1、在大教室上课，教师借助扩音设备放大音量让全体学生清晰感知，这依据的感知规律是_____。 A: 差异律B: 强度律C: 活动律D: 组合律

2、简述美育在普通中学的实施要求。

3、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和_____。 A: 学会关心B: 学会生存C: 学会创造D: 学会交往

4、研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏

5、—般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大_____ A: 努力程度B: 能力高低C: 任务难度D: 运气好坏

6、决定教育性质的根本因素是____。

7、中学生易产生哪些心理障碍?

8、认知结构迁移理论的提出者是_____。 A: 桑代克B: 贾德C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳

9、智力是人认识事物的能力，其核心是_____ A: 观察力B: 记忆力C: 思维力D: 创造力

10、下列哪一个不属于我国新课程倡导的教学观念_____ A: 教学过程的课程创生与开发B: 教学过程的效率与公平C: 教学过程的人文关怀D: 教学过程的师生交流与互动

11、智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力，其核心是_____ A: 注意力B: 观察力C: 想象力D: 思维力

12、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了_____ A: 组织策略B: 精加工策略C: 元认识策略D: 复述策略

13、在听觉实验中，将一只手表放在离被试者耳朵2.cm的地方，被试者能听到“滴答”声，当手表移到8.cm处时，被试者仍能听到时强时弱的声音，这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性

14、如何理解“一切为了每一位学生的发展”？

15、班主任应如何发挥本班任课教师的作用?

16、简述教师的社会地位及作用。

17、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为_____。 A: 说理教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 说服教育法

18、下列关于我国学前教育的性质，描述不正确的是_____ A: 启蒙教育B: 义务教育C: 基础教育D: 全面发展的教育

19、在中国近代教育史上，第一次提出“德智体”三育论思想的学者是_____ A: 严复B: 王国维C: 梁启超D: 蔡元培

20、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移

21、关于计算机安全，下面说法正确的有_____ A: 黑客的行为虽然令人讨厌，但无碍大体B: 安全的基本准则之一是一个系统必须有两人管理C: 只要给系统加上口令，就可以防止入侵D: 最好的安全措施是数据加密

22、儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是_____。 B: 抽象逻辑思维D: 形式运动思维

23、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁型B: 多血型C: 黏液型D: 抑郁型

24、当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是_____。 A: “六三”制B: “五四”制C: 九年一贯制D: 多种形式并存

25、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有_____。 A: 尊重学生的理念B: 终身学习的意识C: 教学管理的能力D: 课程开发的能力

26、班级授课制

27、教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是_____。 A: 师长关系B: 师生关系C: 师师关系D: 生生关系

28、简述教师应具备的专业心理素质。

29、创新能力的培养是素质教育的重点。_____

30、创造性思维的特点有_____ A: 思维的流畅性B: 思维的灵活性C: 思维的独特性D: 思维的聚敛性

31、个体身心发展的规律有哪些？请根据这些规律论述教育工作应该怎样进行。

32、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是_____ A: 法律规范B: 法律事实C: 法律权利D: 法律义务

33、关于课程资源的说法正确的是_____。 A: 教师和学生不是课程资源B: 课程资源越多越好C: 课程资源具有多样性D: 课程资源就是教科书

34、下列属于晶体智力的是_____。 A: 形成抽象概念的能力B: 发现复杂关系的能力C: 理解词汇能力D: 知觉的速度

35、华莱士的四阶段模式包括_____。 A: 准备阶段B: 酝酿阶段C: 明朗阶段D: 验证阶段E: 观察阶段

36、对义务教育中“义务”的理解，以下说法中，不正确的是_____。 A: 国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B: 儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务C: 家长有让子女入学接受教育的义务D: 学校有免费提供优质教育服务的义务

37、课外校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等基本特点。_____

38、教师除享有教育教学、科学研究与学术交流、指导学生学习等权利外，还有_____。 A: 教学管理权力B: 参与学校的民主管理权力C: 行政管理权力D: 招收学生权力

39、课程的文本一般表现为_____。 A: 课程计划、课程标准、教科书B: 课程计划、课程目标、课程实施C: 课程目标、课程实施、课程评价D: 课程主题、课程任务、课程标准

40、教师威信实质上反映了一种良好的_____。 A: 教师权威B: 教师感召力C: 师生关系D: 教师能力

41、“重学习、轻心理”是青少年心理压力负荷过重的基本原因。_____

42、下列行为中，违反我国《义务教育法》规定的是_____。 A: 义务教育阶段不收取学杂费B: 组织开展文化娱乐等课外活动C: 教科书循环使用D: 开除违反学校管理体制，屡教不改的学生

43、从学前教育的历史发展来看，学前教育的任务先后经历了四个阶段的变化：____,学前教育主要是为了工作的母亲照管儿童，只担负儿童生活与安全方面的任务；19世纪下半叶至20世纪上半叶，开始对儿童实施____的教育；20世纪60～70年代，学前教育以发展儿童的____为中心；20世纪80年代以后，学前教育注重促进儿童身体的、情绪的、智能的和____的全面发展。

44、在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为_____。 A: 关键期B: 发展期C: 转折期D: 潜伏期

45、下列属于一级课程的是_____。 A: 国家课程B: 地方课程C: 学校课程D: 基础型课程

46、我国中小学教师专业标准的基本理念是_____。 A: 师德为先，学生为本，知识为重，终身学习B: 德育为先，教师为本，能力为重，终身学习C: 师德为先，学生为本，能力为重，终身学习D: 德育为先，教师为本，知识为重，终身学习

47、最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的是_____的_____。_____ A: 克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》B: 凯洛夫《教育学》C: 杨贤江《新教育大纲》D: 布鲁纳《教育过程》

48、教师尊重家长，有利教书育人工作的顺利开展。_____

49、职业倦怠主要表现在____、去人性化和____三个方面。

50、从学前教育的历史发展来看，_____，学前教育以发展儿童的智力为中心。 A: 19世纪下半叶至20世纪上半叶B: 20世纪60~70年代C: 20世纪80年代以后D: 21世纪以后

51、常言道：“数子十过，莫如奖子一长。”这句话启示我们，教育应该坚持_____ A: 以情感体验为主B: 以说服教育为主C: 以实践锻炼为主D: 以表扬激励为主

52、幼儿道德发展的核心问题是_____ A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展

53、下列内容属于中共八大对我国阶级状况和社会状况的分析的有_____。 A: 社会主义改造已经取得决定性胜利B: 我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决C: 几千年来的阶级剥削制度的历史已经基本结束D: 社会主义的社会制度在我国已经基本建立起来

54、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权

55、活动课程又称_____ A: “经验课程”“综合课程”“生活课程”B: “经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C: “综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D: “经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”

56、2012年2月国家统计局发布的报告指出，1月份我国70个大中城市中的新建商品住宅价格_____ A: 全部环比上涨B: 大多数环比上涨C: 有跌有涨D: 全部环比下降或持平

57、按照《教师法》规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对学生实行特殊管理。_____

58、认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程实施的_____。 A: 忠实取向B: 相互适应取向C: 主体取向D: 课程创生取向

59、小李在练习国标舞动作时，老师告诉小李右手抬起的高度不到位。这种反馈属于哪种类型的反馈？_____ A: 非建设性的反馈B: 内在的反馈C: 延缓的反馈D: 外在的反馈

60、依法治教的主体就是各级行政机关。_____

61、10～12周岁的儿童的注意力能够集中的时间约为_____分钟。 A: 20B: 25C: 30D: 35

62、短时记忆中信息主要以_____形式存储。 A: 视象代码B: 声象代码C: 语义代码D: 图式

63、_____的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。 A: 咨询活动B: 家长委员会C: 家长学校D: 电话联系

64、寒假过去又开学了，初一（3）班的郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗？这也是全校统一的要求，你知道吗？”“知道。”苏某低声回答。“知道，为什么还不动？”郭老师声调里带着几分怒气。“我家里不让理，我也没办法。”苏某理直气壮。就这样，师生对话的火药味越来越浓。最后，郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子，嘴里说着“那我替你理吧”，话到手到，苏某中间的一揪头发已被剪下来了。苏某一边护着，一边说：“得，得，我自己去理，行了吧。”说完跑出了办公室。苏某回到家时，其父正在喝酒。看见儿子捂着头进来便大声喝问，以为儿子又在外边打了架，惹是生非。当听完事情原委后便借着酒力，怒冲冲跑到学校兴师问罪。见到郭老师开始还比较理智，后来则破口大骂，在场的老师都为之瞠目。结合上述材料，请分析。1．郭老师与家长各自的做法是否妥当？他们的做法违反了什么法律？2．你觉得家长应如何处理这类事件？

65、阅读下列材料并回答问题。上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意。（1）教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意?（2）运用心理学的注意规律，提出四条集中学生注意的有效措施。

66、中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。_____

67、从学生实际出发，根据不同对象的具体情况，采用不同的方法，进行不同的教育以使每个学生都能在自己原有基础上得到充分发展，这一教学原则是_____。 A: 直观性原则B: 因材施教原则C: 巩固性原则D: 循序渐进性原则

68、墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径？_____ A: 亲知B: 闻知C: 说知D: 行知

69、( )是国家为公民进人教师行业设置的第一道门檻，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。_____ A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师聘任制度D: 教师考核制度

70、根椐全国青少年校园足球工作小组于2月11日审议的“2015年校园足球工作计划”，我国将建立健全全国校园足球竞赛体系，并遴选建设首批全国校园足球特色学校_____。

71、近年来，人大代表在百姓心中的分量越来越重，每年一次的人民代表大会，老百姓都能触摸到代衣履职的脉搏:心系人民群众，热议国家民生，力推重要问题解决。这说明_____。 A: 人大代表的权利和作用越来越大B: 人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转C: 人大代表是国家权利的所有者和行使者D: 人大代表的服务能力和履职意识不断提高。

72、马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是_____。 A: 环境影响B: 教育作用C: 内在因素D: 实践活动

73、法的要素有_____ A: 法律规则B: 法律原则C: 法律概念D: 法律条文

74、问卷调查法的优点是_____。 A: 方法灵活、实用性强B: 调查对象能独立表达对问题的看法C: 易分类整理D: 对问题较难深入研究

75、有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于_____ A: 仁慈专断型B: 民主型C: 强硬专断型D: 放任型

76、增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一是_____。 A: 对体育活动的兴趣B: 科学的幼儿体育活动C: 自由活动D: 开展与体育相关的游戏

77、张老师本学期开始担任班主任，经过一段时间观察，她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为，她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。 A: 确定所要矫治的目标行为B: 确定实质性强化措施的性质C: 让求诊者相信代币的作用D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等

78、儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后，再学习蔬菜，这属于_____。 A: 上位学习B: 组合学习C: 派生类属学习D: 相关类属学习

79、《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以____为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体质，保证学校教育经费来源。

80、青春期的自我意识飞速发展，高中生在心理上将自我分成了_____。 A: 生理自我B: 社会自我C: 理想自我D: 现实自我

81、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____。 A: 社会本位价值取向B: 个人本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向

82、关于学困生的主要教育方法，下列做法正确的是_____。 A: 学困生被安排在教室的最后一排B: 教学过程中很少注意学困生C: 对学困生回答的问题出现错误时，应少批评，多鼓励D: 当学困生回答问题的时候，经常没等其说完就喊停

83、按照皮亚杰的观点，2—7岁儿童的思维处于_____。 A: 具体运算阶段B: 形式运算阶段C: 感知运动阶段D: 前运算阶段

84、认知结构迁移理论的提出者是_____ A: 桑代克B: 贾德C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳

85、小学生在课堂上突然流鼻血，教师的处理方式不适当的是_____ A: 保持镇静，安抚被出血吓到的儿童，立刻塞脱脂棉球止血B: 用热毛巾敷在鼻子上C: 用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部D: 抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂

86、以“产婆术”著称的，提倡启发式教学的是_____ A: 孔子B: 孟子C: 苏格拉底D: 亚里士多德

87、个人理想主要包括_____。 A: 道德理想B: 社会理想C: 幻想D: 职业理想E: 生活理想

88、某科室共11人，如果“该科室所有的人都是四川人”、“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室中有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必然为真的是_____。 A: 该科室科长是四川人B: 该科室科长不是四川人C: 该科室只有一人是四川人D: 该科室只有一人不是四川人

89、创设情境的形式主要包括_____。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、^色 情境④问题情境⑤实验情境 A: ①②B: ③④⑤C: ①②③④⑤D: ①③④⑤

90、校风是学校中物质文化、____、____的统一体。

91、以下属于个性心理特征的是_____。 A: 性格B: 兴趣C: 理想D: 世界观E: 能力

92、美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实概念、原理、理论等的是_____ A: 理论知识B: 概念知识。C: 内容知识D: 科学知识

93、小学生在饮食安全方面做法不妥当的是_____ A: 购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B: 餐具要卫生，要有自己的专用餐具C: 在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D: 养成良好的个人卫生习惯

94、德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。_____

95、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。 A: 生存B: 情景C: 教材D: 学生

96、将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是_____ A: 比较方法B: 演绎方法C: 分析方法D: 综合方法

97、婴儿最早的学习方式是_____。 A: 经典条件作用B: 操作条件作用C: 习惯化D: 模仿

98、幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含_____几种要素。 A: 幼儿B: 教师C: 教学内容D: 教学媒体E: 教学环境

99、小学班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解学生B: 班会活动C: 建立学生档案D: 组织和培养班集体

100、学前儿童新陈代谢旺盛，4-7岁儿童每分钟呼吸_____次。 A: 40-44B: 30C: 24D: 22