1、学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。_____

2、( )的发生标志着儿童的各种认识过程巳经齐全。_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 思维

3、成就动机的代表人物_____经过研究发现，完成某项具体学习任务所学要的时间与对这项任务的动机水平成正相关。 A: 麦克来兰B: 阿特金森C: 斯金纳D: 布鲁纳

4、材料题一教师：“请你跟我这样做！”幼儿：“我就跟你这样做！”这个模仿游戏一直很受孩子们的欢迎，可今天张老师带着孩子们玩这个游戏时，真真 突然站起来说：“老师，我不想和你那样做！”张老师一听愣住了，马上停下来，问他为什么。真真摇摇头说我想做和老师不一样的动作！”张老师听完灵机一动说那好，真真就做和老师不一样的动作。”游戏开始了，真真做的每一个动作都和老师不一样，张老师拍手，他就踩脚，张老师扮小花猫，他就学大老虎。 一会儿之后，好多小朋友跟张老师说：“老师，我们也要做不一样的动作。”张老师爽快地说：“好，我们把儿歌改成‘请你跟我这样做！我不跟你这样做！’你们的动作都要跟老师不一样哦！”游戏重新开始，孩子们做得特别认真，没想到孩子们做出了许多平时没有的动作。张老师发现，改变规则以后，这个游戏更能吸引孩子们的注意力了，孩手们的反应能力、想象力和创造力都得到了发展。游戏结束后，孩子们仍然十分兴奋，纷纷说：“老师这样真好玩！”请从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。（14分）

5、针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是_____ A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验

6、组织之间人员的往来、会议制度等，都属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 直接交往D: 间接交往

7、在我国班级管理的实践中，当前采用最多的是民主型领导方式。_____

8、教育法律规范的构成要素包括_____ A: 假定B: 处理C: 责任D: 制度

9、班会的特点有_____。 A: 集体性B: 个体性C: 自主性D: 针对性

10、《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满十八周岁的学生。_____

11、教育对社会经济发展的促进作用是如何实现的？

12、现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是____。

13、学校管理的目标和尺度是_____ A: 经济收入B: 良好的公共关系C: 学校绩效D: 政治影响

14、阅读下列材料，并回答问题。小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

15、教育要适应人的发展的哪些规律？

16、幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在_____分钟。 A: 4-5B: 5-6C: 6-7D: 2-3

17、世界上第一部马克思教育学著作是_____。 A: 《普通心理学》B: 《教育学》C: 《论演说家的教育》D: 《新教育大纲》

18、对学生的发展起主导作用的是_____。 A: 遗传素质B: 主观能动性C: 学校教育D: 环境教育

19、中小学教学原则包括_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际原则

20、加强个别教育是指_____ A: 学优生的个别教育B: 中等生的个别教育C: 后进生的个别教育D: 全体每个学生的教育

21、第九届全球孔子学院大会开幕式12月7日在福建厦门举行，国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕式致辞中强调，要( )，共同推动孔子学院事业发展，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新贡献。_____ A: 回顾历史，平等合作B: 面向未来，互惠互利C: 面向未来，平等合作D: 回顾历史，互惠互利

22、性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约二构成的完整的组织体统。其主要心理特征有_____。 A: 性格的态度特征B: 性格的情绪特征C: 性格的意志特征D: 性格的理智特征

23、班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法_____。 A: 正确，物质奖励具有良好的激励作用B: 不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质C: 正确，考试成绩是衡量学生的重要依据D: 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

24、课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。_____

25、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是_____ A: 结构主义学习理论B: 建构主义理论C: 行为主义理论D: 联结主义学习理论

26、学前教育

27、简述新课改理念下的教师角色。

28、幼儿园应和( )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育 的相互衔接。_____ A: 家长B: 学校C: 社区D: 小学

29、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 抽象直观

30、最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是_____ A: 社会教育B: 社区教育C: 家庭教育D: 学校教育

31、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是_____。 A: 孙老师以分数作为评价标准B: 孙老师关注学生的知识掌握C: 孙老师关注学生的学业水平D: 孙老师关注学生的学习效果

32、《学记》中提出“不陵节而施”的教学要求，揭示出的教学原则是什么？贯彻该教学原则的基本要求是什么？

33、幼儿学习动机

34、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 复述策略

35、根据下面资料，作答12题。【资料】某小学语文老师教《瑞雪图）》是这样数学的：在背背景乐声中，屏募上显示大雪纷飞的图景……导入课题后，教师要求学生自读课文，然后蛇纹：“雪花是什么形状呢？请同学们观察。”随即将雪花投影在屏募上。接着教师泛读，学生默读，并要求学生找出描写雪景的司语和句子，教师作解析，对写雪景的段落，点了几个学生来读，都读得声情并茂，得到了教师的表扬。最后全班齐读，教师总结归纳。在讲解司语时，教师为了对比形近字，采用不同的彦员色，如“析”和“拆”，析”是白底黑字，“拆”字特地用了白底红字。在分析课文时，教师问：“同学们，冬天和春天的树有什么不同呢？”甲同学回答：“冬天的树叶子全掉光了，春天来了树叶又长出来了”。教师点头说该同学观察仔细，又点了乙同学起来回答，乙同学说：“我们四川冬天很多树不掉叶子，反倒是春天里落叶。”教师说：“这是你个人的看法，我不这样认为'。”教师又问下一个问题：“瑞雪为什么是丰年的预兆？”学生纷纷挙手，几个学生的回答都差不多，教师都子以否定。乙同学也挙了手，但直到下课也没机会。课后，乙同学说，他不但看了《大百科全书）》，还上网搜索了相关信息，觉得瑞雪兆丰年还有其他解释……关子该教师的数学，以下说法正确的是（） A: 教师采用了情境数学将学生置于虚拟的雪景中，有助于对课文的理解B: 对比形近字时，“拆“字白底红字，清晰突出，更能引起注意C: 让学生观察屏募上的雪花形状，是启发式数学D: 该教师对待乙同学的方法，保证了数学任务的完成，体现了数学机智E: 被点到的几个学生都回答得很好，说明该老师善于因材施数

36、下列实用行为分析程序中，常常被用来改善个别学生课堂问题行为的是_____ A: 以家庭为背景的强化B: 个人日志卡C: 整班代币强化D: 集体绩效系统

37、下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是_____。 A: 吹奏乐器B: 弹拨乐器C: 打击乐器D: 拉弦乐器

38、发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维方式。_____

39、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象，心理学上称为_____。 A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期

40、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____ A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④

41、班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？

42、经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是_____。 A: 教师期望效应B: 皮格马利翁效应C: 自我应验效应D: 维持性期望效应

43、赫尔巴特把教学过程分为_____、联合、系统和方法四个阶段。 A: 分析B: 整合C: 明了D: 预备

44、教育的因材施教原则要求教师对学生进行一对一的单独的品德教育。_____

45、一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的比较稳定的心理倾向和心理特点称为_____。 A: 认知心理B: 发展心理C: 社会心理D: 个性心理

46、人类短时记忆的广度约为_____ A: 5±2个信息单位B: 6±2个信息单位C: 7±2个信息单位D: 8±2个信息单位

47、布鲁姆提出的教学理论是_____。 A: 结构主义教学论B: 全面和谐教育理论C: 掌握学习理论D: 发展性教学理论

48、下列属于教学目标分类中情感目标是_____ A: 回忆李白的诗《蜀道难》B: 对有障碍的个体表现出乐于帮助和关心的态度C: 观看跳高的演示，能感知正确跳高方法和步骤D: 能准确而有节奏地演奏一首曲子

49、下列小说中不属于狄更斯的作品的是_____ A: 《双城记》B: 《大卫•科波菲尔》C: 《艰难时世》D: 《茶花女》

50、心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。_____

51、教育具有相对独立性。_____

52、语言和言语不同，语言是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 言语过程D: 交流活动

53、试述教师的知识素养。

54、中华人民共和国公民有受教育的_____ A: 权利B: 义务C: 权利和义务D: 权力

55、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体现的是教育的_____。 A: 国家性原则B: 公共性原则C: 方向性原则D: 强制性原则

56、学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于_____ A: 教师主导作用分行B: 泛化C: 消退D: 遗忘

57、终身教育观念和理论的要点包括 _____ A: 学习的主体是教师B: 学习的主体是个人、小组C: 学习的主体是课程D: 广泛采用指导性教育方法

58、我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。_____

59、对于在学校有严重不良行为的未成年人，可以按照有关规定将其送到____继续接受教育。

60、个体品德形成的基础是道德情感。_____

61、简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

62、学生最主要的权利是_____。 A: 人身自由权B: 人格尊严权C: 受教育权D: 隐私权

63、下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是_____ A: 洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B: 《海国图志》中有有关西方近代科技的介绍C: 1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D: 李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步

64、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是_____。 A: 社会即学校B: 生活即教育C: 从做中学D: 教、学、做合一

65、班主任的工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组建班集体

66、桑代克认为学习过程是_____ A: 顿悟的过程B: 同化顺应的过程C: 形成认知结构的过程D: 尝试――错误的过程

67、学校的中心工作是_____。 A: 思想品德教育工作B: 教学工作C: 校外活动工作D: 教师的培养工作

68、_____是体现班主任危机管理能力的最重要环节。 A: 危机预设B: 危机防范C: 危机控制D: 危机善后

69、教育评价中的形成性评价是一种_____。 A: 过程取向评价B: 结果取向评价C: 方法取向评价D: 内容取向评价

70、教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是_____。 A: 故事难题法B: 移情测验法C: 投射测试法D: 情境测验法

71、中等教育中普通教育与教育日趋分化。_____

72、试述幼儿教师如何对幼儿进行个性评价。

73、关于教学的任务，“实质教育”_____ A: 重视实用知识的传授，忽视智力的发展B: 重视智力发展，忽视知识的传授C: 既强调智力发展，又重视知识传授D: 主张在发展智力的基础上传授知识

74、学与教的过程从宏观上来说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是_____。 A: 学生与教师B: 教育行政部门C: 教学内容D: 教学媒体和教学环境

75、属于意义识记的行为是_____ A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

76、下列不属于教学媒体的类型的是_____。 A: 视觉媒体B: 听觉媒体C: 交互媒体D: 传统媒体

77、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 无意注意和有意注意两者均有D: 选择性注意

78、中国民用航空局于12月30日向中国商飞公司颁发了ARJ21—700飞机型号合格证，这是我国首次自主研制的( )获得自己的型号认定。_____ A: 喷气干线客机B: 喷气支线客机C: 旋翼干线客机D: 旋翼支线客机

79、最早的智力测验量表是_____ A: 比纳—西蒙量表B: 斯坦福-比纳量表C: 韦克斯勒智力测验D: 瑞文推理测验

80、决定教育性质的直接因素是_____ A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 社会意识形态D: 民族文化传统

81、布鲁纳认为掌握学科基本结构的原则_____。 A: 动机原则B: 结构原则C: 程序原则D: 强化原则

82、下列关于个性的说法不正确的是_____。 A: 它属于心理现象B: 个性是相对稳定的C: 个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D: 个性形成的基础是人的内在需要

83、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_____

84、《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，____是学校自主管理的基本依据。

85、在师生沟通过程中，不能起到含蓄作用的是_____。 A: 曲表观点B: 巧避锋芒C: 暗示批评D: 美化语言

86、知识掌握与能力发展是_____ A: 同步的B: 无关的C: 不同步的D: 以上都不对

87、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

88、儿童理智感的发生，在很大程度上决定于_____。 A: 环境的影响和成人的培养B: 是否符合道德标准C: 社会化程度的高低D: 自我意识和人际关系意识的发展

89、简述当代教师依法执教的义务。

90、影响人发展的主要因素是____、____和教育。

91、神经系统的活泼型与____，安静型与____气质类型相对应。

92、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是_____。 A: 安全型B: 回避型C: 矛盾型D: 混乱型

93、学校教育与生产劳动相脱离，是从_____时期开始的。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会

94、短时记忆信息储存的有效方法是_____。 A: 感觉登记B: 注意C: 组块D: 复述

95、第一个阐明游戏教育价值的人是_____。 A: 洛克B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 蒙台梭利

96、李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

97、依照宪法规定，下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____ A: 中央军事委员会主席B: 国务院副总理C: 最高人民检察院检察长D: 国家主席

98、我国古代教育的显著特征是教育与____相脱离。

99、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是_____。 A: 以知为开端，知情意行依次进行B: 以情为开端，情知意行依次进行C: 以行为开端，行知情意依次进行D: 视具体情况，可以有多种开端和顺序

100、婴儿注意人脸主要是注视脸的_____ A: 中央B: 边缘C: 上部D: 下部