1、5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是_____。 A: 合作性游戏B: 平行游戏C: 联系性游戏D: 角色游戏

2、从法规类型(属性)上看，《学生伤害事故处理办法》属于_____ A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育规章D: 教育法令

3、简述人类学习与动物学习的本质区别。

4、生态系统观是由布朗芬布伦纳提出来的。_____

5、中国梦，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平发表的重要讲话之一。习近平定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。结合材料，以“实现中国梦，青春勇担当”为话题，自拟题目，写一篇议论文，不少于1200字。

6、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则_____ A: 只保存工作表文件B: 只保存图形文件C: 将工作表和图表一起保存D: 分别保存工作表和图表

7、材料题二刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。学生在质疑时，她就说真是个爱思考的孩子！”学生朗读表现出色，她就说：“老师仿佛罝身于雪景中，心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好……大家读得不好时，她首先肯定“读得不错，要是不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的感觉来，就更棒了。”评析刘老师对学生课堂表现的评价。（10分）

8、《中华人民共和国教育法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 在学校工作的人员

9、简述注意的概念及功能。

10、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于_____ A: 注意的范围B: 注意的分配C: 注意的稳定性D: 注意的转移

11、将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的_____ A: ,科学取向B: 实践取向C: 规范取向D: 人文取向

12、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____ A: 依恋B: 合作C: 移情D: 社会化

13、知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。_____

14、备受境内外关注的摄连咨询有限公司案件近日有了最新进展。该公司总经理汉弗莱、法定代表人虞英曾因涉嫌非法获取公民个人信息罪，被该市人民检察院第一分院向第一中级人民法院提起公诉。这是在我国提起公诉的首起外国人在华注册公司开展( )案件。_____ A: 侵犯隐私B: 非法调查C: 危害国家安全D: 信息泄密

15、下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____ A: 电话B: 电子计算机C: 互联网D: 天文望远镜

16、个性是一个复杂的心理结构，其中个性的核心是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 需要

17、素质教育实质上就是培养学生音体美等素质的特长教育。_____

18、德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。 A: 思想教育B: 政治教育C: 思想品德D: 政治道德

19、《农夫的鞋》的作者是_____ A: 梵高B: 高更C: 塞尚D: 罗丹

20、孔子所说的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说，可以理解为_____。 A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

21、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了_____ A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括

22、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性

23、无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已，这种教学理念就是布卢姆提出的_____。 A: 情境学习B: 自主学习C: 掌握学习D: 发现学习

24、专制型教师对学生可能产生_____等影响。 A: 对抗或者屈服B: 增强创造力C: 对教师阳奉阴违D: 轻松愉快E: 说谎

25、教育史上师范教育最早出现于_____ A: 奴隶社会B: 封建社会C: 资本主义社会D: 原始社会

26、小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例，试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。

27、下列有关情绪调节的描述，正确的是_____。 A: 某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B: 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C: 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D: 情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力

28、1923年陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是_____。 A: 南京燕子矶幼儿园B: 香山慈幼儿园C: 江西省实验幼稚师范学校D: 南京鼓楼幼稚园

29、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。_____

30、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是_____。 A: 个体需求具有层次性B: 人类智能具有多元性C: 人类发展具有共同性D: 气质类型具有多样性

31、教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是_____ A: 教学B: 德育C: 班级管理D: 常规管理

32、美国心理学家卡特尔认为智力应该包括_____。 A: 晶体智力B: 流体智力C: 一般因素D: 特殊因素

33、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是_____ A: 培养能力B: 传授知识C: 依法执教D: 教书育人

34、教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的____。

35、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的_____。 A: 自动发展B: 自由发展C: 自愿发展D: 自主发展

36、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到_____的儿童能做到这种程度。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

37、关于未成年人被收容教养期间的受教育权，下列说法正确的有_____。 A: 未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识教育B: 未成年人在被收容教养期间，执行机关应当加强法制教育，不用保证其继续接受文化知识教育C: 解除收容教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利D: 普通高等院校可以拒绝接受解除收容教养的未成年人E: 对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育

38、某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的_____。 A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 身心健康权

39、“低碳生活”就是指尽量减少日常生活所消耗的能量，从而间接降低二氧化碳排放量的一种生活理念，下列属于低碳生活理念的是_____ A: 超市采用玻璃门冰柜，缩短顾客购物时打开冰柜门的时间B: 优先选用公共交通出行，减少驾车次数C: 尽量减少传真机、打印机和复印机等办公设备的使用量D: 公共场所禁止吸烟，餐馆、咖啡厅设立吸烟区

40、在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为_____。 A: 教育传递一保存文化功能B: 教育传播一交流文化功能C: 教育选择一提升文化功能D: 教育创造一更新文化功能

41、班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有：_____ A: 班级教学管理B: 班级德育管理C: 班级体育卫生和课外活动管理D: 班级生活指导

42、找准新旧知识的联结点，通过对旧知识的复习过渡，自然引出新知识的导入方法是_____。 A: 情境导入法B: 激疑导入法C: 衔接导入法D: 典故导人法

43、中学常用的教学方法有____。这些方法只有结合起来运用，才能顺利完成教学任务。

44、下列关于“壬戌学制”的说法中，正确的是_____①主要承袭了日本的学制②又称“新学制”或“六三三学制”③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据 A: ①②③④B: ③④C: ②④D: ①②③

45、学校实施心理健康教育的途径有_____。 A: 开设心理健康教育有关课程B: 集体辅导C: 开设心理辅导活动课D: 开展心理健康主题班会

46、政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。_____

47、孩子_____个月开始出现认生。 A: 0～3B: 4～5C: 5～6D: 6～7

48、人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。（）

49、试述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。

50、在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是_____。 A: 少先队活动B: 教学活动C: 课外活动D: 后勤工作

51、以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，包括_____。 A: 认知领域B: 情感领域C: 意志领域D: 动作技能领域

52、试述加涅关于学习结果划分的教育意义。

53、对待3岁婴儿“口吃”的现象_____。 A: 这是学话初期常见的正常现象，不必紧张B: 应强迫孩子再说一遍C: 因反复练习加以矫正D: 应进行心理治疗

54、《国民经济和社会发展十二五规划纲要》提出的我国教育改革和发展的战略主题是_____。 A: 以人为本，全面发展素质教育B: 坚持德育为先C: 坚持能力为重D: 坚持全面发展

55、下面哪一个不是课堂讨论的方式？_____ A: 小组分散式B: 集体备课讨论式C: 班级集中式D: 课堂议论式

56、抵抗外界诱惑的能力属于_____ A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

57、_____是思维的基本过程。 A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与具体D: 归纳和概括

58、当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 无法确定

59、下列属于意义识记的是_____。 A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

60、定量研究

61、20世纪60年代，前苏联的教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究，其带头人是_____。 A: 赞科夫B: 列昂节夫C: 鲁利亚D: 鲁宾斯坦

62、简述教师专业发展的基本内容。

63、马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 知识分子与工人农民相结合C: 普通教育与职业教育相结合D: 学校教育与社会教育相结合

64、维果茨基提出教育教学与心理发展关系的几个重要问题是_____。 A: 最近发展区思想B: 教育应在发展的前面C: 学习和指导的最佳期限D: 模仿是重要的学习来源

65、短时记忆的容量是_____。 A: 3～6个组块B: 5～9个组块C: 6～8个组块D: 7个组块

66、瑞士心理学家皮亚节既是认知心理学的代表人物，也是建构主义的重要贡献者之一。_____

67、孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。_____

68、“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的_____。 A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性

69、衡量一节课好坏的标准是看教师有没有很好地完成了教学目标。_____

70、根据教育法，下列说法正确的是_____。 A: 汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字B: 少数民族学生为主的学校及其他教育机构，有推广使用普通话的责任和义务，应严格使用普通话进行教学C: 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字D: 少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学

71、意志品质包括的方面有_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性

72、一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于( )阶段。_____ A: 关注学生B: 关注生存C: 关注情境D: 虚拟关注阶段

73、以下说法错误的是_____ A: 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B: 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C: 幼儿有意再现的发展先于有意识记D: 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

74、学校、教师可以对学生家长提供家庭教育辅导。_____

75、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为_____。 A: 教学模式B: 教学手段C: 教学策略D: 教学方法

76、面对新教材，教师首先要做的是_____ A: 研究所教学科的《课程标准》B: 研究教材C: 教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材D: 研究学生特点

77、布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和____三个过程。

78、教学过程的中心环节是运用知识。_____

79、考试命题的质量指标主要有_____。 A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度

80、下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体的是_____。 A: 特殊教育儿童B: 少数民族儿童C: 孤儿D: 留学生

81、中小学课程设置应以分科课程为主。_____

82、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于_____ A: 首因效应B: 近因效应C: 社会刻板印象D: 晕轮效应

83、课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。_____

84、苏霍姆林斯来源:91考试网 91exam.org基认为:没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界，这反映了教师劳动的( )特点。_____ A: 示范性B: 系统性C: 复杂性D: 创造性

85、将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%一100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是_____。 A: 发现学习B: 合作学习C: 程序教学D: 掌握学习

86、墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。说明了学生具有_____ A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性

87、保护未成年人，我们要尊重未成年人的人格尊严，要适应未成年人身心发展的规律和特点，同时还要遵循____与保护相结合的原则。

88、学校德育运用说服法的具体形式有_____。 A: 讲解B: 谈话C: 参观D: 报告

89、最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的_____几大主题展开的。 A: 强制性、免费性、公共性B: 强制性、免费性、提高性C: 免费性、公共性、自愿性D: 强制性、提高性、自愿性

90、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性

91、“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。_____

92、德育是指教育者培养受教育者_____。 A: 政治立场和观点的教育B: 政治思想品质的教育C: 共产主义道德品质的教育D: 品德的教育

93、简述程序教学所遵循的主要原则有哪些？

94、受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的主体是_____。 A: 学生的家长B: 学生的班主任C: 学生本人D: 学生直系亲属

95、一个良好的班集体一般具有哪些特征?_____ A: 共同的班级奋斗目标B: 一个健全的组织系统C: 严格的规章制度与纪律D: 平等民主的班级氛围

96、“人心不同，各如其面”说明人格具有____。

97、简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。

98、在测验的指标中，测验的_____更为重要。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

99、以下关于布鲁纳的论述中，正确的有_____ A: 提出了认知结构迁移理论B: 代表作是《教育过程》C: 提出了范例教学模式D: 提倡发现学习E: 将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域

100、____是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。