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1、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是____。
2、_____是从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。 A: 正迁移B: 横向迁移C: 特殊成分迁移D: 非特殊成分迁移
3、制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。 A: 国务院B: 教育部C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常委会
4、前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。_____
5、在个体发展过程中,思维发展的先后顺序依次为_____ A: 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B: 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
6、教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。 A: 自我教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法
7、简述教育学创立的标志。
8、师德的灵魂是_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 教书育人
9、简述班级授课制的优缺点。
10、我国普通中学的任务是____,____。
11、张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是打骂幼儿。这表明张老师_____。 A: 具有反思意识B: 具有敬业精神C: 缺乏心理调适能力D: 缺乏终身学习理念
12、我们所说的道德教育,是指社会主义道德教育和共产主义道德教育。_____
13、西汉初期实行的罢黜百家,独尊儒术的文教政策体现了教育的_____ A: 永恒性B: 历史性C: 相对独立性D: 继承性
14、借用古希腊神话中典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是_____。 A: 贾德B: 汉斯•塞里C: 加涅D: 罗森塔尔
15、王老师讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵:“骑着思想的野马,奔驰到很远的地方。收起缰绳,回到眼前灿烂的现实。”话音刚落,一位学生站起来说:“老师,野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备,不耐烦地说:“秦牧说的会错吗!”学生脸涨得通红,欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。请根据教育学相关知识分析王老师的做法。
16、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准。_____ A: 地市级人民政府B: 县级人民政府C: 县级人民政府教育行政部门D: 国务院
17、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为{#成长需
18、不属于直观行动思维活动的典型方式的是_____。 A: 认知地图B: 探式搜索C: 尝试错误D: 顿悟E: 想象
19、基本的教学组织形式是_____ A: 现场教学B: 复式教学C: 课外教学D: 课堂教学
20、班级中的非正式群体的类型不包括_____ A: 玩乐型B: 学习型C: 人际吸引型D: 领导型
21、为了获得老师的赞许而努力学习,这是社会态度的_____功能。 A: 适应B: 自我防御C: 价值表现D: 认识和理解
22、《中华人民共和国教育法》第十八 条规定,国家实行____年制义务教育制度。
23、“罢黜百家,独尊儒术”的建议是由_____提出来的。 A: 董仲舒B: 汉武帝C: 汉文帝D: 王充
24、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了_____ A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括
25、关于错觉的说法不正确的是_____ A: 错觉就是对客观事物不正确的感觉B: 错觉的产生是由于个人心理原因C: 错觉不存在个体差异D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的
26、新课改的三维目标是_____ A: 知识,智力,能力B: 基本知识,基本技能,基础性学力C: 知识技能,过程方法,情感态度价值观D: 知识,智力,情感
27、提出人力资本理论的经济学家是_____ A: 马克思B: 亚当.斯密C: 布鲁纳D: 舒尔茨
28、在人的心理发展的某一年龄阶段所具有的一般的、典型的、本质的心理特征称为____。
29、智力差异是指智力水平的差异。_____
30、简述复式教学及其特点。
31、____教育行政部门主管全国教师资格工作。
32、空气浴锻炼最好从_____季开始。 A: 秋B: 夏C: 春D: 冬
33、苏霍姆林斯基说只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师要_____。 A: 对学生因材施教B: 对学生严慈相济C: 尊重和欣赏学生D: 团结和关心学生
34、决定国际间资本流动的主要因素是各国的_____ A: 收入水平B: 利率水平C: 价格水平D: 无法确定
35、我国教育的根本特点是_____。 A: 坚持社会主义方向B: 重视智育C: 贯彻安全至上D: 坚持智育与体育并重
36、王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力;我考得差也不能说明我没有能力。其实分数是无所谓的。”这是_____防卫机制。 A: 合理化B: 反向C: 补偿D: 压抑
37、改革开放以来,我国农民有三个伟大创造:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看,这三个伟大创造说明_____ A: 农民群众是社会物质财富的创造者B: 生产方式是社会存在和发展的基础C: 人民群众是社会变革的决定力量D: 农民群众是中国改革的主体
38、新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长
39、要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的_____。 A: 发散思维B: 推测与假设C: 好奇心D: 独立性
40、老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?_____ A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度
41、我国教育目的是建立在____基础上的。
42、根据现行相关法律法规,下列表述不正确的是_____。 A: 无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任其监护人B: 未成年人的监护人首先是其父母C: 刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间,刘某的监护权全部转给了幼儿园D: 未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力的祖父母可以担任监护人
43、《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C: 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
44、教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。_____
45、习惯有好坏之别,但没有水平高低之分。_____
46、教育的本质即教育的归属问题。_____
47、“时教必有正业,退息必有居学”体现的是_____教育思想。 A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学
48、一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意
49、对于任性的学生应着重培养其意志品质的_____。 A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性
50、简述一名教师应具备哪些专业素养。
51、所有行为变化都是由学习引起的。_____
52、简述如何进行后进生教育。
53、以下技能中,属于操作技能的是_____ A: 阅读技能B: 运算技能C: 记忆技能D: 吹拉弹唱技能
54、桑代克认为,对学习的解释包括某种动机原则,它所对应的学习律为准备律。_____
55、下列有关科学常识的表述,不正确的是_____ A: 月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B: 世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质很丰富,“死海”中有大量的水生动植物C: 云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的D: “X射线”是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的
56、简述师生关系的意义。
57、《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则。_____
58、根据成败归因理论,下列属于外在的稳定的不可控的因素的是_____。 A: 能力高低B: 运气好坏C: 外界环境D: 任务难度
59、____是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
60、国务院总理李克强当地时间12月16日下午在贝尔格莱德出席第三次( )国家领导人会晤。与会各方就进一步拓展合作进行深入讨论,达成广泛共识。_____ A: 中国—中欧B: 中国—东欧C: 中国—中南欧D: 中国—中东欧
61、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督
62、简述问题解决的基木过程。
63、教育评价中的形成性评价是一种_____ A: 过程取向评价B: 结果取向评价C: 方法取向评价D: 内容取向评价
64、直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。
65、根据《服务贸易总协定》的规定,属于我国政府承诺的教育贸易服务范畴的是_____ A: 学前教育B: 小学教育C: 职业教育D: 继续教育
66、教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在_____ A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识
67、中小学校有权将违反校规校纪的学生开除。_____
68、联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德?
69、美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中,将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的_____。 A: 发展性原则B: 面向全体学生的原则C: 尊重学生主体性原则D: 尊重与理解学生原则
70、学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中,将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人,从而充分调动学生的积极性,提高劳动、学习效率,运用的是_____ A: 霍桑效应B: 皮格马利翁效应C: 林格尔曼效应D: 超限效应
71、课外活动的基本组织形式是_____。 A: 个体活动B: 小组活动C: 年级活动D: 群众性活动
72、道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。_____
73、在实践中,教育目的有不同层次的表述,学科教学目标又称为_____。 A: 国家教育方针B: 学校培养目标C: 班级教育目标D: 课程教学目标
74、修改后的安全生产法12月1日起正式实施。这是安全生产法出台12年来的首次修改。修改后的法律更加全面地反映了当前安全生产的特点,充分体现了( )的精神,是我国安全生产法制建设新的里程碑。_____ A: 制度为本、依法治国B: 以人为本、以人治国C: 以人为本、依法治国D: 以法为本、以人治国
75、教学要着眼于促进学生的一般发展,做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。这一教学原则反应的是个体发展的_____特征。 A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 不均衡性D: 整体性
76、—旦发现妈妈离开了,畅畅又哭又闹,这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。
77、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目的B: 选择教学方法C: 涉及教学进程D: 规划板书内容
78、人的身心发展的一般规律包括_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性E: 个别差异性
79、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的——。_____ A: 认知策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 记忆策略
80、综合实践活动课程属于_____。 A: 选修课程B: 地方课程C: 实践课程D: 必修课程
81、教育心理学的发展时期是20世纪_____。 A: 20年代以前B: 20年代到50年代C: 60年代到70年代D: 80年代以后
82、处于自我意识的客观化时期的初中生较难接受文化的影响。_____
83、简述班级管理的功能。
84、情感具有稳定性、____、持久性的认知活动特征,它往往与人的思想观念紧密相连。
85、创造性思维的基本特征包括_____。 A: 发散性B: 流畅性C: 变通性D: 独创性E: 收敛性
86、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
87、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下
88、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得以补偿,这体现了个体的身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性
89、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果,当时若采用印刷技术印刷该书,不可能做到的是_____ A: 双色套印技术B: 彩色印刷技术C: 使用质地细薄的纸D: 用机器印刷
90、埃里克森认为青年期面临的主要矛盾是____。
91、儿童心理发展潜能的主要标志_____。 A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质D: 敏感期的特点
92、资料一:第2题 为什么?_____ A: 教育可以形成人力资本,促进经济增长,理应无条件进行B: 教育受制于社会,其发展必须与社会相适宜C: 教育优先于经济的发展有成功先例可循D: 盲目的教育先行会导致社会发展失衡,带来一系列的负效应E: 教育与社会政治.经济.文化发展的不协调,是教育产生负向社会功能的根源。
93、感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 实践活动影响
94、“自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____
95、发现式教学法最大的缺点是_____。 A: 会导致学生注意力分散B: 导致学生机械学习C: 不利于发展学生的智力D: 太耗费时间
96、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权
97、神经系统活动的基本方式是_____ A: 反射弧B: 反射C: 感应性D: 感受性.
98、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
99、在我国,一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之,三乐也”,其出于_____。 A: 《论语》B: 《孟子》C: 《学记》D: 《说文解字》
100、盲人失去视觉,通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。_____