1、下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_____。
A: 具备幼儿师范学校毕业及其以上学历  B: 身体健康的成年女性  C: 热爱幼儿教育事业，爱护幼儿  D: 经国家教师资格考试合格

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。

2、班主任工作的中心环节是_____
A: 了解和研究学生  B: 组织和培养班集体  C: 操行评定  D: 组织班会

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：了解和研究学生是班主任工作的首要工作，而非中心工作。班主任的中心工作是组织和培养班集体。

3、下列不属于每一位教师都应该做到的是_____。
A: 牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业  B: 坚定走中国特色社会主义道路的信念  C: 以实现个人利益为目标  D: 坚定实现中华民族伟大复兴的信心

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：每一位教师都应该做的，说明是教师的义务，而C项以实现个人利益为目标，不是义务更谈不上教师的义务，故选择C。

4、学前儿童的骨骼特点是_____。
A: 有机物多，无机物少；硬度大，弹性小  B: 有机物少，无机物多；硬度大，弹性小，  C: 有机物少，无机物多；硬度小，弹性大  D: 有机物多，无机物少；硬度小，弹性大

参考答案: D
本题解释:
D（解析）本题考查学前儿童发展部分的知识点。[名师详解]与成年人相比，儿童的骨组织中含有较多的有机物和较少的无机物。由于有机物赋予骨骼弹性，而无机物赋予骨骼硬度，所以，学前儿童的骨骼弹性大、硬度小。

5、我们要始终坚持一个中国原则。两岸双方应恪守反对“台独”.坚持( )的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。_____
A: “九二共识”　　  B: 祖国统一　　  C: 一个中国

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

6、人们对自己能否成功的从事某一成就行为的主观判断称为_____
A: 自我期待感  B: 自我归因感  C: 自我预期感  D: 自我效能感

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:本题考査了自我效能感的定义。自我效能感是班杜拉的学习动机理论中的概念。自我 效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

7、元认知策略主要包括计划策略、监视策略和_____。
A: 复述策略  B: 调节策略  C: 精细加工策略  D: 组织策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：元认知策略主要包括计划策略、监控策略和调节策略。

8、2009年9月27日，中国政府发布的于中国民族政策的白皮书是_____。
A: 《中国的民族区域自治》  B: 《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》  C: 《中国的少数民族政策及其实践》  D: 《中华民族共和国民族区域自治法》

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。

9、工业社会教育的突出特征是_____
A: 阶级性  B: 封闭性  C: 生产性  D: 个别化

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C
专家解析：工业社会教育的特征之一是教育与生产劳动从分离走向结合，教育的生产性日益突出。

10、幼儿记忆力发展的特点有_____。
A: 无意记忆为主  B: 无意识记的效果优于有意识记  C: 机械记忆占主要地位  D: 形象记忆占主要地位
E: 形象记忆效果优于抽象记忆

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：A，B，C，D，E。参考专家解析：
ABCDE【解析】本题是对幼儿记忆力特点的考查。幼儿记忆力的发展特点：①幼儿的记忆以无意记忆为主，且无意识记的效果优于有意识记；②幼儿的机械记忆占主要地位，意义识记开始发展；③幼儿形象记忆占主要地位，且效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小。故选ABCDE。

11、陈老师是一名新教师，她认为自己具有年轻、活泼、大方、热心、口才好、有感召力、语言表达清晰等优势，很有当教师的天賦。她为即将成为一名高中政治课教师而兴奋。这天她要上的知识进行解析。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生组织教学过程的能力。
【参考答案】案例中陈老师造遇的情况主要与她没有结合学生的具体情况对课堂进行组织有关。在组织课堂时，我们要完成九大事项，即引起学生的注意、解释教学目标、唤起先前经验、呈现教学内容、提供教学指导、展现学习行为、适时给予反馈、评价学习结果、加强记忆与学习迁移。陈老师的逻辑性问题或启发性问题引导学生对所学内容的迁移。且后一句话“当时是什么样的情况”的引导语引发了学生的跑题，都“说到买卖时怎么和老板吵架上去了”。因此，在教学中为了达到目的，可以根据目标这样提问：“课文中所列举的强买强卖事例是否在自己身上发生过？请结合发生在你身上的事例说说为什么要遵守自愿原则？”这样设置的话，可以引导学生在思考问题时能更紧密地围绕问题本身。
教学组织中还需要对教学的过程进行即时的反馈，陈老师在讨论时没有注意引导和监控，课堂操作过于机械，忽视了课堂的生成性。从“大家都说自己在背教案。自己也感到上课时，确实离开教案就不知说什么”可见一斑。只希望学生按照自己的预定思路发展，忽略了学生关注的关键和知识接受的程度，同时在发现学生讨论偏题之初没有进行良好的引导，让学生讨论的中心脱离论题，从而没有达到讨论的目的。

12、经验课程的主导价值在于_____。
A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受  B: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产  C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识  D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法。

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。

13、第一反抗期

参考答案:
参考专家解析：第一反抗期：指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为，也称“教育危机期”。

14、某人在公共场合吸烟的行为属于_____。
A: 生产的外部经济  B: 消费的外部经济  C: 生产的外部不经济  D: 消费的外部不经济

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：消费外部不经济性是指在实际经济活动中，消费者的活动对其他消费者的超越活动主体范围的不利影响。例如：炎热的夏天你开汽车在马路上疾驰，排放尾气给路边行人带去不爽的情况为消费外部不经济。

15、在社会主义市场经济中，个人收入的初次分配是在_____中进行的。
A: 微观领域  B: 物质生产领域  C: 宏观领域  D: 非物质生产领域

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在社会主义市场经济中，个人收入的分配包括初次分配和再分配两个过程。个人收入的初次分配是在微观领域进行的。

16、依据各主体之间的法律地位是否平等，教育法律关系可以分为_____和隶属型法律关系。
A: 基本教育法律关系  B: 普通教育法律关系  C: 诉讼教育法律关系  D: 平权型法律关系

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教育法律关系依据教育法律关系所体现的社会内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和诉讼教育法律关系。依据教育法律关系各主体之间的法律地位是否平等，可以分为平权型教育法律关系和隶属型教育法律关系。

17、德育的因材施教原则基本要求有哪些？

参考答案:
（1）深入了解学生的个性特点和内心世界。
（2）根据学生个人特点有的放矢地进行教育。
（3）根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

18、建构主义教学理论认为，教学方法可分为支架式教学和搭桥式教学。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：建构主义教学理论关于教学方法的分类是支架式教学和抛锚式教学。

19、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有____，执行具有____，结构具有____。

参考答案: 观念性 内潜性 简缩性

本题解释:
【答案】观念性、内潜性、简缩性

20、“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上于基础教育改革与发展的决定》

参考答案: A
本题解释:
【解析】：《中华人民共和国宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”

21、班主任工作的基本任务是带好班级，____。班主任有效地进行工作的前提和基础是____。

参考答案: 教好学生 了解和研究学生

22、婴儿最早的学习方式是_____。
A: 经典条件作用  B: 操作条件作用  C: 习惯化  D: 模仿

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：经典条件作用是婴儿最早的学习方式。

23、桑代克主张的三个学习律是_____。
A: 准备律  B: 因果律  C: 练习律  D: 效果律

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：桑代克主张的三个学习律是准备律、练习律和效果律。

24、第三十四届南部非洲发展共同体(南共体)峰会2014年8月18日落下帷幕。会后发布的联合公报称，( )应当成为南共体实现区域一体化的中心议题。_____
A: 信息化   B: 农业化  C: 工业化   D: 金融化

参考答案: C

25、教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。_____

参考答案: 正确

26、实验法是应用最广泛的最普遍的教学方法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：讲授法是应用最广泛的最普遍的教学方法。

27、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
师生关系在社会道德上是相互促进的关系，因为：①师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系。②教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上．而且还体现在思想和人格上。

28、我国于1862年在北京的_____首先采用班级授课制这一教学组织形式。
A: 奏定学堂  B: 南洋公学  C: 乡学  D: 京师同文馆

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D【解析】我国最早采用班级授课制是：1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

29、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，这一刻出现的心理现象是_____。
A: 注意  B: 想象  C: 需要  D: 思维

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，儿童一进商场就被漂亮玩具吸引，这样的心理现象属于注意。
考点：幼儿注意与感知觉的发展

30、课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

31、所谓为人师表是指教师要在各方面都成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。_____
A: 社会舆论  B: 教师的工作对象  C: 法律法规  D: 传统习俗

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师的劳动对象是学生，教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响学生的发展，因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。故选B。

32、“纲要信号”图表教学法的提出者是_____
A: 凯洛夫  B: 沙塔洛夫  C: 苏霍姆林斯基  D: 维果斯基

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】苏联教育家沙塔洛夫创造了“纲要信号”图表教学法。

33、在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____。
A: 教育方针  B: 教材  C: 课程标准  D: 课程

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：课程是教育教学工作的“施工蓝图”。

34、人的感受性不是固定不变的，有计划的训练可以提高感受性_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析：人的感受性不是固定不变的。感受性的发展依赖于人们的生活条件与实践活动。由于社会实践活动的要求和熏陶，人们的某种感觉的感受性会变得特别灵敏，如茶博士的品茶功夫、熟练炼钢工的火眼金睛等。此外，有计划的训练可以提高感受性。

35、《孟子》：“资之深，则取之左右逢其源。”这句话强调的是教师应具有_____
A: 半富的政治理论修养  B: 精深的学科专业知识  C: 广博的文化科学知识  D: 丰富的教育理论知识

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】“资之深，则取之左右逢其源”的意思是知识积累深厚了，就能在取用之时左右逢源取之不尽。对教师来说，就是强调教师具备精深的学科专业知识的重要性。

36、认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【】。
A: 神话起源说  B: 心理起源说  C: 生物起源说  D: 劳动起源说

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

37、罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：罗森塔尔效应是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此，它体现的是教师的期望对学生的影响，而不是能力。

38、学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为_____
A: 相对评价、绝对评价  B: 分析评价、综合评价  C: 自我评价、他人评价  D: 诊断性评价、形成性评价

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据评价主体的不同，可以将课程评价划分为内部评价和外部评价。内部评价又称自我评价，外部评价又称他人评价。
【命题立意】考查学前教育评价的分类。
【错因分析】对学前教育的不同分类混淆。

39、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我省义务教育发展的战略性任务是_____
A: 大力发展义务教育  B: 跨越式发展义务教育  C: 稳步发展义务教育  D: 均衡发展义务教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：均衡发展是义务教育的战略性任务。

40、下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是_____。
A: 体罚学生，屡教不改的  B: 侮辱学生，影响恶劣的  C: 连续两年教学业绩排在末位的  D: 故意不完成教育教学任务造成损失的

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：教师法第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：
（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；
（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
考点：我国主要教育法律法规介绍

41、美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是_____
A: 环境决定论  B: 遗传决定论  C: 相互作用论  D: 二因素论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：行为主义心理学派的创始人华生是环境决定论的主要代表人物，故选A。

42、人的晶体智力_____。
A: 在成年期还会有所增长  B: 在成年期开始衰退  C: 在20岁左右达到顶峰  D: 是对已获得的知识技能的测量

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：美国心理学家卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力。晶体智力受后天的经验影响较大，其在人的一生中一直在发展，它与教育、文化有关，并不因年龄增长而降低，到25岁以后，发展的速度渐趋平缓。流体智力依赖于天性禀赋，受先天遗传因素影响较大，20岁左右达到顶峰，30岁以后降低。

43、_____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A: 教育方针  B: 教育政策  C: 教育目的  D: 教育目标

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
考点：教育的起源与教育的本质

44、根据强化的性质和目的可以分成_____。
A: 自然强化物和人为的近似强化物  B: 积极强化和消极强化  C: 正强化和负强化  D: 强化和惩罚

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
C【解析】强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。根据强化的性质和目的可以分成正强化和负强化。故选C。

45、现代学校教育制度最早产生于_____。
A: 中国  B: 印度  C: 美洲  D: 欧洲

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：现代学校教育制度最早发源于中世纪末期文艺复兴前后的欧洲。

46、教师职业道德规范中，“为人师表”的重要内容包括“关心集体，团结协作，尊重同事”。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：“为人师表”的内容包括：教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。

47、阅读材料回答题：
英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料，选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象，他把对这些名人的家庭情况的调查结果同一般人的家庭情况进行比较。结果表明：这些名人的家属中，出名的父亲有89人。儿子129人，兄弟114人，共332人，而4000名一般人组成的小组中出名的亲属只有1人。因此。高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。
高尔顿这一观点是否正确?（N）

参考答案: 错误
本题解释:
参考专家解析：×。

48、以下不属于德育过程基本要素的选项是_____。
A: 教育者及活动  B: 受教育者及其活动  C: 德育的内容与方法  D: 德育环境

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。德育教育是教育者按照一定社会的要求和受教育者拼的形成规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

49、幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的_____
A: 丰富化  B: 深刻化  C: 稳定性  D: 冲动性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学前儿童情绪的自我调节化发展趋势表现在三个方面：情绪的冲动性逐渐减八^91考试网.教歸考试少；情绪的稳定性逐渐提高；情绪从外露到内隐。幼儿情绪的冲动性常常表现在他用过激的动作和行动表现自己的情绪。比如幼儿看到故事.书中的“坏人”，常会把他抠掉。故选D

50、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度  B: 生产力水平  C: 科技水平  D: 文化传统

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。

51、有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于_____。
A: 远景的间接性学习动机  B: 远景的直接性学习动机  C: 近景的直接性学习动机  D: 近景的间接性学习动机

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：近景的直接性学习动机是指由学习的直接结果所引起的学习动机。题干中小学生的求知欲望、成功的愿望等都直接影响学生近期学习活动的动机，故本题选C。
考点：小学生学习动机的培养与激发

52、导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：。

53、在一个人的性格结构特征中，处于核心地位的是：_____
A: 性格的态度特征  B: 理智特征  C: 情绪特征  D: 意志特征

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：性格的态度特征，是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。

54、小学生受到的法律保护包括_____。
A: 《宪法》  B: 《教育法》  C: 《义务教育法》  D: 《未成年人保护法》

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。

55、人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在_____。
A: 幻觉  B: 感觉记忆  C: 静止运动  D: 错觉

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对动景运动在实际生活中的表现的运用。
【参考答案】B
【名师点睛】这种知觉现象被称为动景运动，即当两个刺激（如光点、直线、图形等）按一定空间间隔和时距相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动，这就是动景运动，也叫最佳运动或Plii运动。它产生的原理是由于感觉记忆，即短时间内多个图像的连续相继呈现。因此答案选B。

56、以下哪个文学常识是正确的?_____
A: 高适是盛唐诗人，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”是他的边塞诗《凉州词》中的诗句  B: 柳永和陆游生活年代相同，他们的诗词都以收复失地，雪耻洗辱，抒发爱国志士的抱负为主调  C: 吴敬梓的《儒林外史》是清代著名讽刺小说，它奠定了我国古典讽刺小说的基础  D: 桐城派是清中叶一个著名散文流派，主要有方苞、刘大櫆、袁宏道

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：A项《凉州词》的作者是王翰。B项柳永是婉约派代表人物，其词多描绘城市风光和歌妓生活，抒写羁旅行役之情。D项桐城派代表人物不包括袁宏道，袁宏道是“公安派”代表人物。故C项正确，当选。

57、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是_____。
A: 故意犯罪受到刑事处罚的  B: 过失犯罪受到刑事处罚的  C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的  D: 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教币资格。

58、新课改背景下，课堂教学应是课程的_____。
A: 忠实传递过程  B: 执行过程  C: 创生过程  D: 开发过程

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析：新课程背景下的教学观：①教学过程是课程创生和开发的过程；②教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程；③教学要重过程重于重结果；④注重学生的发展而不是注重学科

59、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3—4岁儿童属于_____。
A: 先学前期  B: 幼儿中期  C: 幼儿初期  D: 幼儿晚期

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
幼儿初期正是指3—4岁的儿童。

60、英国国际传媒集团英国独立电视台旗下发行部门在戛纳春季电视片交易会上宣布：_____，将负责其国际发行权和英国播出权。这意味着，这档节目将成为中国首档输出海外的原创才艺模式节目。
A: 《中国好声音》  B: 《中国好歌曲》  C: 《中国最强音》  D: 《我是歌手》

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。

61、儿童出现想象萌芽的时期是_____。
A: 1.5耀2岁  B: 2耀2.5岁  C: 2.5耀3岁  D: 3耀3.5岁

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1.5~2岁幼儿出现想象的萌芽，主要是通过动作和语言表现出来的。

62、学习动机的两个基本成分是_____。
A: 学习需要和学习任务  B: 学习需要和学习期待  C: 学习期待和学习习惯  D: 学习习惯和学习能力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学习动机有两个基本成分：①学习需要。这种需要是社会和教育对学生学习的客观要求在学生头脑里的反映;②学习期待。表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式，对学生学习起着推动作用。

63、教育对人类地位的提升主要表现在_____。
A: 教育使人的价值得到发现  B: 教育促使人的潜能得到发掘  C: 教育促进了人的力量的发挥  D: 教育促进了人类个性的发展

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：。

64、发现式教学模式的特点包括_____
A: 强调教师讲解  B: 强调学生独立思考  C: 注重给学生提供丰富的感性材料  D: 注重对教学步骤进行严格的控制

参考答案: BC
本题解释:
参考答案：BC。参考专家解析：发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的学，这种意义下的“发现学习”，以学生的自主探索、合作学习为主要特征。

65、创造性活动赖以进行的原动力是____。

参考答案: 好奇心

本题解释:
参考专家解析：
好奇心

66、形式训练说的依据是官能心理学。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。形式训练说是官能主义心理学对学习迁移的解释。

67、为人师表是教师职业道德要求，这主要由_____。
A: 社会舆论决定的  B: 传统习俗决定的  C: 法律法规决定的  D: 教师的工作对象决定的

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教学指的是教师的教学生的学两部分组成，为人师表是教师在教学中的

68、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____
A: 孔子  B: 杜威  C: 夸美纽斯  D: 赫尔巴特

参考答案: D
本题解释:
【答案】D【解析】赫尔巴特最早提出了“教学具有教育性”。

69、教师王某是某市重点学校一名优秀的数学教师。王某很精通教学业务，且乐于钻研，因此，几年时间下来，研制和解决了很多学科领域的科研问题。此后，王某就无心教学，一心想着自己的研究，备课的时间明显减少，上课随意，常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之，他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑，校领导找到王某，希望他能严肃自己的工作态度，处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然，认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果，当年他所带的毕业班数学平均成绩比其他班级低了近10分。
老师的做法正确吗？为什么？

参考答案:
参考专家解析：
无可否认，学术研究权是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利，学校和社会各界都应当尊重教师的这项权利。但是，学术研究和教育教学工作应当是不冲突的。本案中教师王某的行为明显忽视了自己身为教师的教育教学责任，仅仅认为自己拥有学术研究权，这种做法是不正确的。如果教师因参与学术科研活动而荒废了教育教学工作，那么，就有悖于教师学术研究权的本质和初衷。特别是对义务教育阶段的教师而言，他们不同于高等教育阶段的教师，义务教育阶段教师应以教育教学活动为主，其学术研究权应服务于教学或主要在教育教学工作以外独立进行。

70、幼儿心理健康初级预防的重点是_____。
A: 危机调试  B: 早预见儿童生理缺陷  C: 进行养成性教育  D: 及早发现幼儿心理问题征兆

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
C【解析】本题是对基础知识的考查，幼儿心理健康初级预防的重点是进行养成性教育。故选C。

71、学制具体规定着_____。
A: 学校的性质  B: 学校的任务  C: 入学条件  D: 修业年限
E: 学校之间的关系

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：ABCDE【解析】学制具体规定了学校的性质、学校的任务、入学条件、修业年限和学校之间的关系。根据题意，正确答案为ABCDE。

72、培养和激发中小学生的学习动机时，遵循的基本要求有_____。
A: 加强学习目的教育，增强学习的自觉性  B: 创设问题情境，启发学生积极思维  C: 教师正确评价，适当表扬与批评  D: 多举行考试。并对考试结果保密

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
【答案】ABC。

73、用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的系问题的第一个科学家是高尔顿。故选C。

74、中学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵。这里教师所运用的记忆规律是_____。
A: 多感官参与  B: 学习程度适当  C: 复习方式的多样化  D: 及时复习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

75、用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的_____
A: 信度  B: 效度  C: 常模  D: 标准分数

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：信度是指测量结果的可靠性或一致性。一个测验测量某种属性或特点，其结果是一致的，那么这个测量具有较高的信度。

76、简述如何促进学习的迁移。

参考答案:
①合理选择教学内容与编排教学程序
②促进学生学习迁移的教学技巧
③学习方法的传授与训练

77、某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于_____
A: 困难抚育型  B: 兴奋型  C: 启动迟缓型  D: 容易抚育型

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：托马斯、切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分，划分为三种类型：容易型、困难型和迟缓型。生活有规律，情绪愉快，对新异刺激反应积极，容易适应新环境是容易型婴儿的典型特征，故选D。

78、程序教学理论代表人物是_____
A: 罗杰斯  B: 布鲁姆  C: 斯金纳  D: 皮亚杰

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。他以“操作性条件反射学说”和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之父”的美誉。所以本题选C。

79、张老师给儿童讲邻居关系的故事后，让儿童对故事中的主人公王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的？有什么感觉？”该教师运用了移情法中的_____。
A: 情绪追忆  B: 认知提示  C: 巩固深化  D: 情景表演

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：移情法是学前教育的基本方法，强调认知情绪系统的交互作用，综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情景表演等技术，由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。其中，认知提示是指结合游戏，通过提示、分析和讲解，帮助孩子学会辨别几种不同的情感及其面部表情，理解不同的人在不同的社会情境中的想法、观点和情感。所以本题的正确答案为B。

80、婴幼儿的发展主要受 到下列因素的影响：( )、社会因素和儿童自身的能动性。_____
A: 遗传素质  B: 胎内环境  C: 生物因素  D: 成熟

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：婴幼儿的发展主要受到生物因素、社会因素和儿童自身的能动性等因素的影响，这些因素都会对儿童的发展产生不同的作用。遗传素质、胎内环境、成熟等都属于生物因素。

81、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是_____
A: 识字  B: 写字  C: 阅读  D: 写作

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童书面语言的产生，如同口语语言一样，是从接收性的语言开始，即先会认字，后会写字。

82、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是_____
A: 教育的终身化  B: 教育的多元化  C: 教育的民主化  D: 教育的全民化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C

83、李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢？”“我，我也晓得不对，就是，就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

84、戴老师很担心，同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容？_____
A: 信度  B: 效度  C: 区分度  D: 难度

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。同一测验两次所得分数的不一致，说的是信度问题。

85、最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：17世纪捷克教育家夸美纽斯是“班级授课制”的奠基者。他在1632年发表的《大教学论》一书中，对班级教学的实践作了总结和归纳，并对班级教学的特点、功能、应用等问题，第一次从理论上作了概括性的阐述和论证，从而奠定了班级教学的理论基础。

86、一般认为女生心细、胆小、娇气，男生则胆大、粗心、傲气，这是社会知觉的_____。
A: 投射效应  B: 近因效应  C: 晕轮效应  D: 刻板印象

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。

87、儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是____，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。

参考答案: 记忆的恢复现象

本题解释:
【答案】记忆的恢复现象

88、概念的形成要经历以下哪几个阶段?_____
A: 抽象化  B: 类化  C: 分析  D: 推理
E: 辨别

参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE。专家解析：概念形成阶段一般经历三个阶段：
（1）抽象化。对客观事物的属性或特征进行抽象。
（2）类化。对客观事物的各种属性及其特征进行归类。
（3）辨别。对客观事物属性或特征之间差异的认识。

89、教师最基本的职业道德是____，教师职业道德的核心是____。

参考答案: 忠于人民的教育事业 热爱学生

本题解释:
【答案】忠于人民的教育事业；热爱学生

90、_____是我国幼儿教育中所特有的一条原则。
A: 独立自主性原则  B: 发展适宜性原则  C: 保教结合原则  D: 综合性原则

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
我国幼儿教育中所特有的一条原则是保教结合原则。本知识点考生应牢记。

91、材料题二
请观看小学高年级《落花生》教学片段，并按要求回答问题。
师：谁来读读这段话？好，请你吧。
生：我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
师：现在呢，我请大家再来看看这段话，看你能发现什么问题？看，读着读着，哪个标点符号，哪个词突然就跳进你眼睛里了。好，有人发现了，说。
生：跳进我眼睛里的是那个“居然”，我觉得收获应该是很平常的事情，为什么要用“居然”这个词？
师：从“居然”里看出来他的家人是想到还是没想到？
生：没想到。
师：没想到，所以用“居然”，但是为什么就没想到呢？别着急回答我，看你们能不能理解上下文找找答案。花生收获了，为什么没想到呢？
生：因为没过几个月，竟然收获了。
师：这个时间比他们想的？
生：还要短。
师：还有别的原因吗？看看母亲说的话，好，这位女生，还没说过话的，你来说。
生：因为他们买种，翻地，播种，浇水，非常的辛勤，所以花生很快地就收获了。
师：那么辛苦劳动之后，收获花生就更应该了，这个理由不成立。看看母亲说的话，你能发现原因吗？为什么没想到？你说。
生：因为它本身是亩荒地。
师：你瞧瞧，特别会读书，什么地？
生：荒地。
师：荒地啊!要能种出来，是不容易啊，没想到!再看看母亲说的话，判断咱们姐弟几个这是注了对学生回答的评价等。

考点：小学教师的课堂教学行为

92、玉器是我国最为古老的工艺美术品种之一，古人将“石之美具五德者”称为玉。中国人重玉、赏玉源远流长。下面关于玉的说法错误的是_____
A: 《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间的玉雕珍品  B: 作为配饰的商代《玉凤》，突出表现了凤鸟修长、华贵的体态，是古代凤鸟造型中简洁而又优美的一例  C: 我国玉的产地很多，以陕西蓝田的玉料品质最佳  D: 明代著名科学家宋应星《天工开物》认为：“良工虽集京师，工巧则推苏郡。”苏州的玉琢工艺在当时被推为全国之首，对明代玉器工艺的发展和提高作出了历史性贡献

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：我国玉的产地很多，以新疆和田的玉料品质最佳。故选C。

93、幼儿期的言语学习主要是_____
A: 阅读训练  B: 书面言语的学习  C: 口语的学习  D: 识字学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

94、我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、____、____和____。

参考答案: 道德教育 法制教育 心理健康教育

95、教师资格证的适用地域范围是_____
A: 在全国范围适用  B: 在本地区适用  C: 只在本校适用  D: 在外国也适用

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

96、下列活动属于动作技能的是_____。
A: 赵一霖吃了一颗梅子酸到流口水  B: 邢文同学在体育课上游泳  C: 钱琳琳给爸爸织围巾  D: 刘梦代表全体毕业生上台讲话前打好了腹稿

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。考德上专家专家解析：动作技能又称运动技能和操作技能，是指由一系列的外部动作以合理的程序组成的操作活动方式。游泳、织围巾都属于动作技能。心智技能是一种借助内部语言在人脑中进行的认知活动方式。打腹稿属于心智技能。吃梅子流口水是人的本能行为。

97、侵犯教师合法权益，造成损失伤害的，情节严重的，依法追究_____。
A: 行政处罚  B: 行政处分  C: 民事责任  D: 刑事责任

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：《中华人民共和国教师法》责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

98、反映教育活动中个性化要求的现代教育特征是_____。
A: 教育的民主化  B: 教育的全民化  C: 教育的多元化  D: 教育的终身化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。

99、下列关于注意的描述，错误的是_____
A: 注意是一种独立的心理特征  B: 注意过程与意识过程紧密相连  C: 注意是各种心理过程共有的特征  D: 注意具有选择、监控、调节功能

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：注意并非独立的心理特征，而是各种心理特征的共有属性。

100、学校行政体系中最基层的行政组织是_____
A: 年级  B: 班级  C: 教研组  D: 共青团组织

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】班级是学校开展各类活动的最基本的组织，是学校行政体系中最基层的行政组织。