1、条件反射的出现标志着心理活动的产生。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

2、依法治教的前提和基础是_____
A: 教育规范  B: 教育制度  C: 教育立法  D: 教育监督

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：完善的教育立法是全面推进依法治教的前提和基础。

3、简述运用讲授法的基本要求。

参考答案:
参考专家解析：（1）讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点，又要系统、全面；既要使学生获得可靠知识，又要在思想上有提高。
（2）注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题，使他们的认识活动积极开展，自觉地领悟知识。
（3）讲究语言艺术。力图语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂，讲授的音量、速度要适度，注意音调的抑扬顿挫：以姿势助说话，提高语言的感染力。
（4）要组织学生听讲。

4、当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用，这种心理现象叫做____。

参考答案: 功能固着

本题解释:

参考专家解析：
功能固着

5、举一反三是知识的正向迁移。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。举一反三是知识的正向迁移。

6、涂鸦活动中，贝贝画中的老师奇丑无比，遭到同伴讥笑，老师安慰贝贝说：“头发画得卷卷的，挺好看的。”该教师的行为体现了_____。
A: 公正待生  B: 正面激励  C: 严于律己  D: 严慈相济

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：该教师的行为体现了他注重鼓励性评价和正面激励，善于发现幼儿的闪光点的特点，维护了幼儿的自尊心。因此本题选B。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

7、在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略  B: 元认知策略  C: 组织策略  D: 资源管理策略

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：题干描述属于元认知策中的计划策。所谓计划策是根据认知活动的特定目标．在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。计划策包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。

8、由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是____。

参考答案: 直觉的道德情感

本题解释:
【答案】直觉的道德情感

9、动机

参考答案:
【答案】动机：是直接推动人进行活动，达到某一目标的内部动力，也是激励人行为的原因，是以需要为基础的，但动机产生还必须有外部刺激的作用。

10、甲说：我赞成小王和小李都去参加演出。乙说：我不同意你的看法。
以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见？_____
A: 小王和小李都不参加  B: 小王参加，但是小李不参加  C: 小王不参加，但是小李参加  D: 小王和小李都参加

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：乙是对小王和小李都参加的否定，故一定不符合乙的意见的是两个人都参加，故选D项。

11、赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。

12、联合国粮农组织7月3日发布的《作物前景与粮食形势》报告显示，粮农组织6月食品价格指数平均降为206点，较5月低3.8点，同比下降1.8%，较2013年6月低近6点，环比下降2.8%。这也是该指数继( )创下近10个月来的峰值后，连续第三个月下调。_____
A: 3月  B: 5月  C: 7月  D: 9月

参考答案: A

13、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是_____。
A: 基础型课程  B: 拓展型课程  C: 研究型课程  D: 发展型课程

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C专家解析：拓展型课程注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力。

14、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是_____。
A: 长善救失  B: 正面疏导  C: 知行统一  D: 从实际出发

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：长善救失原则是指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。

15、幼儿园与小学衔接工作的核心是_____。
A: 提高孩子的内在适应性  B: 提高孩子的文化知识水平  C: 提高孩子的交际能力  D: 提高孩子的自主能力

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接的核心。

16、1885年德国心理学家艾宾浩斯发表了自已关于记忆的研究_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

17、2010年11月2日，第____次全国人口普查工作在全国开展，我国人口普查每____年开展一次。

参考答案: 六 10

本题解释:

参考专家解析：
六10

18、第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其举办城市是_____。
A: 索契  B: 莫斯科  C: 盐湖城  D: 温哥华

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

19、下列选项中，不属于我国道教名山的一项是_____。
A: 九华山  B: 武当山  C: 崂山  D: 茅山

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：九华山是我国的佛教四大名山之一。因此本题选A。
考点：传统文化素养

20、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有____的特点。

参考答案: 示范性

本题解释:
参考专家解析：示范性

21、某市教委在教师中作随机调査，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____
A: 教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧  B: 教师尚不具有崇高的道德境界  C: 教师缺乏信心  D: 教师缺乏爱心

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：透过题干看本质问题，即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。

22、_____是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
A: 人的全面发展  B: 教师专业发展  C: 教师职业道德的发展  D: 以人为本

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：根据题意可知，题干表述的内容是教师专业发展的定义。
考点：中学教师专业发展过程

23、进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要是_____
A: 《基础教育课程改革纲要(试行)》  B: 《中小学公共安全教育指导纲要》

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】略

24、下列哪所学校拉开了我国近代小学教育改革的帷幕_____。
A: 上海正蒙书院  B: 南洋公学  C: 教会小学  D: 三等公学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：上海正蒙书院拉开了我国近代小学教育改革的帷幕。

25、简述教师职业角色的形成阶段。

参考答案:
【答案要点】教师职业角色的形成是一个连续的过程，通过教学实践，一位新手型教师逐渐成长为一个胜任教学工作的熟手型教师，其职业角色的形成主要经历以下三个阶段：
（1）教师角色的认知。角色认知是指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，知道哪些行为是合适的，哪些行为是不合适的。
（2）教师角色的认同。教师角色的认同指个体亲身体验并接受教师角色所承担的社会职责，用以控制和衡量自己的行为。
（3）教师角色的信念。教师角色的信念是指教师在角色扮演中，将职业角色的社会要求转化为个体需要，坚信自己对教师职业的正确认识，并将其作为规范自己行为的指南，形成职业的自尊心和自豪感。

26、下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是_____
A: 泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称  B: 吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型  C: 敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一  D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：泰姬陵位于印度，是印度知名度最髙的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。故选A。

27、实施素质教育的重点是_____
A: 加强德育  B: 发展智力  C: 培养创新精神和实践能力  D: 创造性人格

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育。素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。故选C。

28、人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有_____
A: 系统性  B: 客观性  C: 能动性  D: 主观性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：能动性是个体身心发展的特殊性。

29、以下属于关系概念的是_____
A: 皮衣  B: 艺术家  C: 高低  D: 铅笔室

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

30、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。
A: 小学阶段  B: 初中阶段  C: 高中阶段  D: 大学阶段

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
初中阶段的青少年出现生理发展与心理发展不平衡，这一时期在心理学生称作“心理断乳期”。又叫做“危险期”。

31、论述备课的基本要求。

参考答案:
参考专家解析：备课，作为教师上课前的一项准备工作，是教学研究过程精心预设，包含着教师对课程教学内容的理解水平，也包含教师的创造性劳动，同时也是教师必须掌握的一项基本功。备课的基本内容与要求有以下：
，教师要围绕教学目的、重点和难点精心设计课堂练习，有针对性的练习才有利于巩固所学知识。另外，课外作业能使学生进一步消化和巩固所学知识，所以，教师应该精心挑选作业(难度适宜)，要遵循由简到难、循序渐进，做到知识与技能训练结合，合理的布置作业。
第五，拟定教学计划。教学计划包括学期教学进度计划、单元教学计划和课时教学计划。教师要根据课程实施情况，拟定好这三种教学计划，以便提高教学质量。首先，拟定学期教学进度计划，由备课组统一制定，一般在开学一周内完成。其次单元教学计划，要确定每个课题的教学目标，划分课时和课型，考虑教法、学法、教学组织形式、教学媒体、教学策等。最后课时教学计划，也即是对每一堂课具体深入的教学准备，要求有：1课题；2教学目标和任务；3教学重难点；4教学过程设计；5设计板书和作业；6写好教后信息反馈。

32、简述教学工作的基本环节。

参考答案:
参考专家解析：教学工作包括五个环节：
（1）备课。它是上课前的准备工作，是教好课的前提。
（2）上课。它是教学工作的中心环节。
（3）课外作业的检查与批改。
（4）课外辅导。
（5）学业成绩考查与评定。

33、过度重视教育不利于社会经济的发展。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

34、教师的效能感包括_____。
A: 低级效能感  B: 高级效能感  C: 个人教学效能感  D: 自我效能感
E: 一般效能感

参考答案: CE
本题解释:
【答案】CE。专家解析：教师的效能感包括个人教学效能感和一般效能感。

35、下列选项中，属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是_____
A: 能从他人的角度看待事物  B: 不能作出延迟模仿  C: 能进行象征游戏  D: 理解事物的可逆性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
前运算阶段指的是2～7岁的幼儿，此阶段幼儿具有自我中心化和思维的不可逆性的特点，但是已经会进行象征性游戏。

36、2016年是联合国成立_____，也是世界反法西斯战争胜利_____，联合国和世界各国都将举行一系列纪念活动。
A: 60周年  B: 65周年  C: 70周年  D: 80周年

参考答案: C

37、简述新课程提倡的新的教学观。

参考答案:
参考专家解析：
（1）教学是课程创生与开发的过程。
（2）教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
（3）教学重过程甚于重结论。
（4）教学更为关注人而不只是科学。

38、教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育和社会发展之间的矛盾或关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：教育中方方面面的矛盾或关系都是由此派生出去，最终又复归到这两个基本规律中的。

39、以“应当怎样“和”不应当怎样“的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的_____
A: 动力功能  B: 调节功能  C: 评价功能  D: 教育功能

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B
专家解析：反映了教师职业道德的调节功能的定义。

40、构成教育活动的两个最基本的要素是_____。
A: 教师和学生  B: 教师和教科书  C: 学生和教科书  D: 教学内容和手段

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师和学生是教育活动的两个最基本的要素。

41、大力实施人才强教、人才强校战略，把_____建设作为战略主线，贯彻教育改革发展的全过程。
A: 教师队伍  B: 管理人员培养  C: 名教师  D: 教育家

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

42、小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是_____。
A: 小亮的父母应及时向当地公安机关报告  B: 小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全  C: 小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母  D: 小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。综上所述，本题选B。
考点：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

43、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对_____领导方式的典型反应。.
A: 民主型  B: 放任自流型  C: 仁慈专断型  D: 强硬专断型

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：放任自流型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突.不主动组织班级活动。这种做法对班级的正常运作会起到不利的作用.学生感到无所适从。因此正确答案选B。

44、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》，要严格按照教育法律法规规定，年初预算和预算执行中的超收收人分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显_____财政收入增长。
A: 高于  B: 低于  C: 等于  D: 不确定

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中提出，要严格按照教育法律法规规定，年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。

45、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。
A: 因材施教原则  B: 循序渐进原则  C: 巩固性原则  D: 启发性原则

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的意思是教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。因此主张对应的教学原则应是循序渐进原则。

46、2016年1月22日，国务院印发《关于建立健全粮食( )责任制的若干意见》，从粮食生产、流通、消费等各环节，进一步明确了各省级人民政府在维护国家粮食安全方面的事权与责任，对建立健全粮食安全作出全面部署。_____
A: 书记责任制  B: 省长责任制  C: 首长责任制  D: 常委责任制

参考答案: B

47、教师职业是促进个体_____的职业。
A: 系统化  B: 专门化  C: 社会化  D: 复杂化

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】教师根据一定社会要求，向年轻一代传授人类长期积累的知识经验，规范他们的行为品格，塑造他们的价值观念，引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质，从而实现个体的社会化。

48、美国航天局12月8日宣布，“( )”号火星探测器为火星夏普山拍摄的高清晰度岩石照片显示，这座位于火星陨石坑里的山丘或许由一座大型湖泊的沉积物长期堆积、风化而成。研究人员认为，这一发现成为火星地质历史上曾存在流动水的又一有力证据。_____
A: 索杰纳  B: 勇气  C: 机遇  D: 好奇

参考答案: D

49、皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。
A: 0—2岁  B: 2—7岁  C: 7—11岁  D: 11—15岁

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D 专家详解：皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过四个阶段：（1）感知运动阶段（0一2岁），个体靠感觉与动作认识世界；（2）前运算阶段（2—7岁），个体开始运用简单的语言符号从事思考，具有表象思维能力，但缺乏可逆性；（3）具体运算阶段（7—12岁），出现了逻辑思维和零散的可逆运算，但一般只能对具体事物或形象进行运算；（4）形式运算阶段（11—15岁），能在头脑中把形式和内容分开，使思维超出所感知的具体事物或形象，进行抽象的逻辑思维和命题运算。

50、高级的社会性情感可以分为三种，即____、____和____。

参考答案: 道德感 理智感 美感

本题解释:
【答案】道德感 理智感 美感

51、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是_____。
A: 《黄河大合唱》  B: 《义勇军进行曲》  C: 《天路》  D: 《我的祖国》

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《黄河大合唱》是冼星海最重要也是影响力最大的一部交响乐代表作。作于1939年3月，由诗人光未然作词，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，展现了抗日战争的广阔壮丽图景。故选A。
考点：教师的艺术鉴赏素养

52、儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：

53、在学校的师生关系中，最基本的关系是_____
A: 以年轻一代成长为目标的社会关系  B: 以直接促进学生发展为目标教育关系  C: 以维持和发展教育关系为目的的心理关系  D: 以传承文化为目标的授受关系

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B
专家解析：在学校的师生的关系中，最基本的关系是以直接促进学生发展为目标的教育关系。故本题选B。

54、隐性课程是_____
A: 通过正式教学进行的  B: 不在课程计划中反映的  C: 始终促进教学目标的实现  D: 对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。隐性课程的主要表现形式有：（1）观念性隐性课程；（2）物质性隐性课程；（3）制度性隐性课程；（4）心理性隐性课程。

55、当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的教育学说是_____。
A: 认知模式  B: 体谅模式  C: 社会学习模式  D: 情景模式

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。

56、下列哪一项是最好的依恋类型？_____
A: 回避型  B: 安全型  C: 反抗型  D: 迟钝型

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
B【解析】安全型依恋最有利于儿童成长。故选B。

57、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。
A: 说服教育法  B: 锻炼法  C: 陶冶法  D: 榜样法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：榜样法是以他人的高尚思想模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意为：桃树李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实．就能感动别人，体现了榜样法。

58、动物小观察、小饲养等活动属于_____。
A: 学科活动  B: 社会活动  C: 技能活动  D: 科技活动

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：课外活动范围广泛，形式多样，按其性质可分为六类：（1）科技活动；（2）学科活动；（3）文学艺术活动；（4）体育活动；（5）社会活动；（6）传统的节假日活动。其中科技活动是学习现代科学技术知识，进行各种科技实践性作业的活动。例如制作科技小模型、采集标本、动物小观察、小饲养等，以及举办科技知识讲座和科学家故事会、科技表演、竞赛等。其主要目的在于培养学生观察、实验、设计、发明、制作等能力，以形成某一定向或某几方面的兴趣与特长，扩大学生知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养科学的态度和创造精神。因此本题的正确答案为D。

59、注意拓展学生的知识和能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，这样的课程称之为_____。
A: 结构型课程  B: 拓展型课程  C: 本位型课程  D: 专业型课程

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：以课程任务为依据，课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性的发展。题干所述内容符合拓展型课程的宗旨。

60、以孤篇享誉全唐的诗人是_____
A: 陈子昂  B: 杜甫  C: 张若虚  D: 李白

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：唐朝诗人张若虚诗作存世的仅两首，但其中的《春江花月夜》却是唐诗的代表作之一。故选C。

61、影响教师专业发展的因素包括_____。
A: 个体环境因素  B: 组织环境因素  C: 自主发展因素  D: 职前与入职教育因素
E: 教师生活制度

参考答案: AB
本题解释:
参考答案：A,B参考专家解析：
AB 专家详解：影响教师专业发展的因素包括个人环境因素(包括家庭因素、关键事件与关键人物、生活的危机、性情与意向、兴趣或嗜好)和组织环境因素(包括学校的规章、管理风格、公共信任、社会期望和专业组织)。

62、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了_____。
A: 个别教育原则  B: 因材施教原则  C: 保教结合原则  D: 集体教育原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：保教结合是世界学前教育的发展趋势。在婴儿的每一项生活内容中都有保健与教育双重任务。近年来世界各国幼教都强调保教合一。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛，有身体方面的，有心理方面的，还有社会方面的。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。

63、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。
A: 场独立型  B: 场依存型  C: 辐合型  D: 发散型

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

64、提出人力资本理论的经济学家是_____
A: 马克思  B: 亚当.斯密  C: 布鲁纳  D: 舒尔茨

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】20世纪60年代，以美国舒尔茨为代表的西方经济学家，提出了人力资本理论。

65、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是_____。
A: 造纸技术的重大改进  B: 雕版印刷术得以推广  C: 胶泥活字印刷的诞生  D: 金属活字印刷的出现

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：题干文句描述的是毕昇发明的胶泥活字印刷术，故选C。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养

66、德育一般包括____教育、____教育和道德品质教育。

参考答案: 思想 政治

本题解释:
【答案】思想；政治

67、支架式教学模式是由_____提出来的。
A: 奥苏伯尔  B: 布鲁纳  C: 维果斯基  D: 皮亚杰

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
为促进教学发展，维果斯基认为教师可采用教学支架，进行支架式教学，即在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导，帮助其顺利通过最近发展区，使之最终能够独立完成任务。

68、《3～6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)是2012年5月在网站上发布的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：2013年10月15日教育部在其网站公布《3—6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）。

69、师德的载体是_____。
A: 教书育人  B: 无私奉献  C: 爱岗敬业  D: 专业发展

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：师德通过教书育人的过程来实现，所以教书育人是师德的有效载体。

70、双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【解析】:双轨制主要存在于19世纪的欧洲国家。

71、幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿，这种特点在____阶段尤为突出。

参考答案: 幼儿初期

72、从学生实际出发，根据不同对象的具体情况，采用不同的方法，进行不同的教育以使每个学生都能在自己原有基础上得到充分发展，这一教学原则是_____。
A: 直观性原则  B: 因材施教原则  C: 巩固性原则  D: 循序渐进性原则

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干给出的是因材施教原则的含义。

73、—般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是____、____和____。

参考答案: 放任型 专制型 民主型

74、短时记忆中信息主要以_____形式存储。
A: 视象代码  B: 声象代码  C: 语义代码  D: 图式

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在短时记忆中，对刺激信息主要以听觉形式进行编码和储存，即使刺激信息已视觉方式呈现，个体对视觉刺激进行加工处理时也会把他们转换成听觉代码，那时记忆中会存在形—音转换的现象，视觉信息会以声音形式进行加工，然后存储。

75、机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。

76、学会了一项新的技能，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于_____。
A: 道德感  B: 理智感  C: 美感  D: 心境

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：理智感是指在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要的否得到满足而产生的情感体验。

77、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对( )的建设。_____
A: 城市学校  B: 薄弱学校  C: 农村学校  D: 重点学校

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。

78、语言中枢的优势半球在右半球。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对大脑左右半球的主导功能的了解。
【参考答案】错误
【名师点睛】中枢神经系统包括脑和脊髄。高级中枢是指大脑两半球。左右两半球的机能并不对称，左半球负责身体的右边，右半球负责身体的左边，两侧半球由胼胝体联合起来。大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球，右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。

79、“月晕而风，础润而雨”，反映了思维的(间接性)

参考答案:

80、《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出，基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻_____的工作方针。
A: “先破后立，先推广后改革”  B: “先破后立，先实验后推广”  C: “先立后破，先实验后推广”  D: “先立后破，先推广后改革”

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出，基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻“先立后破，先实验后推广”的工作方针。各省(自治区、直辖市)都应建立课程改革实验区，实验区应分层推进，发挥示范、培训和指导的作用，加快实验区的滚动发展，为过渡到新课程做好准备。

81、《三字经》里有“教不严，师之惰”的提法，说明教师应该_____。
A: 信任学生  B: 了解教育对象  C: 严格要求学生  D: 惩罚学生

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。

82、某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是_____。
A: 进修培训  B: 同伴互助  C: 师徒结对  D: 自我研修

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：有关教师专业发展途径是职业理念中教师观的重要内容，除此考点以外，考生还应该关注：教师专业发展的三个途径；教师的职业角色和劳动特点等。
考点：教师专业发展的途径和方法

83、简述幼儿园教育工作评价应注意哪些方面。

参考答案:
（1）教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上；
（2）教育内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性；
（3）教育过程是否为幼儿提供提供有益的学习经验，并符合其发展的需要；
（4）教育内容、要求能否兼顾群体需要与个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感；
（5）教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。

84、在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。因为原有经验结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。

85、五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教育方式是_____。
A: 等待他自我醒悟并改正  B: 了解情况后进行耐心教育  C: 批评教育无效果，开除他  D: 将他交给家长批评教育

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《未成年人保护法》心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”因此学校对小涛进行教育的恰当方式应是了解情况后耐心教育他。
考点：《中华人民共和国教育法》

86、班委会是学生集体的基层组织。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：班级是学生集体的基层组织。

87、简述教育的文化功能。

参考答案:
参考专家解析：（1）教育的文化传承功能
教育有选择、整理、传递和保存文化方面的功能。
（2）教育的文化选择功能
成功的教育往往可以帮助青年一代掌握社会核心文化的主体，从而使各种亚文化与核心文化保持协调。
（3）教育的文化融合功能
（4）教育的文化创新功能

88、____主张关注人的力量和美德，以一种更加开放的、欣赏的眼光看待人类的潜能、动机和能力。

参考答案: 积极心理学

本题解释:
参考专家解析：积极心理学

89、小沈从小就有去美国留学深造的愿望，为此她很努力地学习英语，并对学习英语产生了浓厚的兴趣，她不但上英语课时十分认真，而且课余时间经常与同学一起练习英语。小沈的这种学习动机属于_____。
A: 内部动机  B: 高尚的动机  C: 外部动机  D: 间接性动机

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：根据动机的作用与学习活动的关系远近，可分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是指与近期目标或学习活动直接相联系的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。远景的间接性动机是与学习的社会意愿和个人的前途相连的。通常来说，高尚的、正确的间接性动机的作用比错误的、低下的直接性动机的作用更为持久和稳定。小沈为了去美国留学深造而努力学习英语，考虑到的是自己的前途，因此是间接性动机。

90、关于直立行走动作发展的描述，正确的是_____
A: 儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的  B: 儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走  D: 行走是本能的动作，无有意运动的成分

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童的直立行走是在无意动作基础上产生的，但是行走有有意动作的成分；儿童身体动作发展的趋势是抬头、翻身、坐、爬、行走。

91、你认为应该怎样给学生写评语?（）
A: 写给学生看  B: 写给“这个人”  C: 体现一定的“教育性”  D: 实事求是
E: 鼓励学生

参考答案: ABCE
本题解释:
考专家解析：ABCE。专家解析：黑格尔的老师的评语，以比较艺术的方式，让孩子和家长知道缺点与不足，这样有利于孩子的进步，评语以平静的语气，力求写出“这个人”来，遵循了以下三个原则：写给学生看；写出“这个人”：写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得的成绩表示认同，使学生形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定的“教育性”。

92、学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬．学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种_____。
A: 正强化  B: 代币奖励法  C: 行为塑造法  D: 示范法

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。

93、关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之问的关系，而在于掌握原理。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：关系转换说是格式塔心理学家提出的迁移观点。他们主张学习迁移的重点不在于掌握原理，而在于觉察到手段与目的之间的关系。他们认为学生“觉悟”两种学习情境中原理和原则之间的关系，特别是手段与目的之间的关系，是实现迁移的根本条件。

94、教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：。

95、下列选项中不属于青少年积极发展的内部自我资源的是_____
A: 投身于学习  B: 积极价值观  C: 被授权  D: 自我肯定

参考答案: C
本题解释:
【解析】:青少年积极发展的内部资源包括致力于学习、积极价值观、社会能力、积极的同一性。

96、教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异，正确的做法是_____。
A: 对学生一视同仁，提出一样的要求  B: 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化  C: 在学生之间鼓励竞争，更多地关注个别优秀学生  D: 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学应根据学生的个别差异做到因材施教。

97、性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括____、____和性别行为模式等三方面。

参考答案: 性别概念 性别角色知识

本题解释:
【答案】性别概念、性别角色知识

98、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有_____
A: 连续性特点  B: 创造性特点  C: 长期性特点  D: 示范性特点

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“教无定法”是说教师要创新和改进教学方法，反映出教师劳动创造性的特点。

99、从作用的对象看，教育功能可分为_____。
A: 正向功能与负向功能  B: 显性功能与隐性功能  C: 个体功能与社会功能  D: 显正向功能和隐负向功能

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。

100、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是_____。
A: 循序渐进原则  B: 直观性原则  C: 启发性原则  D: 因材施教原则

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：