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山西省吕梁市柳林县教师招聘考试历年真题汇编【详细解析版】(二)
2016-04-27 21:30:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、“要用教材教,不要教教材。”简述你对此观点的看法。

参考答案:
参考专家解析:(1)新课程改革倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。
(2)首先,教师完全可以而且应该根据学生的情况来处理教材。新教材承载着新的教学理念,是我们实践新课标的重要载体。其次,教师要创造性地使用教材,融人自己的科学精神和智慧,对教材知识进行教学重组和整合,选取更好的内容对教材深加工,设计出活生生的、丰富多彩的课来,充分有效地将教材的知识激活。最后,新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,教师必须在课程改革中发挥主体作用。教师不再只是课程实施中的执行者,更应成为课程的建设者和开发者。教师要形成强烈的课程意识和参与意识,为教师发挥主体作用、灵活地使用教材提供广阔的天地。



2、个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是_____。
A: 双趋式冲突  B: 双避式冲突  C: 趋避式冲突  D: 多重趋避式冲突

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:双趋式冲突是面临两种同样强烈的愿望而只能选择某一种时的动机冲突,指的是两种吸引人的工作,只能择其一。双避式冲突指必须在希望回避的两种事物间回避一种事物时的矛盾和冲突。对于同一个目标,个体既因为它可能满足自己的某种需要而欲趋近,又因其可能造成威胁而欲躲避,这种既有吸引力又有排斥力的矛盾情境产生的就是趋避式冲突。多重趋避式冲突又称双趋避冲突、双重正负冲突,指同时有两个或两个以上的目标,但每个目标各有所长、各有所短,分别具有吸引和排斥两个方面的作用时,使人左顾右盼,难以抉择的心态。



3、下面是上海实验小学一名教师对学生的一则评语:“默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。”这则评语主要体现了_____。
A: 结果性评价  B: 过程性评价  C: 定量评价  D: 定性评价

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
过程性评价是一个对学习过程的价值进行建构的过程。过程性评价在学习过程中完成,强调学习者适当的主体参与,是一个促进学习者发展的过程。因此本题中的这则评语主要体现了过程性评价。



4、_____是个性结构中最活跃的因素。
A: 个性倾向性  B: 个性心理特征  C: 动机  D: 兴趣

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:个性倾向性是指在一定的社会历史条件下形成的个体意识倾向。它是行为和活动的动力因素,也是个性结构中最活跃的因素。



5、补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进  B: 理论联系实际  C: 启发性  D: 巩固性

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。本题中,补充校本教材体现了此原则,故此题选B。



6、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为_____
A: 教师负责制  B: 校务委员会负责制  C: 家长委员会负责制  D: 校长负责制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:略。



7、人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映,叫____。

参考答案: 知觉



8、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”主要对应的教学原则应是_____。
A: 因材施教原则  B: 循序渐进原则  C: 巩固性原则  D: 启发性原则

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学原则的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】“杂施而不孙,则坏乱而不修”的意思是:教师杂乱地施教,学生不按顺序学习,会使学生头脑混乱不知所措。这违背了教学中的循序渐进原则。循序渐进原则要求教师按照学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。



9、新课程改革的基本理念是_____。
A: 以学生发展为本  B: 培养学生的实践能力  C: 切实减轻学生的学习负担  D: 提高课堂教学效率

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课程改革理念的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】一切为了每一位学生的发展,既是新课改的基本理念,也是核心理念。



10、简述家庭在幼儿发展中的作用。

参考答案:
参考专家解析:
【答案要点】
(1)家庭生育决定幼儿的生理基础。
(2)家庭环境影响幼儿的发展。①家庭的物质环境决定幼儿的生活和学习条件;②家庭的精神环境对幼儿的发展有着重要影响。
(3)家庭教育是幼儿健康发展的基础。相比较于其他教育形式,家庭教育具有不可代替的优越性,主要表现在以下方面:①强烈的感染性;②特殊的渗透性;③鲜明的针对性;④天然的连续性;⑤特殊的继承性。



11、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是_____
A: 基因理论  B: 条件反射  C: 进化论  D: 细胞学说

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



12、“蓬生麻中不扶自直..”反映了那一因素对个体发展的影响_____
A: 遗产素质  B: 环境因素  C: 学校因素  D: 个体因素

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B
专家解析:蓬生麻中,不扶自直:白沙在涅,与之俱黑。蓬草生长的丛麻当中,不须扶持就长得挺直。白沙在涅,与之俱黑。白沙和在黑泥里面就同黑泥。这恰恰说了环境对个体发展的影响。



13、简述学校心理辅导的含义及途径。

参考答案:
正确答案是
学校心理辅导:是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至临床心理学等多种学科的理论和技术,通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式,帮助学生自我认识,自我接纳,自我调节,从而充分开发自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。
学校心理辅导的途径有:
(1)开设心理健康教育的有关课程,如开设心理卫生课、青春期教育课,向学生传授、普及心理健康知识。
(2)开设心理辅导活动课。这种课程的特点是以学生活动为主,充分考虑学生的实际需要,强调学生认识、情感、行动的全面投入,活动组织上以教学班为单位。
(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容。
(4)结合班组、团队活动开展心理健康教育。
(5)个别心理辅导或咨询。
(6)小组辅导。

考点:小学生的心理辅导



14、党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是:_____
A: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦  B: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家  C: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家  D: 在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡、

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:两个一百年是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标,和“中国梦”相辅相成,是我们国家裁们党未来的发展、奋斗目标。第一个一百年,到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会; 第二个一百年,到新中国成立100年时(2049年) 建成富强、民主、文明、和谐的社会主文现代化国家,故本题选C。



15、社会能力的构成主要有三个维度:____、亲社会行为能力、____。

参考答案: 社会交往能力 社会适应能力



16、“人芝兰之室,久而不闻其香”,是下列哪种心理现象?_____
A: 知觉  B: 嗅觉  C: 嗅觉适应  D: 嗅觉感受性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



17、运用复述策略应注意哪些要点?

参考答案:
【答案要点】
(1)善于利用随意识记和有意识记;
(2)调动多种感官参与;
(3)复习形式要灵活多样;
(4)对重点部分加强记忆,如画线、圈点批注等。



18、附属内驱力表现最为突出的时期是_____
A: 儿童早期  B: 少年期  C: 青年初期  D: 青年晚期

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:在儿童早期,附属内驱力最为突出,他们努力学习获得学业成就,主要是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许。



19、下列选项中,关于Excel表格的表述,正确的是_____。
A: 允许工作簿中包含多个工作表  B: 图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中  C: 工作表的名称应由文件名决定  D: 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:所谓工作簿,是指Excel环境中用来储存并处理工作数据的文件,也就是说Excel文档就是工作簿。它是Excel工作区中一个或多个工作表的集合。每一本工作簿可以拥有许多不同的工作表,工作簿中最多可建立255个工作表,用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。所以A项表述正确。
考点:小学教师如何进行教育测量与数据分析



20、动机强度越高,越有利于取得成功。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是成倒“U”型曲线关系。即在中等强度动机的情况下,个体的工作效率是最高的.动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,工作效率随动机强度的增强而提高,随着任务难度的增加,较低的动机水平有利于任务的完成。



21、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是____。

参考答案: 人身权

本题解释:
【答案】人身权



22、以下属于正式团体的是_____。
A: 班级  B: 小组  C: 少先队  D: 小集团

参考答案: ABC
本题解释:
答案ABC专家解析:正式团体就是由教育行政部门明文规定的群体。D属于非正式团体。



23、教育部1951年制订_____,将幼稚园改名为幼儿园。
A: 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》  B: 《幼儿园暂行规程》  C: 《奏定学堂章程》  D: 《幼儿园规程》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育部1951年制定《幼儿园暂行规程》,将幼稚园改名为幼儿园。



24、父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:义务教育具有法律强制性,让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家庭和社会的义务。即使是家长,也不能违反法律。



25、我国素质教育的内涵是什么?

参考答案:
参考专家解析:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
(1)素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育;
(2)素质教育是面向全体学生的教育;
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。



26、吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸,这是感觉的_____
A: 适应  B: 同时对比  C: 继时对比  D: 差别感受性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:关注题干关键词,“……后接着吃……”,这是继时对比。



27、小朋友正在听故事,突然从教室外面进来一个人,这时小朋友会把注意指向这个人,这属于有意注意。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。



28、幼年健忘

参考答案:
参考专家解析:
幼年健忘:3岁前儿童的记忆一般不能永久保持的现象,和幼小儿童大脑皮层的发展有密切关系,也和中枢神经系统神经细胞的连接突触的功能成熟水平有关。



29、细微性操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、眼、脚的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等,就属于这类技能。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴等,就属于这类技能。举重、铁饼、标枪等属于粗放型操作技能。



30、创造力并不是少数人才有的,是每个人都有的潜能。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。



31、课堂教学的基本环节有_____。
A: 讲授新课  B: 组织教学  C: 巩固新课  D: 检查复习
E: 布置作业

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:本题考查的是课堂教学的基本环节:组织教学、检查复习、讲授新课、巩固新课、布置作业。



32、以持久性的心境低落为特征的神经症是_____。
A: 焦虑症  B: 抑郁症  C: 强迫症  D: 恐怖症

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:抑郁症的特征考查。



33、从某种意义上说,教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。_____
A: 人格魅力  B: 知识学问  C: 道德行为  D: 教学业绩

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:从某种意义上说,教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。故选C。



34、经国务院批准,中国光大集团股份公司于12月8日在京正式成立。中国光大(集团)总公司由“国有独资企业”改制为( ),并更名为“中国光大集团股份公司”。这标志着历时11年的改革重组顺利完成,也标志着本轮十年大型金融机构改革画上圆满句号。_____
A: “集体制公司”  B: “全民所有制公司”  C: “民营企业”  D: “股份制公司”

参考答案: D



35、被毛泽东称为是“伟大的人民教育家”的是_____
A: 蔡元培  B: 陈鹤琴  C: 陶行知  D: 李叔同

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】略。



36、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的____著作。

参考答案: 《大教学论》

本题解释:
答案:《大教学论》。



37、结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。

参考答案:
【答案要点】
教师职业道德规范包括以下方面:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在教育工作中,要落实教师职业道德规范,要从以下几方面着手:
爱学生,特别对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
第四,要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。
总之,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。教师要努力从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德师风塑造人,用扎实的知识储备教育人。



38、很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来,这是一种_____现象消极作用的表现。
A: 发散思维  B: 定势  C: 逻辑思维  D: 启发

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。重复性地背乘法口诀表使人的思维形成定势,因此在问题顺序发生改变时人们一时间往往反应不出来。



39、学生通过学习后,能说出“谦虚”的含义,根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属子_____
A: 态度学习  B: 认知策略学习  C: 言语信息学习  D: 技能学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



40、_____是乐教勤业的动力源泉。
A: 教书育人  B: 爱岗敬业  C: 热爱学生  D: 学而不厌

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。



41、下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是_____
A: 1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著  B: 西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容  C: 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理  D: 计算机辅助教学(CAD)的研究与应用

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:。A项已经是标志着创立了。



42、造纸术是我国四大发明之一,东汉有以造纸术发明家命名的“蔡侯纸”,其中“蔡侯”是_____。
A: 蔡京  B: 蔡伦  C: 蔡允  D: 蔡锷

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:蔡伦是中国古代四大发明中造纸术的改造者,他在总结前人制造丝织品的经验的基础上,发明了用树皮、破渔网、破布、麻头等做原料,制成适合书写的植物纤维纸,使纸成为普遍使用的书写材料。“蔡侯纸”中的“蔡侯”指的就是蔡伦。
考点:幼儿教师的科学素养



43、简述教学方法选择的依据。

参考答案:
参考专家解析:
(1)教学任务;
(2)教学内容;
(3)学生年龄特征。
教学方法的选择与运用除受教学任务、教学内容、学生年龄特征的影响外,还受教学手段、教学环境、教师特点等因素的制约。



44、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。
A: 超常  B: 较高  C: 普通  D: 弱智

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:智商的计算公式是IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100,所以如果一个人的智商是100,说明其智力年龄和实际年龄相当,则其智力处于普通水平。



45、20.《义务教育法实施细则》在中央和地方各级人民政府设置的实施义务教育费用方面的规定有哪些?

参考答案:
【参考答案】
(1)地方各级人民政府设置的实施义务教育学校的事业费和基本建设投资,由地方各级人民政府负责筹措。
(2)用于义务教育的财政拨款的增长比例,应当高于财政经常性收人的增长比例,并使其按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。
(3)社会力量举办实施义务教育学校的事业费和基本建设投资,由办学单位或者经国家批准的私人办学者负责筹措。
(4)中央和地方财政视具体情况,对经济困难地区和少数民族聚居地区实施义务教育给予适当补助。
(5)地方各级人民政府应当鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。



46、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是____级以上人民政府的教育行政部门。

参考答案: 县



47、请说明教育目的同培养目标的关系。

参考答案:
(1)教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求,而培养目标是教育目的制定的某一级、某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化;
(2)培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上,而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。



48、以下不属于调查法的是_____
A: 问卷  B: 访谈  C: 观察  D: 测验

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



49、全面发展教育是素质教育的内容或途径。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
素质教育是不同于全面发展教育的一种新的教育观,是对全面发展教育的深化和补充。故题干描述错误。



50、下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是_____
A: 在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课  B: 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动  C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外  D: 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展一切形式的有偿补课活动,包括奥赛。 故选C。



51、人家告诉你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于_____
A: 瞬时泛忆  B: 短时记忆  C: 长时记忆  D: 感觉记忆

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查对短时记忆的理解。



52、对自己所作所为的看法和态度,包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识,就是____。

参考答案: 自我意识

本题解释:
参考专家解析:
自我意识



53、_____即内心的省察,注重良心在修养中的作用,强调自我监督。
A: 反躬自省  B: 反思能力  C: 自我修养  D: 慎独

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。



54、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和_____
A: 自我学习  B: 自我调节  C: 自我控制  D: 自我反省

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:元认知就是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识和自我调节。



55、王老师对学生问的各色各样的问题倍感迷茫,比如“地球为什么是圆的”“叶子为什么是绿的”“太阳为什么东升西落”等等。由此可知,王老师欠缺的是_____。
A: 主体性知识  B: 条件性知识  C: 实践性知识  D: 文化知识

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:文化知识指的是教师满足学生基本知识需求所应有的人文科学、社会科学和自然科学的知识。学生问的问题是一些关于自然的科学知识。所以王老师欠缺的是文化知识。



56、课程评价

参考答案:
参考专家解析:是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。



57、课堂教学策略的基本特征包括_____。
A: 可操作性  B: 灵活性  C: 及时性  D: 综合性

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。



58、在我国,教育目的最基本的理论基础是_____。
A: 社会本位理论  B: 个人本位理论  C: 人的全面发展理论  D: 教育改革与发展理论

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:我国的教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为理论基础的。



59、教师是_____
A: 教育过程的主体  B: 教育过程中教的主体  C: 教育过程学的主体  D: 教育内容的主体

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教育过程涉及两个主体:即教师和学生。因此,教师是教育过程中教的主体,学生是教育 过程中学的主体。



60、陈述性知识的表征形式是_____
A: 命题网络  B: 产生式系统  C: 图式  D: 认识结构

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:陈述性知识的表征形式是命题网络。一个命题就相当于一个观念,它是我们评价是非对错的最小的意义单元。



61、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(D.)很高。
A: 难度  B: 信度  C: 效度  D: 区分度

参考答案:
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
区分度是指区别被试水平能力的量度,能鉴别学业水平高低、能力强弱。



62、下列课程不属于综合课程的有_____。
A: 核心课程  B: 融合课程  C: 广域课程  D: 活动课程

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:综合课程,主张把几门学科的内容合并起来组成课程,包括核心课程、融合课程、广域课程和相关课程等模式。故本题选D



63、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,可冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其_____。
A: 道德情感  B: 道德认识  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:道德意志是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神,也是构成个人道德品质的要素。它能促使人们将自己的道德意识、道德情感、道德信念外化为道德行为,帮助人们自觉地调节自己的言行和情感,克服内外部的各种困难障碍,坚持自身认定的行为方式,形成行为习惯。这名小学生虽然下定决心不迟到,可是有没有坚持下去,故他的道德意志不强,因此应强化其道德意志。
考点:小学生思想品德发展的规律和特点



64、侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况,题量小、难度低,多属单项练习性质的测验不是下列哪一种测验_____。
A: 随堂测验  B: 随机测验  C: 随堂学绩测验  D: 课程测验

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考查随堂学绩测验的含义及不同的叫法。随堂测验主要指教师自编的课堂测验,侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况,题量小、难度低,多属单项练习性质。



65、班集体的五大特征中,_____是核心。
A: 共同目标  B: 集体舆论和人际关系  C: 规章制度  D: 组织结构

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】班集体的特征中,共同目标是导向,集体舆论和人际关系是基础,组织结构是核心,规章制度是保证。



66、做好心理辅导工作,应遵循的原则有_____。
A: 面向全体学生原则  B: 预防与发展相结合原则  C: 尊重与理解学生原则  D: 学生主体性原则
E: 整体性发展原则

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:要做好心理辅导工作,必须遵循以下基本原则:面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。因此,答案选ABCDE。



67、认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:认知内驱力和自我提高内驱力是青年期学生学习的主要动机,学生学习的主要目的在于满足自己的求知需求,并从中获得相应的地位和威望。



68、校本课程开发的途径有_____
A: 合作开发  B: 课题研究与实验  C: 规范原有的选修课  D: 规范原有的兴趣小组

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考专家解析:校本课程开发的主要途径有:合作开发,课题研究与实验,规范原有的选修课、活动课和兴趣小组。



69、学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。因此,学习引起的行为变化是持久的而非短暂的。



70、课堂上学生看课外书不好好听课,教师没收课外书,这种行为属于负强化_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:×
专家解析:属于惩罚。



71、“杂交水稻之父”是_____
A: 王淦昌  B: 袁隆平  C: 钱学森  D: 杨振宁

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



72、德育过程有四个环节,即:____、____、____、____。

参考答案: 晓之以理 动之以情 导之以行 持之以恒

本题解释:
【答案】晓之以理;动之以情;导之以行;持之以恒



73、中国特色社会主义的根本原则是( )_____
A: 人民为本  B: 公平正义  C: 改革开放  D: 共同富裕

参考答案: D
本题解释:
参考答案



74、被胡锦涛总书记评价为“新时期学习雷锋精神的优秀代表”的是_____。
A: 乔安山  B: 孙炎明  C: 郭明义  D: 王万青

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。



75、近年来,商家拒绝或推诿开具发票问题突出,主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”“消费金额过低”“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票,引起消费者的不满。商家拒开发票_____
A: 属于应受法律制裁的抗税行为  B: 不符合税收固定性的特征  C: 会导致国家税款不能足额入库  D: 会造成国家增值税的流失

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:本题考查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据,拒开发票会导致纳税人应纳税款减少,所以选C项。A、B、D三项不符合题意。



76、教师除了在校上课,课后还需要家访,组织和指导学生课外活动,体现了教师劳动的_____
A: 时间的延续性  B: 复杂性  C: 创造性  D: 空间的广延性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



77、“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。
A: 心境状态  B: 应激状态  C: 激情状态  D: 热情状态

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:



78、教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_____。
A: 观察法  B: 书面材料分析法  C: 谈话法  D: 调查法

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对了解和研究学生运用的方法的了解。
【参考答案】A
【名师点睛】了解和研究学生的方法有观察法、谈话法、调查法等,观察法是班主任工作中一种最
常用、最基本的方法,是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法,其优点是在自然状态下进行,观察材料直接源于观察过程,真实性强。



79、教育改革

参考答案:
参考专家解析:教育改革是教育发展过程中源于社会政治及经济需求的宏观变革。教育改革就是要把教育发展过程中旧的、不合理的部分变得更好,以适应客观情况。



80、幼儿德育工作的内容不包括_____
A: 文明礼貌教育  B: 友爱教育  C: 集体生活教育  D: 热爱大自然

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



81、关系转换学说强调下面哪个因素在学习迁移中的作用_____。
A: 学习任务之间的共同要素  B: 对各要素之间关系的理解  C: 通过对不同学习活动所具有的原理和概括化的经验  D: 认知结构变量的特性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:对情景中关系的顿悟是迁移的实质。顿悟是迁移的一个决定因素,迁移不是由于两个学习情景具有共同成分、原理、规则而自动产生的,而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果,所以选择B。A选项是相同要素说强调的内容,C选项是概括说强调的内容,D选项是认知结构迁移理论强调的内容。



82、集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?_____
A: 马卡连柯  B: 加里宁  C: 乌申斯基  D: 赞科夫

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。



83、我国学校教育层次包括_____
A: 幼儿教育  B: 初等教育  C: 中等教育  D: 高等教育

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:我国目前的学校教育主要有四个层次:幼儿教育、初等教育、中等教育和髙等教育。



84、在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的_____
A: 整体性  B: 理解性  C: 选择性  D: 恒常性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。本题中教师一般要求学生联系上下文猜测词义就是让学生以已有知识经验为基础理解和解释事物。



85、学生在掌握金属的一般特性之后,再学习金属铜和铁的性质这种学习称作_____。
A: 异联结合学习  B: 总结学习  C: 类属学习  D: 重复学习

参考答案: C
本题解释:
答案C。专家解析:根据奥苏贝尔的认知同化学习理论,先学习一般概念,在学习具体的特点就是下位学习,又称为类属学习。



86、1903年中国第一个幼儿社会教育机构在_____创立。
A: 武昌  B: 北京  C: 上海  D: 广州

参考答案: A
本题解释:
A(解析)武昌的湖北幼稚园。



87、下列属于新课程改革所提倡的现代师生关系的模式是_____。
A: 管理模式  B: 专制模式  C: 合作模式  D: 授受模式

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。



88、新中国成立以后,我国正式颁布的第一部教育法律是_____
A: 《中华人民共和国学位条例》  B: 《中华人民共和国义务教育法》  C: 《中华人民共和国教师法》  D: 《中华人民共和国教育法》

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
新中国成立以后,我国正式颁布的第一部教育法律是《中华人民共和国学位条例》。
【命题立意】考查《中华人民共和国学位条例》的历史地位。★★
【错因分析】考生混淆了《中华人民共和国学位条例》与其他法律法规的历史地位。



89、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法_____。
A: 正确,有利于幼儿园和小学的衔接  B: 错误,背离了幼儿教育的的基本目标  C: 正确,有利于促进儿童认知发展水平  D: 错误,只能适量增加小学教育的内容

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:幼儿园在教学内容、教学方法等方面都有自身的特点,与小学阶段的教学内容有着不同的要求,因此增加小学的内容违背了幼儿园保育与教育的基本目标。
考点:幼儿保教内容和要求



90、_____是人类特有的社会性活动。
A: 教育  B: 文字  C: 交流  D: 生存

参考答案: A
本题解释:
A(解析)教育是对人进行的社会活动。



91、胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话!”对学生不良行为的增加,可以用行为主义的_____观点来加以解释。
A: 正强化  B: 负强化  C: 给予惩罚  D: 消迟

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:正强化、负强化、惩罚比较
正强化        负强化        惩罚
方式        呈现刺激        撤销刺激        呈现厌恶刺激/撤销愉快刺激
结果        反应增加        反应增加        反应减少
消退:有机体在做出某一行为反应后,不再有强化物伴随,那么此类反应在将来发生概率会降低。
  通过题干可知学生不良行为的增加,是行为反应增加,排除C与D,此二者的行为反应都是降低。另外,老师对学生大喊大叫,是呈现刺激,因此正确答案是A。
  教育心理学里面有许多概念容易混淆,概念辨析题是常考点,因此对于一些比较重要的概念要注意区分。



92、个体行为和能力发展的某段时间里,会对某种刺激特别敏感,而过了这一时期,同样的刺激对之影响就会减弱或没有影响。这种现象被称为关键期,由_____提出。
A: 科尔伯格  B: 洛伦茨  C: 奥苏伯尔  D: 维果斯基

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
本题考查的是关键期的知识点。关键期由奥地利动物习性学家洛伦茨在研究小鸭习性时发现并提出,他认为关键期只发生在生命中一个固定的短暂时期。



93、对教师的行为选择起决定作用的是其_____
A: 学科专业水平  B: 认知能力状况  C: 职业道德修养  D: 身体健康状况

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教师的职业道德修养对其行为的选择起决定性作用。



94、“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话体现的教育思想是_____。
A: 素质教育  B: 终身教育  C: 全民教育  D: 全纳教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。



95、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_____。
A: 判断  B: 诊断  C: 评定  D: 评分

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
此题考查了学业评价的定义。故选A。



96、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是_____。
A: 《义勇军进行曲》  B: 《我的祖国》  C: 《黄河大合唱》  D: 《天路》

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:《义勇军进行曲》由聂耳作曲,《我的祖国》由刘炽作曲,《黄河大合唱》由冼星海作曲,《天路》由印青作曲。
考点:中国历史知识



97、根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高学习效率的是_____。
A: 动机水平适中  B: 动机水平较低  C: 动机水平很高  D: 动机水平很低

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解:根据耶克斯一多德森定律,中等程度的动机水平,最有利于提高学习效率;动机过强或过弱,都对学习效率的提高不利。



98、人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是_____。
A: 学习需要  B: 动机归因  C: 成就动机  D: 自我效能感

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。这一概念最早由班杜拉提出。



99、“知子莫如父,知女莫如母”这句话反映的是家庭教育比学校教育更具_____。
A: 感染性  B: 先导性  C: 针对性  D: 权威性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“知子莫如父,知女莫如母”这句话充分体现家庭教育比学校教育更具针对性。



100、“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”这句话是我国古代思想家_____对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。
A: 孔子  B: 孟子  C: 老子  D: 荀子

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:早在两千多年前,我国古代思想家荀子就曾对教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性有过论述:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”



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