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1、提出“思想自由、兼容并纳”办学原则的是我国著名教育家_____。 A: 晏阳初B: 蔡元培C: 陈鹤琴D: 黄炎培
2、在听觉实验中,将一只手表放在离被试者耳朵2cm的地方,被试者能听到“滴答”声,当手表移到8cm处时,被试者仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性
3、 “只要有信心,黄土变成金”所蕴含的哲理是_____。 A: 意识对物质有能动的反作用B: 意识活动本身可以改变客观事物C: 人们的精神活动依赖于物质活动D: 社会意识决定社会存在
4、能显著提高幼儿的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是_____ A: 角色扮演法-B: 语言法C: 讨论法D: 移情法
5、思维的特点有_____ A: 直接性B: 间接性C: 概括性D: 特殊性
6、不同的学习者的练习曲线的共同点有_____。 A: 开始进步快B: 中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C: 后期进步较慢D: 总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步
7、英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 双重抑制D: 多重抑制
8、人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。_____
9、下列选项中,不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是_____。 A: 遵守宪法、法律和职业道德.为人师表B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见
10、新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为_____。 A: 自主、合作、探究B: 参与、合作、活动C: 讲授、练习、探究D: 反思、生成、探究
11、最能体现心智技能的是_____。 A: 骑车B: 跑步C: 写作D: 跳舞
12、教学的基本任务是_____。 A: 使学生系统地掌握科学基础知识B: 促进学生智力与能力的发展C: 培养学生坚定正确的政治方向D: 培养学生良好的道德品质
13、德育过程是_____的过程。 A: 培养知情意行B: 教师教导下学生能动的道德活动C: 促进学生品德发展矛盾的积极转化D: 提高学生自我教育能力
14、基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整,其中,综合实践活动拥有了( )的课时。_____ A: 20%~22%B: 13%~15%C: 10%~12%D: 6%~8%
15、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作
16、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。 A: 条件反应是否受到直接强化B: 新的S—R联结是否形成C: 强化物是否出现在新的反应前D: 强化物与反应同时出现
17、下列争议中,可以提出行政复议的是_____ A: 中纪委做出的具体处理决定,B: 国家发改委所制定的规章C: 某市工商局做出的不予颁发营业执照的决定D: 某民族自治区县人大所制定的自治条例
18、英国教育家洛克的教育著作是_____。 A: 《教育论》B: 《教育漫话》C: 《大教育论》D: 《爱弥尔》
19、幼儿园教学的组织形式中,____是幼儿园教学的基本组织形式。
20、与观察、访谈等方法相比较,____是使用最多、最经常和最便利的一种方法,而且其结果具有较强的客观性。
21、在学生思想品德培养过程中,一般是按照知、情、意、行的顺序进行的,但针对不同个体的品德培养则具有多开端性。_____
22、我国教育改革和发展的战略主题是_____ A: 育人为本、全面实施素质教育B: 面向全体学生,促进学生全面发展C: 提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D: 培养什么人,怎样培养人
23、( )应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。_____ A: 教师B: 家长C: 同伴D: 保育员
24、晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道:“老师很喜欢会挑舞的晓光,可是如果你在其它方面也很能干的话,大家会更加欢你”方老师的做法_____。 A: 不合理,不利于幼儿发展特长B: 不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好C: 合理,教师应该关注幼的全面发展D: 合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展
25、一个国家有什么样的政治制度,就有什么样的教育制度。_____
26、简述20世纪世界教育的特征。
27、国家课程
28、《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指_____。 A: 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面改革政府包揽办学的格局.全面深化教育体制改革D: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
29、阅读材料回答题:在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的学生变成了一个上课容易走神、不按时完成作业的学生。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两同学的学习成绩都下降了。甲同学的学习成绩下降是哪些需要没有得到满足而造成的?() A: 生理的需要B: 安全的需要C: 归属与爱的需要D: 尊重的需要E: 自我实现的需要
30、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为____。
31、“从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是_____。 A: 个人本位论B: 宗教本位论C: 社会本位论D: 兴趣本位论
32、贯彻启发式原则的基本要求不包括_____ A: 调动学生学习的主动性B: 重视组织各种复习C: 启发学生独立思考D: 发扬教学民主
33、长时记忆的容量一般是5—9(即7±2)个项目,平均值是7。_____
34、经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。_____
35、古代普遍推行的教学组织形式是____。
36、试述学习困难儿童的行为特征及教育措施。
37、“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”反映了教育与_____的关系。 A: 经济B: 政治C: 文化D: 人口
38、学前儿童记忆容量增加主要表现在哪些方面?
39、高创造者一般具有的个性特征有_____ A: 幽默感B: 身体健康C: 喜欢幻想D: 独立性
40、在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。
41、请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。
42、李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从_____入手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
43、在教学活动中,为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构,称为_____。 A: 教学模式B: 教学组织形式C: 教学原则D: 教学过程
44、行政复议期间具体行政行为不停止执行,但在( )情形下可以停止执行。_____ A: 申请人认为需要停止执行的B: 被申请人认为需要停止执行的C: 复议机关认为需要停止执行的D: 文件规定停止执行的
45、_____是学生最基本的权利。 A: 人身权B: 受教育权C: 财产权D: 健康权
46、—个男人想结婚,但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是_____ A: 双趋冲突B: 多重趋避冲突C: 趋避冲突D: 双避冲突
47、下列造成学生伤害事故的情形中,学校应当承担相应责任的是_____ A: 学校操场施工留下大型建筑垃圾未及时清理也未加防护措施B: 学生有特异体质或异常心理状态,学校不知道或难于知道的C: 在学生自行外出或者擅自离校期间发生的D: 在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到学校发生的
48、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是_____ A: 儿童、教材、活动B: 教师、活动、经验C: 儿童、活动、经验D: 教师、经验、教材
49、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是_____。 A: 谈话法B: 讨论法。C: 讲授法D: 演示法
50、材料题一赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠的价格购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人手一套。同时,她向学生家长暗示或明要礼物、礼金或礼品,特别是在各种节日的时候。此外,她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留一手”,只讲基本内容,对课程的重点也往往一带而过,并直接或间接介绍学生去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然,学生接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的,“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。(10分)
51、结构主义课程理论的代表是_____。 A: 布鲁纳B: 怀特海C: 杜威D: 克伯屈
52、需要层次理论是由_____提出来的。 A: 马斯洛B: 盖仑C: 恩培多克勒D: 罗杰斯
53、幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。_____
54、根据《教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。 A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 教辅人员
55、李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象不属于_____ A: 负向迁移B: 垂直迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移
56、陶行知是我国伟大的人民教育家。他创立了____和教学做合一的教育方法。
57、在教学中如何培养学生的想象力
58、根据情绪发生的强度持续性和紧张度,可以把情绪划分为_____ A: 心境B: 激情C: 准备D: 应激
59、我国当前班级管理的实践中,最有利于促进学生发展的领导方式是_____ A: 教育中心型B: 集体中心型C: 权威型D: 民主型.
60、资源管理策略就是时间管理策略,只要合理安排时间,就能达到最好的学习效果。
61、精神分析学派的创始人是_____。 A: 苛勒B: 斯金纳C: 弗洛伊德D: 马斯洛
62、被称为“史上最严交规”的新交通规则至2014年1月1日正式施行一周年。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度,尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了_____①公民在法律面前一律平等的原则②坚持个人利益与国家利益相结合的原则③依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻④政府机关坚持对人民负责的原则 A: ①②B: ③④C: ②③D: ①④
63、在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____ A: 小组活动B: 班集体活动C: 全园活动D: 个别活动
64、意志行动的心理过程,分为两个阶段:____阶段和____阶段。
65、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 陶冶法B: 锻炼法C: 说服法D: 榜样法
66、幼儿园与小学衔接工作的核心是_____。 A: 提高孩子的内在适应性B: 提高孩子的文化知识水平C: 提高孩子的交际能力D: 提高孩子的自主能力
67、记忆是人脑对过去经验的保存,包括____、____、____和____。
68、中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____
69、用“道德两难故事法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是_____ A: 皮亚杰B: 科尔伯格C: 班杜拉D: 奥苏贝尔
70、课外、校外教育的组织形式有_____ A: 小组活动B: 群众性活动C: 个别活动D: 科技活动E: 文学艺术活动
71、学生的认知方式也称为认知风格,可大致划分为_____ A: 场依存与场独立B: 冲动型与沉思型C: 具体型与抽象型D: 发散型与辐合型
72、教育立法是_____社会教育发展的一个显著特点。 A: 现代B: 古代C: 近代D: 文艺复兴后的欧洲
73、人本主义的兴起被称为第二次革命。_____
74、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉.受理申诉的机构应当是_____。 A: 当地县教育局B: 当地县人民政府C: 当地县人民法院D: 省教育厅
75、下列各项中,不是用来描述个性的词是_____。 A: 自私自利B: 心胸狭窄C: 宽容大度D: 相貌出众
76、教师合理的知识结构应包括____等方面;教师的能力结构主要有____等方面。
77、根据知识的不同反映深度,可以将知识分为_____。 A: 感性知识B: 理性知识C: 陈述性知识D: 程序性知识
78、下列遗嘱中效力最大的是_____ A: 口头遗嘱B: 自书遗嘱C: 代书遗嘱D: 公证遗嘱
79、在学生咨询中,____是着重训练行为的方法。
80、学生采用列提纲、画图形、列表格的方法进行复习的做法属于_____。 A: 注意策略B: 组织策略C: 复述策略D: 精细加工策略
81、简述学校教育对个体发展的特殊功能。
82、中学班主任的领导方式一般可以分为_____类型。 A: 科学的、艺术的、人文的B: 上等的、中等的、下等的C: 理想的、现实的、功利的D: 权威的、民主的、放任的
83、有个孩子很喜欢画画,但他画的长颈鹿脖子特别长,而身子只有那么一小截;他画的大象头特别大,鼻子特别长。这说明_____。 A: 幼儿想象的独特性B: 幼儿想象的夸张性C: 幼儿想象的情绪性D: 幼儿想象不受外界刺激的影响
84、英雄史观的理论出发点是主张_____。 A: 人是社会历史的主体B: 人的意识对社会存在具有能动的作用C: 社会意识决定社会存在D: 社会运动受偶然性支配
85、教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于_____。 A: 诊断性评价B: 终结性评价C: 绝对性评价D: 形成性评价
86、教师职业化就是要获得教师资格证。
87、幼儿期的环境包括.____和____。
88、“举一反三”、“触类旁通”体现的是创造性。_____
89、在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是_____。 A: 孟子B: 荀子C: 董仲舒D: 韩愈
90、教育学是一门以( )为研究对象,探索教育规律的科学。_____ A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论
91、简述教师专业化发展的途径。
92、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。_____
93、“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法,就是_____ A: 在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行B: 一个人用慎重的态度对待自己C: 在自我的世界孤芳自赏D: 独立面对自己的种种不足
94、中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,《决定》强调改革的出发点和落脚点是_____。 A: 建立社会主义市场经济B: 促进社会公平正义、增进人民福祉C: 人民当家作主D: 让一切财富的源泉充分涌动
95、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”是生物起源论的观点。_____
96、模仿是3~4岁幼儿主要的学习方式。_____
97、人们看书时用笔进行标记画出重点,是利用了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 理解性
98、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特
99、“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特
100、体现了垂直迁移的具体事例是_____ A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音B: “角”的掌握影响“直角”,“平角”等概念的学习C: “石”字的学习影响“磊”字的学习D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现