1、中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

2、教师要做学生健康成长的_____。
A: 示范者和引领人  B: 指导者和引路人  C: 师表者和指路人  D: 带领者和引导人

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》规定：教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

3、缺乏意志果断的表现是_____
A: 顽固执拗  B: 怯懦  C: 独断性  D: 草率决定

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：意志品质果断性缺乏的表现优柔寡断和武断。武断的表现是指处事冲动鲁莽，不等到时机成熟就草率从事。所以选D。

4、李兴终于完成了一道复杂的化学题目，他对自己的解题能力相当满意，这是他的_____
A: 自我控制  B: 自我概念  C: 自我评价  D: 自我体验

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：自我体验是主体对自身的认识而引发的内心情感体验。本题就是李星对自己解题能力的一种情感体验。

5、《中华人民共和国义务教育法》规定，条件不具备地区的儿童，人学年龄可推迟到( ) 周岁。_____
A: 五  B: 六  C: 七  D: 八

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满6周岁的儿童，应当入学接受规定年限的义 务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到7周岁。

6、有些南京人不爱吃辣椒，那么有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。以下哪项能保证上述推理成立？_____
A: 所有南京人都不爱吃辣椒  B: 有些南京人爱吃甜食  C: 所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒  D: 所有的南京人都爱吃甜食

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：由“有些南京人不爱吃辣椒”推出“有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒”。
根据三段论推理，需要在“南京人”和“爱吃甜食”之间建立联系，排除A项和C项；将B项代人，不一定成立；将D项代人，一定成立，故选D。

7、美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配 时，没必要

参考答案:

8、第26题 材料题一
请认真阅读下文，并按要求作答。
黄山奇石
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。他两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的“雄鸡”。它伸着脖子，对着天都山不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢!
请根据上述材料，回答问题下列问题：

1、试对上文进行文本解读。（10分）
2、若指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）
3、围绕教学目标，设计写出教学环节，并简要说明理由。（22分）

参考答案:
第1题：
正确答案是
课文向读者介绍了景色奇特的黄山奇石。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好山河教育、培养留心观察周围事物习惯的好文章。

考点：小学教案的设计与撰写

第2题：
正确答案是
教学目标：
①学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。
②有感情地朗读课文，熟读背诵自己喜欢的段落。
③通过看图、朗读等形式体会黄山石的奇特，激发对祖国大好河山的热爱。

考点：小学教案的设计与撰写


第3题：
正确答案是
写话教学：
教师：课文的最后一段：黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！小朋友们，大家想不想去给它们取上自己喜欢的名字呢？
学生：想！
教师：演示设计好的几组画面：天狗望月、獅子抢球、仙女弹琴……配上优美的音乐，让学生在优美的乐曲中欣赏、领略课本中没有叙述的奇景异石。而后进一步要求：选择其中一景，发挥想象，写出景点的特点，看谁写的最好。
学生：看图画，听音乐，独立思考，动笔写话。
设计理由：利用多媒体技术，把要训练的内容虚拟成声、形、情、色为一体的动画景象，让学生观察后，通过自己的想象，用自己的语言把画面表达出来。这样，既培养了学生的视听能力，同时也培养了学生动脑、动手的能力，使学生各种素质得到提高。

考点：小学教案的设计与撰写

9、自我意识包括_____
A: 自我认识  B: 生理自我  C: 自我体验  D: 自我监控

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：ACD。参考专家解析：自我意识的结构包括知、情、意三方面，即自我认识、自我体验和自我监控。

10、通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为_____。
A: 调查法  B: 测验法  C: 说话法  D: 作品分析法

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。

11、与生活愿望相结合并指向未来的想象是_____
A: 表象  B: 联想  C: 做梦  D: 幻想

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幻想是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。

12、教育目的具有层次性，其结构包括_____
A: 国家教育目的  B: 学校培养目标  C: 教师教学目标  D: 课程教学目标

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求，是各级各类学校 工作遵循的总方针，但它不能代替各级各类学校对所培养的人的特殊要求。各级各类学校还有各自的具体工作 方针，这便决定了教育目的的层次性:①国家的教育目的;②各级各类学校的培养目标;③教师的教学目标。

13、沿着多方面去探寻方法和途径的思维称为_____。
A: 分析思维  B: 聚合思维  C: 发散思维  D: 经验思维

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查了发散思维。

14、科学心理学的创始人是_____
A: 冯特  B: 亚里士多德  C: 杜威  D: 桑代克

参考答案: A
本题解释:
【答案】B。专家解析：注意关于本知识点的不同说法要记住。

15、测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度称为_____
A: 常模  B: 区分度  C: 效度  D: 信度

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题是对信度概念的考查。

16、个别的企业工人的剩余劳动是超额剩余价值的源泉。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：超额剩余价值是商品的个别价值低于社会价值的差额（因为劳动生产率高而成本低）。超额剩余价值产生的条件是个别企业的劳动生产率高于本部门平均劳动生产率；其源泉是劳动生产率高的企业的工人的个别劳动能够转化为加倍的社会劳动，而不是落后企业的剩余价值的转移。故本题判断错误。

17、《中华人民共和国教育法》确定受教育者应当履行的义务有_____
A: 遵守法律法规  B: 快乐学习，完成感兴趣的学习任务  C: 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度  D: 遵守学生行为规范；尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD

18、9.造成学生伤害事故的原因主要有哪些？

参考答案:
【答案要点】
造成学生伤害事故的主要原因有：①制度不严，管理不善。②设备陈旧老化，未及时修复或拆除。③玩忽职守，工作责任心不强。④体罚或变相体罚。⑤安全保护措施不力。⑥学生体质特殊或疾病。⑦学生自尊心较强，心理承受能力低。

19、心理发展的速度可以有个别差异，可以加速或延缓，但发展的顺序一般不能改变。这说明心理发展具有_____。
A: 顺序性  B: 差异性  C: 阶段性  D: 连续性

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：在正常的条件下，个体的心理发展具有不可逆的方向性和顺序性。如认。知的发展是从感知动作思维到具体形象思维，再到抽象概括思维。

20、【简答2】简述布鲁纳的教学观。

参考答案:

【出题思路】本题考查考生对布鲁纳认知结构理论的教学观的识记程度。
【参考答案】布鲁纳教学观的内容：
（1）教学的目的在于理解学科的基本结构。
（2）掌握学科基本结构的教学原则：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。
布鲁纳学习理论教学观的教育意义：
根据布鲁纳结构主义教学观及其教学原则，为了促进中小学生良好认知结构的形成和发展，教师必须全面地分析教材，明确学科本身所包含的基本概念、基本原理以及它们之间的相互关系，引导学生加深对教材结构的理解。在引导学生理解教材结构的过程中，应注意：首先，教学本身应有新异性，同时跨度适当，难度不能过高或过低，以激发学生的好奇心和胜任感；其次，应根据中小学生的经验水平、年龄特点和教学材料的性质特点，选取灵活的教学程序和结构方式来组织实际的教学活动；再次，提供有助于学生矫正和提高的反馈信息，并教育学生进行自我反馈，以提高学习的自觉性和能动性。
简述有意义学习的条件。
客观条件，学习材料本身有逻辑意义
主观条件，学习者自身因素。（1）学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的
认知结构，以便与新知识建立联系。
（2）学习者必须具有意义学习的心向，即学习者必须积极主动地将符号所代表的新知识
与认知结构中适当知识加以联系的倾向性。

21、世界上最著名的智力量表是_____，简称S‐B量表。
A: 斯坦  B: 学前智力量表  C: 儿童智力量表  D: 成人智力量表

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：多年的研究表明，斯坦福—比纳智力量表（Stanford－Binet Intelligence Scale）信度令人满意，对正常人群、发育迟滞者和天才人群都能提供准确的IQ估计。现在，斯坦福—比纳智力量表已成为当代应用最广也最具有权威的个别智力测验。

22、“有意义学习”的概念是谁提出的？_____
A: 布鲁纳  B: 杜威  C: 加涅  D: 奥苏伯尔

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：有意义学习是由美国心理学家奥苏伯尔提出的，其与机械学习相对。，指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立实质性的和非人为的联系。

23、副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。
以下哪项最准确地表达了校长的意见？_____
A: 王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人  B: 王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人  C: 王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人  D: 如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查负命题。校长说他不同意，表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。 “至多有一人”有两种情况：①两人都没被选上；②两人中有一人被选上。所以其负命题是“两人都被选 上”，即“王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人”。故选C。

24、如果教学任务是以培养学生自学能力为主，那么教师、采用自学辅导法，读书指号法这两种教学方法_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

25、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于_____
A: 学科课程  B: 活动课程  C: 综合课程  D: 融合深程

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】学科课程是指以文化知识（科学、道德、艺术）为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是学科课程。

26、依据一定目的，自觉进行的想象叫无意想象。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：考查有意想象的概念。

27、道德情感从表现形式上看，主要包括三种、直觉的道德情感，____，____。

参考答案: 想象的道德情感 伦理的道德情感

本题解释:
【答案】想象的道德情感、伦理的道德情感

28、下列特点不属于发散思维的是_____。
A: 流畅性  B: 变通性  C: 独创性  D: 逻辑性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
发散思维具有变通性、流畅性和独创性三个特征。逻辑性不属于发散思维的特征，故选D。

29、我国中小学德育有哪些方法？每一方法的内容和实施要求是什么？

参考答案:
参考专家解析：
我国中小学德育的基本方法有以下几种。
（1）说服法，是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讲座、参观等。实施要求：①明确目的性；②富有知识性、趣味性；③注意时机；④以诚待人。
（2）榜样法，是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法。实施要求：①选好学习的榜样；②激起学生对榜样的敬慕之情；③引导学生用榜样来调节行为，提高修养。
（3）锻炼法，是有目的地组织学生进行一定的实践活动，以培养他们的良好品德的方法。锻炼包括练习、制度、委托任务和组织活动等。实施要求：①坚持严格要求；②调动学生的主动性；③注意检查和坚持。
（4）陶冶法，是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。实施要求：①创设良好的情境；②与说服法相结合；③引导学生参与情境的创设。
（5）表扬奖励与批评处分法，是对学生的良好思想、行为做出的肯定评价，引导和促进其品德积极发展的方法。实施要求：①公平、正确、合情合理；②发扬民主，获得群众支持；③注重宣传与教育。

30、Windows操作系统中，要选对多个不连续的文件或者文件夹，需按下_____键并单击选择对象即可。
A: Alt  B: Ctrl  C: Enter  D: Shift

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

31、素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：创新能力的培养是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。

32、学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是_____。
A: 接受学习  B: 研究性学习  C: 合作学习  D: 网络化学习

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学习方法的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】接受学习是指由教师向学生提供前人发现、创造、积累的人类的社会经验，学生把这些经验内化为自己的经验，使其成为自己认知事物、分析问题、处理问题及发明创造的工具的一种学习方式。研究性学习是学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法。合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓勸学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。网络化学习是指在教育领域建立互联网平台，学生通过网络进行学习的一种全新学习模式。

33、我们看到“长城”一词便会想起曾经参观过的长城，这种现象属于再现。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：这种现象属于表象而非再现，表象是事物不在眼前时，人们在头脑中出现的关于事物的想象。

34、“桃李不言，下自成蹊”，说明教师的工作具有_____的特点。
A: 教育性  B: 长期性  C: 示范性  D: 创造性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查的是教师劳动的特点。解答本题的关键在于了解“桃李不言，下自成蹊”的含义，这句话比喻一个人做了好事，不用张扬、夸耀，向别人邀功，成就会记住他。即只要能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得人心。可见，本题体现的是教师劳动的示范性。

35、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求_____
A: 学生主动性、积极性与教师指导相结合  B: 有明确目的  C: 注重培养学生实践精神  D: 活动内容精彩，形式多样

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：组织小学课外活动必须从全面贯彻教育目的，落实培养目标入手，要防止为活动而活动的倾向。

36、教师

参考答案:
【答案】教师：教师职业是一种专门职业，承担着培养合格的社会成员、延续人类社会发展的重要职责，是履行教育教学的专业人员。

37、当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其的表现_____。
A: 情绪障碍  B: 攻击性行为  C: 破坏性  D: 惊恐焦虑

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

38、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。_____

参考答案: 正确

39、贾德在1908年所做的“水下击靶”的实验，是_____的经典实验。
A: 形式训练说  B: 相同要素说  C: 概括化理论  D: 关系转化说

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：贾德提出的概括化理论认为只要一个人对他的经验进行概括，就可以完成从一种情境到另一种情境的迁移。对原理的了解、概括得越好，在新情境中学习的迁移也就越好。

40、县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的_____的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A: 违纪  B: 违法  C: 严重不良行为  D: 犯罪

参考答案: C
本题解释:
答案：C。专家解析：第二十条【未成年犯的义务教育】县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

41、学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_____。
A: 客观  B: 因人  C: 公正  D: 因事
E: 准确

参考答案: ACE
本题解释:
【答案】ACE。专家解析：《教师法》第23条规定：“考核应当客观、公正、准确”。

42、课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是_____
A: 立即让幼儿离开座位去饮水  B: 停止教育活动，敦促所有幼儿喝水  C: 批评后再让其喝水  D: 让幼儿坚持到下课

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿园工作要保教并重，保教结合。保育工作和教育工作同等重要。

43、中国海洋从北到南排序正确的是_____。
A: 渤海—黄海—东海—南海  B: 黄海—渤海—东海—南海  C: 东海—黄海—渤海—南海  D: 渤海—东海—黄海—南海

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：渤海位于中国东北部，辽东和胶东半岛之间；黄海位于中国大陆与朝鲜半岛之间，北起鸭绿江口，南以长江口北岸启东角到韩国济州岛西南角连线与东海分界；东海是中国东部长江口以外的广大区域，南接台湾海峡，北临黄海；南海在中国的南部，在国际上称南中国海。故选A。
考点：教师的科学常识与科普知识

44、心理反映的最高形式是_____
A: 表象  B: 想象  C: 思维  D: 意识

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
意识是心理反映的最高形式，是人类所特有的心理现象，也是人的心理最集中、最本质的体现。

45、为保护未成年人身心健康，促进义务教育实施，维护未成年人合法权益，根据_____制定了《禁止使用童工规定》。
A: 宪法  B: 教育法  C: 劳动法  D: 未成年人保护法

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D参考专家解析：
《禁止使用童工规定》第一条：为保护未成年人的身心健康，促进义务教育制度的实施，维护未成年人的合法权益，根据宪法和劳动法、未成年人保护法，制定本规定。

46、情绪和情感包括三种成分，分别是____、外部表现、____。

参考答案: 主观体验 生理唤醒

本题解释:
【答案】主观体验、生理唤醒

47、陈老师是一名新教师，她认为自己具有年轻、活泼、大方、热心、口才好、有感召力、语言表达清晰等优势，很有当教师的天賦。她为即将成为一名高中政治课教师而兴奋。这天她要上的知识进行解析。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生组织教学过程的能力。
【参考答案】案例中陈老师造遇的情况主要与她没有结合学生的具体情况对课堂进行组织有关。在组织课堂时，我们要完成九大事项，即引起学生的注意、解释教学目标、唤起先前经验、呈现教学内容、提供教学指导、展现学习行为、适时给予反馈、评价学习结果、加强记忆与学习迁移。陈老师的逻辑性问题或启发性问题引导学生对所学内容的迁移。且后一句话“当时是什么样的情况”的引导语引发了学生的跑题，都“说到买卖时怎么和老板吵架上去了”。因此，在教学中为了达到目的，可以根据目标这样提问：“课文中所列举的强买强卖事例是否在自己身上发生过？请结合发生在你身上的事例说说为什么要遵守自愿原则？”这样设置的话，可以引导学生在思考问题时能更紧密地围绕问题本身。
教学组织中还需要对教学的过程进行即时的反馈，陈老师在讨论时没有注意引导和监控，课堂操作过于机械，忽视了课堂的生成性。从“大家都说自己在背教案。自己也感到上课时，确实离开教案就不知说什么”可见一斑。只希望学生按照自己的预定思路发展，忽略了学生关注的关键和知识接受的程度，同时在发现学生讨论偏题之初没有进行良好的引导，让学生讨论的中心脱离论题，从而没有达到讨论的目的。

48、素质教育的重点是培养创新精神和实践能力。_____

参考答案: 正确

49、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____。
A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国  B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育  C: 坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育  D: 构建体系完备的终身教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国。故选A。

50、常见的教案形式有（）。
A: 讲义式  B: 提纲式  C: 分解式  D: 综合式

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。

51、艾利斯(Ellis)关于改善认知的A-B-C理论中的C是指_____。
A: 个体遇到的主要事实、行为、事件  B: 事件造成的情绪结果  C: 核心价值观  D: 个体对事件的信念

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

52、在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣  B: 引起有意注意  C: 丰富学生想象  D: 突出概念本质

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：变式就是变换概念的非本质属性，突出本质属性，从而促进学生对概念的正确理解。

53、根据操作对象的不同可将操作技能分为_____。
A: 精细的动作技能与粗放的动作技能  B: 连续性的动作技能与非连续性的技能  C: 开放性动作技能和封闭性动作技能  D: 工具性动作技能和非工具性动作技能

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
根据操作对象的不同，可将操作技能分为工具性动作技能和非工具性动作技能。

54、尊重信任学生是教师的_____。
A: 知识素养之一  B: 能力素养之一  C: 思想品德素养之一  D: 基本任务之一

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：尊重信任学生是教师的思想品德素养之一，这样学生与教师的关系才能和谐。

55、被称为“教育心理学之父”的是_____
A: 弗洛伊德  B: 桑代克  C: 布鲁纳  D: 柏拉图

参考答案: B
本题解释:
【解析】：1903年，桑代克出版《教育心理学》，这部著作是西方教育史上第一部教育心理学著作，桑代克被称之为“教育心理学之父”。

56、下列心理现象中，属于个性心理特征的是_____。
A: 意识  B: 信念  C: 理想  D: 性格

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：个性心理特征包括能力、气质和性格。

57、下列说法或做法中，符合现行《中小学职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____。
A: 学习教育的新理念  B: 积极开展教学改革  C: 严格执行教学方案，照搬教材以及教案  D: 激发学生创新精神，促进学生全面发展

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：教学过程是动态过程，不能照搬教材、教案，需要根据实际情况进行调整。

58、2013年全球国际专利申请量首次突破20万大关，其中中国取代德国成为世界第三，有____家企业进入专利申请量的前三位。

参考答案: 两

本题解释:
参考专家解析：【答案】两

59、高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：

60、下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是_____
A: 1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著  B: 西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果，大大扩充其内容  C: 布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理  D: 计算机辅助教学(CAD)的研究与应用

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：。A项已经是标志着创立了。

61、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教师考核、聘用和评价的首要内容是能力水平。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第十七章第五十二条规定，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。

62、在教师职业的_____，学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。
A: 非专门化阶段  B: 专门化阶段  C: 非专业化阶段  D: 专业化阶段

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教师职业发展经历四个阶段：非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段和专业化阶段。教师职业专业化阶段是指教师职业逐渐获得鲜明的专业标准并获得相应的专业地位的过程，也体现了学校对教师质量方面的需求。

63、( )是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社 会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚.教育人民.服务社会.推动发展的作用。_____
A: 传统文化  B: 国学  C: 文化

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C

64、学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高，这是幼儿常出现的_____
A: 记忆扩张现象  B: 记忆恢复现象  C: 记忆潜伏现象  D: 记忆提取现象

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：记忆恢复现象是指学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。

65、现代教学技术是教学的_____。
A: 主要手段  B: 辅助手段  C: 中心手段  D: 内在手段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。

66、学校派李老师带学生去电影院看电影，出来时由于电影院门口路灯昏暗，学生不小心从楼梯上摔倒，头部严重损伤。应该为此事故负责的是_____。
A: 学校  B: 李老师  C: 李老师和电影院  D: 李老师和学校

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：根据《学生伤害事故处理办法》内容，学校应该承担相应责任。
考点：《学生伤害事故处理办法》

67、《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的_____
A: 苗族  B: 傣族  C: 彝族  D: 白族

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《阿细跳月》也称“阿西跳月”“跳月”，是彝族民间传统舞蹈，流行于云南弥勒、路南、泸西等地。故选C。

68、班级授课是把学生编成有固定人数的班级，由教师按照教学计划，统一规定内容和时数，并按课程表进行教学的组织形式，组成班级的依据是知识程度和_____。
A: 年龄  B: 数量。  C: 兴趣爱好  D: 学区划分

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：班级授课制是一种集体教学组织形式。它将一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。

69、男生小王平时学习成绩不好，一天给某女生发短信表示爱意，被班主任发现后收缴手机，并将短信内容向全班宣读，同时指责他“思想堕落，道德败坏”，下课后小王要求班主任归还手机，班主任说，这是罪证不能归还，要交学校德育处，校长提出以下意见，其中正确的是_____
A: 未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权  B: 批评的话语侵犯学生的人格权  C: 作为老师不能以违法的行为对待学生违纪的行为  D: 收缴手机侵犯学生的财产权

参考答案: ABCD

70、( )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。_____
A: 素质教育  B: 应试教育  C: 德育  D: 智育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：基础教育是国民素质教育的奠基工程，具有鲜明的基础性、相对稳定性，也具有一定的时代性。素质教育鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。答案为A。

71、简述奥苏贝尔的有意义学习的条件。

参考答案:
正确答案是
有意义学习的发生需同时具备两个方面的条件，即客观条件和主观条件。
（1）客观条件，即学习材料本身必须有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习范围之内的，可以建立非人为的和实质性的联系。一般来说，学生所学的教科书或教材，是人类认识世界的成果的概括，是有逻辑意义的。
（2）主观条件，即学习者自身的因素。主观条件包括两个方面，一是学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构，以便与新知识建立联系；二是学习者必须具有有意义学习的心向，即学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性。

考点：教育学基础知识

72、学校的产生一般需要具备下列哪些条件?_____
A: 社会生产水平的提高  B: 文字的产生和知识的记载达到一定程度  C: 脑力劳动和体力劳动的分离  D: 教育经验的积累

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：ABC 专家详解：学校的产生需要具备的条件，有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。

73、确定教学目标的依据是_____。
A: 课程标准  B: 教学原则  C: 教学大纲  D: 教师教学水平

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

74、根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和_____。
A: 长时记忆  B: 情境依存性记忆  C: 程序性记忆  D: 工作记忆

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：根据信息加工和存储内容的不同，可分为：陈述性记忆和程序性记忆

75、以下不属于义务教育的基本性质的是_____。
A: 自愿性  B: 统一性  C: 强制性  D: 公益性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：自愿性不是义务教育的基本性质，义务教育具有强制性。

76、侵犯学生的人身权主要是指哪些方面?

参考答案:
参考专家解析：人身权可分为人格权与身份权。公民人身权包括：生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、隐私权、荣誉权、亲权等。

77、论述“德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程”，并联系实例来说明其中的一个观点。

参考答案:
1.目前我国德育工作在现实的教育效果、针对性、主动性和实效性上都存在问题，对青少年学生的说服力和吸引力不强。要增强德育的实效性和感染力，注重方法的变革是十分重要的，学校德育工作应注重“以德育人”。“以德育人”就是要求德育工作者不仅在口头上要求学生有思想品德，更重要的是要用行动把什么是道德展示出来。
2.德育过程是在教师有目的有计划地教导下，学生主动地积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义的品德的过程。教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德。
3.德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程。（1）学生品德的发展是在活动中能动地实现的。在德育过程中，学生是能动地吸取教育影响的。（2）道德活动是促进外界的德育影响转化为学生自身品德的基础。（3）进行德育要善于组织、指导学生的活动。在德育过程中，既要组织学生积极参与各种教育活动，又要引导学生自觉进行个人内部的道德修养活动，使两者联系起来，相互促进。

78、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是_____
A: 国家性原则  B: 公共性原则  C: 方向性原则  D: 强制性原则

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：国家和社会的公共利益，从本质上说是全体人民的利益。在我国从事教育活动，就必须符合中华人民共和国的国家利益和社会全体人民的利益，这也是我国教育公共性原则的一个重要体现。故本题选B。

79、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是_____。
A: 过错责任原则  B: 无过错责任原则  C: 严格责任原则  D: 公平原则

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
未成年学生在校受到伤害，学校承担责任适用的归责原则是过错责任原则。

80、我国心理学家对学习的分类包括_____
A: 知识的学习  B: 技能的学习  C: 行为规范的学习  D: 有意义的学习

参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:我国学者一般把学习分为:知识的学习、技能的学习以及道德品质和行为习惯的学习。

81、国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的____、教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。

参考答案: 社会地位

82、下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是_____
A: 有组织机构和章程  B: 有合格的教师  C: 有组织实施教育的教学活动  D: 有符合规定标准的教学场所和设施、设备等

参考答案: C
本题解释:
【解析】:《中华人民共和国教育法》第二十六条规定:设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故本题应选C。

83、采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的_____的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A: 自然性与社会性  B: 受动性与能动性  C: 共性与个体  D: 方向性与现实性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

84、太阳系中离太阳最近的两大行星是_____。
A: 水星、金星  B: 地球、火星  C: 火星、金星  D: 地球、水星

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：太阳系的八大行星，按照由近到远的顺序排名为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故选A。
考点：教师的科学常识与科普知识

85、对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的_____。
A: 常模参照评价  B: 配置性评价  C: 诊断性评价  D: 标准参照评价

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：本题考查教学测量与评价的分类。根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。选项A常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准（即所谓常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。选项D标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分。选项B配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。选项C诊断性评价有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异；有时指对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施。因此本题的正确答案为A

86、学习过程中常用的精细加工策略有_____。
A: 使用记忆术  B: 做笔记  C: 提问  D: 生成性学习

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

87、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫_____。
A: 感觉  B: 知觉  C: 记忆  D: 想像

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：此题考查的是知觉的概念。知觉反映的是事物的整体，即事物的各种不同属性、各个部分及其相互关系

88、简述现代教育制度发展的趋势。


参考答案:
参考专家解析：现代教育特别是二战以后的教育制度呈现出以下一些共同的发展趋势：
（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。
（2）延长义务教育年限。
（3）中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。
（4）高等教育的大众化。
（5）终身教育体系的建构。

89、按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，不应该采取下列哪项措施?_____
A: 给予行政处分或者行政处罚  B: 造成损害的，责令赔偿损失  C: 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任  D: 说服教育

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D 专家详解：根据《中华人民共和国教师法》第三十五条的规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

90、某学生张某平时学习怠慢，课堂自律能力差，几乎天天都有人告他的状，一会有人说他打架了，一会儿班长说他上课捣乱，要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长，原来张某是留守儿童，平时和奶奶一起生活，奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况，李老师多次找张某谈话，希望他能自动退学。张某一来厌学，二来老师不断施压。最后选择自动退学。
请问李老师的做法合法吗？如果你是李老师你会怎么做？

参考答案:
参考专家解析：
（1）李老师的做法不合法。《义务教育法》法律规定的程序，即对具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年，让其父母或其他监护人和学校相互配合，采取措施严加管教。如果还不行，我会建议其监护人将其送入相关学校进行矫治并继续接受义务教育。[/content]
我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。

91、教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约;二是_____
A: 教育与社会制度相互制约  B: 教育与社会政治经济制度相互制约  C: 教育与社会文化相互制约  D: 教育与人口发展相互制约

参考答案: B

92、“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系  B: 教育与经济的关系  C: 教育与文化的关系  D: 教育与科技的关系

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：“建国君民，教学为先”：建设国家，管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情；“化民成俗，其必由学”：要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育人手。综上可知，这两句话揭示了教育和政治的关系，经济、文化和科技在此均未体现。故选A。

93、记忆技能属于_____。
A: 运动技能  B: 操作技能  C: 智力技能  D: 一般技能

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心智技能是区别于操作技能的，是指借助于内部语言在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式。记忆正是借助于内部语言在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动，因此属于心智技能。

94、在西方主要教学理论流派中，布鲁纳的理论属于学科结构理论。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

95、将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是_____。
A: 转移  B: 补偿  C: 升华  D: 合理化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解：升华是指被压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望另辟蹊径用符合社会认同的建设性方式表达出来，并得到本能性满足。

96、活动课程的主要倡导者是_____。
A: 杜威  B: 卢梭  C: 孔子  D: 赫尔巴特

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：活动课程又称为生活课程，主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程。活动课程的主要倡导者是实用主义教育家杜威、克伯屈。

97、“父母树立权威：对孩子理解、尊重：与孩子经常交流并给予帮助”，这种理性且民主的教育方式属于_____型。
A: 接受+控制  B: 接受+容许  C: 拒绝+控制  D: 拒绝+容许

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教养方式是指父母将社会价值观、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给儿童的方式。其中，权威型教养方式是接受+控制，父母树立权威，对孩子理解、尊重，与孩子经常交流并给予帮助的一种教养方式。

98、_____包括操纵、制作、运动的能力。
A: 操作能力  B: 创造能力  C: 认知能力  D: 社会交往能力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考査的是操作能力的定义。操作能力是指通过肌体的动作完成各种活动的能力。如体育活动能力、艺术表演能力、实验操作能力、劳动能力等等。

99、下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。

100、国家发改委会同财政部、交通运输部制定的《铁路发展基金管理办法》，日前对外公布。《办法》首次对铁路发展基金的募集方式、收益分配权利及退出机制进行界定与说明。中国铁路总公司将作为政府出资人代表，以及铁路发展基金主发起人，吸引社会投资人，共同发起设立( )。_____
A: 中国铁路股份有限公司  B: 中国铁路管理基金股份有限公司  C: 中国铁路集团有限公司  D: 中国铁路发展基金股份有限公司

参考答案: D