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广东省云浮市云安县教师招聘考试历年真题【带答案】(二)
2016-05-01 09:36:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、简述教育评价的方法。

参考答案:
【答案要点】(1)客观测验法;(2)表现性测验评价法;(3)评定量表评价法;(4)轶事记录评价法;(5)档案袋评价法。



2、下列教学现象中,不符合新课改精神的是_____
A: 各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材  B: 开设《通用技术》课程,认真做好学生的成长记录和综合素质评价  C: 理工科的教学更加注重让学生自己去做实验,在实验过程中学习,理解和记忆知识。  D: 改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活,科技相联系得“活”的知识。

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。新课改倡导实行三级课程管理制度,改变课程管理过子集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。



3、教师劳动的特点包括_____。
A: 系统性  B: 示范性  C: 学习性  D: 创造性

参考答案: BD
本题解释:
参考答案:B,D。参考专家解析:



4、有关特殊学习者,以下说法错误的是_____
A: 特殊学习者包括智力落后者、具体的学习障碍学生、言语或语言障碍学生、情绪障碍学生、行为障碍学生以及视觉或听觉损伤的学生  B: 天才学生不被认为是特殊学生,不需要为其设置特殊的加速教育方案  C: 特殊教育方案是为障碍儿童提供的服务,用以替代或补充普通教育方案  D: 全纳教育是指让障碍学生或学业高危学生在普通教育环境中接受教学,并给这些学生提供支持性服务

参考答案: B
本题解释:
【解析】:天才儿童也是特殊学生。



5、《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,提出树立科学的质量观,把____、____作为衡量教育质量的根本标准。

参考答案: 促进人的全面发展 适应社会需要



6、太阳系中离太阳最近的两大行星是_____。
A: 水星、金星  B: 地球、火星  C: 火星、金星  D: 地球、水星

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:太阳系的八大行星,按照由近到远的顺序排名为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故选A。
考点:教师的科学常识与科普知识



7、教学媒体选择的依据主要有教学目标和_____。
A: 教学任务、教学对象、教学方法  B: 教学任务、教学条件、教学内容  C: 教学内容、教学对象、教学方法  D: 教学内容、教学对象、教学条件

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教学媒体选择的依据主要有:①依据教学内容。不同学科的教学内容、性质不同,对教学媒体会提出不同的要求。如在语文、思想品德、历史等学科的教学中,可以借助于录像等视听媒体向学习者提供一定的情境,使学习者有身临其境的感受,以加深他们对课文的理解和体会。②依据教学对象。不同年龄阶段的学习者对事物的接受能力不一样,选用教学媒体时必须顾及他们的年龄特点和心理特征及知识背景。另外,在两种效果接近的媒体中进行选择时,也可适当考虑学生的习惯和爱好。如教学对象为小学生可多选择动画、投影、视频媒体,为中学生选择媒体可增加一些分析、综合、抽象、概括等理性认识的分量,重点应放在揭示事物的规律上。③依据教学条件。教学中能否选用某种媒体,还要看当时当地的具体条件,其中包括资源状况、经济能力、师生技能、使用环境、管理水平等因素。因此,理论上最适用的媒体,不等于实际上最适用的媒体。所以本题选D。



8、保罗.朗格朗(Paul Lengrand)指出:“教育,不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法,来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有_____
A: 教育应该满足人的发展和社会发展的需求  B: 教育应该贯穿于人的一生  C: 这也反映出了“学习化社会”的理念  D: 教育不应该局限于学校教育,它在空间上应该由学校拓展到社会

参考答案: ABCD
本题解释:
【解析】:在朗格朗看来,终身教育指人从出生到死亡为止的整个一生的教育,不能局限于青少年阶段,应该贯穿于人的一生。终身教育是持续不断的过程,通过帮助人们掌握不断学习的方法,通过多种形式的自我教育以达到对于不断变化的社会的高度适应。终身教育是一个宏观的概念,他不代表某种教育或某类教育,他代表着一种教育的模式,代表了教育的社会性,即整个社会对待教育对待学习的态度。



9、教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句,这是由于_____。
A: 按规定不能用否定性的语句  B: 小班幼儿年龄小,语言理解能力弱  C: 说否定句有损教师形象  D: 容易造成幼儿的逆反心理

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
教师避免使用否定性语句,因为幼儿语言理解能力弱。



10、认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程实施的_____。
A: 忠实取向  B: 相互适应取向  C: 主体取向  D: 课程创生取向

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:忠实取向是设计好的课程是不能改变的,忠实地执行课程计划的过程;相互调适取向是设计好的课程计划是可以变动的;创生取向认为课程实施的过程也是课程的设计过程。



11、动物界没有教育,教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性。



12、幼儿使用频率最高的词汇是_____
A: 名词  B: 动词  C: 副词  D: 代词

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿最早掌握和掌握最多的词汇是名词,使用频率最高的词汇是代词。



13、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_____
A: 抑郁症  B: 恐怖症  C: 焦虑症  D: 强迫症

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:恐怖症的特征考查。



14、主张将教材心理学化的学者是_____
A: 布鲁纳  B: 巴格莱  C: 杜威  D: 赫尔巴特

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】杜威主张课程的组织应从儿童的经验出发,将教材心理学化,在教学过程中将儿童的个体经验逐渐提升到教材的逻辑水平。



15、校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化,比如道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园精神文化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园制度文化。



16、下列没有对教师在职培训的法律制度化作了规定的是_____。
A: 《教师资格条例》  B: 《教育法》  C: 《中小学教师继续教育规定》  D: 《教师法》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



17、一个底面积为9平方厘米的圆锥和一个棱长为3厘米的正方体的体积相等,圆锥的高是(  )。
A: 3厘米  B: 6厘米  C: 9厘米  D: 18厘米

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:



18、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是_____。
A: 刘某的监护人  B: 当地教育机构  C: 儿童福利机构  D: 当地人民政府

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条规定,各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
考点:《中华人民共和国未成年人保护法》



19、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。
A: 连续性特点  B: 创造性特点  C: 长期性特点  D: 示范性特点

参考答案: B
本题解释:
【答案】B



20、人力资本理论说明了_____。
A: 教育对经济发展的促进作用  B: 经济发展水平对教育的制约作用  C: 政治对教育的制约作用  D: 教育对科学技术的促进作用

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
人力资本理论指出,用单纯增加物质资本和劳动力数量来促进生产发展,不如通过教育提高劳动者的能力、发展科学技术来促进生产发展更为迅速,即教育可以促进经济发展。



21、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少,而在于知识表征方式的根本不同。



22、桑代克的学习三律指的是_____。
A: 准备律、效果律、练习律  B: 准备律、练习律、类化律  C: 练习律、思考律、迁移律  D: 练习律、因果律、近因律

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:桑代克认为学习遵循三条重要的原则:准备律、练习律、效果律。



23、教育改革

参考答案:
参考专家解析:
教育改革是教育发展过程中源于社会政治及经济需求的宏观变革。教育改革就是要把教育发展过程中旧的、不合理的部分变得更好,以适应客观情况。



24、“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”这句话是我国古代思想家_____对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。
A: 孔子  B: 孟子  C: 老子  D: 荀子

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:早在两千多年前,我国古代思想家荀子就曾对教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性有过论述:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”



25、教育的心理起源说

参考答案:
【答案】这一理论是由美国心理学家盂禄提出的。他在批判生物起源说的同时,从心理学观点出发,认为教育是起源于原始公社中儿童对成人的本能的无意识的摹仿。



26、____是中国古代内发论的代表。

参考答案: 孟子

本题解释:
参考专家解析:
孟子



27、简述学习动机培养的原则。

参考答案:
参考专家解析:(1)在教学活动中培养学习动机;(2)先求满足学生的缺失性动机;(3)让学生确切了解学习的性质;(4)使每个学生都获得成功的体验;(5)善于利用反馈激发学生的士气。



28、试述教育目的与教育方针的关系。

参考答案:
【答案要点】(1)教育目的与教育方针的联系:教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。教育方针是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则,是指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。它反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素。教育方针是教育目的的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性,教育目的只是教育方针的若干组成要素之一。
(2)教育目的与教育方针的区别:①“教育目的”是理论术语,是学术性概念,属于教育基本理论范畴;“教育方针”则是工作术语,是政治性概念,属于教育政策学范畴。同时,教育目的也属于目的性范畴,而教育方针则属于手段性范畴。②教育目的着重于对人才培养规格做出规定,教育方针着重于对教育事业发展方向提出要求。或者说,教育目的反映的是一定社会对人才培养的总要求,规定教育培养人才的质量规格;教育方针是阶级或政党确定的一定时期内教育发展的基本指导思想。③教育目的有时是由社会团体或个人提出的,对教育实践可以不具约束力;而教育方针则是由政府或政党提出的,对教育实践具有强制性。④教育方针作为国家教育政策的概括,它对于教育工作产生的影响要大于教育目的,因为教育方针的内容中不只限于教育目的的规定,还涉及教育的性质和实现教育目的的途径。



29、“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子蒙,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,蒙者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现了教学原则中的_____。
A: 启发性原则  B: 因材施教原则  C: 循序渐进原则  D: 直观性原则

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:“因教施材”一词最早出现在《二程遗书卷十九》:因“孔子教人,各因其材”。
题干中根据“五子”的不同特点,使他们从事与自己特点相应的职业,就属于因材施教原则。
考点:教学工作的基本环节及要求



30、“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”,这强调了教学评价应该注重发挥_____
A: 导向功能  B: 发展功能  C: 反馈功能  D: 管理功能

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育评价的导向功能是指教育评价本身所具有的引导评价对象朝着理想目标前进的功效和能力,这是由评价标准的方向性决定的。因为在教育评价中,对任何被评对象所作的价值判断,都是根据一定的评价目标.评价标准进行的。这些评价的目标.标准.指标及其权重,对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为他们的努力指定方向。因此选A。



31、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____
A: 保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任  B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则  C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生  D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》中、武装力量、政党社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他
成年公民的共同责任。”故选A。



32、初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段?_____
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



33、—个5岁的儿童说我想画小兔、小草,还想画小狗,他基本上按所说的去画,说明他的想象的特点是_____。
A: 以无意想象为主  B: 随意的自由想象  C: 以有意想象为主  D: 有计划地,但想象内容零碎,缺乏组织

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



34、学生发展的一般规律包括_____。
A: 顺序性和阶段性  B: 稳定性和可变性  C: 不均衡性  D: 个别差异性

参考答案: AD
本题解释:
参考答案:A,D参考专家解析:
【答案】AD。专家解析:学生身心发展的一般规律包括:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。



35、观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。
A: 模仿  B: 准确  C: 连贯  D: 习惯化

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。



36、在Windows中,要把图标设置成缩略图方式,应在( )下面菜单中设置。_____
A: 文件  B: 编辑  C: 查看  D: 工具

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:缩略图方式是【査看】菜单中的一个命令选项。故选C。



37、人的思维分哪些种类?

参考答案:

答案要点:
(1)根据凭借物或形态不同可分动作(或行动)思维、形象思维、抽象逻辑思维(2分);
(2)根据是否遵循逻辑规律可分分析思维与直觉思维(2分);
(3)根据思维过程指向性与答题目标不同分集中(求同)思维与发散(求异)思维(2分)。



38、班级管理

参考答案:
【答案】班级管理:是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,Y班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。



39、2012年6月27日,在西太平洋的马里亚纳海沟试验海区,中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是_____。
A: “科学号”  B: “辽宁号”  C: “飞龙号”  D: “蛟龙号”

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:2012年6月27日,中国载人深潜“蛟龙号”在西太平洋的马里亚纳海沟最大下潜深度达7062米,创造了作业类载人潜水器新的世界纪录。



40、瞬时记忆属于_____。
A: 感觉记忆  B: 短时记忆  C: 长时记忆  D: 工作记忆

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来,这种保留瞬间的记忆就叫瞬时记忆,也叫感觉记忆,故选A。
B选项短时记忆也称操作记忆、工作记忆,指信息一次呈现后,保持时间大约在20秒左右,最多不超过1分钟的记忆。C选项长时记忆是指保持时间在一分钟以上、直到许多年甚至终身保持的记忆。D选项工作记忆即为短时记忆。



41、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是_____。
A: 魏来和石青是夫妻  B: 孟非和王芳是主持人  C: 刘晓庆和邓婕是同乡  D: 孟春和李雪是同事

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:题干是一个复言命题,表示李宁和刘翔都是运动员,A、C、D表示的双方之间的关系,是直言命题,而B中孟非和王芳都是主持人,也属于复言命题,故选B。
【点拨】解答类比型试题,需要注意两点:一是看清题意,要选择的关键字是 “是”还是“非”;二是对比重点词语,采用类比法直接选择或者对比排除选择。
考点:逻辑思维能力



42、在教学活动中,为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构,称为_____。
A: 教学模式  B: 教学组织形式  C: 教学原则  D: 教学过程

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干中表述的是教学组织形式的含义。



43、孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____。
A: 知、情、意、行  B: 导、学、习、行  C: 闻、行、忠、信  D: 学、思、习、行

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:孔子主张的学习过程包括学、思、习、行,内容为文、行、忠、信。故选D。
考点:教育学基础知识



44、简述意志行动的过程。

参考答案:
【答案要点】(1)键步骤。在执行决定的过程中,必然会碰到许多困难。因此,执行决定,克服困难与障碍,需要更大的意志努力。



45、出现喃喃语声的阶段在_____。
A: 0~2个月  B: 3~4个月  C: 4~8个月  D: 9~12个月

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:出现喃喃语声的阶段是4~8个月。



46、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。
A: 小学阶段  B: 初中阶段  C: 高中阶段  D: 大学阶段

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
初中阶段的青少年出现生理发展与心理发展不平衡,这一时期在心理学生称作“心理断乳期”。又叫做“危险期”。



47、现代教育理念要求“关注学生的个体差异”,即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力_____。
A: 将学生按优、中、差分班教学  B: 使每个学生的个性能得到充分发展  C: 充分发挥学生的主观能动性  D: 大力培养精英人才

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“关注学生的个体差异”即要根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力等特点因材施教,使每个学生的个性特长都能得到充分的发展。



48、简述我国中小学德育改革的主要趋势。

参考答案:
参考专家解析:(1)落实德育工作在素质教育中的首要位置;(2)确立符合中小学生思想品德发展实际的德育目标;(3)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式,改进德育内容;(4)积极改进中小学思想品德的教育方法和形式;(5)坚持知和行统一,积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,建立科学的学生思想道德行为综合考评制度;(6)因地制宜开展德育活动。



49、教学工作的中心环节是_____
A: 备课  B: 上课  C: 课外辅导  D: 作业的布置与反馈

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】上课是教学工作的中心环节,也是教师面向学生进行信息、情感交流和行为作用的主要环节。



50、教师进行人格修养最好的策略是_____。
A: 取法乎中  B: 无法即法  C: 取法乎上  D: 取法乎下

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:古人云:取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。意思是:一个人制定了高目标,最后仍然有可能只达到中等水平;而如果制定了一个中等的目标,最后有可能只达到低等水平。这句话告诉人们,无论是治学还是立事,一定要志存高远,并为之努力奋斗,才有可能做出成就。同理,高尚人格的修养也遵循此道理。
考点:教师观



51、5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____。
A: 感觉的强调和夸张  B: 未掌握画面布局比例  C: 表象符号的形成  D: 绘画技能稚嫩

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:幼儿绘画的特点包括透视画法、拟人化画法、丰富的想象力和感觉的强调与夸张等特点。感觉的强调与夸张是指幼儿3岁以后,有了观察力,会产生印象最深的特点并把它夸张的很大。题干中所提到的儿童画的西瓜比人大,牙齿占人体的大部分,体现了幼儿绘画感觉的强调与夸张的特点。



52、学生普遍具有“向师性”和模仿性的心理特征,这说明教师的劳动具有_____。
A: 样本性  B: 复杂性  C: 主体性  D: 示范性

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:学生的向师性决定了教师的劳动具有示范性。



53、“唯小人与女子难养也”,这句话反应的是_____。
A: 首因效应  B: 晕轮效应  C: 刻板效应  D: 第一印象

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查刻板效应的含义。



54、教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括_____
A: 教法创新能力  B: 语言表达能力  C: 教学实践能力  D: 教育和组织管理能力

参考答案: BCD
本题解释:
答案:BCD【解析】教师的教育实践能力包含语言表达能力、教学实践能力和教学组织和管理能力,教法的创新表述过于绝对。



55、初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是_____
A: 王勃  B: 杨炯  C: 卢照邻  D: 骆宾王

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四人。公元684年,徐敬业起兵讨伐武则天,胳宾王作为艺文令,掌管文书机要,起草了一篇非常著名的讨伐武则天的檄文《讨武氏檄》。故选D。



56、3-6,7岁幼儿游戏的典型特征是_____
A: 练习性  B: 发展性  C: 象征性  D: 表演性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:3~6、7岁是幼儿象征性游戏的高潮期。



57、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的_____
A: 因材施教原则  B: 循序渐进原则  C: 巩固性原则  D: 尊重学生与严格要求相结合

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:孔子的这句话,就是要从人的行为中认识他。“视其所以”是考察行为的动机;“观其所由” 是考察行为的途径;“察其所安”则是观察其平时的所作所为。这三步,一步一步地可以对人进行全面和完整的 考察,反映了教学的因材施教的原则。



58、下列属于上、下位关系的一组规则是_____。
A: 商不变性质与比的基本性质  B: 加法交换律与乘法交换律  C: 平行四边形面积公式与长方形面积公式  D: 圆柱的体积公式与圆柱的表面积公式

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
给定概念a和b,若b的外延包含a的外延,则认为a和b具有上下位关系,称b为a的上位概念,a为b的下位概念。故本题答案为C。



59、有规则的游戏

参考答案:
参考专家解析:有规则的游戏是指教师根据教育教学目的,按照一定的目标去设计游戏,旨在促进教育教学任务的完成,因而又叫教学游戏。



60、赫尔巴特的传统教育观点是:是心理学和伦理学为基础;以教师为中心,以教材为中心,以____为中心。

参考答案: 课堂

本题解释:
【答案】课堂。



61、我国学校德育的内容是什么?

参考答案:
【答案要点】(1)爱国主义教育;(2)理想教育;(3)集体主义教育;(4)劳动教育;(5)人道主义与社会公德教育;(6)自觉纪律教育;(7)民主与法制观念教育;(8)科学世界观和人生观教育。



62、教材包括_____。
A: 教科书  B: CAI软件  C: 教学参考书  D: 以上三者皆是

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报纸杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物,等等。教师自己编写或设计的材料也可称为教材。另外,计算机网络上使用的学习材料也是教材。



63、恩物

参考答案:
参考专家解析:
恩物是福禄贝尔创制的一套教具,目的是为了更好地引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力,这套恩物的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。



64、学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是_____。
A: 行为塑造法  B: 代币奖励法  C: 自我控制法  D: 系统脱敏法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是:可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应,代币不会像原始强化物那样产生“饱足”现象而使强化失效。



65、_____、妇联、工会、青联、学联、少先队及其他有关的社会团体,协助各级人民政府做好未成年人的保护工作,维护未成年人的合法权益。
A: 共青团  B: 行政管理部门  C: 文化管理部门  D: 政法部门

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



66、教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响,避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为_____原则。
A: 客观性原则  B: 发展性原则  C: 理论联系实际  D: 教育性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育心理学的研究原则有四个:客观性原则、发展性原则、理论联系实际原则、教育性原则,四个研究原则容易出选择题。教育性原则是指研究实验过程中应该对被试产生积极性的影响,要避免对被试的身心发展造成伤害,是四个原则中最重要的一个原则。客观性原则就是对心理的研究必须按本来面貌加以研究,必须实事求是。发展性原则是把心理现象看成是一个发展变化的过程。理论联系实际原则是要密切关注在教育教学活动中出现的新情况、新问题,注意从实际出发进行研究,发挥理论对实际的指导作用。



67、“活到老,学到老”,要求教师坚持_____的职业道德规范。
A: 为人师表  B: 关爱学生  C: 终身学习  D: 教书育人

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。



68、试述合作学习的重要性及其步骡。

参考答案:
合作学习如今已经成为培养学习者掌握学习策略的重要模式,主要体现在:
(1)学习者之间是一种平等的互促关系:
(2)学习的过程就是交换认知结构的过程:
(3)合作学习重视彼此间的人际交往。而非竞争。实施合作学习的步骡如下:
(1)学习者相互配对。确定学习任务:
(2)合作学习者选择学习的具体内容,并进行角色分工,分为操作者和检査者:(3)操作者进行口头报告:
(4)检査者进行检査和评价:
(5)交换角色,继续学习。



69、日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是_____,它标志着学前教育逐渐趋于制度化且进入一个新的发展时期。
A: 《幼稚园令》  B: 《幼儿园教育大纲》  C: 《开端计划》  D: 《教育方针法》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



70、近日,国务院印发《关于加快发展( )促进产业结构调整升级的指导意见》(以下简称《指导意见》),这是国务院首次对( )发展做出的全面部署。《指导意见》提出了引导市场主体行为的发展导向,明确了政府创造良好环境的工作重点。_____
A: 传统服务业   B: 现代服务业  C: 消费性服务业   D: 生产性服务业

参考答案: D



71、许老师教二班的数学,这学期开始学习因式分解,他每次讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,许老师采用的教学方法属于_____
A: 讲授法  B: 练习法  C: 讨论法  D: 演示法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。练习的种类很多,许老师的所采用的是书面练习。



72、以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括_____。
A: 认知领域  B: 情感领域  C: 意志领域  D: 动作技能领域

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:本杰明•布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家,以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,即认知领域、情感领域、动作技能领域三个领域。所以其中不包括C。
考点:教育的起源与教育的本质



73、《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为教会学生‘困’、‘因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。
请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述中_____。
A: 教学目标陈述的行为主体是教师  B: 教学目标的行为动词表述恰当  C: 教学目标关注了教学的过程和方法  D: 教学目标不可测量和评估

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:①行为主体,即学习者。教学目标描述的应该是学生的行为,而不是教师的行为。②行为动词,是用以描述学习者形成的可观察、可测量的具体行为。③行为条件,是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等。④表现程度,是指学生对教学目标应达到的最低水准,用以评量学习表现或学习结果所达到的程度。



74、新课程的最高宗旨和核心理念是_____。
A: 为了每一个学生的发展  B: 更好地提高学生成绩  C: 满足社会、家长提高升学率的需求  D: 提高每一位教师的教学水平

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。



75、当前我国基础教育采用的学制是_____。
A: 六三制  B: 五四制  C: 九年一贯制  D: 多种形式并存

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国当前学制制度的了解。
【参考答案】D
【名师点睛】当前,我国基础教育阶段实行六三制、五四制及九年一贯制并存。



76、以下最常见的学生伤害事故是_____
A: 变相体罚伤害  B: 运动伤害  C: 特殊疾病伤害  D: 体罚伤害

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
学生在校内校外活动期间,难免会遇到伤害,最常见的学生伤害事故表现如下:(1)运动伤害;(2)课余伤害;(3)校外活动事故。



77、环境对人的影响可以是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。 _____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。专家解析:环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,人的知识、兴趣、生活习惯以及性格特点无不 与周围环境有关,但环境既可以使人往好的方向发展,也可以往坏的方向发展,因此环境对人的影响也具有零 星的、无计划的,甚至是互相矛盾的特点。



78、依法执教的要求不包括_____
A: 有法可依  B: 依法执政  C: 违法必究  D: 执法必严

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:依法执教的要求包括:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。



79、“摸底考试”属于_____。
A: 总结性评估  B: 诊断性评估  C: 形成性评估  D: 相对性评估

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:教学评价根据实施的功能不同,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价,摸底考试即属于这种类型评价。



80、在1月25日开幕的上海市人大会议上,上海为新一年度设定了“经济平稳增长,结构继续优化,质量效益进一步提高”的经济社会发展目标,首次取消( )的具体指标。_____
A: GNP增长  B: GDP增长  C: CPI增长  D: PPI增长

参考答案: B



81、尝试—错误学说的学习定律包括_____。
A: 效果律  B: 学习律  C: 练习律  D: 准备律

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:桑代克的“联结学说”又称“尝试—错误学说”,有三条主要的学习定律:准备律、练习律和效果律。



82、判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两个方面。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。



83、发现学习和接受学习都可以是有意义的学习。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



84、保育员应具备心理素质与_____
A: 合作精神  B: 爱心  C: 专业素质  D: 丰富的知识

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



85、儿童身心发展差异性的物质基础是_____。
A: 家长教育能力的差异  B: 个体遗传素质的差异  C: 家庭经济条件的差异  D: 家长教育程度的差异

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
遗传素质是儿童身心发展的生理基础和物质前提。



86、终身教育思潮的主要代表人物是_____。
A: 保罗·朗格郎  B: 罗杰斯  C: 索尔蒂斯  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“终身教育”这一专门术语,最早是由法国职业教育理论家保罗·朗格郎于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。



87、皮亚杰认为泛灵论是( )阶段儿童的认知发展特点。_____
A: 感知运动  B: 前运算  C: 具体运算  D: 形式运算

参考答案: B
本题解释:
【解析】:皮亚杰的认知发展理论中的前运算阶段,儿童将感知动作内化为表象建立了符号功能,可凭借心理符号(主要是表象)进行思维,从而使思维有了质的飞跃。其特点包含泛灵论。



88、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响?_____
A: 激情  B: 心境  C: 应激  D: 热情

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】题干所呈现的是心境对人们对事物的判断能力的影响。



89、学校的教育活动是师生双方共同的活动,师生关系在人格上是民主平等的关系,在社会道德上是相互促进的关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。



90、耶克斯•多德森定律表明:动机水平____,最有利于激发____

参考答案: 中等(或适中) 学习动机



91、在学校、家庭、社会三结合的教育网络中,学校教育起_____。
A: 决定作用  B: 重要作用  C: 主导作用  D: 核心作用

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:影响人的发展的因素有遗传、环境、教育和个体的主观能动性。其中学校教育在人的身心发展中起主导作用。



92、对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是_____
A: 马卡连柯与《教育诗》  B: 加里宁与《论共产主义教育》  C: 赞科夫与《教育与发展》  D: 凯洛夫与《教育学》

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
1939年凯洛夫主编的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作,并对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。



93、抛锚式教学的基本环节有_____
A: 创设情境  B: 确定问题  C: 自主学习  D: 协作学习
E: 效果评价

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:组成抛锚式教学的基本环节有:创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价。



94、2014年_____对外贸易盈余约2200亿欧元,为全球最高。专家认为,这一方面是因为美国、英国在内的国际市场对该国产品的需求强劲,另一方面是因为油价下降,油品进口支出的资金大幅减少。
A: 法国  B: 中国  C: 德国  D: 韩国

参考答案: C



95、根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是_____。
A: 分科课程  B: 分科课程和综合课程相结合  C: 综合课程  D: 活动课程和综合课程相结合

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《基础教育课程改革纲要》规定,我国初中阶段设置分科课程与综合课程相结合,主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。
考点:我国当前的基础教育课程改革



96、每个人的遗传素质虽有不同,但总体上看其功能相同。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:遗传素质的结构和功能均存在很大差异。



97、课堂板书的特点主要有_____。
A: 直观形象性  B: 高度概括性  C: 艺术性  D: 整体性

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。



98、长时记忆包括()。
A: 情景记忆  B: 语义记忆  C: 程序记忆  D: 言语记忆
E: 动作记忆

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:长时记忆的类型:一类是程序性记忆或技能性记忆,另一类是陈述性记忆或事实性记忆。程序性记忆是对程序性知识的记忆,即知道如何做,这些记忆通过动作来表达;陈述性记忆又可分为语义记忆和情景记忆。



99、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。
A: 阶段性  B: 顺序性  C: 不平衡性  D: 互补性

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:人的身心发展的各个方面是密切关联的,可以互相补充。



100、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻_____。
A: 理论联系实际原则  B: 循序渐进原则  C: 启发性原则  D: 巩固性原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。



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