1、婴儿“认生”一般发生在_____。 A: 1～2个月B: 2～4个月C: 6～12个月D: 10～12个月

2、对于初生～2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有_____ A: 手工、绘画材料B: 用手穿的大木珠C: 色彩鲜明的小球D: 不倒翁，拨浪鼓

3、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。_____

4、教学评价活动多种多样，根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为_____。 A: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价B: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价C: 他人评价和自我评价D: 单项评价和综合评价

5、父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求，有权拒绝让适龄孩子到学校上学。_____

6、学前班

7、认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。_____

8、中考前夕，李老师得到了一套很好的复习材料，但拒绝与其他教师分享。李老师的做法表明他_____。 A: 不能平等待生B: 不能诚恳待人C: 不能尊重同事D: 不能团结协作

9、人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为_____ A: 感受性B: 绝对感觉阈限C: 绝对感受性D: 感觉阈限

10、小学生在进行拼音学习时，容易记住声母表和韵母表的开头和结尾，不容易记住中间部分，表明遗忘受_____。 A: 材料的数量影响B: 材料的质量影响C: 个人兴趣影响D: 材料的序列位置影响

11、教育的本质即教育的归属问题。_____

12、由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对( )的依赖性更大。_____ A: 物质环境B: 精神环境C: 教育环境D: 社区环境

13、诊断性评价也可称为“教学后评价”，是对教学活动告一段落后，教学活动中的问题的诊断。_____

14、在中外教育史上，教育被看作是_____。 A: 产生思想的活动B: 培养人的活动C: 锻炼身体的活动D: 培养品德的活动

15、教师的表率作用主要体现在_____ A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅

16、_____可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。 A: 选择题B: 是非题C: 论文题D: 填空题

17、马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。_____

18、元认知包括两个相对独立的成分，即元认知控制和_____。 A: 元认知知识B: 元认知计划C: 元认知监控D: 元认知调节

19、直观教具可分为_____ A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观

20、短时记忆中信息主要以_____形式存储。 A: 视象代码B: 声象代码C: 语义代码D: 图式

21、概念获得是理解和掌握一类事物共同的，关键属性的过程，学生在学习中获得概念的最主要形式是_____。 A: 概念的形成B: 概念的同化C: 概念的顺应D: 概念的迁移

22、“六艺”指____、____、____、____、____、____。

23、根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是_____。 A: 学前期B: 青年期C: 学龄期D: 成年早期

24、知识遗忘的进程是_____ A: 先慢后快B: 均衡递减C: 先快后慢D: 逐渐加快

25、简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。

26、德育目标

27、教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如_____。 A: 文字B: 实物C: 图表D: 口头语言

28、使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 文化功能D: 生态功能

29、突然的敲门声打断教师讲课，分散了学生的注意力，这种现象属于下列哪种注意？_____ A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意

30、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了_____。 A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则

31、健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年，世界卫生组织认为健康应包括_____。 A: 躯体健康B: 躯体健康和心理健康C: 躯体健康、心理健康和社会适应良好D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

32、一般说来，群体间竞争的效果取决于_____。 A: 群体内的合作B: 群体内的竞争C: 群体间的合作D: 个体的能力

33、一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大_____ A: 努力程度B: 能力高低C: 任务难度D: 运气好坏

34、编码系统和统觉团都属于个体的认知结构。_____

35、简述我国目前小学教学原则。

36、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民的观点是_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 形式教育D: 实质教育

37、十八大提出，我国在外交和国际政治活动中坚持弘扬的基本精神是_____ A: 平等互信B: 包容互鉴C: 合作共赢D: 相互依存

38、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于_____。 A: 场独立性占优势B: 场依存性占优势C: 情感型D: 内倾型

39、卢梭是自然主义的代表，其代表著作是____。

40、陈述性知识的表征形式是_____ A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认识结构

41、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是_____。 A: 直接强化B: 自我强化C: 负强化D: 替代强化

42、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义，这种水平的学习主要属于_____。 A: 言语信息学习B: 智慧技能学习C: 认知策略学习D: 态度学习

43、理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是_____ A: 课外教育是课堂教学的延续和补充B: 课外教育具有相对独立性C: 课堂教学与课外教育可以互相取代D: 课堂教学与课外教育可以互相补充

44、对学校法律地位进行了明确规定的是_____。 A: 《教师法》B: 《未成年人保护法》C: 《教育法》D: 《义务教育法》

45、艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 抽象材料忘的慢D: 动作技能忘得快

46、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决

47、教师聘任制度是指国家对教师实行的一种特定的职业认定和许可制度，是由国家规定从事教育教学工作的人员应该具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。_____

48、《中小学教师职业道德规范》中指出中小学教师应遵循的职业规范有_____ A: 与人为善B: 终身学习C: 团结互助D: 为人师表

49、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和_____。 A: 外化B: 内化C: 行为D: 从众

50、小王毕业后成为某中学老师，他要求自己的行为与教师角色行为一致。这时他所处的态度阶段属于_____。 A: 服从阶段B: 认同阶段C: 内化阶段D: 自动化阶段

51、简述班集体建设的内容。

52、《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____。 A: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B: 当地县级人民政府教育部门C: 当地学校、村委会或者居委会D: 当地乡镇人民政府

53、由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。_____

54、《中华人民共和国教育法》规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任

55、搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多。他们之间的鸿沟是分工造成的。_____

56、幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以_____为基本活动的形式。 A: 上课B: 玩耍C: 教学D: 游戏

57、以权威自居，习惯于居高临下、发号施令，要求学生绝对服从，这属于_____教师。 A: 民主型B: 专制型C: 放任型D: 忽视型

58、安理会是联合国唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构。_____

59、现代学生观强调学生主体性的观点，学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。_____

60、新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长

61、维果斯基的最近发展区是指_____ A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异D: 需要在下一发展阶段掌握的能力

62、我国的教育基本法律是____。

63、教育与社会其他因素的关系密切，同时教育也具有相对独立性。_____

64、影响迁移的因素_____。 A: 相似性B: 原有认知结构C: 学习的心向与定势D: 智力E: 教学指导

65、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，1—3岁幼儿属于_____。 A: 新生儿期B: 先学前期C: 幼儿初期D: 幼儿晚期

66、材料题二在回忆幼儿园生活经历时，陈莉写道：莎莎的爸爸很有钱，艳艳长得很漂亮，孙老师一会儿抱莎莎，一会儿亲艳艳。我悄悄地望着孙老师，很希望她也抱我一下，于是我鼓足勇气，怯生生地挨在她身边，低声说：“老师，能抱抱我吗？”谁料到她不屑地对我说：“去，看你那两筒鼻涕，脏样！”我幼小的心灵凉到冰点，以为自己是世界上最难看、最不幸的孩子，放声大哭起来这时宋老师来到我身边，抱起我，用干净柔软的手帕给我擦眼泪鼻涕，把我抱到房间给我洗脸、梳头、扎小辫。然后带我到镜子前，甜甜地亲一 下我的小腮帮说：“看，莉莉是个多么漂亮可爱的孩子！ ”此时我感到我是世界上最幸福的孩子。请从教师职业道德角度，评析两位教师的保教行为。（14分）

67、我国中小学德育应遵循哪些主要的德育原则？

68、师生关系、校风、学风属于_____ A: 拓展型课程B: 隐性课程C: 学生中心课程D: 实践性课程

69、根据学习的定义属于学习的有_____ A: 看流注射器的护士感到恐惧B: 做实验C: 接受社会规范D: 运动员服用兴奋剂，成绩暂时提高

70、“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是____。

71、下列观点不属于达尔文进化理论的是_____ A: 生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B: 变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化C: 变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的D: 生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”

72、夸美纽斯对教育学的发展做出了哪些贡献？

73、心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是_____ A: 行为矫正B: 学会适应C: 寻求发展D: 克服障碍

74、按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分，初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是_____。 A: 运用假设B: 运用逻辑法则C: 思维中不再出现自我中心D: 思维的创造性和批判性日益明显

75、简述教师导入新课的注意事项。

76、下列说法错误的是_____。 A: 基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手B: 初中阶段学校不开设选修课程C: 教育工作的根本要求是改革创新D: 国家鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学

77、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法_____。 A: 正确，有利于幼儿园和小学的衔接B: 错误，背离了幼儿教育的的基本目标C: 正确，有利于促进儿童认知发展水平D: 错误，只能适量增加小学教育的内容

78、简述影响个体性格形成和发展的因素。

79、对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。 A: 智力技能B: 学习自觉性C: 元认知策略D: 自我意识

80、经国家批准设立或者认可的_____按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书 A: 政府机构B: 企事业单位C: 学校及其他教育机构D: 机关单位

81、教师设计开展亲子活动的注意事项有哪些？

82、警察在侦破复杂案件的过程中，往往根据案情分析，提出多种多样的假设。这是_____的表现。 A: 形象思维B: 集中性思维C: 直觉性思维D: 发散性思维

83、“学为人师，行为世范”的主要内容是_____ A: 教书育人B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表

84、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动

85、心智技能的特点包括_____。 A: 观念性B: 内潜性C: 简缩性D: 客观性

86、赫尔巴特最早论述掌握知识与形成思想品德之间的关系，提出了____的观点。

87、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

88、教师上课必要的补充主要是通过_____而实现的。 A: 布置作业B: 检查作业C: 课外辅导D: 课后练习

89、少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学。_____

90、某县盛家屯村村民盛某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了人学的年龄，盛某带着他到盛家屯小学报名人学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为了使儿子能够人学，盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。根据材料，学校侵害了男孩的_____。 A: 平等的受教育权B: 享有教育资源权C: 人格平等权D: 人生自由权

91、作为一名教师就应无私奉献、爱岗敬业，如果对节假日补课不主动积极，是师德低下的表现。_____

92、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了_____。 A: 教育的性质B: 教育的任务C: 教育的内容D: 教育的规律

93、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，完善教师培训制度，对教师实行每_____年一周期的全员培训。 A: 五B: 三C: 八D: 十

94、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

95、党的群众路线教育实践活动的哲学依据是_____。 A: 马克思主义唯物史观B: 人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量C: 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者D: 马克思主义唯物辩证法

96、环球银行金融电信协会1月31日发布最新报告显示，人民币已于2014年11月取代加元和澳元，成为全球第五大支付货币，紧随_____。 A: 欧元、美元、英镑和日元B: 美元、欧元、英镑和日元C: 美元、卢布、英镑和日元D: 美元、欧元、英镑和日元

97、从根本上说，教师的教育威信来自于_____。 A: 教师高尚的教育人格B: 社会上尊师重教的传统C: 教师的社会地位优势D: 学生对教师的畏惧心理

98、活动教育法包括_____。 A: 游戏法B: 观察法C: 练习法D: 操作法

99、儿童开始认生的年龄是_____。 A: l~3个月B: 5~6个月C: 1岁左右D: 3岁以上

100、教育目的的本质是培养社会所需要的人，因此，尽管一些国家的社会制度不同，但其教育目的都是相同的。_____