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1、有的人有时会晕车和晕船,这是因为体内的平衡感受器受到了刺激。这个感受器是在_____ A: 心脏B: 小脑里C: 胃里D: 耳朵里
2、我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化,但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有_____ A: 历史性B: 长期性C: 继承性D: 永恒性
3、下列不属于品德评价法的是_____。 A: 奖励B: 惩罚C: 激励D: 操行评定
4、一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是_____。 A: 正迁移B: 横向迁移C: 特殊成分迁移D: 非特殊成分迁移
5、世界上第一套智力测验量表是_____ A: 婴幼儿智能发育量表B: 比纳—西蒙量表C: 韦克斯勒学前儿童智力量表D: 麦卡锡儿童能力量表
6、马斯洛的需要层次理论中最高的层次是_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要
7、幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是:意识对行为有特别作用。_____
8、古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指_____。 A: 四书B: 文法C: 修辞D: 辩证法E: 论语
9、现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的“_____”。 A: 教师主体学生客体性B: 交互主体性C: 学生主体性D: 教师主体性
10、游过北京八达岭以后,可以回想起八达岭长城的形象。这种记忆称为_____ A: 形象记忆B: 逻辑记忆C: 情绪记忆D: 运动记忆
11、简述遗忘的规律和特点。
12、( )是加快转变经济发展方式的主攻方向。必须以改善需求结构.优化产业结构.促进区域协调发展.推进城镇化为重点,着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。_____ A: 推进中国特色新型工业化B: 推进政治改革C: 推进经济结构战略性调整
13、结合下列案例回答问题。这天下午,大班正在进行角色游戏,小朋友们在“喜洋洋剧场”的售票窗口前,买了票径直走进“剧场”,可小东买了票却转身往回走,“售票员”探出头来提醒:“你没记住老师说的吗,买了票就要直接进场啊!”小东听了迟疑了一下,继续往“娃娃家”走,对正在“家”里煮饭的“妈妈”说:“‘妈妈’,我请你看演出!”“太好了,咱们走。”“你得一个人去,只有一张票。”原本很高兴的“妈妈”听了噘着嘴说:“那我也不去了。”小来源:www.91exam.org东看着手里的那张票无奈地摇了摇头。这时在一旁观摩的园长轻轻地走上前,柔声问道:“怎么买了票不去看演出呢?”,小东说:“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢?”,小东说:“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢?”“没办法,老师说买了票要直接进场,‘售票员’不让我买两张。”话语中充满了惆怅和无奈。(1)是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐?简述你的理由。(4分)(2)说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。(4分)
14、《荷塘月色》的作者是_____。 A: 郁达夫B: 朱自清C: 鲁迅D: 郭沫若
15、最近一段时间,学生小伟总是精神不振。一上课就睡觉,老师多次想把他叫醒,却无济于事。课后经班主任了解,该生自从买了电脑之后,经常独自躲在房间内上网直到深夜。为此,班主任多次与其父母沟通、联系,但都效果不佳。如果你是小伟的班主任,你会采取怎样的措施来处理小伟这种上网成瘾的毛病?请依据相关德育理论加以分析。
16、古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。 A: 官学和私学并行的教育体制B: 鲜明的阶级性和严格的等级性C: 教育方法崇尚书本、呆读死记D: 教育与生产劳动的分离和对立
17、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅
18、加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的_____。 A: 信号学习B: 刺激反应学习C: 连锁学习D: 辨别学习
19、初中生学习较难的数学知识时,既需要有很强的毅力,更需要具有扎实的数学基础知识,这表明_____。 A: 情绪对认知的影响B: 意志对认知的影响C: 认知对情绪的影响D: 认知对意志的影响
20、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
21、导生制的管理模式最早出现在19世纪初的_____ A: 法国B: 英国C: 美国D: 日本
22、教育行政执法的特点是_____。 A: 不告不理B: 主动执法C: 主体单一D: 教育为主
23、小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了_____的学习。 A: 言语B: 智慧C: 动作D: 态度
24、在呈现某一事物时,交替变更它存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为_____。 A: 直观教学B: 启发教学C: 比较教学D: 变式教学
25、试述发现教学法的利弊。
26、下面所列举的迁移种类领域中,正确的是_____ A: 态度学习迁移B: 情感迁移C: 知识与技能迁移D: 气质迁移
27、( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。_____ A: 直观形象法B: 语言法C: 角色扮演法D: 表扬鼓励法
28、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得____。
29、“礼、乐、射、御、书、数”是我国_____的教育内容。 A: 现代社会B: 奴隶社会C: 原始社会D: 封建社会
30、诊断性评价多半是在_____实施。 A: 教学过程中B: 形成性评价之后C: 形成性评价之前D: 教学过程之后
31、叙述式讲述和描述式讲述的共同之处在于:都是说事而不是说理,大多数讲授具体的知识,提供表象,发展学生的形象思维。_____
32、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是_____ A: 先快后慢B: 前后一样C: 先慢后快D: 没有规律
33、教学过程的实质是_____。 A: 教的过程和学的过程B: 学生的认识过程C: 教师的认识过程D: 在教师指导下学生的认识和发展过程
34、某些初中生为了实现既定目标,能够克服困难,百折不饶,这体现了意志的哪些品质_____? A: 坚韧性B: 自制力C: 果断性D: 自觉性
35、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?_____ A: 直接经验B: 间接经验C: 生产经验D: 生活经验
36、操作技能的培训要求包含以下四个步骤:(1)准确地示范与讲解(2)必要而适当的练习(3)____(4)建立稳定清晰的动觉。
37、感受性与感觉阈限呈_____关系。 A: 正比B: 反比C: 增加D: 减少
38、儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用,是认知发展的_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
39、_____是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。 A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 电化教学
40、新课程不仅要求教师的观念更新,而且要求教师的角色要转变,具体要求有_____。 A: 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者B: 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者C: 从教学与社会的关系看,新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者D: 从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
41、衡量人们品德的重要标志是_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
42、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
43、下列不属于我国学校德育基本内容的是_____。 A: 爱国主义教育B: 理想和传统教育C: 集体主义教育D: 生命教育
44、所谓“一心不能二用“属于注意的____。
45、教育科学研究三个基本组成要素不包括_____。 A: 现象与客观事实B: 科学理论C: 科学假设D: 方法和技术
46、初等义务教育普遍实施于____。
47、简述小学德育过程与儿童的品德形成过程的关系。
48、在下列主张中。比较准确地体现了启发性教学原则的是_____。 A: 学不躐等B: 各因其材C: 开而弗达D: 温故而知新
49、我们把情感的状态分为道德感、____和____。
50、小明看到班上学习成绩优秀的同学获得奖学金,暗下决心一定要努力学习,这属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代强化
51、教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考试成绩好的孩子给于物质奖励等都属于_____ A: 获得B: 消退C: 强化D: 回避
52、新课程提出的三维目标是什么?
53、下列属于一般能力的是_____ A: 色调感B: 曲调感C: 节奏感D: 观察力
54、请你用学习理论的知识分析一下此案例。
55、在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。_____
56、学校规定学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买.下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我发火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟。写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。问题:请从有关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。
57、学生在间读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重,这主要属于认知策略中的_____。 A: 计划策略.B: 反馈策略C: 调节策略D: 资源管理策略
58、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思想方式获得答案的问题,这类问题属于_____ A: 无结构问题B: 有结构问题C: 界定含糊问题D: 情境不清问题
59、下列中外历史名人中,坚持外铄论的是_____ A: 孟子B: 华生C: 高尔顿D: 霍尔
60、对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括_____。 A: 不贪学生及家长的钱物B: 不贪占公共和他人的钱物C: 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D: 不能抱怨自己的薪酬
61、被称为“教育心理学之父”的是_____ A: 弗洛伊德B: 桑代克C: 布鲁纳D: 柏拉图
62、“师者.所以传道受业解惑也。”这句话表明教师的角色中的_____。 A: 传播者B: 传道授业者C: 榜样者D: 朋友
63、新课程的核心理念是_____。 A: 促进教师专业化成长B: 转变旧的学习方式C: 倡导建构的学习D: 为了每一个学生的发展
64、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是_____。 A: 与家长沟通、交流感情B: 督促孩子完成作业C: 检查孩子身心状况D: 提醒孩子尽早进入学习状态
65、透过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应,这种教育方式依据的德育规律是_____。 A: 学生思想内部矛盾转化规律B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律C: 长期性和反复性规律D: 在交往中形成品德的规律
66、注意的品质特征是什么?
67、《长生殿》的作者是我国清代的_____ A: 关汉卿B: 孔尚任C: 洪升D: 李渔
68、结构主义课程论的创立者是_____ A: 杜威B: 布卢姆C: 布鲁纳D: 赞科夫
69、按照科尔伯格的观点,道德发展的最高水平是_____。 A: 后习俗水平B: 前习俗水平C: 他律水平D: 自律水平
70、《爱弥儿》是皮亚杰的重要教育著作。_____
71、巴西有一位三岁的名叫鲁直努的小男孩.出生后一直被关在一个竹笼子里,每天陪伴他的是三只狗,他脸色苍白,不睁眼,不能站立,不会说话,只会爬,学狗叫,并像狗一样耷拉着舌头。 请分析材料说明_____心理原理。 A: 心理是人脑的机能B: 心理是对客观现实的反映C: 脑是心理的物质器官D: 心理是对人类社会的反映
72、教育促进个体个性化的功能包括 _____ A: 培养个体的职业意识和角色B: 促进个体思想意识的社会化C: 促进个体行为的社会化D: 促进个体差异的充分发展,形成人的独特性
73、德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为_____ A: 群集法B: 地点法C: 计算法D: 节省法
74、教师公正的核心是____。
75、在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按_____的先后顺序进行。 A: 学习目标、教学策略、教学媒体B: 教学策略、教学媒体、学习目标C: 教学策略、学习目标、教学媒体D: 教学媒体、教学策略、学习目标
76、物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。
77、德育在青少年的全面发展教育中,起着_____作用。 A: 关键B: 基础C: 前提D: 定向
78、“学为人师,行为世范”体现了教师工作的_____。 A: 复杂性、创造性B: 连续性、广延性C: 主体性、示范性D: 长期性、间接性
79、根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。 A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些B: 在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导D: 不论学生任务难易都应保持同样地动机水平
80、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否_____. A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康
81、2014年4月6日起,在总结提炼安吉县美丽乡村建设成功经验的基础上,我国_____美丽乡村省级地方标准——《美丽乡村建设规范》将正式实施。 A: 第一个B: 第二个C: 第三个D: 第四个
82、下列说法不正确的是_____。 A: 《尚书》是中国最早的一部历史文献总集B: 《楚辞》是贾谊所辑,收有屈原,宋玉写的赋C: 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集D: 《左传》是中国第一部叙事历史著作
83、小李、小张、小马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况,小李说:“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说:“N地区没有廉租房建设得好。”小马说:“N地区有的廉租房建设得不好。”小王说:“N地区还是有廉租房建设得不错的。”假如小张和小马都说错了,那么,可以推出_____ A: 小李说错了B: 小李和小王都说错了C: 小王说错了D: 小王说对了
84、隋唐以后盛行的科举制度,对国家选拔人才没有多大的积极意义。_____
85、影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素是_____ A: 教师的职业幸福感B: 教师的职业倦怠感C: 教师的职业素养D: 教师的职业生涯规划
86、《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据____,制定本法。
87、多动症儿童行为的主要特征有_____。 A: 活动过多B: 注意力不集中C: 冲动行为D: 攻击行为E: 喜欢幻想
88、“天赋的智力人人平等”的提出者是_____ A: 康德B: 卢梭C: 洛克D: 裴斯泰洛齐
89、幻想是_____的一种特殊形式。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想
90、艾宾浩斯遗忘曲线可广泛应用于数学学习之中。_____
91、提高中小学教师队伍整体素质,要以_____教师为重点。 A: 农村教师B: 少数民族地区教师C: 边远地区教师D: 幼儿园教师
92、我们看到“长城”一词便会想起曾经参观过的长城,这种现象属于再现。_____
93、“人只有受过一种合适的教育之后,才能成为一个人。”这说明教育是_____。 A: 传递社会经验的活动B: 使人得以生存的活动C: 培养人的社会实践活动D: 保存人类文明的活动
94、现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是____。
95、小菁常在课堂上玩手机,小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机,而小菁不听。因此,小娜认为小菁不是好学生。小娜的道德发展属于哪个阶段?_____ A: 惩罚和服从B: 相对功利C: 遵守法规D: 普遍伦理
96、简述我国爱国主义教育中值得注意的问题。
97、杜威进步主义教育思想的主要内涵是什么?
98、主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是_____ A: 杜威B: 卢梭C: 裴斯泰洛奇D: 洛克
99、隐性课程是_____ A: 通过正式教学进行的B: 不在课程计划中反映的C: 始终促进教学目标的实现D: 对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用
100、地球上生物生长的大部分能量来自于_____ A: 太阳B: 月球C: 矿物D: 海洋