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1、教育研究的对象是各种教育现象。
2、经国务院关税税则委员会审议并报请国务院批准,自2015年1月1日起,我国将对进出口关税进行部分调整。2015年我国将对部分进口商品实施( )最惠国税率的进口暂定税率。_____ A: 低于B: 高于C: 等同于D: 不低于
3、10月15日,中直工委举办中直机关青年深入学习贯彻习 近 平 总 书 记重要讲话精神专题报告会。会议强调,总书记关于“五个坚持”的要求是辩证统一的有机整体,“坚持绝对忠诚的政治品格”是中直机关工作的生命线;“坚持高度自觉的大局意识”是中直机关工作的重大原则;“坚持极端负责的工作作风”是中直机关工作的根本态度;“坚持____”是包括广大青年在内的中直机关干部职工的优良传统和应有境界;“坚持廉洁自律的道德操守”是中直机关干部职工的价值取向和必守底线。
4、“生活本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它”——卢梭。这句话体现了哪种理论_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 个人本位论和社会本位论的统一
5、教育目的制定的基本依据是个体本位论。_____
6、发生认识论
7、“教然后知困”“困然后能自强也”强调的教师职业道德素养主要是终身学习。_____
8、“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。_____ A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论
9、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二
10、教育法规与教育政策之间基本上不存在共性。_____
11、世界银行1月26日发布首个东亚城镇化报告称,2000年至2010年,东亚有近两亿人口迁入城市。在推动城镇发展的同时,还要加快工业化和基础设施建设、提高政府管理水平、保护弱势群体,从而促进城镇化的( )。_____ A: 包容性和可持续增长B: 系统性和可持续增长C: 包容性和阶段性增长D: 系统性和阶段性增长
12、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了_____原则。 A: 统一要求与从实际出发相结合B: 尊重信任学生与严格要求学生相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 依靠积极因素,克服消极因素
13、教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____ A: 普及和巩固义务教育B: 大力发展职业教育C: 着力提高高等教育质量D: 大力发展远程教育、继续教育
14、教学设计一:在教学求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。教学设计二:教师引导学生分析问题,即如何把一个平行四边形转变成一个长方形,然后组织学生自主探究,并获得计算平行四边形面积的公式。问题:两则教学设计中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?
15、蒙台梭利教育法包含的因素是:有准备的环境、______和______。
16、教师应该如何培养学生的观察力?
17、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。 A: 知识,智力,能力B: 基本知识,基本技能,基础性学力C: 知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观D: 知识,智力,情感
18、研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的_____ A: 动机功能B: 信号功能C: 组织功能D: 适应功能
19、下列哪项在一定条件下可以转变为道德动机?_____ A: 道德情感B: 道德意志C: 道德需要D: 道德认识
20、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”体现了人的需要具有选择性。_____
21、通过歌诀的形式来记忆二十四节气属于认知策略中的_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 计划策略
22、新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式
23、现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将问题分为两类:____和无结构的问题。
24、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的传道者角色。_____
25、会骑自行车有助于骑摩托车_____ A: 系列位置效应B: 正迁移C: 负迁移D: 技能学习
26、下列对公文写作知识对应关系的表述,正确的是_____①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种②发文字号构成要素的正确顺序③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种④可以不加盖印章的文种 A: ①一函②机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要B: ①请示②一机关代字、序号、年份③一命令④一函C: ①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函D: ①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要
27、下列关于课程资源的说法正确的是_____。 A: 教师和学生不是课程资源B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C: 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D: 对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
28、心向或定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种_____ A: 动力准备状态B: 知识C: 技能D: 计划
29、动机强度越高,越有利于取得成功。_____
30、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____ A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性
31、阅读材料,回答问题。曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,班主任刘老师告知家长:班里进行了一次投票,曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生。让家长来,就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后曹某留下一封信后离校出走了。98.卞列有关刘老师的做法叙述错误的是_____。 A: 体现了家庭和学校相互协调的原则B: 伤害了学生的自尊心C: 没有充分了解学生的自身情况D: 违反了《教育法》的相关规定
32、我国教师的培养主要是通过_____进行的。 A: 自学互学B: 专业考试C: 教师教育D: 行政管理
33、学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。_____
34、表扬的效果往往比批评的效果好些,所以教师不要经常批评学生。_____
35、简述传统的学习方式过分突出和强调接受和掌握,冷落和贬低发现和探究的弊端和危害。
36、主张“有教无类”的古代教育家是____。
37、试述新课改的教师观和教学观。
38、以下属于教研室职责的是_____。 A: 了解教师的教学情况B: 组织教学交流C: 教学组织和管理D: 安排教学培训
39、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是_____。 A: 直观的概括B: 言语的概括C: 动作的概括D: 知觉的概括
40、课堂上有的学生会开小差,这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的稳定
41、儿童在熟悉了“白菜”“菠菜”“韭菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,属于_____ A: 下位学习B: 相关类属C: 派生类属D: 上位学习
42、小学生容易把“i”写成“l”,这说明小学生的_____还不成熟。 A: 感知能力B: 注意能力C: 记忆能力D: 思维能力
43、新一轮国企改革浪潮之下,国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革,目前正在制定具体的操作方案。 A: 二B: 三C: 四D: 五
44、主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是_____。 A: 社会建构主义B: 激进建构主义C: 皮亚杰理论D: 信息加工理论
45、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是_____。 A: 这种商品物美,而且这种商品价廉B: 这种商品不美,且这种商品价不廉C: 这种商品或者不美或者价格不廉D: 这种商品物美,或这种商品价廉
46、_____年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A: 1995B: 1996C: 1997.D: 1998
47、主张“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是_____ A: 美国的杜威B: 德国的裴斯泰洛齐C: 英国的斯宾塞D: 瑞士的皮亚杰
48、马斯洛认为,人具有其中 91ExAM.org基本需要,其中被称为缺失需要的有_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 归属与爱的需要D: 尊重的需要
49、在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或者没有影响,这个时期称为_____。 A: 关键期B: 发展期C: 转折期D: 潜伏期
50、下列不属于元认知策略的是_____ A: 计划策略B: 组织策略C: 调节策略D: 监视策略
51、2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中,要把____作为教育发展的强大动力,把____作为国家基本教育政策,把____作为教育改革发展的核心任务。
52、对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是_____。 A: 家庭B: 学校C: 社区D: 同伴
53、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象,心理学上称为_____。 A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期
54、素质教育的核心是_____。 A: 面向全体B: 创新教育C: 全面发展教育D: 以人为本
55、1月27日公布的数据显示,2014年全国规模以上工业增加值同比增长8.3%。我国( )正在朝着形态更高级、分工更复杂、结构更合理的方向加速演进。_____ A: 设计工业B: 装备工业C: 制造工业D: 工业经济
56、在触电的处理中,尽快切断电源和脱离电源、( )、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。_____ A: 找东西挑电线B: 打119电话C: 按压心脏和进行人工呼吸D: 让婴幼儿躺在床上面
57、教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____
58、一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企事业组织,都必须以_____为根本的活动准则。_____ A: 党章B: 章程C: 宪法和法律D: 法规
59、1918年,歌谣研究会创办了《歌谣》周刊,对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名,倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外,还有当时的北京大学校长_____ A: 周作人B: 蔡元培C: 赵景深D: 叶圣陶
60、_____是中国实行的第一个现代学制。 A: “壬寅学制”B: “癸卯学制”C: “壬子癸丑学制”D: “壬戌学制”
61、教育方针是____的政策性表达。
62、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有_____。 A: 伯莱恩B: 拉扎鲁斯C: 贝特森D: 哈特E: 埃利斯
63、荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是_____ A: 品德为师B: 经验为师C: 专业为师D: 身正为师
64、我国古典文学作品中,思想性和艺术性结合最好的是_____ A: 《西游记》B: 《三国演义》C: 《水浒传》D: 《红楼梦》
65、“教育”不是一个普通的和永恒的范畴,它的内涵具有历史性、社会性、文化性。_____
66、《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调_____。 A: 课内与课外相结合B: 德育与智育相结合C: 教师与学生相结合D: 教师与家长相结合
67、前运算阶段儿童思维的特点是_____。 A: 以自我为中心B: 概念守恒C: 抽象思维D: 运算思维
68、从国家旅游局获悉:截至11月,中国内地公民当年( )首次突破1亿人次。从“请进来”到“走出去”,中国内地公民出境旅游人数自有统计数据的1998年的843万人次,到2014年破亿,增长10.8倍,既是中国旅游业发展的一个里程碑,也是中国改革开放、经济社会发展进入新阶段具有标志性意义的大事。_____ A: 入境旅游B: 出境旅游C: 团队旅游D: 自助旅游
69、“最近发展区”理论的提出者是_____ A: 赞可夫B: 维果斯基C: 皮亚杰D: 布鲁纳
70、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是_____。 A: 严格的等级性B: 教育目标明确C: 教育与生产实践的分离和对立D: 鲜明的阶级性
71、—个人敏捷好动、适应能力强,它的高级神经系统属于____。
72、下列不属于20世纪以后世界教育特征的是_____。 A: 教育技术的现代化B: 教育的世俗化C: 教育的全民化D: 教育的民主化
73、通过集体讨论,使思维互相撞击,逬发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称之为_____ A: 讨论B: 头脑风暴C: 启发式D: 用途扩散法
74、西周时期的教育的典型特征是_____。 A: 学在官府B: 政教合一C: 《论语》、《孟子》被奉为经典D: 政府办国学,民间办乡学,官学私学并立
75、为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制,《教育规划纲要》提出,以____为重点,深化教育治理体制改革,进步公共教育服务水平。
76、我国教育史上,学校起源于_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 半殖民地、半封建社会
77、教师除享有教育教学、科学研究与学术交流、指导学生学习等权利外,还有_____。 A: 教学管理权力B: 参与学校的民主管理权力C: 行政管理权力D: 招收学生权力
78、幼儿心理学是研究3~6、7岁儿童心理发展规律和特点的科学。_____
79、王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”相当于动作练习的_____。 A: 起始阶段B: 起伏阶段C: 高原阶段D: 完善阶段
80、“余音绕梁,三日不绝”最早用来形容老师讲课十分生动。_____
81、简述行动研究的四个过程。
82、课堂教学是教学的_____ A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式
83、教师的教育理想是实现社会理想和信念的重要标志。_____
84、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是_____。 A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座
85、奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是_____。 A: 结构性、可操作性和可辨别性B: 稳定性、可利用性和结构性C: 可操作性、可利用性和结构性D: 可利用性、可辨别性和稳定性
86、班主任张老师规定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生活动。张老师的做法_____。 A: 不利于学生品德的形成B: 有利于班级管理创新C: 有利于激发学生学习D: 不利于学生均衡发展
87、“机智”是指思维的_____。 A: 灵活性B: 敏捷性C: 深刻性D: 广阔性
88、平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法?_____ A: 合理,有助于促进学生自主学习B: 合理,有助于鼓励学生反思C: 不合理,没有体现对学生的尊重D: 不合理,歧视学生的生理缺陷。
89、讲授技能包括_____。 A: 讲述技能B: 讲解技能C: 讲读技能D: 讲评技能E: 讲演技能
90、谈话法既有利于学生巩固旧知识又能帮助他们获取新知识,因此,是一种普遍适用的教学方法。_____
91、短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是_____ A: 注意B: 复述C: 输入D: 储存
92、按照加涅的学习水平分类的观点,学生将猫狗鼠等概括为动物的学习属于_____ A: 信号学习B: 言语联结学习C: 辨别学习D: 概念学习
93、教学过程中备课包括三个方面,即钻研教材、了解和研究学生和_____。 A: 编写教案B: 备课计划C: 板书设计D: 设计教法
94、模仿能力
95、学生相信自己有能力学好某门课程,因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于_____。 A: 结果期待B: 能力归因C: 效能期待D: 努力归因
96、为什么?() A: 从事较容易的学习活动时,动机强度越高,学习效果好B: 从事高难度的学习活动]时,动机太强,学习效果反而差C: 学习动机越强,期望值越高,学习效果越好D: 学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同E: 学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线
97、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是坚持_____。 A: 优先发展B: 改革创新C: 育人为本D: 促进公平
98、—般而言,_____程度的唤醒活动效率最高。 A: 最高B: 中等C: 较低D: 最低
99、因经营不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元。根据《中华人民共和国教育法》,对这一债务,应当承担偿还责任的是_____ A: 学校B: 校长C: 校办产业D: 政府
100、下列现象属于学习迁移的是_____。 A: 温故而知新B: 学而时习之C: 近朱者赤近墨者黑D: 书山有路勤为径