1、在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。_____

2、专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____和____来习得的，是一种可以习得的技能。

3、以下哪个文学常识是正确的?_____ A: 高适是盛唐诗人，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”是他的边塞诗《凉州词》中的诗句B: 柳永和陆游生活年代相同，他们的诗词都以收复失地，雪耻洗辱，抒发爱国志士的抱负为主调C: 吴敬梓的《儒林外史》是清代著名讽刺小说，它奠定了我国古典讽刺小说的基础D: 桐城派是清中叶一个著名散文流派，主要有方苞、刘大櫆、袁宏道

4、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法

5、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____ A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《师说》

6、心理现象主要包括_____两个方面。 A: 心理过程和意志过程B: 人格和认识过程C: 心理过程和情绪、情感过程D: 心理过程和人格心理

7、龋齿发生的主要原因_____ A: 虫子蛀的B: 食物残渣在齿缝里产酸，腐蚀牙釉质形成的C: 是吸吮手指造成的D: 缺乏营养

8、某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到.缺课，学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师——的处理。_____ A: 批评教育B: 经济处罚C: 行政处分或者解聘D: 拘役

9、“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是_____因素对人的发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观

10、如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了_____ A: 只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练B: 如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练C: 如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军D: 如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练

11、某儿童遇到难题时，会仔细思考，甚至连最爱的动画片也不去看，表明该儿童具备_____的品质。 A: 独立性B: 果断性C: 坚定性D: 自制力

12、有这样一个真实的事例：几个学生正私在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。“胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟嚷说您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？”从教育观、学生观、师生关系的角度分析教师的行为。

13、“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是_____。 A: 教育全民化B: 教育终身化C: 教育多元化D: 教育民主化

14、正常商品价格的上升会导致_____。 A: 供给增加B: 供给量增加C: 供给减少D: 供给量减少

15、“眼观六路，耳听八方”说的是_____。 A: 注意的稳定性与范围B: 注意的分配与集中C: 注意的广度与分配D: 注意的广度与集中

16、在意志的四种品质中，_____是其他三种品质的综合表现或总结。 A: 自觉性B: 果敢性C: 自制性D: 坚韧性

17、班主任了解和研究学生的基本方法是_____。 A: 考核法B: 观察法C: 问卷法D: 测量法

18、明代以后，科举考试开始异化，其固定格式是_____。 A: 四书五经B: 八股文C: 神学D: 六艺

19、1936年，美国的_______提出了“离差智商”。

20、简述课堂气氛的三种类型。

21、心理评估的两种参考架构是____与____。

22、课堂教学是教学的_____。 A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式

23、阅读下列材料．并回答问题。小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。9岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没有办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他．并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。（1）从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。（9分）（2）联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。（6分）

24、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是_____ A: 问题表征B: 迁移C: 定势D: 原型启发

25、学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是_____。 A: 学习策略B: 学习目标C: 学习过程D: 学习内容

26、发展性课程评价模式强调评价要注重_____。 A: 以学论教B: 以教论学C: 教师的教D: 学生的学

27、在我国，课程主要由三部分组成，即课____、学科课程标准(教学大纲)和教材。

28、西方教育史上，创立实验教育学的是_____ A: 福禄贝尔B: 斯宾塞C: 裴斯泰洛齐D: 梅伊曼和拉伊

29、角色扮演法的三个阶段中，_____是儿童社会性行为发展的最高层次。 A: 及时模仿B: 认同C: 简单再现D: 内化

30、师生关系

31、决定教育性质的直接因素是_____ A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 社会意识形态D: 民族文化传统

32、教育是_____。 A: 人类社会独有的活动B: 人类与动物共有的活动C: 现代社会特有的活动D: 人类与其他高等动物独有的活动

33、有目的、有计划、比较持久的知觉是____，它是知觉的最高形式。

34、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失需要的是：_____ A: 求知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要

35、教育规律

36、学校进行心理健康教育是面向_____。 A: 全体学生B: 正常学生C: 心理障碍学生D: 重度心理健康问题学生

37、对于人的心理发展说法错误的是_____。 A: 在一定程度上影响着身体的发展B: 心理的发展是身体发展的基础C: 指认知、情感、意志和个性因素等方面的发展D: 身体发展与心理发展密切相关

38、下列不属于情绪的是_____ A: 革命者为真理献身时的幸福与自豪B: 高考被录取后一周的喜悦感C: 汽车遇到障碍物时的紧急刹车D: 运动员在奥运会比赛中获得金牌时的状态

39、在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。 A: 变式法B: 比较法C: 直观法D: 正例与反例配合法

40、习得性无助对学生可能产生的影响有_____ A: 体重明显下降B: 降低学习动机C: 认知出现障碍D: 引起情绪失调

41、教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的_____。 A: 差异律B: 活动律C: 强度律D: 组合律

42、下列能体现“循序渐进”教学原则的是_____。 A: 君子之教喻也B: 时教必有正业C: 不陵节而施D: 藏息相辅

43、提高教学质量的关键是上课。_____

44、第27题 材料题二请认真阅读下文，并按要求作答。1、试分析“异分母分数加、减法”的原理及算法。（10分）2、如指导高年级小学生学习上述内容，试拟教学目标，教学重、难点。（8分）3、根据拟定的教学目标和教学重点，设计新授部分的教学活动。（22分）

45、相较于大学生的启发式教育，中小学生由于其发展的阶段性特点，适合采用“我讲你听”的教学方式，统一思想、严格要求，才能确保他们能学习更多的知识。_____

46、现在很多家长十分重视儿女的家庭教育，但是对处于叛逆期的孩子的教育问题确实心有余而力不足。针对这种情况，教师应该_____。 A: 在孩子面前嘲笑这些家长B: 放弃对家长配合自己工作的期望C: 督促家长，让家长成为自己的“助教”D: 尊重家长，树立家长威信，从而与家长一起做好教育工作

47、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的后果，能够解释这句话的原理是_____。 A: 晕轮效应B: 罗森塔尔效应C: 同化理论D: 关系转化理论

48、最早提出“学习过程是学—思—行”过程的教育家是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子

49、编辑Word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D

50、班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是_____。 A: 榜样示范法B: 品德评价法C: 实际锻炼法D: 情感陶冶法

51、数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法，这种学习迁移叫_____。 A: 具体迁移B: 顺应迁移C: 一般迁移D: 重组迁移

52、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫_____ A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 消退抑制D: 超限抑制

53、在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系？

54、王老师播放一首交响曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉想象。学生的这种心理活动属于_____。 A: 对比B: 联觉C: 补偿D: 错觉

55、阅读下列材料，并回答问题：李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题都事先演练。课堂讲解清晰明确，教学效果良好，课外作业坚持全批全改，发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度，联系材料分析李老师的行为。（7分）

56、关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是_____ A: 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B: 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C: 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D: 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

57、组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备，因此，它只限于在上课开始时进行。_____

58、学校工作必须坚持_____。 A: 以教学为主B: 以学生为主C: 以教师为主D: 以德育为主

59、晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法？_____ A: 不合理，不利于学生发展特长B: 不合理，违背了学生的兴趣爱好C: 合理，学生必须在各个学科领域平均发展D: 合理，教师应该关注学生的全面发展

60、教师职业心理素质是个体相对稳定的心理特征，反映一段时间内从业者与职业之间的适应状况，因此具有相对的稳定性。而这种稳定性有利于教师职业活动的进行和发展。_____

61、_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》

62、为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此，班主任应当具备的相应基本素质是_____。 A: 高尚的思想品德B: 坚定的教育信念C: 多方面的兴趣和才能D: 善于待人接物

63、在环境创设中幼儿自己发现问题，独立地解决问题，同时获得知识的方法是_____ A: 讨论法B: 探索法C: 操作法D: 评价法

64、自我教育能力是指受教育者把____作为教育对象，根据社会、集体和自我发展的需要，对自己提出一定的目标和要求，提高自我认识，完善自我发展。

65、属于个性心理特征的是_____。 A: 情感B: 意志C: 感觉D: 气质

66、班级工作既是一种教育活动，又是一种____活动。

67、幼儿阶段，儿童能轻松的学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害，这一时期被称为语言发展的_____ A: 关键期B: 钢化效应C: 去习惯化D: 习惯化

68、人的智力发展水平在总体分布上呈____。

69、作业的形式有多种，包括阅读作业、口头作业、书面作业和_____ A: 复习作业B: 背诵作业C: 绘图作业D: 实践作业

70、数学学习中由数学运算到字母运算的转化，属于_____。 A: 自上而下的迁移B: 自下而上的迁移C: 正迁移D: 负迁移

71、简述校本课程开发的条件。

72、根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员：_____ A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员B: 劳务派遣人员C: 临时借调人员D: 其他无行政执法资格的人员

73、下列因素中，对价值观发展不起制约作用的因素是_____。 A: 认知因素B: 社会因素C: 年龄阶段因素D: 有意义学习理论

74、计算机病毒是一种_____ A: 特殊的计算机部件B: 游戏软件C: 人为编制的特殊程序D: 生物病毒

75、教学过程的结构指的是教学进程的_____ A: 基本部分B: 基本内容C: 基本途径D: 基本阶段

76、运动训练的学生，在运动技能达到一定水平后，会感到成绩停滞不前，这是技能学习中的_____。 A: 高原现象B: 生理极限C: 冲击阶段D: 蓄势待发现象

77、随着年龄的增长，幼儿_____ A: 情境言语的比重逐渐下降B: 逻辑言语的比重逐渐下降C: 对话言语的比重逐渐下降D: 连贯言语的比重逐渐下降

78、德育的途径有_____。 A: 共青团、少先队活动B: 班主任工作C: 课外、校外活动D: 政治课与其他学科教学

79、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是_____。 A: 传承和弘扬B: 改革和发展C: 教书和育人D: 实践和创新

80、下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是___来源:91考试网__ A: 遗传素质是人的发展的生物前提B: 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C: 遗传素质决定人的身心发展的现实性D: 遗传素质制约人的身心发展水平

81、“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”这句话是以下哪位教育家的名言?_____ A: 卢梭B: 夸美纽斯C: 桑代克D: 杜威

82、个体心理咨询室以( )平方米为宜。_____ A: 10-12B: 12-20C: 20-24D: 8～12

83、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 阅读理解策略

84、12月3日，中国软件评测中心发布《2014年中国政府网站绩效评估总报告》。报告显示，评估范围内的各级政府网站中，超过93%的网站存在各种危险等级安全漏洞；显示出我国政府网站( )不容乐观。_____ A: 防护形势B: 杀毒形势C: 保护措施D: 安全形势

85、军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照_____制定有关规定。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国教师资格条例》

86、下列哪种现象不属于迁移？_____ A: 触类旁通B: 闻一知十C: 照本宣科D: 温故知新

87、期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种_____。 A: 正强化B: 负强化C: 自我强化D: 替代强化

88、课程的横向结构又称____，讨论的是在一定的课程结构内部，各门各类课程所占的比例及其相互关系。

89、负强化的实质就是惩罚_____

90、创造性思维的特点有_____。 A: 独创性B: 深刻性C: 流畅性D: 灵活性

91、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____ A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体内差异评价D: 形成性评价

92、元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。_____

93、沟通

94、学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列学习D: 组合学习

95、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____ A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门

96、人生最早出现的认知过程是_____。 A: 感知觉B: 记忆C: 思维D: 想象

97、对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得违反法律规定和国家规定____未成年学生。

98、下列哪些属于学习现象？_____ A: 事故后体会到交通法规的重要性B: 疲劳时记忆力下降C: 乳儿抓住碰到的东西D: 青春期少年的嗓音变化

99、一般而言，创造性与个性一者之间具有____的关系。

100、学习与教学的要素包括____、____、____、____和____。