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1、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性
2、14甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同,则该合同_____ A: 是有效合同B: 未成立C: 是可撤销合同D: 效力待定
3、简述品德的心理结构及其之间的关系。
4、活动和交往是学生品德形成的_____。 A: 关键B: 源泉C: 内容D: 途径
5、教师给学生起侮辱性的绰号,可给予教师_____。 A: 行政处分B: 行政处罚C: 行政处分或解聘D: 行政处罚或解聘
6、下图中,教师的行为_____。 A: 正确,有利于促进家校合作B: 正确,有利于拉近师生距离C: 不正确,教师必须廉洁从教D: 不正确,此事应当避开学生
7、直接制约教育的社会性质和发展方向的社会因素是_____ A: 生产力水平B: 科学水平C: 文化传播D: 政治经济制度
8、教学过程是一种特殊化体现在_____。 A: 认识的主体性B: 认识的教育性C: 学生的主体性D: 活动的开放性
9、幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种_____ A: 注意B: 感觉C: 想象D: 知觉
10、向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予_____ A: 行政处分B: 刑事处分,C: 刑事处罚D: 行政处罚
11、小张(10岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法_____ A: 不违法B: 违法C: 家庭内部问题,法律不予过问D: 合理合法
12、材料一星期二的早上,天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂,笑容满面地对同学们说:“大家看,外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界,好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃,奔向门外。他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在讨论雪花的形状、特点,王老师也和学生一起观雪、玩雪,即兴吟诗作对……下课时间快要到了,王老师召集大家说:“下午作文课的任务是写一篇记叙文,我相信大家能够出色地完成任务。”后来,学生们根据自己的感受,写出了一篇篇精彩的作文。请从教育观的角度,评析王老师的教学行为。(14分)
13、幼儿园的课程和教学应该以_____ A: 老师的个人经验和教材为基础B: 幼儿园现有条件为域限C: 幼儿家长的要求为导向D: 幼儿已有的经验和兴趣为基础
14、漫画中的人物形象、神话中“千手观音”形象是通过下列哪种认识加工方式来源:91考试网 91EXAm.org而形成?_____。 A: 粘合B: 夸张C: 人格户化D: 典型化
15、教师的平均工资水平应当_____国家公务员的平均工资水平。 A: 高于B: 不低于C: 同等于D: 不低于或高于
16、撰写学术论文时,把论点分为若干层次,论证时逐步展开,最后得出结论的方法是_____ A: 平列分论式B: 平列层递式C: 传统的评定模式D: 层递平列式
17、关于气质教育教学意义的描述,不正确的是_____。 A: 气质受生理影响较大B: 气质的稳定性强C: 气质表现较早D: 多血质的学生比胆汁质的学生要好
18、一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于_____。 A: 感知运动阶段B: 形成运算阶段C: 具体运算阶段D: 前运算阶段
19、“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”,要求教育要_____。 A: 遵循学生的生理、心理特点和发展规律B: 在教学过程中以学生为主体C: 设计的课程适合学生的学习D: 考虑学生发展的需要
20、根据《中华人民共和国教育法》,必须与教育活动相分离的是____。
21、一般情况下,在开始之前进行的评价是_____。 A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 个体差异性评价
22、试论述怎样建立和培养良好的班集体。
23、大规模网络开放课程(MOOCs,慕课)要求教师与学生都参与课程的开发和使用。_____
24、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是_____。 A: 坚持人文教育为主B: 坚持人文教育与科学教育的携手并进C: 坚持科学教育为主D: 要看情况而定
25、简述现代教育制度的发展趋势。
26、多动症儿童行为的主要特征有_____。 A: 活动过多B: 情绪沮丧C: 注意力不集中D: 冲动行为E: 过度焦虑
27、试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。
28、教育经验总结法
29、《教师法》规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期従刑以上刑事处罚,且己经取得教师资格的_____ A: 保留教师资格.B: 丧失教师资格C: 由所在学校中定其教师资格D: 由所在地教育行政部门审定其教师资格
30、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 联觉D: 错觉
31、思维的基本过程是分析和____。
32、找准新旧知识的联结点,通过对旧知识的复习过渡,自然引出新知识的导入方法是_____。 A: 情境导入法B: 激疑导入法C: 衔接导入法D: 典故导人法
33、在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于哪种认知方式?_____ A: 高智能型B: 高创造型C: 场依存型D: 场独立型
34、画线帮助记忆是复述策略的一种。_____
35、土耳其最高选举委员会8月11日宣布,根据最新统计结果,现任总理、执政党正义与发展党主席( )在10日举行的首次总统直选中获胜,将成为土耳其第十二届总统。_____ A: 居尔 B: 埃尔多安C: 德米雷尔 D: 塞泽尔
36、材料题一齐齐在幼儿园是一个胆子很小的孩子。上课从来都不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很小;也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇得跟拨浪鼓一样。(1)造成齐齐性格胆小的原因可能有哪些?(12分)(2)你认为应该怎样帮助齐齐?(8分)
37、个人的心理发展存在着关键期,这是由( )提出的。_____ A: 瑞士皮亚杰B: 奥地利劳伦兹C: 美国桑代克D: 苏联维果斯基
38、某产品滞销或者是因为质量不好,或者是因为价格太高,或者是因为广告促销没有做好;经分析该产品质量很好。那么_____ A: 该产品滞销是因为价格太高B: 该产品滞销是因为广告促销没有做好C: 该产品滞销或者是因为价格太高,或者是因为广告促销没有做好D: 该产品滞销或者既不是因为价格太高,也不是因为广告促销没有做好
39、小东去过小红家几次,就能画出具体的线路图,这是儿童认知发展的_____。 A: 形式运算阶段B: 具体运算阶段C: 前运算阶段D: 感知运动阶段
40、教师成长的公式即____+____=成长。
41、创造性的特征不包括_____。 A: 流畅性B: 定向性C: 变通性D: 独创性
42、下列词语中加点的字的读音,全都不同的一组是( )。 _____ A: AB: BC: CD: D
43、在我国的学者看来,组成人的“智力”的基本因素有_____。 A: 注意力B: 观察力C: 记忆力D: 思维力
44、教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须_____ A: 严谨治学B: 实事求是C: 与时俱进D: 理论联系实际
45、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____ A: 志愿者B: 头习者C: 兼职者D: 见习者
46、桑代克认为学习是尝试错误的过程。_____
47、个体动作发展的规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有_____。 A: 差异性B: 顺序性和定向性C: 不平衡性D: 连续性和阶段性
48、基于大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生革命性影响.班级授课制已完全没有存在的必要。_____
49、下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是_____。 A: 金田起义B: 戊戌变法C: 辛亥革命D: 五四运动
50、明显反映了资产阶级在学制方面的要求,并在法律上体现了教育机会均等且第一次规定了男女同校的学制是_____ A: “壬戌学制”B: “壬寅学制”C: “壬子癸丑学制”D: “癸卯学制”
51、教师王某是某市重点初中一名优秀的化学教师。王某很精通教学业务,且乐于钻研,因此,几年时间下来,研制和解决了很多化学领域的科研问题,并且申请到了一项发明专利。此后,王某就无心教学,一心想着自己的发明和研究,备课的时间明显减少,上课随意,常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之,他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑,校领导找到王某,希望他能严肃自己的工作态度,处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然,认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果,当年他所带的毕业班化学平均成绩比其他班级低了近10分。请根据《教师法》的相关规定,分析在这个事件中教师王某行为是否适当?为什么?
52、智慧天使、成功天使和爱的天使来到人间,一位母亲请他们三位到家里做客。天使说:“我们三位就去一位吧,你回家商量一下,看选择我们中的哪一位。”这位母亲思索了一下,决定把爱的天使请回家,她问:“哪一位是爱的天使?请进吧。”爱的天使起身向屋里走去,奇怪的是另外两位天使也跟了进来。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”两位天使回答说:“我们是跟着爱的。哪里有爱,哪里就有成功和智慧!”.根据上述材料,结合“师爱”写一篇不少于800字的作文。题目自定,题材不限。
53、奥苏贝尔认为,认知结构的_____为新知识学习提供同化的固定点。 A: 可利用性B: 可辨别性C: 稳定性D: 清晰性
54、教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和_____。 A: 语言道德、交际道德、个人生活道德B: 语言道德、伦理道德、个人生活道德C: 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德D: 语言道德、为人师表、交际道德
55、在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____。 A: 动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大
56、按照迁移内容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 顺向迁移与逆向迁移
57、工业革命最早的国家是_____ A: 英国B: 法国C: 美国D: 意大利
58、我国教育改革和发展的战略主题是_____ A: 育人为本、全面实施素质教育B: 面向全体学生,促进学生全面发展C: 提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D: 培养什么人,怎样培养人
59、教育的生机和活力,就在于促进学生( )健康发展。_____ A: 身体的B: 个性的C: 心理的D: 行为的
60、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为_____。 A: 品德B: 态度C: 意向D: 技能
61、教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句,这是由于_____。 A: 按规定不能用否定性的语句B: 小班幼儿年龄小,语言理解能力弱C: 说否定句有损教师形象D: 容易造成幼儿的逆反心理
62、金某(十五周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治身亡,金某是否应当负刑事责任?_____ A: 应负刑事责任B: 不应负刑事责任C: 视沈某家人的反应而定D: 不确定
63、《幼儿园工作规程》是依据( )制定的。_____ A: 《中华人民共和国教育法》B: 《未成年人保护法》C: 《义务教育法》D: 《宪法》
64、后期称墨家为____;称道家为____。
65、心理学的第一大势力是指_____ A: 精神分析B: 行为主义C: 认知D: 人本主义
66、马克思主义哲学的产生是_____。 A: 哲学史上的伟大变革B: 人类哲学思想发展的顶峰C: 科学的哲学体系的最终完成D: 绝对真理的完美体现
67、35教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程,更应该是一种交往的过程。_____
68、教师的教案应该尽量写的详细一些。_____
69、“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子.礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。_____
70、班主任的基本职责是_____。 A: 教育科研B: 班级常规管理C: 教学D: 班集体的建设
71、《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,不收_____。 A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费
72、“余音绕梁,三日不绝”最早用来形容老师讲课十分生动。_____
73、教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。_____ A: 学习B: 交往C: 思考D: 实践
74、讲授法是教师运用口头语言向学生传授知识技能,指导学生学习的方法。
75、讲授法可以具体分为_____几种方式。 A: 讲述B: 讲评C: 讲练D: 讲读E: 讲解
76、新课程中教师角色将发生转变,以下表述中正确的是_____。 A: 从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B: 从教学与研究的关系看。新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C: 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D: 从学校与社区的关系看。新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
77、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 班主任的要求B: 共同的活动C: 学校的竞赛活动D: 共同的奋斗目标
78、通过集体讨论,使思维互相撞击,逬发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称之为_____ A: 讨论B: 头脑风暴C: 启发式D: 用途扩散法
79、家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有_____ A: 互相访问B: 通信联系C: 家长会D: 教育讲座E: 家长学校
80、关于学困生的主要教育方法,下列做法正确的是_____。 A: 学困生被安排在教室的最后一排B: 教学过程中很少注意学困生C: 对学困生回答的问题出现错误时,应少批评,多鼓励D: 当学困生回答问题的时候,经常没等其说完就喊停
81、制定德育目标的主要依据有_____。 A: 民族文化及道德传统B: 时代与社会发展的需要C: 国家的教育方针和教育目的D: 受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征
82、存在过错行为和品德不良的学生经过转化,达到自新阶段的特点是_____。 A: 仍在不断地重复B: 不再出现反复C: 以崭新面貌出现D: 对前途充满希望E: 决心忏悔过去
83、刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物差异的反应。_____
84、下列选项中,不属于教师知识素养的是_____ A: 政治理论修养B: 教育科研能力C: 教育学、心理学知识D: 管理科学知识一
85、长时记忆的主要编码形式包括_____。 A: 图像记忆B: 声象记忆C: 语义编码D: 表象编码E: 听觉编码
86、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理论,良好的教育能力外,还要求具有一定的_____。 A: 学习能力B: 交往能力C: 管理能力D: 研究能力
87、_____已经连续多年成为全球手机用户增长最快的地区。2013年,手机用户已接近8亿,2015年有望突破10亿。 A: 欧洲B: 亚洲C: 非洲D: 美洲
88、培养运算能力有助于学生理解运算的____,寻求____的运算途径解决问题。
89、新课程的结构特点是_____。①均衡性②逻辑性③选择性④综合性 A: ①②③B: ①②③④C: ①②④D: ①③④
90、素质教育区别于应试教育的根本所在是_____ A: 创新能力的培养B: 读写能力的培养C: 听说能力的培养D: 交往能力的培养
91、桑代克提出的三条学习定律是_____。 A: 准备律B: 练习律C: 效果律D: 失用律
92、心理防御机制的作用是_____。 A: 积极的B: 消极的C: 具有二重性的D: 无效的
93、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果,当时若采用印刷技术印刷该书,不可能做到的是_____ A: 双色套印技术B: 彩色印刷技术C: 使用质地细薄的纸D: 用机器印刷
94、有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?
95、最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。_____
96、让安静的学生变活泼,这体现了人____的具有可塑性。
97、知觉是比感觉更高级、更复杂的认知过程,是各种感觉现象叠加的结果。_____
98、教育的质的规定性主要体现在_____。 A: 教育具有社会性B: 教育具有相对独立性C: 教育是培养人的社会活动D: 教育是一种转化活动的过程
99、_____水平的提问可用来帮助学生根据一定的标准来判断材料的价值,教师常用的关键词有“判断”“你对……有什么看法”等。 A: 理解B: 知识C: 分析D: 评价
100、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 演示法D: 谈话法