1、“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名。”此句话中运用了_____。
①形成性评价②外部评价③终结性评价④相对评价
A: ①②③  B: ②③④  C: ②③④  D: ①②③④

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对不同课程评价的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。终结性评价是对一个学段、一个学科教学的教育质量的评价，其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价，评价的目的是给学生下结论或者给分等。小明的期中英语考试成绩是在一段教学之后，不是教学过程中，所以不是形成性评价，是终结性评价。同时也是外部给他的评价。在班级中占到第20名，所以是相对评价。

2、练习性游戏是儿童游戏的高级发展形式。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：儿童游戏的高级发展形式是规则游戏。

3、“最近发展区”的提出者是_____
A: 科尔伯格  B: 皮亚杰  C: 华生  D: 维果斯基

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:维果斯基的“最近发展区理论”认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平， 指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水




平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

4、以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括_____。
A: 教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定  B: 教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充  C: 教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程  D: 教师的劳动是在与学生相处之中进行的

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师的劳动报酬风险性较低，收入相对稳定。

5、简述影响态度与品德学习的一般条件。

参考答案:
【答案要点】外部条件：（1）家庭教养方式；（2）社会风气；（3）同伴群体。
内部条件：（1）认知失调；（2）态度定势；（3）道德认知。
此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。

6、劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和____的教育。

参考答案: 习惯

本题解释:
【答案】习惯

7、为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。该教师的做法_____。
A: 不正确，不利于幼儿身体健康  B: 不正确，不利于幼儿个性发展  C: 正确，有利于提高幼儿素质  D: 正确，有利于幼儿全面发展

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：幼儿园的午睡和游戏活动是幼儿一日活动中的重要组成部分，充足的睡眠不仅能够使幼儿精神饱满、食欲旺盛，而且能够促进幼儿的全面发展。在日常工作中，教师要牢固树立正确的健康观，为孩子建立起合理的生活节奏，引导孩子养成健康的生活方式，进行科学合理的生活教育。题干中教师为排练节目组织幼儿反复训练，甚至缩短午睡和游戏时间，其做法错误，不利于幼儿身体健康。
考点：幼儿保教内容和要求

8、适应是_____心理现象
A: 感受性发生了变化的  B: 刺激物持续作用引起的  C: 刺激作用停止后出现的  D: 两种刺激同时引起的

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：感觉适应是在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。

9、个体品德形成的基础是道德情感。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：道德认识是个人品德形成的基础。道德情感在个人品德形成中有重要作用。

10、《清明上河图》有助于探究北宋城市_____。
A: 风格各异的中外建筑  B: 兼收并蓄的对外交往  C: 丰富多彩的社会生活  D: 数量众多的自由工匠

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《清明上河图》为北宋风俗画，生动记录了中国12世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋城市经济情况的写照。它利于探究北宋城市的丰富多彩的社会生活。

11、以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导人新课，鼓动起学生的求知欲望的导人方式是_____
A: 直观导人  B: 经验导人  C: 事例导人  D: 悬念导人

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

12、情绪是一种由多种成分组成的现象，但不包括生理层面的唤醒。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：情绪的构成包括三种层面:在认知层面上的主观体验,在生理层面上的生理唤醒,在表达层面上的外部行为。

13、为了发展教育事业，提髙全民素质，根据( )制定了《中华人民共和国教育法》。_____
A: 刑法  B: 宪法  C: 经济法  D: 国际法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定了《中华人民共和国教育法》，并于1995年9月1日起施行。

14、结合案例，下列说法正确的是（）。
A: 老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的  B: 该老师伤害了学生  C: 该老师没有尊重学生  D: 该老师没有充分了解学生现有发展水平
E: 该老师的素质有待提高

参考答案: BCDE
本题解释:
参考专家解析：BCDE。专家解析：这位教师的行为违反了教师职业道德的要求。材料中的教师给学生挂牌子，羞辱学生，侵犯了学生的人格尊严权。从他的言行中，可以看出他不是一名合格的教师。关爱学生是师德的灵魂，他羞辱学生，认为学生笨，思考问题没有从自身出发，把问题归于学生，这本身就是一种理念错误。新课程要求教师要从学生实际出发，因材施教。怍为教师，要了解每一位学生的优缺点，扬长避短，有针对地实施教学，才能取得良好的教学效果。

15、小孩看见大人拿一个烟斗抽烟很惊奇，过一会儿，他突然拿起一个木棒当烟斗做出抽烟的样子。这种行为是_____。
A: 延迟模仿  B: 即时模仿  C: 表演  D: 象征性游戏

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
幼儿的这种行为是一种模仿行为，且在看到行为与表现行为之间有一定的时间间隔，所以是延迟模仿。

16、张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时后回过头来很快找到解决方法，这种现象属于（）。
A: 酝酿效应  B: 詹森效应  C: 德西效应  D: 暗示效应

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：有时候学习者尽力去解决一个复杂的或者需要创造性思考的问题时，无论多么努力，还是不能解决问题。在这种时候，暂时停止对问题的积极探索，可能就会对问题解决起到关键作用，这种暂停就是酝酿效应。题干中张乐同学解决问题的现象就属于酝酿效应。故本题选A。

17、计算机等级考试属于一种_____。
A: 相对评价  B: 绝对评价  C: 诊断性评价  D: 个性差异评价

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：为绝对评价而进行的测验一般被称为标准参照测验。计算机等级考试属于标准参照测验，即按大纲规定的教学目标所要求的内容，测验成绩直接反应达到教学目标的程度。故此题选B。

18、根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____
A: 政治  B: 经济  C: 文化  D: 宗教

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国教育法》第八条规定：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选D。

19、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在_____教养方式下形成的。
A: 放纵型  B: 专制型  C: 民主型  D: 自由型

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：在专制型家庭教养方式下，儿童的自主性受到抑制，安全感得不到保护，也不喜欢与他人接触。

20、学习迁移产生的客观必要条件是_____。
A: 学生的智力水平  B: 学习的理解和巩固程度  C: 学习对象之间的共同要素  D: 学习的方法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查的是影响迁移的主要因素。其中，学习对象之间的相似性是迁移产生的客观必要条件，学生原有的认知结构是迁移产生的基本前提条件。另外，影响迁移的还包括学习心向与定势等。

21、决定教育领导权的是____。

参考答案: 政治经济制度

22、上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是_____。
A: 教学目标明确；采用多种多媒体技术；教学内容正确；善于调动学生积极性  B: 教学目标明确；备课认真，准备充足；教学内容正确；善于调动学生积极性  C: 教学目标明确；教学组织严密，结构紧凑；教学内容正确；善于调动学生积极性  D: 教学目标明确；采用多种多媒体技术；教学内容正确；板书规范，教态从容自如

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：

23、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于_____。
A: 直接强化  B: 间接强化  C: 自我强化  D: 替代性强化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：考查自我强化的定义。

24、在《____》中第一次提出在我国实施学前教育。

参考答案: 康有为大同书

本题解释:
参考专家解析：康有为大同书

25、20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、全民化、民主化、教育技术的现代化和____

参考答案: 多元化

26、网络给我们的生活带来了极大的方便，但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的问题_____
A: 信息泛滥、垃圾信息  B: 网络犯罪  C: 一些青少年沉迷于网络虚拟世界中不能自拔  D: 严重污染环境

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：ABC。参考专家解析：信息爆炸时代，网络在给我们带来便利的同时，由于监管不力它也给我们带来许多问题：信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等；一些青少年沉迷于网络，在虚拟世界中不能自拔，影响其身心健康。但网络是不会带来环境污染问题的，故选ABC。

27、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的_____环节。
A: 计划制定  B: 总结评估  C: 检查与计划调整  D: 组织与实施

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

28、某教师教《宋定伯抓鬼》时，按照教学设计引导学生理解课文描写的宋定伯勇敢、机智形象。一个学生发言说我认为宋定伯是虚伪的，他欺骗了鬼，鬼说了真话，所以被抓了。”学生和老师都一愣，随即老师对他敢于质疑，敢于发表自己看法的表现予以表扬，课堂活跃起来。老师放弃了原定教学设计，提出新的问题与学生讨论面对邪恶之徒要不要也讲诚信呢？”“诚信策略应如何实施呢？”……这堂课取得了很好的教学效果。
案例中教师对教学内容预设与生成的处理说明_____。
A: 教学内容是可预设的  B: 教学内容是可生成的  C: 教学内容既可预设又可生成  D: 教学内容只可生成

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

29、我国古代私学最早兴盛于_____。
A: 商周  B: 春秋战国  C: 秦汉  D: 隋唐

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B

30、布卢姆的教学目标认知领域分类中，强调创造能力，需要产生新的模式或结构的是_____。
A: 领会  B: 运用  C: 综合  D: 评价

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：布卢姆把认知领域的目标分为六个主要类别，依次是知识、领会、运用、分析、综合、评价。其中，综合是指能将部分组成新的整体。它强调的是创造能力，需要产生新的模式或结构。因此，正确答案是C。

31、小学德育实施最基本的途径是_____。
A: 直接的德育课教学  B: 其他各科教学  C: 聘请专家讲课  D: 班主任讲课

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

32、儿童中心论的代表人物是_____
A: 赫尔巴特  B: 杜威  C: 洛克  D: 布卢姆

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：儿童中心论的代表人物是法国的卢梭和美国的杜威，教师中心论的代表人物包括赫尔巴特和凯洛夫。

33、古希腊、古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式均始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊、古罗马时期音乐文化的特点是_____。
A: 含义比现在更为狭窄  B: 内容主要涉及数学和戏剧  C: 与其他艺术及科学联系密切  D: 与艺术和哲学有严格的区分

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：根据题意可知，古希腊、古罗马时期的文学艺术与其他艺术科学之间的紧密联系，A、B、D三项未提及，故本题选C。
考点：阅读中对阅读材料的整体把握

34、个体将已有知识经验用于解决作业中或实际生活中的问题，这是_____。
A: 知识应用  B: 知识综合  C: 知识概括  D: 知识迁移

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查知识迁移的作用。迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。通过迁移可以用已有的知识经验来解决当前的问题。故选D。

35、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：师生关系在社会道德上是相互促进的关系，因为：①师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系。②教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上。而且还体现在思想和人格上。

36、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力：二是_____。
A: 年龄影响力  B: 性别影响力  C: 个性影响力  D: 学术影响力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C

37、桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上，又称为_____。
A: 刺激-反应理论  B: 认知-发展理论  C: 接受-认知理论  D: 有意义接受学习理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：略。

38、资料三：系一向良好，未提及经常体罚学生，不具有“经教育不改”，对于学生不尊重老师，老师可根据具体情况采取一定的惩罚措施。排除B项，本题选ACDE。

39、简要说明学生中心课程理论的优、缺点。

参考答案:
参考专家解析：优点：（1）重视学生学习活动的心理准备，在课程设计和安排上满足了学生的兴趣，有很大的灵活性，调动了学生学习的主动性和积极性。（2）强调实践活动，重视学生通过亲自体验获得直接经验，要求学生主动探索，有利于培养学生解决实际问题的能力。（3）强调围绕现实社会生活各个领域，精心设计和组织课程，有利于学生获得对世界的完整认识。
缺点：过分夸大学生个人经验的重要性，存在很大的片面性，忽视了知识本身的内在逻辑联系和顺序，只能使学生获得一些零碎片段的知识，不能掌握系统的文化知识，降低了学生的知识水平。

40、2011年是中国共产党成立____周年。

参考答案: 九十

本题解释:
参考专家解析：
【答案】九十

41、简述课程资源开发的途径。

参考答案:
参考专家解析：（1）进行社会调查；（2）审查学生活动，总结和反思教学经验；（3）开发实施条件；（4）研究学生情况；（5）鉴别利用校外资源；（6）建立资源数据库；（7）发挥网络资源的作用。

42、直接回答问题的谈话主要用来评价_____
A: 幼儿的自我意识  B: 教师对孩子的态度、责任心  C: 了解幼儿的正确知识  D: 幼儿的最佳思考和努力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A
【考查要点】本题考查幼儿教育评价方法。
【名师详解】直接回答问题的谈话即一种一问一答式的谈话。谈话者把准备好的问题一一提出来，提完一个，让幼儿回答一个。目的是评价幼儿的自我意识。

43、以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。
A: 黏液质  B: 多血质  C: 胆汁质  D: 抑郁质

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。

44、确定课程目标的主要依据不包括：_____
A: 学习者的需要  B: 当代社会生活的需求  C: 学科的发展  D: 教师的教学水平

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

45、提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 杜威  B: 洛克  C: 夸美纽斯  D: 赫尔巴特

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：

46、简述中学生性格差异的教育含义。

参考答案:
参考专家解析：
性格虽然也不会决定学习是否发生，但它却会影响学生的学习方式。同时，性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。此外，性格的性别差异还会影响学生对学习内容的选择，而且可以影响学生的社会性学习和个体社会化。
因此，为了促进学生的全面发展，学校教育更应重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

47、简述新课程背景下的学生观的内容。

参考答案:
【答案要点】（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人

48、教师要遵循的学生身心发展的一般规律有_____
A: 教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展  B: 教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同  C: 教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教  D: 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:A、B、C项分别体现了教师要遵循的学生身心发展的顺序性、阶段性、和差异性的规律。D选项未能体现教育要遵循学生身心发展规律。

49、影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是_____
A: 气质  B: 性格  C: 需要  D: 动机

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查性格差异的教育意义。性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。因此，为了促进学生的全面发展，学校教育更应重视性格因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

50、美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。实验过程是这样的：他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验，然后分别从各个年级随机抽取20%的学生，将他们的名单交给老师，虚报地说这些学生成绩优良，预示他们有可能比其他学生学得更好。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本，并不一定优于另外80%的学生。8个月后，他们再次对学生全体进行测查，结果发现，这20%的学生成绩普遍得到了显著提高。人们把这种现象称为“罗森塔尔效应”。
请阐述您从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧，并谈谈这些教育智慧对教育教学实践的启示。

参考答案:
【答案要点】
赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变学生的行为，当一个学生获得老师的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而获得教师期望的良好表现。
启示：
（1）教师期望是一种巨大的教育力量，教师要关心每一个学生，对每个学生都应寄予合理的期望和要求，给他们以公正和足够的支持与鼓励。
（2）在教育培养过程中，要注重对教育培养对象心理愿景的导引和培育，要靠受教育者自身对美好事物的内在追求来驱动教育培养过程，让每一个受教育者在内心深处得到自我确认。
（3）要坚持表扬为主、肯定为主、鼓励为主的正面教育方式，避免教育行为中受教育者无法得到自我确认而灰心放弃的消极现象。

51、对课程方案的评价包括对_____的评价。
A: 课程计划  B: 课程标准  C: 教材  D: 教科书

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

52、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 _____
A: 整体印象评价法  B: 操行评定评价法  C: 问卷法  D: 操行计量评定法

参考答案: C
本题解释:
【C】专家解析：我国中小学学生品德评价常用方法的是整体印象评价法、操行评定评价法、操行 计量评定法。

53、影响迁移的主要因素有学习任务的相似性、原有认知结构和学习的____。

参考答案: 心向与定势

本题解释:
参考专家解析：心向与定势

54、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是_____。
A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分  B: 遵守宪法、法律和职业道德  C: 参加进修或其他方式培训  D: 努力学习，完成规定的学习任务

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。A项所述为学校享有的权利，B项是教师应当履行的义务，D项是学生应当履行的义务。故本题选C。

55、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为_____
A: 走路身体一定要端正  B: 对学生下命令一定要正确  C: 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好  D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：从教师的角度来说，孔子这句话可以理解为：教师要以身作则，为人师表，一言一行都要起到表率作用。故选D。

56、联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。

参考答案:
参考专家解析：3～4岁处于幼儿期的初期阶段，也是幼儿园的小班年龄。这段时期的主要特点是：
（1）生活范围扩大。幼儿3岁以后，开始进入幼儿园。新的环境对幼儿最大的影响是：从只和亲人接触的小范围，扩大到有老师、更多同伴的新环境。生活范围的扩大，引起了幼儿心理上的许多变化，使幼儿的认识能力、生活能力以及人际交往能力得到了迅速发展。
（2）认识依靠行动。这一阶段儿童的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3～4岁幼儿的认识特点是先做再想，而不是想好了再做。3～4岁的孩子在听别人说话或自己说话时，也往往离不开具体动作，他们的注意也与动作联系在一起。
（3）情绪作用大。在幼儿期，情绪对幼儿的作用比较大。3～4岁的幼儿情绪作用更大，常常为小事哭起来。这时期幼儿情绪很不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人感染。
（4）爱模仿。3～4岁的幼儿模仿性很强，对成人的依赖性也很大。幼儿还常常模仿老师，对老师说话的声调、坐的姿势等都会模仿，所以老师的言传身教非常重要。

57、教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括_____。
A: 教育内容  B: 教育手段  C: 教育对象  D: 教育环境

参考答案: AB
本题解释:
参考答案：A,B参考专家解析：
【答案】AB。专家解析：教育影响是连接教育者和受教育者的纽带或者中介，包括：教育内容和教育手段。

58、茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷？_____
A: 无锡  B: 杭州  C: 上海  D: 南京

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。故选C。

59、简述高中课程内容的选择遵循的基本原则。

参考答案:
参考专家解析：
时代性———课程内容的选择体现当代社会进步和科技发展，反映各学科的发展趋势，关注学生的经验，增强课程内容与社会生活的联系。同时，根据时代发展需要及时调整、更新。
基础性———强调掌握必需的经典知识及灵活运用的能力；注重培养学生浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲、积极的探索精神、坚持真理的态度；注重培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。高中课程内容既进一步提升所有学生的共同基础，同时更为每一位学生的发展奠定不同基础。
选择性———为适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，在保证每个学生达到共同基础的前提下。各学科分类别、分层次设计了多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容，以满足学生对课程的不同需求。

60、简述有意义接受学习理论的要点。

参考答案:
答案：（1）有意义接受学习是学生学习的主要形式；（2）有意义学习的标准：“建立实质性联系”；新旧观念之间的联系是非人为的，是一种合理的、别人可以理解，自然的而非人们主观强加的关系。（3）有意义学习的条件：学习材料必须具备逻辑意义（客观）；学习者认知结构中必须具备适当的知识基础（主观）；学习者必须具有有意义学习的心向（主观）。（4）有意义学习的类型：代表性学习；概念学习；命题学习。

61、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是_____。
A: 强、平衡、灵活  B: 强、不平衡  C: 强、平衡、不灵活  D: 弱、灵活

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：巴甫洛夫根据高级神经活动过程的强度、平衡性和灵活性三个基本特性的独特组合，把个体的高级神经活动类型划分为兴奋型、活泼型、安静型和抑制型四种。活泼型的神经活动过程为强、平衡而灵活，其特点是神经活动的兴奋过程和抑制过程都比较强，以反应敏捷、活泼好动为特点，与多血质相对应。故本题的正确答案是A。

62、联合下发的公文，联合发文机关都应加盖印章。盖印要正、清晰，做到上不压正文，下不压成文日期。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：联合下发的公文，联合发文机关都应加盖印章。印章盖于正文末尾右下端落款处，上不压正文，下要骑年盖月。原题说“下不压成文日期”是错误的。

63、林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体？

参考答案:
（1）确定班集体的发展目标。目标是班集体发展的方向和动力，一个班集体只有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。为此，教师要精心设计班级发展的目标。
（2）建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。
（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
（4）组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并展示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。

64、人的心理活动的内容和源泉是_____。
A: 认知  B: 需要  C: 客观现实  D: 个性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查心理的本质，心理是人脑对客观现实的反映。

65、老师认为某个学生将来能有很好的发展，就会在教学中对他更为关心，要求更多，那么这个学生真的就会发展更好，这种现象被称为_____
A: 强化  B: 期望效应  C: 教育效应  D: 马太效应

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。这种效应也成为期待效应或期望效应或皮格马利翁效应。

66、狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射？_____
A: 无条件反射  B: 本能的行为  C: 第一信号的条件反射  D: 第二信号的条件反射

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:本题考查巴甫洛夫经典条件作用理论。第一信号系统:凡是能够引起条件反应的物理性 的条件刺激叫作第一信号系统。第二信号系统:凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫作第二信号系统。虽然主人叫狗的名字是以语言为中介，但对于小狗来说，它并不是因为理解语言的意义而产生反应，而是将这种语言作为一种物理性条件刺激。

67、十六大报告指出，要促进人的全面发展，形成全民学习.终身学习的_____
A: 小康社会  B: 信息化社会  C: 学习型社会& nbsp; D: 社会主义社会

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：十六大报告指出要建立学习型社会。

68、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起几日内颁发相应的教师资格证书？_____
A: 15日  B: 30日  C: 45日  D: 60日

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

69、教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育必须被动迁就儿童身心发展的现有水平和特点。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育要尊重和适应年轻一代身心发展的特点和规律，并不意味着被动迁就学生身心发展的现有水平和固有特点。教育应积极主动地适应学生身心发展的特点和规律，并力求适度走在学生发展的前面，按照“最近发展区”的心理学原理，用适当超前于学生现有发展水平的教育，去拉动学生的发展。

70、吉尔福特提出的智力理论是_____。
A: 智力二因素论  B: 智力形态论  C: 智力多元论  D: 智力三维结构论

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：六种智力理论总结：
1.斯皮尔曼的智力二因素论
2.吉尔福特的智力三维结构论
3.加德纳多元智力理论
4.瑟斯顿的群因素论
5.卡特尔的智力形态论
6.斯腾伯格的三元智力理论

71、下列各项中，属于情感的有_____
A: 道德感  B: 审美感  C: 理智感  D: 爱与恨的体验
E: 愤怒
F: 恐惧感

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：本题考查情感的分类。情感是同人的社会性需要相联系的态度体验，人的社会性情感主要有道德感、理智感和美感。

72、强迫症包括强迫观念和_____。
A: 怪异观念  B: 强迫行为  C: 强迫洗手  D: 强迫恐惧

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题是对强近症的分类考查。强迫症分为强迫观念和强迫行为。

73、十八大重申指出，党和人民九十多年奋斗的根本成就是_____
A: 中国特色社会主义道路  B: 中国特色社会主义理论体系  C: 中国特色社会主义制度  D: 中国特色社会主义旗帜

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C
很多同学问D为什么不选，首先考察十八大报告其实就是考原文。
其次，在于正确理解一些词，其中D项的中国特色主义旗帜是什么？
我们通常讲 高举中国特色社会主义的伟大旗帜，也就是说 中国特色社会主义就是当代中国的旗帜。旗帜 是什么？旗帜是先导、指引。本题考查的是 中国特色社会主义的内涵，内涵包括什么？道路+理论体系+制度，所以D选项不符合。

74、教师给个别优秀的或者暂时落后的学生“开小灶”，这种做法_____。
A: 违背了教育公平  B: 违背了教育良心  C: 体现了教育公正  D: 体现了教育民主

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：这种做法严重违反了素质教育公平性原则，教师应平等、公正地对待每个学生。
考点：教师的职业行为

75、以下不属于熟练操作特征的是_____。
A: 立即反应代替了多次的尝试  B: 微弱的线索得到利用  C: 各个局部动作独立性增强  D: 在不利条件下能维持正常操作水平

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：熟练操作具有五个特征：①立即反应代替了多次的尝试。②微弱的线索得到利用。③错误被排除在发生之前。④局部动作综合成大的连锁，并受个体自主控制。⑤在不利条件下能维持正常操作水平。

76、七年级学生小叶喜欢在早晨和晚上学习需要记忆的知识，她认为早上和晚上的学习效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是_____。
A: 双重抑制  B: 前摄抑制  C: 单一抑制  D: 倒摄抑制

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：早上只受到倒摄抑制，晚上只受到前摄抑制，白天受到前摄、倒摄双重抑制。

77、某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道_____
A: 总经理是男性  B: 已婚者中有男性  C: 女员工中可能有未婚者  D: 销售人员中有的已经结婚

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查概念间的关系。由题干可画图如下：

由图可知，总经理也可能是女性，A项错误；已婚者都是女性，B项错误；女员工中可能有未婚者，C项正 确；销售人员都未婚，D项错误。故选C。

78、研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革教育对象，从而验证假设，探讨教育现象因果关系的一种研究方法是_____
A: 教育调察  B: 研究观察  C: 教育实验  D: 教育叙事

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

79、下面不是针对1~2岁的儿童开展教育的途径的是_____
A: 游戏  B: 户外活动  C: 阅读  D: 体育锻炼

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：游戏、户外活动、阅读、讲故事是实施1～2岁儿童教育的途径。

80、《教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。

参考答案: 教师职业素养

本题解释:
参考专家解析：教师职业素养

81、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_____规律的反映。
A: 顺序性  B: 不平衡性  C: 阶段性  D: 个别差异性

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：个体身心发展具有其规律性。不平衡性指在连续不断的发展过程中，儿童身心发展的速度并不是完全与时间一致的，在不同的年龄阶段，其发展的速度和水平具有明显的差异。
考点：小学生身心发展的一般规律与特点

82、下列书中，哪本被公认为是的各种概念和范畴（如教育的目标和作用，教学的内容、方法、原则，教学的组织形式，学年计划，教师，教科书，学校制度）组织成一个较完整的理论体系，使教育学的理论化水平有了一定程度的提高。
《教育论》是德国哲学家康德的著作。康德认为，人的所有自然禀赋都有待于发展，才能生存，“人是唯一需要教育的动物”，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我完善。
《民主主义与教育》是美国实用主义教育家杜威的代表作，杜威的主要观点有：主张教育即生活；主张在做中学；强调儿童在教育中的中心地位等。
《普通教育学》作者是德国教育家赫尔巴特，它是教育学作为一门独立学科、规范学科建立的标志。《普通教育学》分为三编，分别是“教育的一般目的”“多方面的兴趣”“性格的道德力量”。它论述了儿童管理的目的和方法，提出了教学的四个“形式阶段”：明了、联想、系统、方法，论述了借助于教育形成儿童品德、性格的理论。
故本题的正确答案为D。

83、下列课程属于综合课程的有_____
A: 核心课程  B: 融合课程  C: 潜在课程  D: 活动课程

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。

84、乌申斯基指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用_____。
A: 循序渐进  B: 因材施教  C: 直观性  D: 巩固性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。乌中斯基的观点主要强调学生通过感觉来获得感性认识，因此体现的是直观性原则。

85、“流动人员的孩子在城市上学，是一个难题，私纳一笔借读费自不待言。”在四川成都市温江区某中学，多交借读费的学生穿的是红校服，而按规定数额交借读费的学生穿蓝校服；交费多的学生在学校食堂就餐，所在教室有VCD、电视、新课桌；而其他借读生只能在校外买饭吃，在均为旧桌椅的教室上课……
阅读上述材料，运用教育原理，写一则短文加以评析。

参考答案:
【答案要点】案例中的现象反映了教育不平等现象，同学之间两极分化、贫富悬殊等问题。
（1）教育平等是教育民主化的一个重要内容，指人们不受政治、经济、文化、民族、信仰、性别、地域等的限制，在法律上享有同等的受教育权利、在事实上具有同等的受教育机会。其涵义包括四个重点：①人即目的，人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展；②教育权利平等；③教育机会均等；④差别性对待原则。目前的学校中表现出来的现象集中体现了教育不平等的问题。
（2）在农村，即使有上学的机会，他们所受的教育的硬件设施多是不达目标的、低层次的。然而就是这样简陋而无趣的学习机会，也不是每个人都可以得到的。
这样的教育资源分配，不仅仅只是影响了大中学生求学难问题、坐火车的待遇；还有就业方面、婚姻方面等无数无法说清楚的方面。
（3）随着国家对教育的重视，建立和完善了各级学校的收费制度。我国20世纪80年代开始教育成本负担改革，已初步形成从义务教育到高等教育的具有中国特色的教育成本分担制度。逐步形成了贫困学生资助制度，基本形成了以银行贷款为主的大学生资助制度，减免学杂费和书费的义务教育制度也初步形成模式。
（4）实现教育机会均等，减少个人之间和群体之间教育不平等的种种现象，是政府和全社会的共同职责，单凭教育自身的力量是远远不够的。政府必须采取一系列坚定的长期促进教育平等的政策措施，尤其应从根本上解决造成教育不平等的社会经济根源。要实现教育平等，必须以法律为保障，全面实施素质教育。

86、奋勇救学生，于2012年5月15日、16日相继被评为“全国五一劳动奖章”获得者和 “全国三八红旗手”的教师叫张丽莉。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。

87、萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是_____学习。
A: 言语信息  B: 态度  C: 智慧技能  D: 认知策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

88、第斯多惠曾说：“教师本人是学校重要的师表，是最直观的，最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有_____
A: 创造性  B: 示范性  C: 长期性  D: 复杂性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模，这是教师劳动特点之一。

89、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性  B: 随意性  C: 规范性  D: 强制性

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对课外活动特点的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】课外活动的特点主要有：（1）学生参加课外活动的自愿选择性，学生可以利用丰富的课外资源自愿组织、选择和参加活动，不具有强制性，排除D项；（2）课外活动内谷和形式的灵活多样性，不需要遵循固定的模式，排除C项；（3）学生在课外活动组织上的自主性。课外活动虽然是在课堂教学之外组织的，但也是有目的、有计划、有组织的教育活动，排除B项。

90、对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了髙老师具有_____
A: 求真务实精神  B: 人文关怀精神  C: 独立自主意识  D: 团结协作精神

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

91、教学永远具有教育性，单纯传授知识的教学是没有的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

92、下列哪本著作的出版标志着教育学的独立?_____
A: 《爱弥儿》  B: 《民主主义与教育》  C: 《论演说家的教育》  D: 《大教学论》

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。

93、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是_____
A: 胆汁质  B: 多血质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：强、平衡、不灵活型，其特点是兴奋与抑制过程都较强，但两者转化较困难。它是一种安静、沉着、反应较为迟缓的类型，也称安静型。气质类型属于黏液质

94、以下属于非智力因素的是_____。
A: 观察力  B: 记忆力  C: 意志力  D: 思维力

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：智力是从事一切活动所必备的能力，如观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能力等。意志力不属于智力因素。

95、怎样根据感知规律提高直观的效果？

参考答案:
参考专家解析：
（1）根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式。①灵活选用实物直观和模像直观；②加强词与形象的配合。
（2）运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点。①在制作与使用直观教具时，图像刺激大小、音调高低、光线强弱都应适当；②教学中要求教师讲述的音量不要太低，否则学生会听不懂；音量也不宜太高，太高太强烈的刺激会引起疲劳，降低教学效果；③教师的板书字迹、直观教具和图表大小要适当，不要太小，线条不要太轻、太细，应保持一定的刺激强度，以便使学生都能看清楚；④在绘图制表、制作教具或准备实验时，应力求使对象与背景在色调、线条粗细、形状、大小、材料性质及内容等方面有明显的差别，使知觉对象重点突出、形象鲜明；⑤演示直观教具时应注意背景与方位的选择，使直观形象鲜明，让所有的学生都能看清楚；⑥教师的教材及讲义、板书都应该重点突出，一目了然；⑦尽量多采用活动性的教具，使用现代化的视听工具，使静态教具变成动态的；⑧运用直观教具的目的明确，呈现时机适当，间隔距离得当，保持直观映像的整体性；⑨应从不同角度、不同方面变换直观方式，分解概念，区分本质和非本质特性，让学生交替使用多种感官，从多角度感知对象，也是一种有效的方法。
（3）教会学生观察方法，养成良好的观察习惯。观察是知觉的特殊形式，比一般的知觉有更深的理解性，是一切知识的门户。在人类认识和改造世界的一切领域中，观察起着重要的作用。
（4）让学生充分参与直观过程。由于科学知识归根到底要通过学生头脑的加工改造才能掌握，因此在直观过程中，应激发学生主动积极、切实参与的热情。

96、小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是_____。
A: 水平迁移  B: 垂直迁移  C: 正迁移  D: 负迁移

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：干扰说明起到了负迁移作用。所以选D。

97、美国司法部2014年8月21日宣布，已经同( )达成和解，后者将支付总额为166.5亿美元罚款，以了结联邦和州对其将不良抵押贷款打包并以证券形式出售给投资者的指控。这是有史以来美国政府与单一机构达成的最大金额民事和解案。_____
A: 花旗银行   B: 汇丰银行  C: 美国银行   D: 摩根银行

参考答案: C

98、前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有_____。
A: 重复  B: 内心独白  C: 独白  D: 集体独白

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段论。前运算阶段自我中心语言的表现形式：重复、独白、集体独白。

99、简述系统脱敏法的几个步骤。

参考答案:
（1）进行全身放松训练。
（2）建立焦虑刺激等级表。焦虑等级评定以受辅导学生主观感受为标准，排在量前面的是仅能引起最弱程度焦虑的刺激。
（3）焦虑刺激与松弛活动相配合。

100、最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是_____
A: 中共六届二中全会  B: 中共六届六中全会  C: 中共六届七中全会  D: 中共七届二中全会

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：中国共产党中最先提出“马克思主义中国化”这一命题的是毛泽东同志。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”