1、一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、____与操作熟练四个阶段。

2、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是_____ A: 教学相长，相互尊重B: 乐教善教，讲究教法C: 严于律己，为人师表D: 有教无类，教书育人

3、托儿所和幼儿园的教育任务不同，各有侧重点。_____

4、下列不属于常用搜索引擎的是_____。 A: 百度B: 新浪C: 阿里巴巴与雅虎搜索引擎D: 谷歌

5、道德情感是情感的一种高级形式，是人们基于一定的道德观点、信念，对别人或自己的言行、举止、思想、意图作出判断时所产生的内心体验。_____

6、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”遵循_____。 A: 直观性原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 理论联系实际原则

7、对于( )准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳人职业培训的内容。_____ A: 已满14周岁不满16周岁B: 已满16周岁不满18周岁C: 已满14周岁不满18周岁D: 未满18周岁

8、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下

9、简述提高幼儿解决问题能力的措施。

10、以下属于影响学习迁移的客观因素是_____。 A: 教师的指导B: 学习材料的相似性C: 学习的心向与定势D: 原有认知结构

11、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年人的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。_____

12、为了考察青少年创造力的大小，需要使用专门的创造力测验，目前使用较为广泛的创造力测验有_____。 A: 《南加利福尼亚大学发散性思维测验》B: 《托兰斯创造思维测验》C: 《芝加哥大学创造力测验》D: 《瑞文智力测验》E: 《明尼苏达多项人格测验》

13、下面关于新课程标准正确的是_____。 A: 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性B: 密切课程内容与生活、时代的联系C: 改善学生的学习方式D: 建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度E: 实行三级课程管理制度

14、幼儿教师需要一个涉及_____等多方面的宽广的知识结构。 A: 教育学B: 心理学C: 生理学D: 社会学E: 发展学

15、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的_____环节。 A: 计划制定B: 总结评估C: 检查与计划调整D: 组织与实施

16、个体将已有知识经验用于解决作业中或实际生活中的问题，这是_____。 A: 知识应用B: 知识综合C: 知识概括D: 知识迁移

17、马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。 A: 从学生实际出发的原则B: 知行统一的原则C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 集体教育和个别教育相结合的原则

18、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？_____ A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容B: 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D: 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

19、课堂上有的学生会开小差，这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的稳定

20、_____是世界上第一个提出启发式教学的人。 A: 孔子B: 孟子C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特

21、因为学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_____ A: 正强化B: 负强化C: 处罚D: 消退

22、教师的绝对义务是指对一般人承担的义务。_____

23、影响课堂管理的因素有哪些？

24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，把_____作为教育改革发展的核心任务。 A: 促进公平B: 育人为本C: 提高质量D: 改革创新

25、“每个人都是可持续发展教育的利益相关者”，这句话的含义是_____ A: 可持续发展教育与每个人相关B: 可持续发展教育影响每个人C: 可持续发展教育过于复杂而无法讨论D: 可持续发展教育不能责任均分

26、为什么?（） A: 承担责任的主体应该是晓峰的监护人，因为事故是由于晓峰自己不慎摔倒B: 《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”C: 保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构的一种公法范畴的职责与义务D: 老师已经强调了安全事项并将其及时送医，故学校不应承担责任E: 由于是在上体育课期间，所以应负主要责任的是体育老师

27、新课程标准从知识与技能、过程与方法、____三个方面阐述课程具体目标。

28、周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于_____。 A: 近景的直接性动机B: 远景的直接性动机C: 近景的间接性动机D: 远景的间接性动机

29、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。这体现了德育的_____ A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: —致性和连贯性原则

30、教育“生物起源说”的代表人物是_____ A: 孟禄B: 洛克C: 卢梭D: 利托尔诺

31、辩证的否定观不包括以下哪项内容？_____ A: 肯定中不包含否定B: 否定是事物的自我否定C: 否定是事物联系的环节D: 否定是事物发展的环节

32、6.《教育法》的基本特征和原则有哪些？

33、学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为_____。 A: 学习态度B: 学习习惯C: 学习动机D: 学习策略

34、新课程改革要求学生加强_____。 A: 自主性学习B: 强制性学习C: 合作性学习D: 探究性学习

35、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____

36、_____是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。 A: 课的类型B: 课的结构C: 课程设置D: 课时安排

37、学校虽然不是国家机关，但它是法律、法规授权的组织，具有行政主体资格。_____

38、贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。

39、德育过程是_____的过程。 A: 培养知情意行B: 教师教导下学生能动的道德活动C: 促进学生品德发展矛盾的积极转化D: 提高学生自我教育能力

40、学生学习特点的特性主要有_____。 A: 独特性、变异性、发展性B: 稳定性、灵活性、发展性C: 独特性、创新性、发展性D: 灵活性、变异性、发展性

41、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____

42、“昭君出塞”和亲的故事发生在汉代( )时期。_____ A: 汉高祖刘邦B: 汉武帝刘彻C: 汉光武帝刘秀D: 汉元帝刘奭

43、12月15日下午，国家文化产业( )揭牌暨建设发展研讨会在北京市朝阳规划艺术馆举行，这标志着全国首家也是目前唯一的正式在京启动建设。_____ A: 创新示范区B: 创新实验区C: 改革示范区D: 改革实验区

44、教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。这叫作_____。 A: 教育机智B: 管理能力C: 应变能力D: 注意力分配能力

45、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 认知需要D: 自我实现需要

46、在人的生长发育过程中，共有两个生长发育的高峰。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在( )岁以前，第二个突增期在青春期。_____ A: 1B: 2C: 3D: 4

47、3岁后，幼儿同伴交往发展特点的主要表现是什么？

48、针对该案例，以下说法正确的是（） A: 网络时代，学生知道的或许教师不知道，师和生的角色不是绝对的B: 该教师采用了白读、默读、范读、齐读，学生的主体性得到充分体现C: 课堂上不同地区冬春天树木落叶的争论，说明新课改倡导的三级课程体系确有必要D: 乙同学对“瑞雪兆丰年”的探究，说明他的求异思维能力比较强E: 教师在数学中应该是一个裁判，否则学生无所适从

49、《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的_____ A: “自然教育理论”B: “活教育”理论C: 绅士教育思想D: 和谐教育思想

50、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是_____ A: 角色扮演法B: 行动操练法C: 发泄法D: 表扬鼓励法

51、认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程实施的_____。 A: 忠实取向B: 相互适应取向C: 主体取向D: 课程创生取向

52、一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的比较稳定的心理倾向和心理特点称为_____。 A: 认知心理B: 发展心理C: 社会心理D: 个性心理

53、当我们十分悲伤的时候，痛快地哭一场，把心里的悲痛宣泄出来。这种情绪调控的方法属于____。

54、下列属于帛画的是_____ A: 《松岩阁楼图》B: 《步辇图》C: 《人物御龙图》D: 《消夏图》

55、“得天下英才而教育之”，“教育”一次最早出现在_____。 A: 《孟子》B: 《大学》C: 《论语》D: 《学记》

56、马克思主义认为，教育起源于人类特有的____。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和____教育。

57、特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是_____ A: 宣传版B: 联系手册C: 家长园地D: 问卷调查表

58、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_____

59、你是怎样理解范例教学法的？

60、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。 A: 美育B: 体育C: 智育D: 德育

61、与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式最为适宜，其结构包括_____。 A: 目标B: 评价标准C: 主题D: 任务

62、中小学心理健康教育的主要任务不包括_____。 A: 维护学生的心理使康B: 诊治学生的心理疾病C: 使进学生形成健康的心理素质D: 帮助学生树立有问题时的求助意识

63、某市教委在教师中随机调査，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明_____ A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心

64、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是_____ A: 定性评价B: 考察性评价C: 定量评价D: 形成性评价

65、在学期即将结束时，教师为了了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种_____ A: 形成性评价B: 总结性评价C: 配置性评价D: 非正式评价

66、对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的_____特点。 A: 稳定性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性

67、气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。_____

68、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体 制为_____。 A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制

69、《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年____(时间大写)为教师节。

70、在影响个体身心发展的诸多因素中，____具有加速个体发展的特殊功能。

71、班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_____。 A: 效果强化B: 替代性强化C: 自我强化D: 直接强化

72、下列不属于教师应具备的条件性知识的是_____ A: 教育原理B: 心理学C: 班级管理D: 课堂管理

73、1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为_____。 A: 3年B: 6年C: 9年D: 4年

74、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性

75、陶行知“生活教育”理论的主要内容有_____。 A: 生活即教育B: 社会即学校C: 教学做合一D: 知行统一

76、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？_____ A: 观察力B: 想象力C: 思维力D: 创造力

77、努力办好人民满意的教育。( )是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务.为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。_____ A: 文化　B: 教育　C: 科技

78、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是_____ A: 机械学习B: 有意义学习C: 接受学习D: 发现学习

79、马克思关于教育起源的观点是_____ A: 劳动起源论B: 生物起源论C: 心理起源论D: 神话进化论

80、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，金某是否应当负刑事责任？_____ A: 应负刑事责任B: 不应负刑事责任C: 视沈某家人的反应而定D: 不确定

81、学校教育对个体发展的影响只具有即时价值，而没有延时价值。_____

82、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____。

83、在教学语言艺术的实际运用中，必须遵循的原则包括_____。 A: 善意真诚原则B: 可接受原则C: 协调一致原则D: 多样化原则E: 尊重原则

84、“最近发展区”的提出者是_____ A: 科尔伯格B: 皮亚杰C: 华生D: 维果斯基

85、以下哪部是我国古代的地理学巨著？_____ A: 《太平广记》B: 《梦溪笔谈》C: 《天工开物》D: 《水经注》

86、“教学相长，循序渐进”等教育原则最早出自_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》

87、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。_____ A: 遗传因素B: 环境因素C: 学校教育D: 个体因素

88、情绪的特点是弥散性和长期性。_____

89、社会主义全面发展教育的组成部分是_____。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育E: 劳动教育

90、我国幼儿教育机构的主体部分是_____。 A: 社区活动中心B: 游戏小组C: 亲子班D: 幼儿园

91、下列属于学习行为的是_____。 A: 婴儿吸奶B: 鸭子游水C: 学生每天做广播操D: 猴子骑自行车

92、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”持这种观点的是_____ A: 行为主义学派B: 机能主义学派C: 人本主义学派D: 构造主义学派

93、在一个班集体内部，不同小组之间的竞争属于_____。 A: 小组竞争B: 群体内竞争C: 群体间竞争D: 集体竞争

94、5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是_____。 A: 合作性游戏B: 平行游戏C: 联系性游戏D: 角色游戏

95、《教师教育课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。_____

96、教学情境中教师的教和学生的学包含_____。 A: 教师B: 学生C: 教学内容D: 教学媒介

97、下列成语中，源于赵匡胤陈桥兵变的故事的是_____。 A: 黄袍加身B: 祸起萧墙C: 破釜沉舟D: 闻鸡起舞

98、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学

99、1632年，《大教学论》一书的出版首次提出了“班级教学”的概念，请问该书的作者是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢俊D: 裴斯泰洛齐

100、凡年满_____周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。 A: 56B: 67C: 78D: 57