1、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于_____。 A: 具体内容B: 学习过程C: 概括D: 获得策略知识

2、心理评估的两种参考架构是____与____。

3、艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。_____

4、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。 A: 激情B: 应激C: 心境D: 热情

5、转变学生学习方式

6、材料题一今天的午后甜点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼，“啪”的向吴老师开了一“枪”，小朋友们都笑了起来。吴老师没有生气，而是问小朋友们：“王浩觉得他的香蕉像一把手枪，你们的香蕉像什么呢？”小朋友们低头看着手里的香蕉，纷纷说：“像小船”“像弯弯的月亮”“像香肠”……吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊？”小朋友们抢着说：“香蕉很甜”“吃在嘴里很软”“香蕉有点黏牙”“和橘子不一样，没有核”……吃完香蕉吴老师又问：“大家说说看，香蕉皮像什么啊？”小朋友们看着桌上的香蕉皮，高兴地说：“像降落伞”“像一朵花”“像一只大章鱼”……以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮直接丢到垃圾桶里，可是今天，吴老师却要小朋友们把香蕉皮留到了桌子上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带着大家加工起香蕉皮来。请从教师职业 理念的角度，评析吴老师的保教行为。

7、资料四：第2题这个案例给我们那些启示_____ A: 当学生出现错误时，只有严厉的批评才能进行行为矫正B: 教育要适度，不能给学生带来过重的心理负担C: 教育对于学生的问题行为，不能一味批评，而应该循循善诱D: 针对性格不尽相同的学生，应该采取不同的方式处理问题E: 对于性格绝强的孩子，家长应该负主要责任

8、被誉为“中国当代教育家”的霍懋征老师，讲过这样一个故事，她在北京第二实验小学任教时，一次，她班上的一个男生拿了同桌的钢笔。霍老师知道后没有责难，也没声色俱厉地批评，而是自己掏钱买了一支钢笔送给了这位学生。“我知道你喜欢钢笔，这支笔就送给你，我也知道人家的东西你肯定不会要，趁别人不注意，你一定会送回去的。”几十年后，这位学生带着自己的孩子来看老师，一进门就在霍老师面前对孩子说：“没有霍奶奶，就没有你爸的今天。”分析此例，回答下列问题：（1）用教育观念评述“霍懋征老师送钢笔”的故事。（2）霍老师在解决学生拿同桌钢笔的问题运用了哪些德育原则。

9、下列选项中，不属于鲁迅作品中的人物形象的是_____。 A: 鸣凤B: 涓生C: 祥林嫂D: 孔乙己

10、2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，胡锦涛主席在讲话中指出，中国入世十年来出口增长了4.9倍，出口跃居世界_____ A: 第一位B: 第二位C: 第三位D: 第四位

11、红、橙、黄使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是_____ A: 感觉适应B: 感觉补偿C: 视觉后像D: 联觉

12、在实际教学过程中，知识直观的方式主要是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 感知直观D: 言语直观

13、2013年4月8日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校(园)，校(园)不漏车，车不漏人，此项举措_____ A: 是加强对未成年人家庭保护的体现B: 是加强对未成年人司法保护的体现C: 有利于保护未成年人的生命健康权D: 可以彻底避免校车安全事故的发生

14、2015年联合国气候谈判2月13日结束，达成一份正式的全球气候协议谈判文本，为在年底达成一项具有_____的全球新气候协议奠定了基础。 A: 道德约束力B: 法律约束力C: 非道德约束力D: 非法律约束力

15、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于_____目标的范畴。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育

16、一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的比较稳定的心理倾向和心理特点称为_____。 A: 认知心理B: 发展心理C: 社会心理D: 个性心理

17、教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师_____ A: 忽略了学生的创造性B: 过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践C: 没有关注学生能力的培养D: 关注知识传授而非教会学生学习

18、教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是____。

19、下列诗句中，出律的一项是_____。七十抒怀出律不改汪曾祺悠悠七十犹耽酒，唯觉登山步履迟。书画萧萧余宿墨，文章淡淡忆儿时。也写书评也作序，不开风气不为师。假我十年闲粥饭，未知留得几囊诗。 A: 首联B: 颔联C: 颈联D: 尾联

20、假如通货膨胀的初始原因是成本推动，如果没有( )的伴随，将会引起严重的经济萧条。_____ A: 供给增长B: 供给减少C: 需求增长D: 需求减少

21、由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是_____。 A: 标准参照测验B: 常模参照测验C: 描述性测验D: 团体测验

22、计算机病毒是_____ A: 程序B: —种有可能传染给人类的病毒C: 计算机使用时间过长自动产生的D: 可以通过空气传播

23、具体形象思维

24、我国现行的学制系统包括____、初等教育、____、高等教育四个部分。

25、3～4岁幼儿学习的主要方式是____。

26、前运算阶段儿童的认识发展_____。 A: 主要是感觉和动作的分化B: 能够进行逻辑推理C: 语言和运算都表现出自我中心和不可逆性D: 能够根据经验进行预见和假设

27、下列命题正确的是_____。 A: 若直线1上有无数个点不在平面X内。则1∥XB: 若直线1与平面X平行，则直线1与平面X内的任意一条直线都平行C: 若两条平行直线内的一条与一个平面平行，则另一条也与这个平面平行D: 若平面α平行于平面β，1∈α，则1∥β

28、著名心理学家马斯洛提出了七个层次的需要理论，同时，他还将七个层次需要分成_____ A: 生存需要B: 基本需要C: 社会需要D: 高级需要

29、根据我国《教师法》的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将_____。 A: 给予撤销B: 宣告中止C: 永远丧失D: 公告无效

30、某班主任将差生安排在教师的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开，对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益

31、简述福禄贝尔的学前教育思想。

32、____决定着教育目的的性质，培养出来的人应当具有怎样的政治方向和思想意识倾向。

33、对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国宪法》D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》

34、学习动机是促使学生学习的动力，表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点，以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为_____。 A: 内部动机占优势B: 获得地位是高中生的主导动机，是其成就动机的体现C: 长期动机占主导地位D: 正确动机成为主流E: 学习动机的稳定性增强，动机持久、深刻

35、结合实际教学，谈谈惩罚的应用。

36、1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过，并于1994年月1曰 起施行的法律是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国义务教育法>D: 《教师资格条例》

37、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格，关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程

38、国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为____。

39、( )的发生标志着儿童的各种认识过程巳经齐全。_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 思维

40、2014年1月1日，_____正式加入欧元区，成为欧元区的第十八个成员国。 A: 波兰B: 拉脱维亚C: 立陶宛D: 乌克兰

41、数感主要是指关于数与数量、____、____等方面的感悟。

42、近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上_____ A: 夸美纽斯B: 杜威C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特

43、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指_____。 A: 先行组织者B: 最近发展区C: 教育与教学D: 解决问题

44、下列说法中，正确的是_____ A: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作B: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作C: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》D: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼

45、依据群体成员相互关系的程度和发展水平，可以将群体划分为_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 正式群体D: 非正式群体E: 集体

46、新课程把教学过程看作是课程传递和执行的过程。_____

47、幼儿园定期或不定期地向家长开放，并邀请家长来园观摩和参观的活动形式是_____。 A: 家长会B: 家长学校C: 家长委员会D: 家长开放日

48、创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。_____

49、父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当____。

50、《幼儿园工作规程》将美育目标规范为培养幼儿初步的感受美和_____的情趣和能力。” A: 热爱美B: 发现美C: 表现美D: 理解美

51、表象的特征有_____。 A: 矛盾性B: 形象性C: 概括性D: 可操作性E: 阶段性

52、我国现行学制在_____得到了确认。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国宪法》

53、8月2日，在柏林举行的第二十届世界翻译大会会员代表大会上，中国文学翻译家( )荣获国际翻译界最高奖项之一——国际翻译家联盟(国际译联)2014“北极光”杰出文学翻译奖，成为该奖项1999年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。_____ A: 许渊冲 B: 王道乾C: 罗念生 D: 吕同六

54、概念掌握的行为指标是_____ A: 学会概念的定义B: 理解概念的本质属性C: 运用概念D: 以上都不是

55、应如何实施活动性原则？

56、班集体形成的主要标志之一是_____。 A: 成立了班委会B: 开展了班级工作C: 形成了正确的集体舆论D: 确定了班级工作计划

57、1903年中国第一个幼儿社会教育机构在_____创立。 A: 武昌B: 北京C: 上海D: 广州

58、教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。_____

59、简述学校文化的特性。

60、胡锦涛在党的十八大报告中指出：“努力办好人民满意的教育，教育是中华民族振兴和社会进步的_____，要坚持教育优先发展。” A: 基石B: 前提C: 条件D: 动力

61、我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。_____

62、“人之初，性本善，性相近，习相远”，说的是_____。 A: 遗传的重要性B: 环境的重要性C: 改变的重要性D: 学习的重要性

63、学前儿童出血时血液凝固得较慢，如新生儿出血需要8-10分钟才能凝固，幼儿需要_____分钟。 A: 3-4B: 4-6C: 6-7D: 7-9

64、某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质

65、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级业学校文化专业课教师资格，应当具备_____ A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历

66、最近发展区理论的提出者是_____。 A: 巴班斯基B: 维果斯基C: 赞可夫D: 加涅

67、三个和尚没水吃的现象属于_____ A: 社会促进B: 社会抑制C: 社会进步D: 社会退步

68、下列属于学习现象的是：_____ A: 婴儿吸奶B: 鸭子游水C: 学生每天做广播操D: 猴子骑自行车

69、2012年我国GDP增长_____。 A: 7％B: 7．8％C: 8％D: 8．2％

70、以等级和评语的形式给出，定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为____。

71、师生关系

72、国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于_____ A: 伦理的道德情感B: 想象的道德情感C: 直觉的道德情感D: 记忆的道德情感

73、教学的基本组织形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。_____

74、中国科举制度始于两汉时期。_____

75、教育最基本的一个社会属性是____。

76、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要是_____。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 成就动机

77、下列学习策略中，属于资源管理策略的有_____。 A: 时间管理策略B: 心境管理策略C: 寻求支持策略D: 学习环境策略

78、伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。

79、教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。_____

80、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____ A: 团结协作B: 爱岗敬业 C: 为人师表D: 严谨治学

81、创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____

82、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是_____ A: 《人物龙凤帛画》B: 《洛神赋图卷》C: 《步辇图》D: 《清明上河图》

83、每年9月10日定为“教师节”的决定颁布始于_____。 A: 1978年B: 1990年C: 1985年D: 1992年

84、如果说教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，那么_____。 A: 以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育B: 教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C: 教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D: 教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动

85、看到大街上流行某种样子的衣服，自己也会买来穿。这属于_____。 A: 依从B: 模仿C: 从众D: 服从

86、课堂上，学生一边听课一边记笔记，这种现象属于注意的哪种特征?_____ A: 注意广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移

87、如何促进知识的保持?

88、中小学教师资格由_____地方人民政府教育行政主管部门认定。 A: 市级以上B: 县级以上，C: 乡级以上D: 省级以上

89、幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用_____。 A: 讲解法B: 观察法C: 发现法D: 操作法

90、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的_____。 A: 迁移B: 动机C: 策略D: 技巧

91、_____的教学目标被公认为具有处方性。 A: 皮亚杰B: 布卢姆C: 加涅D: 罗杰斯

92、利用表格是常用的组织策略，表格一般有____和____。

93、学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他，疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。（1）简析李某不良品德行为形成的原因。（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

94、下列国家中，建造了胡夫金字塔的是_____。 A: 伊朗B: 法国C: 德国D: 埃及

95、导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。_____

96、“一题多解”和“一事多写”，旨在培养学生的_____。 A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维

97、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____。 A: 自学法B: 读书指导法C: 练习法D: 参观法

98、学生在间读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，能放慢阅读速度或重，这主要属于认知策略中的_____。 A: 计划策略.B: 反馈策略C: 调节策略D: 资源管理策略

99、在幼儿的记忆中，_____占主要地位，比重最大。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆

100、我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事，事事关心”，这在一定程度上映了教育所具有的_____ A: 政治功能B: 人口功能C: 经济功能D: 文化功能