1、布鲁纳非常重视课程改革中媒体的运用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。

2、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是_____。
A: 《教师资格条例》  B: 《教师资格认定的过渡办法》  C: 《<教师资格条例>实施办法》  D: 《中华人民共和国教师法》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

3、超越不同知识体系而以关注共同要素的方式来安排学习的课程开发活动属于_____
A: 课程改编  B: 课程整合  C: 课程拓展  D: 课程新编

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
题干描述的是课程整合的内涵。
【命题立意】考查考生对课程整合的掌握。★★★
【错因分析】记忆混淆。

4、师德的载体是_____。
A: 教书育人  B: 无私奉献  C: 爱岗敬业  D: 专业发展

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：师德通过教书育人的过程来实现，所以教书育人是师德的有效载体。

5、下列哪种现象不属于学习?_____
A: 小孩到一定年龄后变声  B: 近朱者赤  C: 上行下效  D: 吃一堑长一智

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：“近朱者赤”的意思是靠近红色的东西会变红，比喻接近好人可以使人变好，指客观环境对人的影响很大，属于学习现象。“上行下效”的意思是上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，属于学习现象。“吃一堑长一智”的意思是受到一次挫折，便得到一次教训，增长一分才智，属于学习现象。小孩到一定年龄后变声是一种生理现象。

6、记忆是人脑对过去经验的保存，包括____、____、____和____。

参考答案: 识记 保持 再认 回忆

本题解释:
参考专家解析：识记保持再认回忆

7、后继学习对先行学习的影响叫_____。
A: 顺向迁移  B: 逆向迁移  C: 正迁移  D: 负迁移

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：后继学习对先行学习的影响是逆向迁移。

8、马斯洛提出人有七种基本需要，最高级的是____的需要。

参考答案: 自我实现

9、_____使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
A: 环境  B: 教育  C: 社会  D: 实践

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：环境使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

10、下列选项的事件，与项羽无关的是_____。
A: 胯下受辱  B: 无颜见江东父老  C: 霸王别姬  D: 破釜沉舟

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：胯下受辱的是韩信。
考点：中国历史知识

11、孔子说其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，这句话反映了教育劳动的_____
A: 主体性  B: 创造性  C: 间接性  D: 示范性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:条件反射的习得是指条件剌激反复与无条件剌激相匹配,使条件剌激获得信号意义的 过程，亦即条件反射建立的过程。条件反射的消退是指在条件反射形成后，如果条件剌激重复出现多次而没有 无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失。刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定 的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。刺激分化指的是通过选 择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应。题干描述符合泛化的概念，故选B。

12、三岁幼儿一般能集中注意约_____
A: 5分钟  B: 10分钟  C: 15分钟  D: 20分钟

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在良好的教育环境下，3岁幼儿的注意能保持3~5分钟左右，4岁幼儿的注意能保持10分钟左右，5~6岁幼儿的注意能保持15分钟左右。

13、实施素质教育的措施有哪些？

参考答案:
【答案要点】（1）改变教育观念；（2）转变学生观；（3）加大教育改革的力度；（4）建立素质教育的保障机制；（5）建立素质教育的运行机制；（6）营造良好的校园文化氛围。

14、下列表述不符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的是_____
A: 实行国家基本要求指导下的教材多样化政策  B: 从小学至高中设置综合实践活动，但作为选修课程  C: 实行小学毕业生免试就近升学的办法  D: 高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

15、老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚，自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了_____。
A: 角色期望  B: 角色冲突  C: 角色认识  D: 角色失败

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

16、布卢姆将教学目标分为_____。
A: 认知  B: 心理  C: 情感  D: 行为

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：布卢姆将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域。

17、儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要_____。
A: 循序渐进  B: 有针对性  C: 因材施教  D: 抓关键期

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：个体身心发展的阶段性特点要求教育要有针对性，对处于不同发展阶段的儿童，要制定不同的教育目标，采用不同的教育方法。
考点：小学生身心发展的一般规律与特点

18、党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是_____。
A: 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦  B: 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家  C: 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家  D: 在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦；在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“两个一百年”是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标，和“中国梦”相辅相成，是我们国家我们党未来的发展和奋斗目标。第一个一百年目标是指在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；第二个一百年目标是指在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。故本题选C。

19、今年3月10日和11日，中国的云南盈江和日本的本州东海岸分别发生了里氏5.8级和9.0级地震。日本这次特大地震引发了海啸，目前巳有3千多人遇难，上万人失踪。下列关于地震的说法，正确的是_____
A: 破坏性地震一般是浅源地震  B: 震级是衡量地震时地面遭受地震影响和破坏的程度  C: 地壳内发生地震的地方被称为震中  D: 地震发生时离震中越近，震级越高，破坏力也越大

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：地震可按照震源深度分为浅源地震、中源地震和深源地震。浅源地震大多发生在地表以下30公里深度以上的范围内，而深源地震最深的可以达到650公里左右。其中，浅源地震的发震频率高，占地震总数的70%以上，所释放的地震能占总释放能量的85%，是地震灾害的主要制造者，对人类影响最大。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。破坏性地震一般是浅源地震。因此A项正确。地震有强有弱，用以衡量地震本身强度的“尺子”叫震级。地震发生时，通常用地震烈度来描述地面遭受地震影响和破坏的程度，简称烈度。因此B项错误。地下发生地震的地方叫震源。因此C项错误。一次地震只有一个震级，但可有多个烈度，一般讲，离震中越近的地方破坏就越大，烈度也越高。因此D项错误。

20、教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育法规与教育政策的区别在于执行方式不同：教育法规的执行是以国家强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不得违反；教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律，运用号召、宣传、教育、解释、动员等方式贯彻实施．其强制力是有限的。

21、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过____作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师的能力。

参考答案: 师范教育培养新教师

本题解释:
参考专家解析：
师范教育培养新教师

22、人本主义心理学的代表是_____。
A: 华生  B: 马斯洛  C: 霍尔  D: 杜威

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：人本主义心理学以马斯洛、罗杰斯为代表；华生是行为主义的创始人；杜威是现代教育的代表人物。

23、“蚯蚓爬上路，雨水乱如麻”这句气象谙语说明的生物现象是_____
A: 蚯蚓是有氧呼吸的生物  B: 蚯蚓喜欢生活在水中  C: 蚯蚓不能生活在水中  D: 蚯蚓能预报天气变化

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：蚯蝴喜欢穴居在低湿疏松的泥土里，如果从土里出来活动，则表明空气中水汽多，气压低，这是有暴雨的征兆。故选D。

24、根据游戏的特点可以给它下简单的定义，即游戏是幼儿喜爱的、主动的活动，是幼儿反映____的活动。

参考答案: 现实生活

本题解释:
参考专家解析：现实生活

25、我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面？_____
A: 社会主义制度下的学生都可以获得全面发展  B: 以马克思主义的全面发展学说为指导思想  C: 教育目的有鲜明的政治方向  D: 坚持全面发展与个性发展的统一

参考答案: BCD
本题解释:
答案：BCD【解析】影响学生发展的因素有很多，并不是所有的学生都可以全面发展，选项A的说法过于绝对。

26、教育研究方法有多种，与实验法相比，调查法的优势有_____。
A: 计划性  B: 实用性  C: 客观性  D: 广泛性

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：调查法优点是能在短时间同时调查很多对象，获取大量资料，并能对资料进行量化处理，经济省时。实验法的优点是可以有控制地分析、观察某些市场现象之间是否存在着因果关系，以及相互影响程度。通过实验取得的数据比较客观，具有一定的可信度。

27、冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是_____
A: 感觉的对比  B: 感觉的适应  C: 感觉的相互作用  D: 感觉的后效

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。题干 描述的是气温持续作用于人的肤觉器官引起感受性变化，属于感觉的适应。

28、教学过程的功能主要表现为_____。
A: 传递功能  B: 发展功能  C: 教育功能  D: 审美功能

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
【答案】ABCD。专家解析：教学过程的功能主义表现在(1)传递功能；(2)发展功能；(3)教育功能；(4)审美功能。

29、对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的_____。
A: 常模参照评价  B: 配置性评价  C: 诊断性评价  D: 标准参照评价

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：本题考查教学测量与评价的分类。根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。选项A常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准（即所谓常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。选项D标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分。选项B配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。选项C诊断性评价有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异；有时指对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施。因此本题的正确答案为A

30、《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位____的原则。由学校和教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任。

参考答案: 平等

本题解释:
参考专家解析：平等

31、有关《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下说法错误的是_____
A: 2010年9月，教育部发布此《指南》  B: 《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展  C: 《指南》提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议  D: 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展

参考答案: A
本题解释:
【解析】:《3-6岁儿童学习与发展指南》是由教育部在2012年10月颁布的。

32、英国历史上占主导地位的学制是_____
A: 分支型学制  B: 双轨制  C: 六三三制  D: 单轨制

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：此题暂无解析

33、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是_____。
A: 刘某的监护人  B: 当地教育机构  C: 儿童福利机构  D: 当地人民政府

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条的规定，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。故本题选D。
考点：《中华人民共和国未成年人保护法》

34、简述我国课程改革的发展趋势。

参考答案:
【答案要点】
（1）以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向。
（2）课程设计与编制结构化。
（3）课程形式的多样化、个性化和综合化。
（4）课程内容上科学教育与人文教育的结合。

35、“设置学生认知冲突，启发学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是_____
A: 目标策略  B: 成就策略  C: 情境策略  D: 变化策略

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

36、妈妈说:或者买飞机模型，或者买奥特曼。明明听了，哭着说:我不同意。
请问明明的意见是？_____
A: 买飞机模型，但不买奥特曼  B: 既买飞机模型，也买奥特曼  C: 买奥特曼，但不买飞机模型  D: 既不买飞机模型，也不买奥特曼

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:A或B的矛盾命题是非A且非B。故选D项。

37、下列选项中，不属于鲁迅作品中的人物形象的是_____。
A: 鸣凤  B: 涓生  C: 祥林嫂  D: 孔乙己

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：鸣凤出自巴金的作品《家》，涓生出自鲁迅的作品《伤逝》，祥林嫂出自鲁迅的作品《祝福》，孔乙己出自鲁迅的作品《孔乙己》。
考点：中学教师职业活动与文学素养

38、人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，____和____是主要的人际交往工具。

参考答案: 语言符号系统 非语言符号系统

39、课堂教学评价指按照一定的标准对课堂教学活动的各个要素、各个要素发展变化和效果的价值判断。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

40、形式训练说以____为理论基础。

参考答案: 官能心理学

本题解释:
参考专家解析：官能心理学

41、第27题 材料题二
请认真阅读下述材料，并按要求作答。
练习1：请在下面各小题的括号里填上合适的数，使等式成立：

练习2：请分别找出与1/3和1/2相等的数：

请根据上述材料回答下列问题：

试简要说明“分数的基本性质”和“商不变的性质”。（10分）


参考答案:
正确答案是
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），这叫做商不变的性质。

考点：小学教案的设计与撰写

42、因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”“神童方案”“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输、轻能力培养，重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
请从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。


参考答案:
参考专家解析：（1）我国幼儿园教育的目标是：对幼儿实施德、智、体、美等全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
（2）我国幼儿教育目标体现出促进幼儿全面发展的基本理念。特别强调要避免重智轻德、重德轻智等倾向，也强调要避免在某一个方面，如智育中只重知识轻智力的培养。
（3）社会上风行的各种“神童”“天才”方案就是“重智轻德”的集中体现，是对儿童“发展”和“智育”的曲解。这种做法不仅不利于幼儿全面发展，甚至会给幼儿其他方面的发展造成障碍，导致幼儿人格、社会适应能力等发展异常。
（4）幼儿园办兴趣班和特长班也反映出幼儿园对教育目标理解的误区。儿童的全面发展是德、智、体、美诸多方面的，绝不能刻意地强调“才艺”。
（5）最重要的一点是：幼儿园作为专业的幼儿教育机构，必须遵循儿童身心发展的基本规律，不仅要证明教育目标、教育方法的科学性和系统性，而且要发挥专业机构优势，向家长、社会宣传科学的教育理念，决不能随波逐流．更不能成为少数人谋取利益的工具。

43、教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于____。

参考答案: 榜样示范法

44、教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外，还应当掌握教育科学理论和____。

参考答案: 教育教学艺术

本题解释:
参考专家解析：教育教学艺术

45、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_____。
A: 强化  B: 惩罚  C: 逃避条件作用  D: 消退

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后类似的情境中发生的概率增加。

46、在良好的教育环境下，5~6岁幼儿能集中注意_____
A: 5分钟  B: 10分钟  C: 15分钟  D: 7分钟

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在良好的教育环境下，3岁幼儿的注意能保持3~5分钟左右，4岁幼儿的注意能保持10分钟左右，5~6岁幼儿的注意能保持15分钟左右。

47、技能形成的基本途径是_____。
A: 讲解  B: 观察  C: 示范  D: 练习

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：练习是技能形成的基本途径。故选D。

48、刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是_____
A: 目标管理法  B: 情境感染法  C: 规范制约法  D: 舆论影响法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：规范制约法是用规范、制度等约束学生行为，促使学生逐步形成良好行为习惯的方法。

49、下列选项中属于孔子教育思想的有_____
A: 因材施教  B: 藏息相辅  C: 有教无类  D: 以法为教，以吏为师

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：“藏息相辅”是《学记》中的内容，而“以法为教，以吏为师”是法家的教育思想。因此，正确答案选AC。

50、为什么？（）
A: 我国人口众多，目前还不能广泛采用个别教学  B: 新课程改革非常重视学生的个性发展，应该回归到个别教学  C: 我国人均教育资源并不丰富，班级授课制能节约教育资源  D: 个别教学有利于学生之间交流、沟通
E: 班级授课制也能关注学生的个体差异

参考答案: ACE
本题解释:
【答案】ACE。

51、某儿童特别害怕猫，心理老师让她看猫的图片、谈论猫，再让她远远观看关在笼中的猫，让她靠近笼中的猫，最后让她摸猫、抱起猫从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是_____。
A: 自我控制法  B: 系统脱敏法  C: 特定性训练  D: 强化法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，此时，就进行下一步的深层次刺激，进而逐步消除恐惧，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏法的治疗原理。

52、著名实用主义教育家及其代表作是_____。
A: 布鲁纳《教育过程》  B: 杜威《民主主义与教育》  C: 赞科夫《教学与发展》  D: 凯洛夫《教育学》

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】杜威-实用主义哲学创始人、进步教育代表人物，著作《民主主义与教育》

53、学习动机和学习效果之间呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线关系。

54、一个国家学制建立的主要依据有哪些？

参考答案:
正确答案是
（1）学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况。
（2）学校教育制度的建立，受社会制度的制约，反映一个国家教育方针的要求。
（3）学校教育制度的建立，还要考虑到人口状况。
（4）要依据青少年儿童的年龄特征。
（5）要吸取原有学制中的有用的部分，参照外国学制的经验。

考点：教育制度概述

55、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视____，发现、____、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

参考答案: 教育 实践分析

本题解释:
参考专家解析：教育实践分析

56、个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是_____。
A: 双趋式冲突  B: 双避式冲突  C: 趋避式冲突  D: 多重趋避式冲突

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：双趋式冲突是面临两种同样强烈的愿望而只能选择某一种时的动机冲突，指的是两种吸引人的工作，只能择其一。双避式冲突指必须在希望回避的两种事物间回避一种事物时的矛盾和冲突。对于同一个目标，个体既因为它可能满足自己的某种需要而欲趋近，又因其可能造成威胁而欲躲避，这种既有吸引力又有排斥力的矛盾情境产生的就是趋避式冲突。多重趋避式冲突又称双趋避式冲突，双重正负冲突，指同时有两个或两个以上的目标，但每个目标各有所长、各有所短，分别具有吸引和排斥两个方面的作用时，使人左顾右盼，难以抉择的心态。

57、“教师中心论”的代表人物是_____。
A: 杜威  B: 夸美纽斯  C: 华生  D: 赫尔巴特

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：略。

58、我国现阶段的教育目的提出，教育应培养_____
A: 又红又专的社会主义新人  B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者  C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人  D: 德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：我国现阶段教育目的的落脚点应该是培养社会主义事业的建设者和接班人，与此相符的应是D项。故选D。

59、下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_____。
A: 土家族  B: 傣族  C: 藏族  D: 蒙古族

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：孔雀舞是是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞（傣语为“嘎洛勇”）最具代表性，相传一千多年前傣族领袖召麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历代民间艺人加工成型，流传下来，形成孔雀舞。
考点：教师的艺术鉴赏素养

60、父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。下列属于良好的教养方式的是_____
A: 矛盾型  B: 专制型  C: 说服型  D: 自流型

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

61、“重要他人”是美国社会学家米尔斯在米德的_____基础上首先明确提出的一个概念。
A: 需要层次理论  B: 自我发展理论  C: 自我实现理论  D: 自我期望理论

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“重要他人”是美国社会学家米尔斯在米德的自我发展理论的基础上首先明确提出的一个概念。重要他人，是指对个体的社会化过程具有重要影响的人物。

62、2012年6月5日，某初三(五)班上物理课，一个男生玩手机并发出声音，被物理老师把手机没收，班主任得知此事后，批评了该男生，该男生不服，还与老师顶嘴，班主任一气之下打了该男生一巴掌，没有造成伤害结果，该男生回家后告诉了家长，规定，结合本案例，围绕下列问题加以评析：
(1)你认为本案的责任主体是谁?为什么?
(2)在本案例中，学校对整个事件的处理是否合理?
(3)从此件事中，班主任应吸取什么教训?


参考答案:
参考专家解析：
案例(一)
【参考答案】
(1)本案的责任主体是班主任。主要原因是：
①有损害事实。班主任在生气的情况下打了学生一巴掌。
②有违法行为。打人行为(体罚学生)是法律明令禁止的。
③行为人主观上有过错。教师打学生属于主观上的故意行为。
④违法行为与损害事实之间有因果关系。
(2)在本案中，学校的做法是合理的。
《中华人民共和国教师法》规定的。
(3)班主任工作是学校德育的一个主要途径，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯 、劳动习惯和文明行为习惯是班主任的工作职责。首先，班主任进行德育的时候要尊重学生的意见，遵守德育的规律以及学生自身的特点进行有针对性的教育。其次，班主任要发挥好自己的桥梁作用，联系任课教师，了解学生情况，协同对学生进行教育。最后，为学生构建一个良好的家庭、学校教育环境，为学生的发展创造一定的条件。

63、板画是板书的一种特殊形式，也叫黑板画。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：。

64、抑郁质学生对应的性格类型有_____。
A: 外倾型  B: 内倾型  C: 顺从型  D: 情绪型
E: 独立型

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：本题考查的是气质类型的特点。抑郁质行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。因此选BD。

65、欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”时运用的是_____。
A: 记忆想象  B: 创造想象  C: 再造想象  D: 幻想

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：再造想象：是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

66、试论述教师课堂提问的功能。（10分）

参考答案:
正确答案是
激励性：集中注意力，激发兴趣。课堂提问能够激发学生的好奇心，在好奇心的支配下，激起学生心智活动，使他们很快把心理活动定向和集中在某个特定的概念和观点上，从而激发学习动机，引发学生积极的思维，为课堂教学活动创造积极的条件。
启发性：启发思维，发展创造力。提问可以引导学生的思考方向，扩大思维广度，提高思考层次。启迪思维，发展各种思维能力，是教学提问艺术最主要的功能。
检查性：反馈评价，调控教学。学生通过教师对回答的反应与评价，获得反馈信息，得到积极的强化。
调节性：提供参与机会，发展表达能力。教学提问的目的，在于为学生创造条件，使学生学会有条有理、有根有据地阐述自己的思想，锻炼语言表达的逻辑性和灵活性，提高口头语言表达能力。提问是良好交流的基础。通过提问，课堂教学信息能由单向的传递变为双向或多向的传递，增加师生之间、生生之间的信息交流。

考点：小学教师的课堂教学行为

67、奥苏伯尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有_____。
A: 学习材料本身必须具备逻辑意义  B: 学习者必须具有有意义学习的倾向  C: 学习者必须成绩优秀  D: 学习者的认知结构中，必须有同化新知识的原有适当的认知结构

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D。参考专家解析：奥苏伯尔提出的有意义学习的条件有三个，即学习材料本身的逻辑意义；学习者的有意义学习的倾向：学习者原有知识结构做适当的认知结构。

68、瑞士心理学家皮亚节既是认知心理学的代表人物，也是建构主义的重要贡献者之一。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：皮亚杰既是认知主义的代表人物也是建构主义的代表人物，提出了儿童的认知发展理论以及同化和顺应的建构主义观点。

69、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_____。
A: 积极的社会功能  B: 应有的责任能力  C: 应有的责任义务感  D: 道德精神面貌

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：A选项符合高层次（积极的）心理健康的定义。

70、在古代教育中，教学组织的基本形式是_____
A: 班级授课制  B: 个别教学  C: 复式教学  D: 现场教学

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：个别教学是出现最早和最基本的教学组织形式。

71、过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散，学生心不在焉，这种课堂气氛是_____。
A: 积极型  B: 对抗型  C: 消极型  D: 失控型

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：消极型的课堂中，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，感到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。

72、与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有_____
A: 无意性  B: 自主性  C: 随意性  D: 被动性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：自主性体现在我国对幼儿园课程和教学管理相对轻松。

73、教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的_____特点。
A: 整合各种教育资源  B: 知识的横向联系  C: 富于弹性和计划  D: 游戏化学习

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

74、毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了_____
A: 同一律  B: 矛盾律  C: 排中律  D: 充足理由律

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“找工作”与“不找工作”是两个互相矛盾的命题，张某既否定了“找工作”是好的，也否定了“不找工作”是好的；这违反了排中律的要求，即在同一思维过程中，不能同时否定两
个矛盾命题，必须肯定其中之一。张某的话犯了“矛盾两不可”的错误，对两个矛盾命题同时否定。故选C。

75、材料题四
某中学来了一位数学实习老师，他上课很有趣，但对学生很严格。如果有学生上黑板演示题目时做不出，他就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。

1、从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。（5分）
2、从教育法律法规的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

参考答案:
爱学生。关爱学生是师德的灵魂，没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容
心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”；《中华人民共和国未成年人保护法》教育的法律法规

76、法律责任的类型有_____。
A: 民事法律责任  B: 行政法律责任  C: 刑事法律责任  D: 违宪法律责任
E: 刑罚法律责任

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D专家解析：法律责任可以从不同的角度或按不同的标准，做出多种不同的分类形式。其中最为常见的分类是按违法的性质和危害程度的不同作出的分类。依此标准，法律责任可以分为：民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任和违宪法律责任。

77、根据耶基斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在_____。
A: 较高的水平  B: 较低的水平  C: 非常高的水平  D: 中等水平

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：耶基斯一多德森定律认为，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。因此，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。

78、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为_____。
A: 初创时期  B: 发展时期  C: 成熟时期  D: 完善时期

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育心理学的初创时期是20世纪20年代以前，发展时期是从20世纪20年代以后到50年代末，初步建立系统理论是从20世纪60年代到70年代末，完善时期在20世纪80年代以后。

79、学因生是指智力水平正常目.没有感官障碍，個其学习成绩明显低子同年级学生，不能达到预期的学习目的的学生，学困生的主要特点有_____等。
A: 记忆.与思维素乱  B: 焦虑水平低  C: 好动，注意集中  D: 学习动机水平低

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD

80、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是_____。
A: 上位学习  B: 下位学习  C: 并列结合学习  D: 归属学习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习属于上位学习。

81、( )是素质教育的重要思想观念和显著特征。_____
A: 培养学生高超的应试能力  B: 保持高效的学习效率  C: 造就多才多艺的学生  D: 以学生为主体，把学生放在学习的中心地位

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：素赓教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，以学生为主体，把学生放在学习的中心地位，重视各种能力的培养，为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选D。

82、“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为_____。
A: 概念  B: 原理  C: 规则  D: 技能

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：。

83、标志心理学成为一门独立学科的事件是_____。
A: 德国学者冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室  B: 俄国学者巴甫洛夫提出条件反射学说  C: 瑞士学者皮亚杰通过一系列实验，提出儿童认知发展规律  D: 美国学者詹姆斯发表经典心理学著作《心理学原理》

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，其标志着心理学成为一门独立的学科。

84、2014年河南省政府工作报告提出要打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

85、学校生活中最重要的组成部分是_____。
A: 师生的交互作用  B: 学生人的身心的特怔  C: 同伴群体的影响  D: 社区的影响

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

86、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

87、1.为保障教师完成教学任务，保证教师权利的实现，各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有：_____。
A: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备  B: 提供必须的图书、资料及其他教育教学用品  C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助  D: 支持教师制止侵犯学生合法权益的行为
E: 支持教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD专家解析：《中华人民共和国教师法》部门、学校应当履行的职责有：提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；提供必须的图书、资料及其他教育教学用品；对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；支持教师制止侵犯学生合法权益的行为。

88、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调：（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。

89、在做一件事的开头显得精力充沛，勇往直前；但一遇到困难，就垂头丧气，半途而废，表现的意志薄弱。这是缺乏意志的_____
A: 自觉性  B: 果断性  C: 坚持性  D: 自制性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

90、我们对祖国的爱是情绪。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：我们对祖国的爱是持久的，是意识到我们与祖国的关系后产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应，是情感。

91、一个成功教师在教育活动中扮演的角色有哪些？


参考答案:
教师在教存活动中要扮演的角色有以下几个：
（1）传道者的角色
（2）授业、解惑者的角色
（3）管理者的角色
（4）示范者的角色
（5）要扮演学生的朋友
（6）要做好研究者的角色

92、班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。
A: 常规  B: 平行  C: 民主  D: 目标

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。班级民主管理制度主要包括：班干部轮换制度、值日生制度、定期召开民主活动制度等。
故本题选C。

93、新课程积极倡导的学生观是_____。
①学生是发展的人②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A: ①②③  B: ②③④  C: ①③④  D: ①②④

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

94、____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

参考答案: 人本主义心理学

本题解释:
参考专家解析：【答案】人本主义心理学

95、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。
A: 示范性  B: 复杂性  C: 创造性  D: 劳动方式个体性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特征。

96、下列选项中不属于幼儿园户外环境的是_____
A: 集体活动地区  B: 游戏场地  C: 种植园区  D: 活动室

参考答案: D
本题解释:
【答案】D.专家解析：我国幼儿园户外环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、器械设备区、种植养殖区。D选项中，活动室属于室内环境。

97、个人面对问题情景时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性，这反映了创造性的什么特征_____。
A: 变通性  B: 流畅性  C: 独创性  D: 先进性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者，其独创性越高。

98、按照《教师法》规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对学生实行特殊管理。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：教育惩戒是一种特殊的教育方式，其目的是为了学生的进步，在惩戒活动中手段与目的并存，教师往往通过给学生身心施加某种影响而带来教育效果，使其感受到对错、荣辱、愉悦、痛苦等，以激发其悔改，从而达到矫正的目的。

99、标志着批判现实主义文学诞生的作品是_____
A: 《浮士德》  B: 《鲁滨逊漂流记》  C: 《红与黑》  D: 《人间喜剧》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：法国作家司汤达1830年出版的《红与黑》，标志着批判现实主义文学的诞生。故选匕

100、教师的____是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

参考答案: 自我教育