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1、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收人的增长比例。_____ A: 低于B: 等于C: 不低于D: 高于
2、下列诗句,与中国和西域的物质文明交流无关的一组是_____ A: 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟B: 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光C: 年年战骨埋荒外,空见蒲桃人汉家D: 汉家天马出蒲梢,苜蓿榴花遍城郊
3、领导随堂听课是属于_____ A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 严格控制的观察D: 非参与性观察
4、试述学前教育学的任务。
5、中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。_____
6、根据学习的定义.下列属于学习现象的是_____。 A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为
7、学期始末的教育、考试前后的指导等属于班主任的_____。 A: 事务性工作B: 协调性工作C: 决策性工作D: 其他工作
8、个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫_____。 A: 服从B: 从众C: 去个性化D: 认同
9、班杜拉认为强化分为_____ A: 直接强化B: 替代强化C: 自我强化D: 间接强化
10、教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了物理学中的定律,这样的学习过程属于_____。 A: 接受学习B: 意义学习C: 发现学习D: 掌握学习
11、张明打了通宵游戏,以至于第二天上课时无精打采。这属于_____ A: 同时性负诱导B: 相继正诱导C: 相继负诱导D: 同时性正诱导
12、在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度看,这是为了_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 以上都是
13、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性
14、小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是_____ A: 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B: 不定时检查学生的书桌C: 对小明的书桌进行展示,以示惩戒D: 把清理书包当作一项家庭作业
15、20世纪后期教育改革和发展的特点主要有哪些?
16、目前在世界范围内最普遍采用的教学组织形式是____。
17、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,体现了教师职业道德的_____特点。 A: 示范性B: 理想性C: 长期性D: 专业性
18、学生明知故犯,言行不一的主要原因是_____。 A: 道德情感异常B: 道德行为不良C: 道德意志薄弱D: 道德认识缺乏.
19、根据我国《幼儿园工作规程》,下列不属于幼儿教师的职责的是_____。 A: 学期(或学年)初做好本班收费工作B: 观察分析记录幼儿发展情况C: 与家长保持经常联系D: 定期向园长汇报工作
20、西方教育史上,首倡“从做中学”的是_____ A: 布鲁纳B: 康德C: 杜威D: 卢梭
21、人们评价是非对错最小的意义单位是_____。 A: 图式B: 网络C: 命题D: 命题网络
22、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于_____。 A: 附属内驱力B: 自我提高内驱力C: 认知内驱力D: 交往内驱力
23、为推进索质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括_____ A: 程序教学法B: 愉快教学法C: 情境教学法D: 尝试教学法E: 成功教学法
24、陈述性知识回答的是“做什么”和怎么做“_____
25、目前最有影响也最权威的智力量表有_____。 A: 瑞文标准推理测验B: 韦克斯勒智力测验C: 绘人测验D: 投射测验
26、个体心理发展一般具有_____等特点。 A: 连续性B: 程序性C: 阶段性D: 联系性E: 差别性
27、单轨学制最早产生于_____。 A: 英国B: 苏联C: 美国D: 中国
28、按照学习的结果,加涅将学习分为_____。 A: 智慧技能的学习B: 认知策略的学习C: 知识的学习D: 行为规范的学习
29、终身教育主要是指成人教育。_____
30、为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是_____。 A: 学习期待B: 学习目标C: 学习效能感D: 学习策略
31、主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 布鲁纳D: 洛克
32、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然
33、教材的重点是教材中最基本、最重要的部分,也是学生学习时最感困难、难以理解和掌握的内容。_____
34、马斯洛需要层次理论中的最高层次是_____。 A: 安全需要B: 尊重的需要C: 爱与归属的需要D: 自我实现的需要
35、在教育行动研究中,行动过程与研究过程相伴相随,同时推进,合二为一。_____
36、学习成绩优秀的学生,其学习动机是_____ A: 内部动机B: 外部动机C: 两者都有D: 不确定
37、皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。
38、下列属于健康概念的是_____ A: 自我意识正确B: 获得他人肯定C: 身体健康D: 心理健康E: 社会适应状态良好
39、启发式提问
40、《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制作出了明确规定,学校的教学及其他行政管理由( )负责。_____ A: 校长B: 上一级教育主管部门C: 班主任D: 教职工代表大会
41、教师劳动的社会价值,主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性。_____
42、埃里克森的心理社会发展理论强调,人格发展的每一个阶段都有一个与某种重要冲突有关的人格危机,处于青春期的学生人格危机是_____。 A: 获得主动感,克服内疚感B: 获得亲密感,避免孤独感C: 获得勤奋感,克服自卑感D: 形成角色同一性,防止角色混乱
43、学习过程指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。_____
44、属于课堂教学评价指标的有_____。 A: 教学目标和内容B: 教学环节和方法C: 考试、考核D: 实验与教学设备E: 教研制度及其成果
45、教学是教师的教和学生的学的统一,这种统一的实质是_____ A: 管理B: 引导C: 控制D: 交往
46、奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和____。
47、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是_____ A: 身正为范B: 为人师表C: 爱岗敬业D: 教书育人
48、小张这学期期末考试成绩排在班上第19名,这是_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 诊断性评价D: 形成性评价
49、负强化是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。_____
50、情绪与情感的反应特点不同,情绪具有_____。 A: 情境性B: 激动性C: 暂时性D: 稳定性
51、关系转换说强调_____在学习迁移中的作用。 A: 学习任务之间的共同要素B: 认知结构变量的特性C: 不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验D: 对各要素之间关系的理解
52、有这样一个真实的事例:几个学生正私在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。“胡说,蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟嚷说您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”从教育观、学生观、师生关系的角度分析教师的行为。
53、非盟首脑会议1月31日在位于埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的非盟总部落下帷幕。非洲2063年发展规划将在促进非洲_____。 A: 政治多元化和农业化发展B: 社会多元化和农业化发展C: 经济多元化和信息化发展D: 经济多元化和工业化发展
54、材料题一某校初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听课不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时,她不仅毫无羞怯之意,反而感到高兴。平时,小芳和老师、同学们都很少沟通,不愿意交流,有些以自我为中心,她顽皮、好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地里给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。当然,小芳也有值得肯定的地方,她性格直率,敢作敢为,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。如果你是班主任,根据材料小芳同学的表现,在对她的教育中,你认为应该贯彻哪些德育原则?(4分)运用哪些德育方法?(4分)请分别结合材料加以分析。(10分)
55、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是_____。 A: “三曹”指曹操、曹丕和曹植B: “三苏”指苏洵、苏轼和苏辙C: “初唐四杰”指王勃、杨炯、骆宾王和李白D: “元曲四大家”指关汉卿、白朴、马致远和郑光祖
56、下列不符合发展低碳经济要求的是_____ A: 发展城市公共交通B: 利用风能和太阳能C: 推行无纸化办公D: 扶持小造纸企业
57、教师备课和上课的主要依据是_____。 A: 教科书B: 课外辅导书C: 教学大纲D: 参考资料
58、下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是_____。 A: 幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性B: 随着语言的发展,向幼儿介绍他从未见过的水果,幼儿很快就能理解C: 幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽D: 表象活跃,但以具体形象居多
59、对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____ A: 思想品德课B: 课外活动C: 爱国教育D: 社会教育
60、选择教学方法的基本依据是什么?
61、学校教育与家庭教育相互配合方法有_____ A: 社区教育B: 校外指导C: 家访D: 课外活动
62、具有一定的研究能力属于教师的人格素养。_____
63、基础教育课程改革提倡的学习方式包括_____ A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 发现学习
64、简述中小学综合实践活动课的内容。
65、不管光线明与暗,我们都认为红旗是红色,这体现了知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
66、下列选项中,有关电影的表述,不正确的一项是_____。 A: 电影由动态画面呈现B: 电影既是一种精神产品,又是一种物质产品C: 电影的发展以科技为先导D: 是一种由明星创作的“雅文化”
67、听同样一个报告,懂行的人和不懂行的人相比,结果大相径庭。这符合知觉的_____规律。 A: 选择性B: 理解性C: 整体性D: 恒常性
68、简述桑代克的三条主要的学习律。
69、课程目标
70、国家主义教育思想源于古希腊的柏拉图,在19世纪达到高潮。_____
71、《教育规划纲要》指出,要树立以____为核心的教育发展观。
72、五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
73、标志着我国新一轮课改正式启动的通知文件是_____ A: 《义务教育课程设置实验方案》B: 《关于教育体制改革的决定》C: 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》D: 《全日制普通高中课程改革试行方案》
74、凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。_____
75、教育者在儿童发展的关键施以相应的教育,这是因为人的发展具有_____。 A: 顺序性和阶段性B: 不均衡性C: 稳定性和可变性D: 个别差异性
76、皮亚杰的认知发展阶段分为_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
77、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是_____。 A: 热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅B: 热爱幼儿,对幼儿一视同仁C: 及时向家长汇报幼儿的身心状况D: 在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高
78、编写小学教科书的直接依据是_____ A: 课程标准B: 课程目标C: 课程方案D: 课程计划
79、学生学习“功一力×距离”,这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习
80、情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在的行为问题,主要原因是幼儿____。
81、制约学校课程的因素有_____。 A: 社会B: 知识C: 教材D: 儿童
82、____是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量,肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。
83、两位同学一起上学、一起玩,关系较好,主要是由于_____ A: 交往的频率高B: 态度相似C: 个性互补D: 外貌吸引
84、_____是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。 A: 调节策略B: 元认知策略C: 精细加工策略D: 组织策略
85、1879年德国学者_____在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 冯特D: 杜威
86、根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是:_____ A: 求知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要
87、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
88、依次填人下面横线上的词语,最恰当的一项是( )。①教育部最近经过研究再次了____学生守则。②大家听到这里猛然____了过来,不约而同地大声拍手欢呼起来。③一小时后,这匹烈性大红马终于被他____了。④《中华人民共和国继承法》第十条规定:“本法所说的子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有____关系的继子女。”_____ A: 制订醒悟治服抚养B: 制定醒悟制服扶养C: 制订省悟治服抚养D: 制定省悟制服扶养
89、幼儿园如何创造良好的心理环境?
90、学生新型学习能力的指导主要包括:信息能力指导、自主学习能力指导、探宄学习指导和_____。 A: 个体学习指导B: 合作学习指导C: 记忆学习指导D: 创新学习指导
91、当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有_____。 A: 低年级学生B: 高年级学生C: 解决当务之急的问题时D: 培养长期稳定的态度时E: 说服对象原本有相反观点时
92、【论述题】分析影响人格形成的因素都有哪些?
93、人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高。如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力。这种现象说明_____ A: 遗传是人的身心发展的生理前提B: 遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C: 遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D: 遗传素质具有可塑性
94、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位。并使之相互联系的学习过程称为_____ A: 下位学习B: 上位学习C: 并列结合学习D: 符号学习
95、上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记,这是利用知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
96、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质。_____
97、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。 A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权
98、人的心观现象包括下列哪两部分_____。 A: 认识过程和意志过程B: 意志过程和情绪过程C: 认识过程和情感过程D: 心理过程和个性心理
99、司机开车时,眼、耳、手、脑并用是注意的_____特性的表现。 A: 分散B: 转移C: 分配D: 范围
100、甲因不正当竞争行为被工商局处以罚款10万元,甲不服,提起行政复议。在行政复议过程中,甲死亡。下列可以以甲的名义继续进行行政复议的是_____ A: 甲的外甥女B: 甲的表弟C: 甲自幼被别人收养的女儿D: 甲的儿子