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1、学会写“石”这个字后.有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移
2、布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是_____。 A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价
3、请联系实际谈谈教师应如何调控课堂气氛。
4、( )是素质教育的重要思想观念和显著特征。_____ A: 培养学生高超的应试能力B: 保持高效的学习效率C: 造就多才多艺的学生D: 以学生为主体,把学生放在学习的中心地位
5、教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。 A: 带薪休假B: 政治地位C: 有偿家教D: 教师节
6、李克强指出,我国人多地少,任何时候都要守住耕地红线,守住基本农田红线。要坚持数量与质量并重,严格划定( ),筑牢国家粮食安全的基石。_____ A: 过渡配套农田B: 过渡基本农田C: 永久配套农田D: 永久基本农田
7、从学科性质来看,心理学是一门_____学科。 A: 行为B: 自然C: 社会D: 交叉
8、根据移动过程中所需的内在心理机制的不同,迁移可分为_____ A: 水平迁移B: 重组性迁移C: 同化性迁移D: 顺应性迁移
9、知觉
10、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。 A: 联系形成阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段
11、人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____ A: 感觉B: 感受性C: 感觉阈限D: 心理量
12、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程_____ A: 同化B: 顺应C: 异化D: 内化
13、“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。 A: 心境状态B: 应激状态C: 激情状态D: 热情状态
14、老师找生气的学生谈心,让他把不满说出来,出出气,这属于情绪调节中的_____。 A: 注意转移法B: 思想转移法C: 行动转移法D: 释放法
15、学校教育为什么能够在人的身心发展中起主导作用?
16、态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____。 A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化
17、下列现象,需要承担刑事责任的是_____。 A: 侮辱、殴打教师情节严重的,构成犯罪的B: 违反国家财政制度、财务制度,挪用国家财政用于教育的经费,情节严重的,构成犯罪的C: 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复,情节严重的D: 体罚学生,经教育不改的
18、社会主义法治的价值追求是_____ A: 依法治国B: 执法为民C: 公平主义D: 服务大局
19、“教育”一词最早见于《学记》。_____
20、在中外教育史上,教育被看作是_____。 A: 产生思想的活动B: 培养人的活动C: 锻炼身体的活动D: 培养品德的活动
21、43怎样理解直观性教学原则?
22、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指_____。 A: 充分认识知识对社会的价值B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合C: 让学生尊重知识尊重教师D: 使学习的综合素质得到最大限度的提高
23、智育的根本任务是_____。 A: 发展学生智力B: 培养学生自主性C: 提升学生竞争意识D: 完善学生人格
24、早期文艺复兴运动中最杰出的的艺术家和科学家的是_____。 A: 达•芬奇B: 米开朗基罗C: 维萨留斯D: 法兰西斯•培根
25、某校刘老师在开学不久就发现班上的学生王某有许多毛病。刘老师心想,像王某这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。于是,刘老师找他谈话说:“你有缺点,但也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要‘批评’你了。”第三天,王某很不好意思地找到刘老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”刘老师听了说:“这就是了不起的优点。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人,你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过,当兵同样需要科学文化知识,需要真才实学。”听了刘老师的话,王某很高兴,脸上露出了笑容。根据我国德育原则和德育方法,此材料中的刘老师_____。 A: 注意在集体中教育,运用了集体教育的原则B: 因势利导,运用了发扬积极因素和克服消极因素相结合的原则C: 重视榜样的作用,运用了榜样示范法D: 针对学生的特点,运用了说服教育的方法
26、下列属于教育违法行为的是_____ A: 李四对张三家的盗窃行为B: 王某把拾获的钱包交给警察署C: 某老师对学生进行严重的体罚并造成该生死亡D: 钱五与继父分抢母亲的财产
27、发现学习策略是指让学生通过自身的体验、运用、探究的方法去发现学科的基本原理。_____
28、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的_____。 A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 连贯性原则D: 导向性原则
29、下列尚未发生学习的现象是_____。 A: 杯弓蛇影B: 蜜蜂采蜜C: 望梅止渴D: 老马识途
30、眼手(视触)协调出现的主要标志是_____ A: 抓握反射B: 伸手能够抓到东西C: 手的无意性抚摸D: 无意的触觉活动
31、“教然后知困”“困然后能自强也”强调的教师职业道德素养主要是终身学习。_____
32、钩虫病患儿常有异嗜癖,但有异嗜癖的儿童也可能是因为缺_____ A: 锌B: 碘C: 钙D: 磷
33、中国保监会2月13日宣布,将取消万能险不超过2.5%的最低保证利率,将产品定价权交还给_____。 A: 行业协会B: 监管机构C: 保险公司D: 社会公众
34、下面说法中正确的是_____。 A: 创造力与智力高度相关B: 高智力者,创造力也高C: 低智力者,创造力高D: 智力与创造力呈正相关
35、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫
36、生产力对教育的制约作用体现在_____ A: 制约教章事业发展的规模和速度B: 制约教育的性质C: 制约人才的培养规格和教育的结构D: 促进教育内容的发展和更新
37、集体讨论,集思广益的思维训练法被称之为_____。 A: 推理法B: 讨论法C: 启发法D: 头脑风暴法
38、按照《教育法》的规定,下列哪种情况下,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚?_____ A: 在招收学生工作中徇私舞弊的B: 违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的C: 在国家教育考试中作弊的D: 明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的
39、根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是_____。 A: 课程的建设者和开发者B: 学生学习的指导者和促进者C: 课堂教学的组织者D: 课堂教学的管理者
40、下列属于影响学习迁移的个人因素的是_____。 A: 认知结构和态度B: 智力和学习环境C: 年龄和学习材料D: 学习目标和态度
41、对教师概念应如何界定,这一界定包含哪些内容?
42、1.下列哪一个观点是亚里士多德的思想?_____ A: 美德是否可教B: 教学具有教育性C: 人的和谐发展和年龄分期D: 教育即生活
43、衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。_____
44、经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____
45、雪融化了是什么?”某语文老师在课堂上问了这样一个问题,一个学生几乎异想天开的回答道:“春天!”。然而老师却一本正经的告诉他错了,并把标准答案写在黑板上,让同学们用心记住,答案是“水”。雪融化后变成水,这是常识,但在孩子的世界里还有“冰雪融化”“种子发芽”“果树开花”这样一些让人浮想联翩的词语,这难道不是春天吗?而机械的标准答案却把孩子想象的翅膀剪断了。针对上述材料,请分析教师的这种行为长此以往会带来什么结果?作为教师应该怎样培养学生的创造性?
46、课程资源按存在方式区分,可以分为_____。 A: 校内课程资源和校外课程资源B: 显性课程资源和隐性课程资源C: 素材性课程资源和条件性课程资源D: 物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
47、教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让学生背给他听,故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释,这种课堂总结方法属于_____ A: 自然式B: 归纳式C: 游戏式D: 悬念式
48、反映孔子教育思想的文献是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《礼记》D: 《中庸》
49、影响学生身心发展的因素有哪些?
50、2011年12月,中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行,胡锦涛主席在讲话中指出,中国人世十年来,出口增长了4.9倍,出口量跃居世界_____。 A: 第一位B: 第二位C: 第三位D: 第四位
51、_____教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。 A: 科学B: 艺术C: 文学D: 健康
52、《义务教育法》总则第一条规定为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____
53、学生的学习风格一经形成,就具有持久性和稳定性,但有高低,好差之分。_____
54、原始社会教育的特点是_____。 A: 无阶级性B: 为生产劳动服务C: 在社会生活中进行D: 教育手段极其简单E: 在特定场所进行
55、教师提问:“一个四边形,每边边长都是‘1’,面积是否是‘1’?”许多同学肯定地回答是“1”,刘晓翔却回答说:“如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了‘0’。”这体现了发散思维的_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 独特性D: 独立性
56、一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情。这种情感体验属于_____ A: 直觉的道德感B: 想象的道德感C: 伦理的道德感D: 感性的道德感
57、当天学习的外语,为使其保持效果最好,第一次复习最好在_____ A: 24小时内B: 第二天C: 第三天D: 第四天
58、皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩,缺少量化的实验证据。_____
59、综合课的结构包括:____、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。
60、孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____。 A: 知、情、意、行B: 导、学、习、行C: 闻、行、忠、信D: 学、思、习、行
61、亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在_____。 A: 《理想国》B: 《政治学》C: 《论演说家的教育》D: 《民本主义与教育》
62、持社会本位目的论的教育学家为数甚多,代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等人。_____
63、( )是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚.教育人民.服务社会.推动发展的作用。_____ A: 传统文化B: 国学C: 文化
64、远距离播放教育法主要有两种,即现场直播法和_____。 A: 插播法B: 程序法C: 演播法D: 录制播放法
65、教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因,得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课;小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他,都会听他指挥;小月是因为学好了生物,孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是_____ A: 认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力B: 自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力C: 认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力D: 自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
66、简述怎样帮助学生降低考试焦虑。
67、贾德提出了概化理论,罗耶提出了认知迁移理论,斯皮罗提出了认知灵活性理论。_____
68、以下关于教师资格的描述中,正确的是_____。 A: 取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师B: 取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师C: 不具备教师法规定的教师资格所需学历的公民,无法获得教师资格D: 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
69、如何培养学生的学习兴趣。
70、布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括_____。 A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E: 行动研究
71、操作技能的培训要求包含以下四个步骤:(1)准确地示范与讲解(2)必要而适当的练习(3)____(4)建立稳定清晰的动觉。
72、以实际训练为主的教学方法有_____。 A: 实验法B: 实习作业法C: 发现法D: 练习法
73、新课程改革的主要理论基础是_____ A: 建构主义的学习理论B: 素质教育学习理论C: 多元智能理论D: 探究教学理论
74、在埃里克森的理论中,哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期?_____。 A: 学前期B: 学龄期C: 青年期D: 成年早期
75、如何建立新型的师生关系?
76、道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。 A: 事业感B: 责任感C: 耻辱 感D: 荣誉感
77、“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了_____对人的发展的影响。 A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动
78、教育能够干什么是指_____ A: 教育属性B: 教育目的C: 教育功能D: 教育效应
79、下列对联结学习理论的叙述错误的是_____。 A: 中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为B: 学习是由刺激与反应的联结而发生的C: ‘强化可以改变行为的结果D: 学习的结果受强化物的影响
80、35教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程,更应该是一种交往的过程。_____
81、学习英语单词“housE”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆。这是一种_____。 A: 谐音法B: 组织策略C: 形象联想D: 精加工策略E: 复述策略
82、“孟母三迁”体现的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 陶冶教育法C: 实践锻炼法D: 自我约束法
83、我国封建社会的学校教育大体分为官学和____两种。欧洲封建社会的两种教育思想是____教育和骑士教育。
84、许老师教二班的数学,这学期开始学习因式分解,他每次讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,许老师采用的教学方法属于_____ A: 讲授法B: 练习法C: 讨论法D: 演示法
85、简述班级常规管理的基本内容。
86、如何认识教学过程的本质?
87、课的类型分为两大类_____。 A: 讲授课和复习课B: 讲授课和练习课C: 讲授课和实验课D: 单一课和综合课
88、以下不属于态度的结构成分的是_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 行为成分D: 道德成分
89、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的_____素养。 A: 教育理论知识B: 崇高的职业道德C: 文化学科知识D: 过硬的教学基本功
90、影响态度与品德学习的外部条件,主要包括_____。 A: 家庭教养方式B: 道德认知C: 社会风气D: 态度定势E: 同伴群体
91、红、橙、黄使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是_____ A: 感觉适应B: 感觉补偿C: 视觉后像D: 联觉
92、下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体的是_____。 A: 特殊教育儿童B: 少数民族儿童C: 孤儿D: 留学生
93、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚?_____ A: 警告、罚款B: 责令停止招生C: 撤销教师资格D: 吊销办学许可证
94、我国教育法规定,对于学校中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行_____聘任制度。 A: 教师资格B: 教师聘任C: 专业技术职务D: 教育职员
95、该漫画在一定程度上反映了学校教育中存在的一些弊端,请简要进行分析。
96、国外最早的教育学著作是_____。 A: 《理想国》B: 《政治学原理》C: 《论雄辩家》D: 《论演说家的教育》
97、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是_____。 A: 勤奋感对自卑感B: 主动感对内疚感C: 自我同一性对角色混乱D: 自主感对羞耻感
98、下列选项体现记忆敏捷性品质的是_____。 A: 出口成章B: 死记硬背C: 博闻强记D: 过目成诵
99、在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有经验对当前知觉对象的意义作出解释,并用词把它表示出来,这是_____。 A: 知觉的理解性B: 知觉的恒常性C: 知觉的选择性D: 知觉的整体性
100、以下选项中属于该案例给我们的正确的启示是_____。 A: 教学是一项复杂活动,教学情景多变B: 教学策略一旦设定不能轻易改变C: 教学中出现了材料中的情况,教师只要容忍即可D: 教师放任的态度有助于学生学习积极性的提高