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1、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是_____。 A: 这种商品物美,而且这种商品价廉B: 这种商品不美,且这种商品价不廉C: 这种商品不美或这种商品价不廉D: 这种商品物美,或这种商品价廉
2、以问题为中心,将知识抛锚在一定的问题情境中以激发学生的好奇心的教学模式是_____ A: 情景教学B: 暂缺C: 暂缺D: 暂缺
3、爱国主义情感属于_____ A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感
4、一般来说,直观教学的具体手段有实物直观、模像直观和____。
5、如果新生儿的一只手或双手被压住,他会转头张嘴;当手掌上的压力减去时,他会打呵欠。这是_____。 A: 巴宾斯基反射B: 游泳反射C: 莫罗反射D: 巴布金反射
6、老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了_____ A: 定势B: 变式C: 直观D: 迁移
7、学校文化的功能包括_____ A: 导向功能B: 凝聚功能C: 宣传功能D: 规范功能
8、下列选项中,又称为“沈阳事变”的是_____。 A: 1.28B: 7.7C: 8.13D: 9.18
9、个体身心发展的一般规律有哪些?
10、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对_____在课程中地位的重视。 A: 知识B: 能力C: 直接经验D: 间接经验
11、调价反射
12、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的。有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门
13、对违反学校管理制度的学生,学校不得予以批评教育,不得开除。_____
14、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括_____。 A: 分类考试B: 综合评价C: 多元录取D: 全国统考
15、为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”,这里使用的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 组块策略
16、社会学习理论是由_____提出来的。 A: 巴甫洛夫B: 斯金纳C: 班杜拉D: 布鲁姆
17、下列关于学习的理论,属于孔子学说的有_____。 A: “好”与“乐”的学习兴趣和爱好、“不耻下问”的学习态度都是学习的心理条件B: 学习是获得知识、提高能力、培养道德的重要途径C: 人的能力存在差异D: 学与闻、思、习、行四方面必须互相结合,统一进行
18、小学生品德发展的关键年龄在9岁左右。_____
19、试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。
20、简述我国德育的途径。
21、____是人最基本的心理过程,它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。
22、“只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,这种舆论的力量,是支配儿童行为并使它纪律化的一种影响因素。”提出这一集体教育主张的教育家是_____。 A: 加里宁B: 马卡连柯C: 凯洛夫D: 苏霍姆林斯基
23、学前教育对社会的期望功能不包括_____。 A: 经济功能B: 社会功能C: 文化功能D: 家庭功能
24、小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想
25、有人断言:“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近?_____ A: 近日股市必然上涨B: 近日股市必然不上涨C: 近日股市必然下跌D: 近日股市不必然不上涨
26、人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
27、简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换?
28、课外校外教育与课堂教育的共同之处在于它们都是_____。 A: 师生共同参加的B: 学生自愿选择C: 有目的、有计划、有组织的D: 教学计划与教学大纲规范
29、角色扮演法
30、下列关于心理辅导的陈述,不正确的是_____。 A: 心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别B: 心理健康教育可以渗透在学科中来实施C: 专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课。D: 个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
31、同伴关系会影响一个人性格的形成。_____
32、学生座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_____
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33、安德森从信息加工的角度对知识进行分类,其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于_____。 A: 隐性知识B: 显性知识C: 程序性知识D: 陈述性知识
34、下列哪个现象反映的是视觉适应?_____ A: 夜幕下,蓝色物体要比黄色物体更亮一些B: 不管是白天还是晚上,看到树叶的颜色总是绿的C: 直升机的螺旋桨高速旋转后,不能再观察到每片桨叶D: 值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动
35、简述激发与维持内在学习动机的措施。
36、幼小衔接工作只需要小学教育机构进行,而不需要幼儿园配合。_____
37、教学相长这一提法_____。 A: 最早出现于《论语》B: 指明了教师在教学活动中的主导地位C: 是我国新型的师生关系的特点之一D: 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
38、义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律,它不仅包括数学结果,也要包括数学结果的____和蕴涵的____。
39、在一些国际会议上.同声翻译人员使用的记忆是(.B)。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆
40、在教育活动中居主导地位,对整个教育活动起主导作用的是_____。 A: 教育内容B: 教育方法C: 教育目的D: 教学组织形式
41、《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。 A: 五B: 六C: 七D: 八
42、下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感?_____ A: 生理需要B: 爱与归属需要C: 自我实现需要D: 尊重需要
43、小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有_____特点。 A: 主体性B: 个别差异性C: 阶段性D: 不平衡性
44、陶行知认为,人格陶冶最重要的时期是_____。 A: 3岁以前B: 4岁以前C: 5岁以前D: 6岁以前
45、对待儿童,成人要做到“人不知而不愠,不亦君子乎”,尊重了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人
46、教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性,一般而言,效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。_____
47、桑代克认为学习要遵循的三条重要原则是_____ A: 准备律B: 练习律C: 效果律D: 联想律
48、现代作家沈从文的代表作《边城》,中心人物是____。
49、“离差智商”是_____提出的概念。 A: 比纳一西蒙量表B: 斯坦福一比纳量表C: 韦克斯勒智力量表D: 瑞文推理
50、下列哪种反应是对挫折的积极应对反应?_____ A: 升华B: 投射C: 退行D: 幻想
51、根据强化的性质和目的可以分成_____。 A: 自然强化物和人为的近似强化物B: 积极强化和消极强化C: 正强化和负强化D: 强化和惩罚
52、最早提出教育具有教育性的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 布鲁纳
53、教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动,还要面对学生的差异性,这体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性
54、人本位的儿童观认为_____ A: 儿童是家族繁衍的工具B: 儿童是父母的私有财产C: 儿童享有生存权、发展权、教育权D: 儿童是国家的财富
55、大力实施人才强教、人才强校战略,把_____建设作为战略主线,贯彻教育改革发展的全过程。 A: 教师队伍B: 管理人员培养C: 名教师D: 教育家
56、联合国《儿童权利公约》提出的原则有_____。 A: 儿童利益最佳原则B: 尊重儿童尊严原则C: 尊重儿童观点与意见原则D: 提早自立原则E: 无歧视原则
57、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。 A: 社会环境B: 精神环境C: 城市环境D: 局部环境
58、根据《中华人民共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括_____。 A: 业务水平B: 工作态度C: 工作成绩D: 工作年限
59、学生作为学习的主体,其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的____。
60、人的心理活动的内容和源泉是_____。 A: 认知B: 需要C: 客观现实D: 个性
61、“知之者莫如好之者,好之者其如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
62、教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒、暑假期的带薪休假的权利。_____
63、阅读下列材料,并回答问题年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义?(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?
64、儿童出现想象萌芽的时期是_____。 A: 1.5耀2岁B: 2耀2.5岁C: 2.5耀3岁D: 3耀3.5岁
65、行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____ A: 操作性条件作用B: 经典条件作用C: 精神分析理论D: 认知理论
66、什么是课程设计,其意义如何?
67、小朋友听到老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是_____ A: 逻辑思维B: 创造思维C: 综合想象D: 再造想象
68、《中华人民共和国教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
69、幼儿一日生活包括_____环节。 A: 入园B: 教学C: 饮水D: 睡眠
70、在发展学前教育的问题上,《教育规划纲要》指出要建立____主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
71、遗传决定论的鼻祖是优生学的创始人英国心理学家_____。 A: 高尔顿B: 斯皮尔曼C: 雷尔D: 罗伯特
72、对学生爱之深、恨之切。说明教师对学生的爱缺乏_____ A: 人道性B: 广泛性C: 纯洁性D: 理智性
73、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。 A: 个别B: 整体C: 外部D: 本质
74、认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是_____。 A: 洛克B: 卢梭C: 第斯多惠D: 乌申斯基
75、试述发展性评价的基本内涵。
76、在心理测验中,成就动机测验属于_____ A: 认知测验B: 能力测验C: 人格测验D: 智商测验
77、注意的范围是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象
78、“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特
79、“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的_____现象。 A: 适应B: 对比C: 后象D: 感受性
80、根据下面资料,作答12题。【资料】某小学语文老师教《瑞雪图)》是这样数学的:在背背景乐声中,屏募上显示大雪纷飞的图景……导入课题后,教师要求学生自读课文,然后蛇纹:“雪花是什么形状呢?请同学们观察。”随即将雪花投影在屏募上。接着教师泛读,学生默读,并要求学生找出描写雪景的司语和句子,教师作解析,对写雪景的段落,点了几个学生来读,都读得声情并茂,得到了教师的表扬。最后全班齐读,教师总结归纳。在讲解司语时,教师为了对比形近字,采用不同的彦员色,如“析”和“拆”,析”是白底黑字,“拆”字特地用了白底红字。在分析课文时,教师问:“同学们,冬天和春天的树有什么不同呢?”甲同学回答:“冬天的树叶子全掉光了,春天来了树叶又长出来了”。教师点头说该同学观察仔细,又点了乙同学起来回答,乙同学说:“我们四川冬天很多树不掉叶子,反倒是春天里落叶。”教师说:“这是你个人的看法,我不这样认为'。”教师又问下一个问题:“瑞雪为什么是丰年的预兆?”学生纷纷挙手,几个学生的回答都差不多,教师都子以否定。乙同学也挙了手,但直到下课也没机会。课后,乙同学说,他不但看了《大百科全书)》,还上网搜索了相关信息,觉得瑞雪兆丰年还有其他解释……关子该教师的数学,以下说法正确的是() A: 教师采用了情境数学将学生置于虚拟的雪景中,有助于对课文的理解B: 对比形近字时,“拆“字白底红字,清晰突出,更能引起注意C: 让学生观察屏募上的雪花形状,是启发式数学D: 该教师对待乙同学的方法,保证了数学任务的完成,体现了数学机智E: 被点到的几个学生都回答得很好,说明该老师善于因材施数
81、小张阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空的形象,这是_____。 A: 创造想象B: 再造想象C: 无意想象D: 幻想
82、王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习成绩优异”。他所采用的评价方法是_____ A: 定性评价B: 定量评价C: 诊断性评价D: 形成性评价
83、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平12月14日来到南京军区机关视察,强调要紧紧围绕强军目标,深入贯彻全军政治工作会议精神,扎实推进依法治军、从严治军,全面加强部队( )建设,切实履行好党和人民赋予的庄严使命。_____ A: 军事化现代化正规化B: 革命化机械化正规化C: 革命化现代化规模化D: 革命化现代化正规化
84、弱智儿童的明显特征是普通智力和_____都落后于同龄儿童。 A: 创造能力B: 思维能力C: 社会适应能力D: 想象能力
85、简述影响个体性格形成和发展的因素。
86、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是_____。 A: 刘某的监护人B: 当地教育机构C: 儿童福利机构D: 当地人民政府
87、提出“教育即生活”的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 杜威
88、“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
89、—般来说,听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更优。_____
90、学校教育类型结构的划分有多样的依据,按照管理属性来划分,可以划分为_____。 A: 初等教育B: 普通教育C: 公立教育机构D: 私立教育机构
91、标准化成绩测验
92、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是_____。 A: 位置记忆法B: 编简C: 谐音联想法D: 形象化法
93、地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性
94、鉴别情绪的主要标志是____。
95、资料三:杨老师是一名女老师,与丈夫离婚,跟一个5岁的女儿一起生活,一天,杨老师送女儿上学,但是她上课却迟到了,碰见校长,校长很生气,不容老师解释:“不想教书,教不了书,我们厕所正没人扫!”杨老师很伤心,在办公室哭。资料三:第1题 校长的做法对吗?_____
96、个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,在心理学上称之为____。
97、知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合_____。 A: 行为主义学习观B: 人本主义学习观C: 新行为主义学习观D: 建构主义学习观
98、英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的_____加以区分。 A: 性格B: 品格C: 思维D: 智力
99、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____ A: 2~3岁B: 4岁C: 5岁D: 7岁
100、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____ A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 夸美纽斯