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1、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。_____ A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性
2、3-6,7岁幼儿游戏的典型特征是_____ A: 练习性B: 发展性C: 象征性D: 表演性
3、我国实行的第一个学制是_____ A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子学制
4、张老师的做法侵犯了学生的()。 A: 人格尊严权B: 肖像权C: 身心健康权D: 隐私权E: 言论自由权
5、_____是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。 A: 关心工作B: 依法执教C: 为人师表D: 自我监督
6、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是_____ A: 教育B: 教育学C: 教育论D: 德育论
7、_____是指在德育时要以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。 A: 导向性原则B: 循循善诱原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 因材施教原则
8、能力与知识、技能是完全不同的,它们之间没有联系。_____
9、按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有_____ A: 生活的课程和经验的课程B: 运作的课程和经验的课程C: 隐性的课程和运作的课程D: 隐性的课程和生活的课程
10、教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。_____
11、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和_____ A: 自我学习B: 自我调节C: 自我控制D: 自我反省
12、中小学教师资格由_____地方人民政府教育行政部门认定。 A: 乡(镇)级以上B: 县级以上C: 市(地)级以上D: 省级以下
13、小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了_____的学习。 A: 言语B: 智慧C: 动作D: 态度
14、发生火灾时,进行安全疏散的正确顺序应是_____ A: 按先着火层一着火层的上层一着火层的下层的顺序疏散B: 按先近后远的顺序疏散C: 从建筑物最上层按楼层顺序从上往下疏散D: 从建筑物最下层按楼层顺序从下往上疏散
15、一般说来,定义良好的问题较易解决;而定义不良的问题较难解决。_____
16、创造或者墨守成规属于性格的_____特征。 A: 态度B: 意志C: 情绪D: 理智
17、“教育准备生活说”是由谁提出来的?_____。 A: 斯宾塞B: 杜威C: 洛克D: 卢梭
18、上海共产主义机关小组机关刊物是_____ A: 《劳动界》B: 《劳动者》C: 《新青年》D: 《工人月刊》
19、优秀教师的性格品质的基本内核是____。
20、小学低年级学生记忆的主要形式是_____。 A: 机械记忆B: 理解记忆C: 联想记忆D: 概括记忆
21、下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流上的是_____。 A: 葛洲坝工程B: 三门峡工程C: 三峡D: 刘家峡
22、除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_____。 A: 12周岁B: 14周岁C: 16周岁D: 18周岁
23、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认知策略D: 复述策略
24、下列因素属于教师内部归因的是_____ A: 课程标准B: 学习材料C: 教学方法D: 学生能力
25、下列哪项不属于智力群体差异的表现?_____ A: 水平差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 性别差异
26、对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地给予反复辅导。支持他们这样做的关键因素是其_____。 A: 知识水平B: 敬业精神C: 教学水平D: 教学风格
27、下列说法中正确的是()。 A: 本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例B: 师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手C: 我国目前中小学存在的师生关系类型有对立型和民主型两种D: 在教学中,教师要事事都听从学生的建议,这样就能建立良好的师生关系E: 师生在课堂合作状态上,师生之间呈现出积极的双向交流
28、2014年中国数字出版年会在北京国际会议中心召开。从会上获悉:2013年我国数字出版产业总收入达2540.35亿元,互联网广告、手机出版和( )依然占据收入榜前三位。_____ A: 网络购物B: 网络小说C: 网络游戏D: 网络社区
29、对于被困在火区的人来说,下列做法中不恰当的是_____ A: 烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻B: 乘电梯逃生C: 到阳台求救D: 打电话报警
30、课程的组织方式或设计课程的种类指的是_____ A: 课程类型B: 教学计划C: 教学大纲D: 教科书
31、自觉调节自己,克服困难是属于性格的_____特征。 A: 态度B: 意志C: 情绪D: 理智
32、能力的结构大体上分为三种理论模型,其中不包括_____。 A: 因素说B: 结构说C: 理论说D: 信息加工理论
33、一篇课文,如果记忆20次能够到达背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆_____次。 A: 20B: 25C: 30D: 40
34、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。 A: 学前期B: 青年期C: 学龄期D: 成年早期
35、阅读下列材料,根据所学的教育理论回答问题。上课铃响了,王老师拿着课本轻快地走上讲台,开始上课。当课上到十分钟左右时,两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下,王老师只好将课停下来,要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”,开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师,此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然,出口说道:“你这是什么老师?”这下王老师生气了,喝道:“给我出去!”可是学生就是不动,王老师便动手去拉学生,学生死死地拉着课桌,坚决不出去。王老师非常愤怒,说:“好,你不出去我就不上课!”于是,双方进一步僵持起来。问题:你如何看待王老师和两位学生的言行?
36、在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A: 教学内容B: 教学媒体C: 教学环境D: 评价/反思过程
37、人不可以“一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。_____
38、_____岁儿童开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。 A: 3B: 4C: 5D: 6
39、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____
40、闭卷考试是,学生主要的记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
41、墨家认为对于知识的理解,主要有哪几种途径?_____ A: 亲知B: 闻知C: 说知D: 行知
42、智力群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异
43、幼儿园对幼儿实施的教育包括_____。 A: 体、智、德、美诸方面B: 美、心、体、智诸方面C: 德、智、体、美、劳诸方面D: 智、德、体、心诸方面
44、学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有_____。 A: 积极关注和信任来访学生B: 充分支持和鼓励来访学生C: 注重来访学生的主动参与D: 严格为来访学生保密
45、阅读下列材料。并回答问题。甲同学在小学低年级时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,进入六年级后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级排名在30几名,回家又受到父母的责骂。使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“-T--迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?
46、学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的_____ A: 知识与技能目标B: 方法与过程目标C: 情感态度与价值观目标D: 课堂教学目标
47、家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中_____的守则。 A: 尊重儿童B: 做好榜样C: 规矩明确D: 适当回避
48、班集体形成的基础是_____。 A: 明确的共同目标B: 平等、心理相容的氛围C: 共同的生活准则D: 一定的组织结构
49、什么是结构游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。
50、思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 活动和交往C: 道德情感D: 道德意志
51、有关IP地址说法正确的是_____。 A: 传输控制协议/因特网互联又名网络通讯协议B: 为互联网个网络和每一台主机分配的一个逻辑地址C: IP地址中每个字节用十进制表示的哈市,数值在0-255之间D: 是IP协议提供的一种统一的地址格式
52、依据测验目的,项目难度一般确定在_____。 A: 0.1~0.3之间B: 0.3~0.7之间C: 0.7~0.9之间D: 0.9以上
53、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以应用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?_____ A: 智力测验B: 阅读测验C: 与此有关的生理方面的健康检查D: 心理辅导E: 以上都正确
54、____就是要训练学生对他们所 阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图象、表格和图解等,以加强其深层理解。
55、就业是民生之本,是保障和改善人民生活的重要条件。要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业,为此,必须_____ A: 千方百计增加就业岗位B: 鼓励自主创业、自谋职业C: 推进就业体制改革创新D: 规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益,发展和谐劳动关系
56、最近发展区
57、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
58、布鲁姆认为,( )是智力发展的最高点。_____ A: 13岁B: 15岁C: 17岁D: 19岁
59、研究表明,学习熟练度达_____%时,记忆效果最好。 A: 100B: 150C: 200D: 50
60、_____记录了教师自己每天都进行了哪些教学活动,这些活动实施的效果、影响课堂教学的关键细节等情况,它有意识地、生动地表达了教师自己的活动。 A: 教师叙事B: 教学反思C: 教学日志D: 叙事研究
61、19.《义务教育法实施细则》对实施义务教育学校的设置有什么要求?
62、在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是_____ A: 调查法B: 实验法C: 个案研究法D: 观察法
63、甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。
64、概念学习有两种主要方式即____和____
65、教育机智
66、新义务教育法修订的时间是_____。 A: 1986年B: 1982年C: 2006年D: 1990年
67、告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该号码,你又不记得了。这是_____。 A: 瞬时记忆B: 感觉记忆C: 短时记忆D: 长时记忆
68、苏格拉底的问答法不包括以下哪个步骤_____。 A: 助产术B: 定义C: 启发D: 苏格拉底讽刺
69、某农村学校所在地盛产水果,当地老百姓经常向学校反映,说学生在上课和放学的途中有偷盗水果的现象。学校德育老师对此非常的重视,专门对个别学生进行批评教育,指出偷盗的恶劣性,进行严厉的处罚。但是收效甚微,学生偷盗行为还是屡禁不止,于是德育老师决定改变教育方式,分班级进行了一项比赛活动。活动内容与要求如下:参与者分成几个小组,到当地的老百姓家里要水果。在规定的时间里,得到水果数量最多者为胜,由于活动设计新颖,学生参与的积极性非常高,活动结束后,给获得优胜的小组颁发奖品,并要求各个小组派代表发言,谈谈对此次活动的感受和想法,总结本小组获胜或者失败的原因。其中有的小组在总结失败的原因时,提到了由于平时养成了随意摘取水果的习惯,导致老百姓不给自己水果,声称以后将改正这一行为。老师对各组进行简要的评价后,就各组的总结提出改进建议,帮助他们制定了切实可行的措施。这次活动以后,学校很少再听到关于学生偷盗水果的反映。请结合案例中的学生行为改变的情况,分析该案例所体现的德育原理。
70、在教学过程中,要求老师要“用一把钥匙开一把锁”,强调的是教师在教学中要有_____。 A: 针对性B: 逻辑性C: 知识性D: 创造性
71、起教学导向作用的是_____。 A: 教师的知识素养B: 教师职业道德C: 教师的个人品质D: 考试
72、四书五经是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属于《四书》的是_____ A: 《大学》B: 《论语》C: 《孟子》D: 《春秋》
73、简述现代教育的特点?
74、“桃李不言,下自成蹊”,说明教师的工作具有_____的特点。 A: 教育性B: 长期性C: 示范性D: 创造性
75、“一目十行”属于注意的分配。_____
76、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情绪是_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 自豪感
77、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。 A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点
78、学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列学习D: 结合学习
79、简述幼儿自我评价发展的特点。
80、党的群众路线教育实践活动的哲学依据是_____。 A: 马克思主义唯物史观B: 人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量C: 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者D: 马克思主义唯物辩证法
81、下列哪一种是一般能力?_____ A: 记忆力B: 节奏感C: 曲调感D: 色彩鉴别能力
82、幼儿期的言语学习主要是_____。 A: 阅读训练B: 书面言语的学习C: 口语的学习D: 识字学习
83、一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。_____
84、下列关于社会主义核心价值观教育,说法错误的是_____。 A: 课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观B: 在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑C: 小学生尚不具备价值判断能力,不适宜进行社会主义核心价值观教育,因此我国规定从初中阶段进行社会主义核心价值观教育D: 在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入相关学科教材中,渗透到其他学科教材中
85、简述培养心智技能的几点措施。
86、义务教育是一种_____。 A: 普及性教育B: 自愿性教育C: 强制性教育D: 功利性教育
87、教师使用包括目光接触、手势、身体靠近等非言语线索,能消除学生在课堂上的许多不良行为。_____
88、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对_____ A: 地升华B: 发挥C: 表现D: 持久的变化
89、传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是_____ A: 哲学B: 伦理学C: 人类学D: 社会学
90、初中生学习较难的数学知识时,既需要有很强的毅力,更需要具有扎实的数学基础知识,这表明_____。 A: 情绪对认知的影响B: 意志对认知的影响C: 认知对情绪的影响D: 认知对意志的影响
91、将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程,这是教育评价的_____。 A: 反馈作用B: 诊断作用C: 增效作用.D: 帮扶作用
92、阅读下列材料,并回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚,后来他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心,半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步,他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。
93、_____是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类比、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。 A: 个体反思B: 群体反思C: 纵向反思D: 横向反思
94、2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立_____。 A: 补充养老金B: 个人账户养老金C: 过渡性养老金D: 职业年金
95、当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。_____
96、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。 A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 形式运算阶段D: 前运算阶段
97、在艾里克森的心理发展阶段理论中,学前期的发展任务是_____ A: 发展信任感,克服不信任感B: 获得主动感,克服内疚感C: 获得勤奋感,克服自卑感D: 建立同一感,克服同一性混乱
98、家庭教养方式是一成不变的,所以要教会高中生主动适应自己的家庭教养方式。_____
99、下列选项中,哪像不属于心理过程_____。 A: 记忆B: 意志C: 兴趣D: 情绪
100、以下哪些属于理论心理学的研究内容?_____ A: 心理学学科性质B: 心理学方法论C: 身心问题D: 学习心理机制