: 2 D: 3
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:

68、当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:负强化的实施要及时,就是说当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚.可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”之间的因果关系。这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。
69、根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论,在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是_____
A: 瞬时记忆 B: 工作记忆 C: 长时记忆 D: 感觉记忆
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
70、简述教师成长与发展的基本途径。
参考答案:
参考专家解析:
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;
(2)开展微格教学:
(3)进行专门训练;
(4)反思教学经验。
71、政治经济制度决定着_____
A: 教育的性质 B: 教育的方法 C: 教育的效益 D: 教育的规模
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教育的性质是由政治经济制度决定的,社会的政治经济制度不同,教育的性质也不同。政治经济制度对教育方法、效益、规模并不能起决定作用。
72、“最有用的学习是学会如何进行学习”是人本主义心理学家_____提出的。
A: 马斯洛 B: 罗杰斯 C: 班杜纳 D: 托尔曼
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“最有用的学习是学会如何进行学习”出自美国人本主义心理学家罗杰斯的《学习的自由》书。
73、十八大对科学发展观主要内容的新定位是_____
A: 第一要义是经济社会发展 B: 核心立场是以人为本 C: 基本要求是全面协调可持续 D: 根本方法是统筹兼顾
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D
74、学校管理的基本途径是_____
A: 学校绩效 B: 合作 C: 班规校纪 D: 沟通
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】沟通是学校管理的基本途径。
75、商朝“盘庚迁殷”中的“殷”位于现在的_____。
A: 陕西省 B: 河南省 C: 湖北省 D: 河北省
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:盘庚迁殷是发生在商朝中期的一次历史事件,是指盘庚继位后,为了挽救政治危机,决定迁都于殷。殷位于现在的河南安阳。
76、下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是_____。
A: 普罗米修斯 B: 阿波罗 C: 宙斯 D: 俄狄浦斯
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:希腊神话中,被称为太阳神的是阿波罗,全名福玻斯•阿波罗,意思是光明或光辉灿烂。普罗米修斯是最具智慧的神明之一。宙斯是众神之王,被称为“神人之王”“天父”“神人之父”。俄狄浦斯是典型的命运悲剧人物。
考点:历史思想方法下的世界历史重要事件
77、教学方法选择的依据主要有_____
A: 教学目的和教学任务 B: 教学内容的性质和特点 C: 教师自身的特点 D: 学生的可按受性
E: 每节课的重点、难点和关键
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。专家解析:参见山香教材教学部分内容。
78、格式塔心理诞生于1912年,其中代表人物主要有苛勒、考夫卡等,格式塔心理学派主张的基本观点是刺激与反应。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:格式塔心理学派主张的基本观点是整体,而行为主义的基本观点是刺激与反应。
79、“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____。
A: 尊重与严格要求原则 B: 导向性原则 C: 因材施教原则 D: 疏导原则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D【解析】疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。
80、学生林某发现自己的钱包不见了.怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的_____。
A: 人格尊严权 B: 人身自由权 C: 隐私权 D: 名誉权
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。
81、习近平1月13日在中纪委第五次全会上强调,要按照( )的要求,持之以恒落实中央八项规定精神,坚决遏制腐败现象蔓延势头,坚守阵地、巩固成果、深化拓展,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。_____
A: “四个重点” B: “四个突出” C: “四个发展” D: “四个全面”
参考答案: D
82、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。
A: 前摄抑制 B: 倒摄抑制 C: 单一抑制 D: 双重抑制
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨学习效果好,是因为少了先前学习对后继学习的干扰,属于前摄抑制。
83、教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和_____。
A: 语言道德、交际道德、个人生活道德 B: 语言道德、伦理道德、个人生活道德 C: 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德 D: 语言道德、为人师表、交际道德
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:。
84、合作学习
参考答案:
【答案】合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。
85、学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。
A: 学习动机 B: 学业动机 C: 成功期待 D: 成就需要
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作学业动机。
86、狭义的师德范畴不包括_____。
A: 教师的幸福 B: 教师的义务 C: 教师的人格 D: 教师的修养
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:狭义的师德范畴包括:教师的幸福、教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心及教师的人格等。
87、在教鸟的概念时,列举“鸡、鸭、鹅”等,是恰当运用了_____
A: 变式 B: 反例 C: 同位概念 D: 以上三者兼有
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。反例指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。
88、我国不鼓励教科书循环使用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:新《中华人民共和国义务教育法》第四十一条明确规定:国家鼓励教科书循环使用。
89、综合课程
参考答案:
参考专家解析:综合课程是指打破传统的分科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科。
90、心理学的第一大势力是指_____
A: 精神分析 B: 行为主义 C: 认知 D: 人本主义
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:第一大势力是行为主义;第二大势力是精神分析学派;第三大势力是人本主义学派。
91、马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的_____作用。
A: 导向 B: 激励 C: 评价 D: 调控
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教育目的的作用包括导向作用、激励作用、评价作用和调控作用,题干描述的是教育目的的导向作用。
92、—个男人想结婚,但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是_____
A: 双趋冲突 B: 多重趋避冲突 C: 趋避冲突 D: 双避冲突
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:趋避冲突又称正负冲突,是心理冲突的一种,指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避 的心态。这一目标可以满足人的某些需求,但同时又会构成某些威胁,既
有吸引力又有排斥力,使人陷人进退两 难的心理困境。结婚这件事是想要的,承担责任这件事是不想要的,所以是趋避冲突。
93、课程评价的内容包括对课程本身的评价和_____
A: 学生学业的评价 B: 学生能力的评价 C: 学生成绩的评价 D: 学生学习方法的评价
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
94、教学过程的结构指的是教学进程的_____
A: 基本部分 B: 基本内容 C: 基本途径 D: 基本阶段
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】略。
95、在完善中国特色现代大学制度的过程中,公办高等学校要坚持和完善_____
A: 党委领导下的校长负责制 B: 党委负责制 C: 党委与校长共同负责制 D: 教职工代表大会负责制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
96、“纲要信号”图表教学法的提出者是_____
A: 凯洛夫 B: 沙塔洛夫 C: 苏霍姆林斯基 D: 维果斯基
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】苏联教育家沙塔洛夫创造了“纲要信号”图表教学法。
97、在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、____。
参考答案: 言语直观
98、教师应该如何培养学生的观察力?
参考答案:
(1)帮助学生明确观察的目的与任务;
(2)指导学生掌握观察的方法;
(3)启发学生边观察边思考:
(4)培养学生良好的观察品质。
99、1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为幼儿园。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为蒙养院。
100、在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的_____。
A: 间接经验 B: 直接经验 C: 生活经验 D: 生产经验
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教学时一种特殊的认识活动,它学习的主要以间接经验为主。