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1、青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。 A: 差异性B: 阶段性C: 顺序性D: 不均衡性
2、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府
3、下列作品中,不属于老舍创作的是_____。 A: 《茶馆》B: 《龙须沟》C: 《骆驼祥子》D: 《林家铺子》
4、我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。这属于情绪的_____ A: 外部表现B: 主观体验C: 生理唤醒D: 行为反应
5、教学过程中学生要掌握直接经验和间接经验,应该_____ A: 重点掌握直接经验B: 重点掌握间接经验C: 直接经验与间接经验并重D: 先掌握直接验,后掌握间接经验
6、根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
7、贾德的经验类化理论强调____的经验或原理在迁移中的作用。
8、3岁前儿童的思维主要是_____ A: 具体形象思维B: 抽象逻辑思维C: 直觉思维D: 直觉行动思维
9、在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是_____。 A: 培养能力B: 依法执教C: 教书育人D: 传授知识
10、根据耶克斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在_____。 A: 较高的水平B: 较低的水平C: 非常高的水平D: 中等水平
11、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的_____ A: 扁鹊B: 华佗C: 张仲景D: 孙思邈
12、不具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取小学教师资格,必须通过_____考试。 A: 公务员B: 国家教师资格C: 法律法规D: 教师职业道德
13、由于外部诱因引起的学习动机称作_____。 A: 外部学习动机B: 诱因性学习动机C: 强化性动机D: 激励性学习动机
14、如何在教育实践中运用启发性原则?
15、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有_____。 A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B: 仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》D: 师德是教师考评的底线,可以一票否决
16、阅读材料,回答问题。一位语文老师在批改学生作文时,发现该生作文写得不错,在随后妁语文课上,该老师在班里念其作文,当进行到一半时,班里许多同学打断了老师,大声说,该作文是抄袭的。语文老师灵机一动,问全班同学:“这篇作文写得好不好?”同学回答:“好是好,但是这篇作文是抄的!”老师打断学生们并大声问道我问的是作文好不好!”全班学生都大声回答好!”语文老师说:“欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为己用,多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。”后来,该班级同学积极响应老师的号召,纷纷摘录精彩文章。抄袭文章的那位同学说老师的这次教育学习,让我一生都难忘记!” 104.关于材料中语文老师的做法,不正确的观点是_____。 A: 语文老师欠妥当,应当严厉批评抄袭的那位同学B: 教学机智,以特殊形式教育了犯错同学C: 备课不充分,自身积累不够,险些酿成大错'D: 语文老师的做法可推断出他是一位教龄很长的专业教师
17、袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行_____。 A: 人际交往教育B: 意志品质的培养D: 良好性格的教育
18、教师提高研究技能的三种途径是_____。 A: 自主、合作、探究B: 阅读、合作、行动研究C: 学习、讨论、创新D: 兴趣、发现、研讨
19、焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有____的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
20、马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。_____。
21、感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。
22、课外校外教育具有自觉性,灵活性和实践性等基本特点。_____
23、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是_____。 A: Cool EditB: PhotoshopC: PowerPointD: MindManager
24、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的_____。 A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康
25、寓言的三大发源地分别是_____ A: 德国、印度、中国B: 古希腊、印度、英国C: 古希腊、印度、中国D: 古希腊、中国、阿拉伯
26、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
27、简述教育目的的功能。
28、下列概念按照范畴由大到小逻辑顺序排列正确的是:_____ A: 教育目标、课程目标、教育目的B: 教育目标、教育目的、课程目标C: 教育目的、教育目标、课程目标D: 课程目标、教育目标、教育目的
29、下列不符合发展低碳经济要求的是_____ A: 发展城市公共交通B: 利用风能和太阳能C: 推行无纸化办公D: 扶持小造纸企业
30、首次把提高全民族素质纳入教育目的的文件是_____ A: 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 1986年的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年的《中华人民共和国教育法》
31、《中华人民共和国教师法》的制定机关是_____。 A: 全国人民代表大会B: 教育部C: 国务院D: 全国人民代表大会常务委员会
32、中国保监会2月13日宣布,将取消万能险不超过2.5%的最低保证利率,将产品定价权交还给_____。 A: 行业协会B: 监管机构C: 保险公司D: 社会公众
33、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的_____。 A: 目的和内容B: 共同语言C: 深厚友谊D: 约束力量
34、教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法,具体包括_____。 A: 教育内容B: 教育手段C: 教育对象D: 教育环境
35、幼儿的游戏是对周围真实生活的反映,因而是真实的。_____
36、要在城市中新开通一条公交路线,应怎样设计较合理?这个问题分类应属于____。
37、举例分析制约能力形成发展的条件。
38、小强觉得解数学题的过程挺有趣的,所以他经常会找一些难题来做,他的学习动机属于_____ A: 主要动机B: 次要动机C: 直接动机D: 间接动机
39、《中华人民 共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育感化、挽救的方针,应坚持的原则是_____。 A: 教育为主,惩罚为辅B: 客观公正,实事求是C: 正面引导,表扬为主D: 榜样示范,环境陶冶
40、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____
41、对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。_____
42、培养学生思想品德的一般程序可概括为_____ A: 晓之以理B: 动之以情C: 导之以行D: 持之以恒
43、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫_____。 A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 想像
44、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑。这时他面临的心理冲突是_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
45、教师通过采用讨论,实验,演示,竞赛等形式进行的结课是_____。 A: 归纳结课B: 拓展延伸结课C: 比较结课D: 活动结课
46、_____是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A: 科学的幼儿体育活动B: 对体育活动的兴趣C: 教师的示范作用D: 开展与体育相关的游戏
47、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的品德发展阶段是_____ A: 依从B: 认同C: 内化D: 坚定
48、完善基础教育教材管理制度,实现教材的____与____。
49、《基础教育课程改革摘要(试行)》提出了课程改革的具体目标,其中包括_____。 A: 实现课程功能的改变B: 改善学生的学习方式C: 密切课程内容与生活和时代的联系D: 实行二级课程管理制度
50、温家宝认为素质教育可以用6个字概括——教是为了不教。请谈谈你对这句话的理解。
51、外语兴趣小组活动属于_____。. A: 文体活动B: 科技活动C: 社会活动D: 学科活动
52、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法
53、精确地辨别细致物体或处于一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力称为____。
54、阅读下面材料,并回答问题。学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。
55、关于意志与认知,情感关系说法正确的是_____。 A: 认知过程是意志形成的前提和基础B: 意志不能够调节情感C: 人们在认知世界过程中,需要意志克服困难达到目的D: 情感可以成为意志行动的动力也可成为阻力
56、幼儿与成人有同样的权利。_____
57、下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是_____。 A: 小学阶段以综合课程为主B: 初中阶段以分科课程为主C: 高中阶段以分科课程为主D: 初中阶段分科课程与综合课程相结合
58、结合实际,谈谈如何培养良好的班集体。
59、班主任既通过集体管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级的_____ A: 自由管理B: 民主管理C: 常规管理D: 平行管理
60、未成年学生具有_____法律地位,这种地位与其权利能力和行为能力相适应。 A: 多重B: 公民C: 学生D: 未成年人
61、党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有_____的作用。 A: 基础性B: 前瞻性C: 先导性、全局性D: 普及性
62、记忆过程的中心环节是保持,它的反面是____
63、教学工作的基本环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 作业的布置与批改D: 课外辅导
64、下列属于广义教育制度的是_____①文化宫②影剧院③升留级制④教育行政机构 A: ①②③④B: ③④C: ①②④D: ①②③
65、课堂上,学生一边听课一边记笔记,这种现象属于注意的哪种特征_____。 A: 注意广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移
66、教育的三种主要形态包括学校教育、家庭教育和社会教育。_____
67、当学生考试失败后,如何指导他们进行正确归因?
68、为加强校园文化建设,一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映安徽传统文化的校本课程。这种做法主要体现了学校教育对文化的_____。 A: 调节功能B: 评价功能C: 传承功能D: 激励功能
69、不属于水的生理功能的是_____ A: 食物的主要成分B: 润滑作用C: 运输作用D: 调节体温
70、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作
71、在知识的掌握与巩固中,有意识记优于____,意义识记优于____。
72、在学业成绩考查中,试题类型有_____。 A: 简答式试题B: 陈述式试题C: 是非题D: 多项选择题E: 组配式试题
73、强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性,实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合_____。 A: 建构主义理论B: 人本主义理论C: 精神分析理论D: 行为主义理论
74、( )主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。_____ A: 陈鹤琴B: 鲁迅C: 陶行知D: 张雪门
75、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》,教材编写、教学、评价和考试命题的依据是_____ A: 教学大纲B: 课程目标C: 课程标准D: 教学参考书
76、教育对人的全面发展的影响作用。
77、抑郁症的主要特征是持久的_____。 A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落
78、新课程改革中提倡的新型师生关系的特点包括_____。 A: 民主平等B: 教学相长C: 心理相容D: 尊师爱生
79、气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的____、____及____方向。
80、29.小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用教学活动和班级治动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。
81、归因总是与_____联系在一起的。 A: 干什么B: 谁C: 怎么样D: 为什么
82、教师进修提高的最经常、最普遍的形式是_____。 A: 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B: 参加函授、电大课程学习C: 参加自学考试D: 脱产学习
83、《中国教育改革与发展纲要》是_____印发的。 A: 中共中央B: 国务院C: 教育部D: 中共中央和国务院
84、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_____ A: 引咎辞职B: 受到党纪处罚C: 追究行政责任D: 追究民事责任
85、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____ A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象
86、“我听见了就忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了。”这句话体现了教育过程中应_____。 A: 重视感知觉的发展B: 重视积极情感的培养C: 重视学习的自律性D: 重视主动操作
87、试述全面发展教育的组成部分及其各部分之间的关系。
88、简述现代教育的特点
89、学校管理的基本途径是_____。 A: 教学活动B: 沟通C: 教劳结合D: 协调
90、婴儿喜欢将东西扔在地上,成人拾起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢_____ A: 手的动作B: 重复连锁动作C: 抓握动作D: 玩东西
91、多媒体技术是_____ A: —种图像和图形处理技术B: 文本和图形处理技术C: 超文本处理技术D: 计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
92、教学的基本任务是_____。 A: 使学生系统地掌握科学基础知识B: 促进学生智力与能力的发展C: 培养学生坚定正确的政治方向D: 培养学生良好的道德品质
93、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法_____。 A: 正确,有利于维护课堂教学秩序B: 错误,不能对学生实施体罚或变相体罚C: 正确,这是教师惩戒学生的权利D: 错误,对学生的体罚应当适度
94、教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是,都否认了_____。 A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性
95、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 个体主观能动性
96、教学有法,但无定法。_____
97、简述教学智慧的生成要素。
98、材料一:教师被誉为是“太阳底下最光辉的职业”,但最近一段时间,幼师虐童,小学生被猥亵,知名教授抄袭,大学校长严重违纪等一系列新闻。师德,失德,一再被社会拷问。教师成了一个备受诟病的群体。 材料二:2013年5月28日,中组部,中宣部,教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,着重强调要把师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标。建立健全青年教师师德考核档案、实行“一票否决制”。用“一票否决制”这把利剑,雷厉风行地斩断师德敗坏歪风。 材料三:有教育专家表示:师德问题不是今天才有,师德标准也早有之,但由于缺乏科学而合理的考核方式,考核并没有很好地实施,以致从业者的职业道德令人堪忧。师德究竟如何评价,由谁来评价,若这个核心问题得不到解决,可能就很难实现预期效果,甚至陷入“走程序,行过场”的形式化敷衍。 写作要求:结合材料联系实际,以“师德不能失德”为题写一篇议论文。字数1 000字左右。
99、教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注发展阶段
100、1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中的“两基”指的是_____ A: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B: 基础知识和基本技能C: 基本普及九年义务教育和基本知识D: 基本扫除青壮年文盲和基本技能