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1、幼儿懂得点数并能说出总数,说明已经掌握数的实际意义了。_____
2、韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是_____ A: 能力B: 运气C: 任务难度D: 努力
3、联合国贸易和发展会议1月29日公布的《全球投资趋势报告》称,2014年中国吸引外国投资达1280亿美元,成为全球外国投资( )目的地国。_____ A: 第一大B: 第二大C: 第三大D: 第四大
4、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。 A: 知识与技能习得的心理过程B: 知识与技能的心理表征C: 知识向技能转化的规律D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度
5、在德育过程中为什么要注意知与行的统一?
6、下列选项属于教学过程本质观流派的是_____。 A: 智力说B: 能力说C: 知识说D: 多质说
7、幼儿情绪与情感发展的特点是_____。 A: 体验具有情境性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分E: 具有稳定性
8、昨天,我们学习了一个英文单词interest,今天又学习其形容词形式interesting,这样容易混淆interest的词性,这属于_____ A: 前摄促进B: 倒摄促进C: 前摄抑制D: 倒摄抑制
9、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是_____ A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B: 幼儿好模仿C: 幼儿分不清左右D: 使幼儿看得更清楚
10、个体的意志行动受到无法克服的干扰,预定目标无法实现时所产生的一种紧张状态和情绪体验,这就是所谓的_____。 A: 困难B: 挫折C: 理想D: 信念
11、Y教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是_____。 A: 教育的终身化B: 教育的多兀化C: 教育的民主化D: 教育的全民化
12、班级的个体功能主要包括促进发展的功能、满足需要的功能和_____。 A: 教学集中的功能B: 教学省时的功能C: 诊断与矫正功能D: 全面发展的功能
13、_____是对某种教育活动的价值判断。 A: 教育测量B: 教育测验C: 考试D: 教育评价
14、“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”,这一观点是出自洛克的_____ A: 《大教学论》B: 《教育漫话》C: 《爱弥儿》D: 《普通教育学》
15、学生在课堂教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中具有较大的_____ A: 灵活性B: 自愿性C: 自主性D: 实践性
16、以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是_____。 A: 环境的创设与利用B: 游戏活动的支持与引导C: 教育活动的计划与实施D: 班级管理与评价
17、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 基础教育C: 应试教育D: 课程教育
18、课外活动是课堂教学的继续,而不是课堂教学的必需补充。_____
19、环境决定论完全否定了_____①遗传作用②教育价值③家庭影响④文化的功能⑤人的能动性 A: ①④B: ①⑤C: ②③D: ②④
20、研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题,体现了情绪的_____ A: 动机功能B: 信号功能C: 组织功能D: 适应功能
21、“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入_____ A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校萌芽阶段
22、个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是_____ A: 发展的阶段性B: 定向性C: 不平衡性D: 差异性
23、孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国_____的雏形。 A: 活动课程B: 综合课程C: 结构课D: 学科课程
24、规定教育要达到的预期结果的是_____。 A: 教育内容B: 教育目的C: 教育方法D: 教育途径
25、简述幼儿园教育工作评价应注意哪些方面。
26、“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是_____。 A: 科技活动B: 学科活动C: 个人活动D: 小组活动
27、形式训练说是以行为主义心理学为依据的。_____
28、范例教学论的代表人物是_____ A: 巴班斯基B: 布卢姆C: 赞科夫和布鲁纳D: 克拉夫基和瓦•根舍因
29、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。 A: 教育为主、惩罚为辅B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育与惩罚并重D: 开除学籍
30、课程的组织方式或设计课程的种类指的是_____ A: 课程类型B: 教学计划C: 教学大纲D: 教科书
31、“矮子里面选高个”,所体现的评价理念是_____。 A: 绝对评价B: 相对评价C: 形成性评价D: 总体评价.
32、教师如何与幼儿沟通?
33、教育心理学的实践作用表现在哪些方面?
34、狭义的教育是指_____ A: 课堂授课B: 文化传授C: 人才培养D: 学校教育
35、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
36、教育公平的基本要求是保障____。
37、大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分_____。 A: 给定的条件B: 达到的目标C: 确定的解法D: 存在的限制或障碍E: 给定的范围
38、学生在课堂上出现的错误也是有效的课程资源。_____
39、把一个人的优点不加分析的扩大到其他方面称为刻板效应。_____
40、自我教育能力是指受教育者把____作为教育对象,根据社会、集体和自我发展的需要,对自己提出一定的目标和要求,提高自我认识,完善自我发展。
41、兴趣是一种_____ A: 外在动机B: 交往动机C: 社会性动机D: 生理性动机
42、“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”这句话启示我们矛盾的主要方面决定事物的性质。_____
43、丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是_____ A: 尼•诺索夫B: 古田足日C: 盖达尔D: 狄扬
44、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____。 A: 亚里士多德B: 苏格拉底C: 昆体良D: 夸美纽斯
45、意志过程
46、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。_____
47、2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_____,商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。 A: “改善世界现状:重新思考、重新设计、重新构建”B: “为持久发展注入活力”C: “大转型:塑造新模式”D: “新形势下的共同准则”
48、上行文对受文者的行为不具备强制性影响。_____
49、一套完整的课程方案由____、课程内容、课程组织和____组成。
50、—般来说,在学前儿童中,男孩比女孩的语言发展要慢些,这是因为____。
51、1989年,又在健康的涵义中增加了____的健康。
52、各地区2014年1—7月节能目标完成情况晴雨表2014年8月发布。对照各地“十二五”年均节能任务,1—7月,福建、海南、陕西、青海、新疆等5个地区预警等级为( ),节能形势十分严峻。_____ A: 四级 B: 三级 C: 二级 D: 一级
53、—个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的_____ A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度
54、行文可以附加的资料是_____ A: 就业失业登记证B: 就业失业登记证样式C: 就业失业登记证发放联系电话D: 就业失业登记证发放宣传资料
55、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。 A: 学习需要B: 学习期待C: 学习动机D: 学习态度
56、对下列内容的记忆,属于陈述性记忆的有_____。 A: 端午节的日期B: 雨的成因C: 骑车的技能D: 舞蹈表演
91ExaM.org 57、教师职业化的最大特点在于职业角色的_____ A: 单一化B: 专业化C: 多样性D: 复杂化
58、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的_____。 A: 兴趣B: 爱好C: 热爱D: 忠诚
59、教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。_____ A: 发挥幼儿的自主性.B: 保证幼儿游戏的特点C: 保证游戏的目的性D: 实现游戏的多样化
60、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立_____的职业道德。 A: 教书育人B: 爱岗就业C: 为人师表D: 终身学习
61、( )有望成为稻米、小麦、玉米之外的第四大主粮作物,种植面积将逐步扩大到1.5亿亩,年产增加2亿吨,折合粮食约为5000万吨,将显著提高国家粮食安全保障水平。_____ A: 土豆B: 大麦C: 高粱D: 大豆
62、下列关于惩罚的叙述,错误的是_____。 A: 惩罚的目的是教育B: 惩罚应当合情合理、公平、准确C: 惩罚与对学生的尊重相结合D: 惩罚应以物质上的惩罚为本质
63、新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式
64、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是_____。 A: 知识经济时代提出的挑战B: 社会信息化时代提出的挑战C: 我国加入WTO面临的挑战D: 未来社会发展需要提出的挑战
65、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_____ A: 理论与实际相结合原则B: 启发性原则C: 因材施教原则D: 科学性与教育性相统一原则
66、班集体
67、关于“师爱”,下列说法正确的是_____ A: 出于私情之爱B: 对少数优秀学生的关爱C: 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D: 师爱不具有育人的作用
68、1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过,并于1994年月1曰 起施行的法律是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国义务教育法>D: 《教师资格条例》
69、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。_____
70、教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。_____
71、下列有关人的基本情绪的分类是_____。 A: 快乐B: 恐惧C: 悲哀D: 愤怒
72、据记载,我国的小学产生于_____。 A: 殷周时代B: 秦代C: 汉代D: 宋代
73、下列适合用驱力说解释行为原因的例子是_____。 A: 猫儿吃饱饭后找水喝B: 诗人常常一醉方休C: 穷孩子如饥似渴读书D: 青少年偷偷抽烟
74、我国古代有五行之说,指的是_____ A: 青、黄、赤、白、黑B: 仁、义、礼、智、信C: 金、木、水、火、土D: 宫、商、角、徵、羽
75、结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予____
76、3岁后,幼儿同伴交往发展特点的主要表现是什么?
77、学校文化的核心是_____ A: 学校物质文化B: 学校的组织和制度文化C: 学校领导者的亚文化D: 学校的精神或观念文化
78、“身教重于言教”是_____的基本要求。 A: 依法执教B: 爱岗敬业C: 廉洁从教D: 为人师表
79、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
80、学校放学后随意留学生补课,是教师负责的表现。_____
81、下列属于体罚学生的情形是_____。 A: 让未完成作业的学生补写作业B: 王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室三天C: 秦某等六人上自习说话,老师命令秦某等六人到学校运动场跑10圈D: 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习6次
82、理论联系实际原则的基本要求是_____。 A: 书本知识的教学要注意联系实际。一方面要重视教学实践,另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践B: 重视培养学生运用知识的能力C: 正确处理知识教学与技能训练的关系D: 补充必要的乡土教材
83、“一个小丑进城胜过一打医生”,这说明情绪具有_____。 A: 信号功能B: 健康功能C: 激励功能D: 调控功能
84、人的智力发展水平在总体分布上呈____。
85、对学生进行思想品德教育,如果企图用“堵”和“压”的办法去解决,就会产生矛盾,造成反抗;用“大禹治水”的办法,能使学生明白事理,提高认识。这反映的基本原则是_____ A: 知行统一原则B: 依靠积极因素,克服消极因素的原则C: 疏导原则D: 正面教育与纪律约束相结合的原则
86、学校虽然不是国家机关,但它是法律、法规授权的组织,具有行政主体资格。_____
87、下列情境中代表内在动机的情境是_____ A: 课间休息时,小李回到教室里做作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自看几个小时电视
88、影响问题解决的主观因素有_____ A: 知识经验B: 惯性思维C: 认知水平与特性D: 人格特征E: 问题的表征
89、我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括_____。 A: 教育与保护相结合B: 适应未成年人的身心发展规律和特点C: 尊重未成年人的人格尊严D: 儿童权利优先
90、小学生的思维以____思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻____教学原则的依据。
91、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养
92、段老师未经学生同意按考分高低排列名次,并张榜公布,这种行为侵犯了学生的_____ A: 人身自由权B: 名誉权C: 隐私权D: 受教育权
93、教师如何为幼儿提供一个健康的社会心理环境?
94、个体心理特征包括能力、____和____。
95、简述心理和行为的关系。
96、下列教学方法中以实际训练为主的方法是_____。 A: 讨论法B: 读书指导法C: 演示法D: 实验法
97、世界上第一部论述学前教育的专著是_____ A: 《母育学校》B: 《爱弥儿》C: 《社会契约论》D: 《学记》
98、小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?
99、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
100、有一道测试题是这样的:从下面3个候选人中选出一位能造福人类的,你会选谁?第一个,他信巫医和占卜,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命;第二个,曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才肯起来,读大学时曾经吸过毒,每晚都要喝许多白兰地;第三个,曾是国家的战斗英雄,保持者素食习惯,从不吸烟,也不喝酒,年轻时没做过什么违法的事情。大多数人会毫不犹豫地选择第三个,但没想到却是错的。有史料记载:第一个是富兰克林·罗斯福,第二个丘吉尔,第三个是希特勒。这不禁引起了人们的思索,没有想到,罗斯福和丘吉尔这样的大好人,身上还有这样的缺点,而希特勒,这个杀人的魔鬼,他的身上竟还有如此多的闪光点。这个故事启迪我们在教育工作中要认识到()。 A: 人无完人,金无足赤,世界上没有完美无缺的人B: 瑕不掩瑜,对学生不能吹毛求疵,要看到学生的发展主流,今天的问题儿童就是明天的杰出人才C: 要相信每一个孩子都是未来的成功者,孩子成长中一时的错误是难免的,也是正常的D: 我们对孩子要增加信任和期待,教育孩子的全部秘密就在于期待和信任孩子