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山东省聊城市东阿县教师招聘考试历年真题【带答案】(一)
2016-05-01 09:39:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、思维开小差是注意_____。 A: 分散B: 转移C: 动摇D: 起伏



2、规定我国现行的教育基本制度的文件是_____ A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中国教育改革和发展纲要》D: 《中华人民共和国教育法》



3、注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____



4、下列活动属于体育活动的是_____。 A: 夏令营B: 春游C: 文艺会演D: 冬令营E、实验



5、试分析教师管教学生的失误。



6、_____年起,六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。 A: 2006B: 2007C: 2008D: 2009



7、现阶段我们党的三大历史任务是:推进现代化建设.完成祖国统一.( )。_____ A: 全面建成小康社会B: 维护世界和平与促进共同发展C: 实现共产主义



8、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这就是身心发展的_____。 A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 阶段性



9、孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是性格差异。_____



10、____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。



11、教学的基本组织形式是_____。 A: 课堂教学B: 个别教学C: 小组教学D: 现场教学



12、在上初三的小梅一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的_____ A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚



13、学生的需要是教育过程的_____ A: 结果B: 环节C: 目标D: 出发点



14、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是_____ A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激



15、我国小学德育教育的途径有哪些?



16、神经元是心理活动的主要物质基础,人的心理都要通过它的活动来实现。_____



17、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和_____。 A: 命题学习B: 公式学习C: 推理学习D: 原理学习



18、教师除了在校上课,课后还需要家访,组织和指导学生课外活动,体现了教师劳动的_____ A: 时间的延续性B: 复杂性C: 创造性D: 空间的广延性



19、加涅认为人类的学习有五类结果,其中学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力是_____。 A: 态度B: 认知策略C: 智力技能D: 言语信息



20、教师一句鼓励的话,一个期待的眼神就能使学生受到极大的鼓舞,取得明显的进步,这属于_____。 A: 移情效应B: 霍桑效应C: 皮革马利翁效应D: 共鸣效应



21、利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是____。



22、属于社会公益活动的项目是_____。 A: 打扫校园B: 植树造林C: 拥军优属D: 帮老助残



23、著名心理学家马斯洛提出了七个层次的需要理论,同时,他还将七个层次需要分成_____。 A: 生存需要B: 基本需要C: 社会需要D: 高级需要



24、工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____。 A: 组织策略B: 复述策略C: 计划策略D: 调节策略



25、陈鹤琴三种具体的课程编制方法是:____、____和____。



26、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。 A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制



27、某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于幼儿园的_____。 A: 中期目标B: 近期目标C: 活动目标D: 远期目标



28、以下不属于人格测验的是_____。 A: 创造力测验B: 兴趣测验C: 成就动机测验D: 态度量表



29、“最有用的学习是学会如何进行学习”是人本主义心理学家_____提出的。 A: 马斯洛B: 罗杰斯C: 班杜纳D: 托尔曼



30、近日,中国三峡集团清洁能源发电装机规模突破5000万千瓦。全部都是( )等清洁能源装机。每年可以减少原煤消耗超过1亿吨、减少二氧化碳排放超过2亿吨、减少二氧化硫排放超过200万吨,这将大大减轻全社会节能减排的压力。_____ A: 水电、核电、太阳能B: 水电、风电、煤炭C: 水电、风电、太阳能D: 石油、风电、太阳能



31、少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。_____



32、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观



33、学校一般都设有心理咨询中心为学生进行辅导,那么心理辅导的目标有_____ A: 学会适应B: 克服障碍C: 学会调节D: 寻求发展



34、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退



35、意志行动的过程分为{#采取决定}和{#执行决定}两个基本阶段。



36、凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当?送其入学并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_____周岁。 A: 五六B: 六七C: 七八D: 八九



37、新颁布的课程标准有哪些主要特点?



38、以下属于学生的合法权利的是_____。 A: 终身受教育的权利B: 身心健康权C: 人格尊严权D: 隐私权



39、一位小学教师教《就义诗》时,课堂上发生了一件事。一个学生在朗读课文时,把“还有后来人”误读成了“还有后人来”。学生听了都哄笑起来,教室里本来严肃的气氛被破坏了。怎么办呢?这时教师神态自若地问:“同学们,你们在笑什么?这位同学念的意思并没有错呀!”听她这么一说,教室里安静了下来。她接着说:“‘还有后来人’意思是‘还有接班人’;‘还有后人来’意思是‘还有人接班’。”这时,教室里鸦雀无声。教师又亲切地对大家说:“当然,意思不变并不等于说这位同学读对了。他之所以读错,是由于没有看清楚的缘故。如果仔细看,认真读,就不会出现这种差错了。我们请他再为大家朗读一遍好吗?”同学们听了鼓起掌来。这时,那个读错字的学生情绪更加激动地读了起来。阅读以上资料,回答以下题。教师的教学艺术,主要从()两个方面反映出来。 A: 教学水平B: 教学技巧C: 教学策略D: 教育机智



40、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是_____ A: 关系转换理论B: 经验类化理论C: 共同要素说D: 形式训练说



41、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有_____ A: 期限性B: 强制性C: 免费性D: 普及性E: 特殊性



42、儿童学习简单口语的最佳期是_____。 A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁



43、师生关系主要取决于_____。 A: 学生B: 学校C: 学生家长D: 教师



44、心理防御机制的作用是_____。 A: 积极的B: 消极的C: 具有二重性的D: 无效的



45、一个人敏捷好动、适应能力强,它的高级神经系统属于____。



46、气质本身无好坏之分,所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。_____



47、教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有_____ A: 善于学习B: 勤于反思C: 恒于研究D: 坚定信念E: 勇于实践



48、教师培养与树立良好班风的方法有_____。 A: 培养正确的集体舆论B: 树立榜样C: 严格要求D: 反复实践



49、近年来,多媒体技术在课堂上的使用得到了加强,然而,前两天在某市一中学举行的教学 公开课评比中,大量使用电脑多媒体等现代化教学手段的老师反而没有获奖,理由是,电脑多媒体虽然先进、信息量大,能使课堂半富多彩,但用多了并不是好事,有可能使学生思维退化。校长举了个例子,他说“语文课一个重要功能是培养学生的想象能力,有的老师把文字的东西变成了图像、声音,用多媒体一下子展现出来,看似很热闹,但学生进行想象的机会被抹杀了;数学也是这样,有的时候数学课上会出现一个情景,想要证明这个题目,得加一条辅助线,辅助线加在哪里,老师鼠标一点,啪,出来了。但是这样并不是 学生认识的过程,而是强加给学生的,长期这样训练的结果是什么?是学生对事物的探索能力降低了。”请你根据教育学相关原理,回答下述问题: 你如何评价材料中校长的观点?



50、_____是学校德育的根本指针,是德育的总方向。 A: 德育总目标B: 道德教育目标C: 思想教育目标D: 法制教育目标



51、_____的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。 A: 正迁移B: 顺应性迁移C: 重组性迁移D: 垂直迁移



52、教师威信



53、“学生自学和独立作业,当有疑问时才向教师请教;教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定参考书、布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考查;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是_____ A: 班级授课制B: 道尔顿制C: 文纳特卡制D: 分组教学制



54、根据教材的特点和学习的需要,选讲联系紧密的故事片段,寓教于趣中。这种导人方式属于_____ A: 直观导人B: 故事导人C: 事例导人D: 悬念导人



55、人们对自己是否能够成功的进行某一成就行为的主观推测和判断是____。



56、课堂教学的基本环节有_____。 A: 讲授新课B: 组织教学C: 巩固新课D: 检查复习E: 布置作业



57、复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。_____



58、在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下不属于“头脑风暴”的一项是_____ A: 百家争鸣B: 自由辩论C: 抢答D: 胡说八道



59、我国的教学理论专著《学记》,出现在教学理论的形成和发展的_____ A: 萌芽期B: 建立期C: 成熟期D: 繁荣期



60、我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和____三类.



61、高尚的学习动机的核心是_____ A: 利他主义B: 以国家为重C: 大公无私D: 无私奉献



62、实施义务教育( )。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务_____ A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①③④



63、教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _____



64、动作技能学习心理过程的第一阶段是_____。 A: 联系形成阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段



65、一般说来,正负迁移的产生取决于两种学习在刺激反应之间相似与相异的程度。_____



66、国家对适龄儿童和少年,不分性别、民族、种族、家庭、财产状况、宗教信仰等,依法享受平等接受教育的权利指的是_____。 A: 普及教育B: 义务教育C: 国民教育D: 强迫教育



67、人的身心发展有共性也有个性,个体发展表现千差万别,教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性,要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展,做到_____。 A: 循序渐进B: 适时而教C: 因材施教D: 适度超前



68、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。 A: 与他人基本相同B: 与大家保持一致C: 被他人认可D: 与他人相接近



69、当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是_____。 A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C: 在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D: 利用活动引起幼儿的有意注意



70、教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。_____



71、_____是世界上第一个提出启发式教学的人。 A: 孔子B: 孟子C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特



72、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖原少,不适合他们的运动项目是_____。 A: 投掷B: 跳绳C: 拍球D: 长跑



73、幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展,一般表现在_____。 A: 从想象的无意性发展到开始出现有意性B: 从想象的单纯再造性发展到出现创造性C: 从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性D: 从想象的有意性性发展到想象的具体性发展



74、中小学生身心发展的一般规律为发展的_____。①顺序性②阶段性③不平衡性④互补性⑤差异性⑥特殊性⑦稳定性 A: ②③④⑤⑥B: ①③⑤⑥⑦C: ①②④⑤⑥D: ①②③④⑤



75、下列选项中,有关PowerPoint演示文稿的表述,正确的一项是_____。 A: 演示文稿中幻灯片版式必须一致B: 模板可以为幻灯片设置统一外观C: 只能在窗口中打开一个演示文稿D: 用“新建”菜单可添加新幻灯片



76、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。 A: 基本规律B: 基本方法C: 基本途径D: 基本要求



77、矫正幼儿口吃最好的办法是_____。 A: 专门的口语训练活动的开展B: 消除儿童的心理紧张因素C: 给儿童提供更多和其他孩子交流的机会D: 家园合作,共同帮助孩子矫正



78、教师的根本任务是_____。 A: 关爱学生B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 为人师表



79、我国初中阶段的课程设置是_____ A: 以综合课程为主B: 分科课程与综合课程相结合C: 以分科课程为主D: 实践与课程分科课程相结合



80、熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台,这属于_____ A: 定势B: 功能固着C: 缺乏生活经验D: 粗心大意



81、阅读下列材料,并回答问题。小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能。她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。



82、从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是_____。 A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段—目的分析法D: 尝试错误法



83、十八大指出,独立自主、自力更生、充满自信主要是指_____ A: 道路自信B: 理论自信C: 旗帜自信D: 制度自信



84、某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见_____ A: 钱老师、孙老师应该去B: 钱老师、孙老师都不应该去C: 钱老师应该去,孙老师不应该去D: 孙老师应该去,钱老师不应该去



85、什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?



86、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____ A: 依法执教B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 团结协作



87、某老师在《赠汪伦》的教学中,老师组织了一场“表演”。师:“同学们,今天我们上《赠汪伦》一课,大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手,并有两位同学上来表演,他们模仿古人的模样,用手边捋胡子,边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演别开生面。后来又有一组的同学上台表演,他们想起了唱古时候离别时候的歌,可是又都不太想得起来,这时老师提醒道,我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。请结合案例,分析教师应如何上好一堂课?



88、人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有_____。 A: 差异性B: 不平衡性C: 互补性D: 阶段性



89、所谓教育制度,是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与_____,二是教育机构与组织赖以存在和运行的规则,及各种相关的教育法律、规则、条例等。 A: 团体B: 集体C: 组织D: 学校



90、道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下,对他人和社会作出反应,是衡量思想道德高低好坏的根本标志。_____



91、人的智力发展水平在总体分布上呈____。



92、素质教育中学生学习的压力主要是_____ A: 学习内部的压力B: 分数的压力C: 升学的压力D: 教师、家长的压力



93、小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点,教师的正确做法是_____。 A: 止血带绑在伤口上方,注意保暖B: 纸巾盖上伤口,电话通知家长C: 冷毛巾敷伤口,立即送往医院D: 清洁水冲洗伤口,消毒纱布包扎



94、我国最早采用班级授课制是在_____ A: 1862年B: 1901年C: 1911年D: 1949年



95、2015年继续实施( ),将把工作的着力点放到转方式调结构上来,正确把握政策的力度、节奏和重点,加强政策预调微调,促进“三驾马车”更均衡地拉动增长。_____ A: 积极财政政策B: 稳健财政政策C: 宽松财政政策D: 紧缩财政政策



96、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这属于条件作用的_____ A: 分化B: 泛化C: 反射D: 获得



97、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象指_____ A: 消退B: 刺激比较C: 刺激泛化D: 刺激分化



98、下列作品中,不是达•芬奇创作的是_____ A: 《最后的晚餐》B: 《蒙娜丽莎》C: 《岩间圣母》D: 《向日葵》



99、胡锦涛指出,加强( )是社会和谐稳定的重要保证。  _____ A: 法制建设B: 经济建设 C: 社会建设



100、试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。




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