1、简述实施校长负责制成效与积弊。

2、预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行_____ A: 分层管理B: 综合治理C: 分级治理D: 集中整治

3、“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则?_____ A: 启发性B: 因材施教C: 直观性D: 导向性

4、_____是树立正确学生观的基础。 A: 乐观估计学生的天性B: 关注每一位学生C: 用发展的观点认识学生D: 信任学生

5、简述教育目的的内容结构。

6、王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是_____。 A: 郑某和其监护人B: 王某和学校C: 郑某和学校D: 王某和其监护人

7、《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育

8、根据《未成年人保护法》的规定，对未成年人的信件，除因需由_____依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。 A: 班主任老师代B: 父母C: 公安机关或者人民检察院D: 民政部门

9、试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

10、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。_____

11、操行评定的一般步骤为：学生自评、_____、班主任评价、信息反馈。 A: 学生互评B: 小组评议C: 家长评价D: 班级评议

12、教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布或让学生分发试卷，即侵犯学生的_____ A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权

13、关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有_____ A: 情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的B: 情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性C: 情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容D: 情绪具有外显性、冲动型，而情感具有内隐性

14、试述怎样培养和发增阿比学生的能力

15、学生赵明总是容易受别人影响，人云亦云，没有主见，这说明赵明缺乏意志的_____ A: 坚定性B: 果断性C: 独立性D: 批判性

16、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了_____ A: 组织策略B: 精加工策略C: 元认识策略D: 复述策略

17、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。 A: 依法治国B: 以德治国C: 以人为本D: 均衡发展

18、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于_____。 A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移

19、材料题二活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室内一片混乱。看到这幅情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗？我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来。“老师，我不推椅子了！”“老师，我会抱起椅子的！”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下。教师做出询问小椅子的样子，然后对孩子们说：“现在小椅子很高兴，他说谢谢大家爱护他！”请从教师职业道德规范的角度，评价教师的教育行为。

20、综合性原则

21、学校进行教学工作的基本单位是_____ A: 小组B: 班级C: 年级D: 教导处

22、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是_____ A: 启发性原则B: 直观性原则C: 高速度原则D: 高难度原则

23、“自然教育”的提出者是_____。 A: 卢梭B: 赫尔巴特C: 洛克D: 康德

24、简述人格的基本特性。

25、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____ A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《师说》

26、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力：二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力

27、人的身心发展的特殊性表现在_____。 A: 人的身心发展具有主观性B: 人的身心发展具有能动性C: 人的身心发展具有不确定性D: 人的身心发展在社会实践过程中实现

28、“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节目和娱乐、____三部分。

29、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于_____。 A: 群体归属感B: 群体认同感C: 群体压力D: 群体动力倾向

30、我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和_____。 A: 片面追求升学率B: 乱收费C: 唯学历教育D: 辍学

31、华佗，字元化，沛国谯人也，一名寡。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语人。”病者言：“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。 第1题 解释下列两句中加点虚词的意义。 （1）时人以为年且百岁而貌有壮容。 而： （2）其疗疾，合汤不过数种。 其：

32、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____

33、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是_____ A: 《农政全书》B: 《齐民要术》C: 《天工开物》D: 《农经》

34、杨老师一边讲课，一边观察学生，这体现了注意的哪种品质？_____ A: 注意分配B: 注意稳定C: 注意分散D: 注意转移

35、以下关于个体身心发展的说法正确的是_____。 A: 个体身心发展是指个体在从有个人意识起到生命结束的全部过程中不断发生变化的过程B: 所谓个体身心发展，是指个体身心特点的普遍性的变化，并不特指积极或消极的变化C: 个体身心发展包括生理的发展与心理的发展D: 个体身体的发展包括个体体质的发育与体质的变化

36、简述教师专业发展的途径。

37、环境泛指个体生活其中____，影响个体身心发展的一切。

38、现代教育制度改革的特征主要包括_____。 A: 义务教育年限延长B: 普通教育与职业教育的综合化C: 高等教育的大众化D: 终身教育体系的建构

39、赫尔巴特在1806年发表的_____被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教育学称为一门独立的学科。 A: 《普通教育学》B: 《教育心理学》C: (儿童教育学》D: 《教育学基础》

40、发展中国特色社会主义，其中的中国特色主要是指_____ A: 实践特色B: 理论特色C: 民族特色、D: 时代特色

41、教师劳动具有创造性，原因是_____。 A: 学生具有创造性B: 教师的劳动手段是自身的知识和才华C: 教师的劳动对象千差万别，每个学生都有他的特殊性D: 教师劳动时间长，空间大

42、下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就？_____ A: 血液循环学说B: 电磁感应现象C: 科学原子论D: 细胞学说

43、_____的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。 A: 积极B: 权威C: 民主D: 消极

44、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学_____。 A: 二年级B: 三年级C: 四年级D: 五年级

45、注意的范围是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象

46、要素主义课程理论的代表人物是____。

47、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩，能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作，刻苦钻研业务，废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品，受到社会好评

48、与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动的特点是_____。 A: 无意性B: 自主性C: 随意性D: 被动性

49、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥_____。 A: 导向功能B: 发展功能C: 反馈功能D: 管理功能

50、态度是个人指向一定对象，有一定的观念基础的评价性持久反应倾向，它有三种成分构成，下列四项中哪一项不属于这三种成分_____。 A: 认知B: 情感C: 价值观D: 行为

51、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是_____。 A: 外部分组B: 内部分组C: 设计教学法D: 道尔顿制

52、目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势，具体表现在_____。 A: 重视儿童身心健康B: 重视儿童与环境的交互作用C: 重视儿童智力和创造力的发展D: 重视家庭在学前教育中的作用E: 重视幼儿入学准备工作

53、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性

54、新的课程体系涵盖____、____和____。

55、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格 ，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧？”老师的这种做法忽视的是_____。 A: 学生的完整性B: 学生的个体性C: 学生的独立性D: 学生的发展性

56、在定量分析的方法中，描述数据集中趋势的量数是_____ A: 方差B: 众数C: 标准差D: 平均数

57、新义务教育法规定，国家实行_____年义务教育制度。 A: 九B: 十C: 十一D: 十二

58、国家对适龄儿童和少年，不分性别、民族、种族、家庭、财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受教育的权利指的是_____。 A: 普及教育B: 义务教育C: 国民教育D: 强迫教育

59、幼儿思维直观行动性的发展主要表现在哪些方面？

60、决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为_____。 A: 人格B: 性格C: 气质D: 倾向性

61、幼儿东东，因打了人，没有拿到小红花，而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接时，他不肯回家，非要拿到小红花才肯离园。经过说服，他明白了道理。从第二天起，他自觉控制自己的行为，每天都要问老师院野我今天表现好吗？冶一天，老师说他有进步，给他一朵小红花，东东高兴极了。请用自我意识及学前儿童自我意识发展特点的有关原理对材料进行分析

62、注意的稳定性是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象

63、我国的教师资格证考试，以及格分为过关标准，这种评价属于_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定量评价D: 定性评价

64、为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是_____。 A: 权威者B: 告状者C: 指导者D: 协商者

65、教师一句鼓励的话，一个期待的眼神就能使学生受到极大的鼓舞，取得明显的进步，这属于_____。 A: 移情效应B: 霍桑效应C: 皮革马利翁效应D: 共鸣效应

66、儿童动作发展具有从局部到整体的规律。_____

67、企业自主创新主要包括_____ A: 集成创新B: 模仿创新C: 原始创新D: 引进消化吸收再创新

68、对学校给予的处分不服，提起申诉的主体是_____。 A: 学生监护人B: 学生本人C: 班主任D: 学生及监护人

69、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____

70、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。 A: 《爱弥儿》B: 《巨人传》C: 《教育漫话》D: 《理想国》

71、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。 A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强教学相长D: 坚持循序渐进

72、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。_____

73、“恢复基础”运动开始于_____ A: 19世纪70年代B: 20世纪70年代C: 19世纪30年代D: 20世纪30年代

74、上课过程中．突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意

75、群体发展的最高阶段是_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体

76、《课程标准》的作用有哪些?

77、个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，在心理学上称之为____。

78、课外活动的主体是_____ A: 教师B: 学生C: 少先队组织D: 学校管理人员

79、在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为_____。 A: 抑制现象B: 挫折现象C: 高原现象D: 回退现象

80、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的( )特征。_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

81、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作

82、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就_____了。 A: 大B: 多C: 小D: 增加

83、自我意识包括_____ A: 自我认识B: 自我体验C: 自我控制D: 自我实现

84、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有_____。 A: 灵活性B: 创新性C: 流畅性D: 目的性

85、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要_____。 A: 给学生权利B: 教给学生知识C: 爱护学生D: 尊重和信赖学生

86、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

87、李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真？( )I.丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学II丽丽没考上清华大学’明明没考上南京大学III.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学IV.丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学_____ A: 仅I和IIB: 仅II和IIIC: 仅II、IIID: I、II、III

88、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____ A: 为人师表B: 廉洁奉公C: 爱岗敬业D: 热爱学生

89、新课改倡导的学习方式强调自主、合作、____学习。

90、教育是一个多因素、多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有_____。 A: 教育者B: 教育内容C: 教育手段D: 受教育者

91、问题的基本特点是_____。 A: 目的性B: 认知性C: 序列性D: 外显性E: 扩展性

92、( )是词汇丰富的活跃期。_____ A: -2~3岁B: 4~5岁C: 6~7岁D: 5~6岁

93、西方奴隶社会曾为培养武士而设立的教育体系是_____ A: 斯巴达教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 骑士教育

94、美军参谋长联席会议主席登普西率领的美军高级代表团8月13日开始对( )进行为期4天的访问。这是自1971年以来美军参谋长联席会议主席首次访问该国。_____ A: 越南 B: 缅甸C: 泰国 D: 老挝

95、把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同教材，在一节课堂上对不同年级的学生进行教学的组织形式属于_____ A: 班级授课制B: 小组教学C: 复式教学D: 现场教学.

96、有差别的微笑的出现是_____发生的标志。 A: 最初诱发性微笑B: 最初社会性微笑C: 最初生理性微笑D: 最初自发性微笑

97、初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于_____。 A: 态度特征B: 理解特征C: 情绪特征D: 意志特征

98、处于象征期阶段的儿童从不能控制画笔和所画的线条，到能手眼配合初步的控制，并对所画出的画发生视觉上的兴趣，产生形象上的联想。_____

99、意志行动的心理过程分为两个阶段：准备阶段和____。

100、义务教育中，下列必须履行一定的义务的有_____ A: 儿童B: 国家C: 家庭D: 社会