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1、看书时,用红色笔画出重点,便于阅读,是利用了知觉的哪种特性?_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
2、教师的根本任务是_____。 A: 教书B: 育人C: 教书育人D: 带好班级
3、田和热爱学习、关心同学、助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?_____ A: 态度特征B: 理智特征C: 意志特征D: 情绪特征
4、目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是_____ A: 班级教学B: 分组教学C: 复式教学D: 个别教学
5、“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《教育法》的内容,也是现行的教育方针。_____
6、案例一:我国明代文人夏完淳5岁知五经,7岁善诗赋词,15岁从军,17岁殉国。德国化学家卡尔·烕特八九岁已能运用六国语言,并通晓数理化学科,9岁考入莱比锡大学,14岁获得博士学位。案例二:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5岁就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,十二三岁时写的诗已不如从前好了,年到20岁左右,则“泯然众人矣”。案例三:中国社会上广泛流传着“孟母三迁”的故事:战国时思想家、教育家孟轲幼年丧父,他家住在墓地附近,孟柯做游戏就学埋葬死人。他母亲怕对孟轲产生不良影响,就把家搬到集市附近居住。孟轲住在集市旁边,又去学商販叫卖。孟母感到这也不是教育孩子的环境,又把家搬到学校旁边住,使孟轲从小就学习礼仪。案例四:美国斯坦福大学教授卡特尔对智商在130以上的1528名超常儿童进行了历时50年之久(从1921年到1972年)的追踪观察与系统研究,他的结论是,早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就,一个人的成就同智力的高低并无极大的相关,有成就的人并非都是家长、教师认为非常聪明的人,而是有恒心,做事求好、求精的人。结合上述的几个案例,分析影响个体发展的主要因素。
7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革的重点是_____。 A: 加强省级政府的教育统筹B: 规范政府管理权限和职责C: 建立依法办学的学校制度D: 转变政府职能和简政放权
8、前运算阶段发生在_____ A: 0-2岁B: 2~7岁C: 7~ll岁D: 12~16岁
9、趋避冲突
10、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。 A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班
11、遗传素质是能力发展的_____。 A: 动力系统B: 自然前提C: 心理基础D: 核心成分
12、教育的技巧并不在于能预见到课的所冇细节,而是在于根据当时的具体情况,捕捉一些有价值的细节,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。——苏霍姆林斯基结合案例,试分析教学细节的重要意义。
13、注意不是一种独立的心理过程,但注意具有两个基本的特征,这两个特征是_____。 A: 指向性和选择性B: 指向性和集中性C: 指向性和分散性D: 集中性和紧张性
14、俗话说:“嫩枝易弯又易直”说明中小学生的心灵有较大的_____。 A: 模仿性B: 反复性C: 可塑性D: 形象性
15、中共中央、国务院1月9日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平向获于敏颁发奖励证书。李克强讲话指出,国家繁荣发展的新动能,就蕴涵于( )的伟力之中。_____ A: 大众创业B: 万众创新C: 全民创业D: 社会创新
16、试述在教学中如何培养学生的学习动机?
17、对幼儿园活动的正确理解是_____ A: 儿童尽情地随意玩耍B: 在安全的前提下按课程的要求活动C: 为儿童舒展筋骨而开展活动D: 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
18、教育与教学的关系是_____。 A: 部分与整体B: 后者包括前者C、整体与部分D: 前者包括后者
19、形式训练说以____为理论基础。
20、兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是_____。 A: 道尔顿制B: 兰贝制C: 特朗普制D: 文纳特卡制
21、下列属于我国古代内发论的代表的是_____ A: 荀子B: 孟子C: 孔子D: 庄子
22、认知方式认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。_____
23、推动教育学发展的内在动力是_____ A: 教育规律B: 教育价值C: 教育现象D: 教育问题
24、县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和_____的适龄儿童、少年实施义务教育。 A: 肢体残疾B: 心理异常C: 特殊疾病D: 智力残疾
25、常用的精细加工策略有_____。 A: 记忆术B: 做笔记C: 提问D: 生成性学习E: 利用背景知识,联系实际
26、个性心理特征不包括_____ A: 需要B: 能力C: 气质D: 性格
27、根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,学校师德考核小组的教师代表人数不少于小组成员人数的_____。 A: 30%B: 40%C: 50%D: 60%
28、下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有_____。 A: 教学过程的四个阶段论B: 实科教育思想C: 教育性教学D: 自然主义教育E: 实用主义教育思想
29、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了_____原则。 A: 统一要求与从实际出发相结合B: 对学生严格要求与尊重信任相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 发扬积极因素与克服消极因素相结合
30、社会心理学的研究对象即人际交往过程中人与人相互作用的_____。 A: 个体过程B: 人际过程C: 社会化过程D: 群体过程
31、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
32、孔子的教学主张不包括_____。 A: 不愤不启,不悱不发B: 学而不思则罔,思而不学则殆C: 有教无类D: 教学相长
33、一般认为,动机具有以下几种功能_____。 A: 选择功能B: 激发功能C: 指向功能D: 调节和维持功能
34、教师如何应对课堂上发生的意外情况?
35、学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是_____。 A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标
36、清华大学与雅砻江流域水电开发有限公司在成都签署共同建设中国锦屏( )二期的合作协议。这标志着我国第一个( )的扩建工作正式启动。_____ A: 水下实验室 B: 山腹实验室C: 地下实验室 D: 露天实验室
37、下列属于教育现象的是_____。 A: 老猫教幼仔捕老鼠B: 老鸭教小鸭游水C: 以影响人的身心发展为目标的活动D: 父母给孩子补充营养
38、人际关系的形成与变化,取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度
39、感受性和感觉阈限呈反比的关系。_____
40、下面对“扬州八怪”理解有误的是_____ A: 以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家B: “扬州八怪”均为扬州人C: “扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图D: “扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
41、儿童美感发展过程大致经历_____几个阶段。 A: 学习认识B: 无意识反应C: 模仿表现D: 有意识表现E: 美感形成
42、简述气质的体液说。
43、我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。_____ A: 《幼儿园教育纲要》B: 《幼儿园工作暂行管理条例》C: 《幼儿园工作规程》D: 《幼儿园暂行教学纲要》
44、唐朝时,中日文化交流最杰出的使者是_____ A: 张骞B: 玄奘C: 鉴真D: 甘英
45、简述新手型教师与专家型教师的差异。
46、学生按政策就近入学,各校办学是有计划地按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响,体现了学校组织的哪一特征?_____ A: 程序性B: 垄断性C: 非自愿性D: 公益性
47、我国中小学德育有哪些方法?每一方法的内容和实施要求是什么?
48、有人也许认为,“写文章只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂,但凡写文章,不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核査与选用。_____ A: 批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识B: 肯定了既重视义理的表达,也重视材料细节必须真实的主张C: 批评了以不妨害表达义理为借口,而忽视材料真实性的错误认识D: 肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实
49、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是_____。 A: 值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关B: 有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合C: 无可非议,仪表随意是个性的表现D: 无关紧要,上好课才是最重要的
50、孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。_____
51、认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求.他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是_____。 A: 孟子B: 荀子C: 格塞尔D: 威尔逊
52、第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是_____ A: 圣野B: 金波C: 高洪波D: 徐鲁
53、_____也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。 A: 保持B: 编码C: 提取D: 记忆
54、曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的“杜康”,是指_____ A: 益友B: 胜景C: 美酒D: 民歌
55、幼儿园的课程和教学应该以_____ A: 老师的个人经验和教材为基础B: 幼儿园现有条件为域限C: 幼儿家长的要求为导向D: 幼儿已有的经验和兴趣为基础
56、_____是由法律关系主体的违法行为引起的,应当由其依法承担的惩罚性法律后果。 A: 法律规范B: 法律实施C: 法律效果D: 法律责任
57、儿童的身心发展是一个自发的过程。_____
58、根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定,教师享有的最基本的权利是_____ A: 教育教学权B: 科研学术活动权C: 报酬待遇权D: 培训进修权
59、以下传统识字教材按编写时间顺序排列,正确的是_____。 A: 《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》B: 《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》C: 《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》D: 《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》
60、“我听见了就忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了。”这句话体现了教育过程中应_____。 A: 重视感知觉的发展B: 重视积极情感的培养C: 重视学习的自律性D: 重视主动操作
61、幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”。这是一种_____ A: 注意B: 感觉C: 想象D: 知觉
62、我国将对电商实行( )。全国电子商务第三方网络交易平台监管系统,2015年平台一期将上线。_____ A: 跨行业监管B: 跨行业指导C: 跨地区监管D: 跨地区指导
63、_____是乐教勤业的动力源泉。 A: 教书育人B: 爱岗敬业C: 热爱学生D: 学而不厌
64、情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的{#需要}而产生的体验。
65、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____。 A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
66、下列选项中,是心理学研究对象的是_____。 A: 动物的心理活动B: 无意识的心理活动C: 心理活动的内部心理机制D: 心理的生理机制和外部行为
67、新课程提倡的学习方式不包括_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 接受学习
68、凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。_____ A: 七;八B: 七;九C: 六;七D: 六;八
69、在操作技能形成的_____阶段,动作的稳定性、准确性和灵活性较差。 A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练
70、小学生的认知发展有哪些特点?
71、为什么说教育对人的发展起主导作用?
72、观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化
73、被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是_____ A: 夸美纽斯的《大教学论》B: 洛克的《教育漫话》C: 卢梭的《爱弥儿》D: 赫尔巴特的《普通教育学》
74、把文章中的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是指思维过程的_____ A: 分析B: 综合C: 比较D: 抽象
75、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____ A: 由学生自己决定如何学习B: 将学生按优中差分班教学C: 满足不同学生的需要D: 培养单科独进的尖子
76、幼儿想象的典型形式是_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象
77、如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?
78、教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。_____
79、关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是_____ A: 德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B: 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C: 德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D: 德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程
80、备课要做好的工作包括_____。 A: 钻研教材B: 设计教材C: 了解学生D: 设计教法
81、出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为_____。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 热情
82、班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈,从中了解学生情况的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 讨论法D: 说服法
83、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了_____是教育的重要因素。 A: 后天学习训练B: 遗传素质C: 教师教学水平D: 遗传素质成熟程度
84、我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是_____。 A: 语义记忆B: 情景记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆E: 长时记忆
85、“五岳”是我国的五大名山,下列不属于“五岳”的一项是_____。 A: 泰山B: 华山C: 黄山D: 衡山
86、看到天上的白云,自然而然地想象为大海、山峰或某种动物,这种想象是_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想
www.91eXam.org 87、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
88、初中阶段学生的品德发展具有_____的特点。 A: 稳定性B: 波动性C: 延缓性D: 爆发性
89、保罗.朗格朗(Paul Lengrand)指出:“教育,不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法,来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有_____ A: 教育应该满足人的发展和社会发展的需求B: 教育应该贯穿于人的一生C: 这也反映出了“学习化社会”的理念D: 教育不应该局限于学校教育,它在空间上应该由学校拓展到社会
90、_____是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分,也是幼儿教育活动的基础。 A: 培养幼儿智能的发展B: 维护幼儿身心安全和卫生C: 培养幼儿独立生活和学习的能力D: 引导幼儿建立良好的沟通能力
91、已知点A、B在一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠O)的图象上,点A在第一象限,点B在第二象限.则下列判断一定正确的是_____。 A: k<0B: k>0C: b<0D: b>0
92、下列说法符合灌输式教学特征的是_____。 A: 教师占据了学生应有的主体地位B: 学生的思维和想象力被扼杀C: 学生被动接受,缺乏主动性D: 有助于培养学生的独立思考能力
93、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的教育方法是_____。 A: 榜样法B: 说服法C: 锻炼法D: 陶冶法
94、最重要和最良性的学习动力是_____。 A: 学习兴趣和教师的期待B: 学习兴趣和远大的理想C: 教师的期待和远大的理想D: 教师的期待和家长的期待
95、依赖知觉所反映的事物的特征,可以分出_____几种比较复杂的知觉。 A: 时间知觉B: 空间知觉C: 运动知觉D: 视听知觉E: 冷热知觉
96、该漫画在一定程度上反映了学校教育中存在的一些弊端,请简要进行分析。
97、皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。_____
98、—名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是_____ A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
99、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 共同要素说C: 经验类化说D: 关系转换说
100、有学者说无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是_____。 A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论