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1、广泛意义上的教育目的存在于_____ A: 家庭教育中B: 社会教育中C: 一切教育中D: 学校教育中
2、新课程提倡的学习方式不包括_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 接受学习
3、某小学的几位教师在办公室闲谈,甲教师说:“我们班的××这次数学考试又考了第一,真不愧是工程师的儿子。”乙教师说:“我班的××和上次一样,又没及格,没办法,父母都是小学文化。”甲教师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”(1)试根据所学理论分析这段对话。(2)这段对话给了你怎样的启示?
4、认知策略这个术语最初是由_____提出来的。 A: 加涅B: 布鲁纳C: 布卢姆D: 维果斯基
5、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是_____ A: 教师的引导B: 教师要控制学生C: 教师要树立正确的观念D: 创设优美的环境
6、人类的思维可以划分为哪些种类?
7、下列属于道德情感的是_____。 A: 爱国主义情感B: 集体主义情感C: 义务感D: 责任感
8、—名高二的数学教师,毕业于名牌大学,平日喜欢阅读数学类的学术周刊。一天,他在课堂上一气呵成地用了三种不同的方法解答完一道数学题后,要求学生课后用他讲过的三种方 法解答另外一道类似的题目,在批改作业的过程中,他发现学生的正确作答率并不是很高,第二天他依然采用原来的方式进行新的教学内容的讲授。请结合教师教学基本技能分析该教师的教学行为是否恰当。
9、“离差智商”是_____提出的概念。 A: 比纳一西蒙量表B: 斯坦福一比纳量表C: 韦克斯勒智力量表D: 瑞文推理
10、学生普遍具有“向师性”和模仿性的心理特征,这说明教师的劳动具有_____。 A: 样本性B: 复杂性C: 主体性D: 示范性
11、十八大以来,反腐力度不断加大,但反腐败形势依然严峻复杂,区域性腐败和领域性腐败交织,用人腐败和用权腐败共存。中央严阵以待,2015年反腐_____不会放松。 A: 渐进态势B: 增压态势C: 高压态势D: 减压态势
12、幼儿口语表达能力特点_____。 A: 从对话语到独白语B: 从情境性言语到连续性言语C: 讲述的逻辑性提高D: 逐渐掌握言语技巧
13、教师礼仪的特点包括_____ A: 榜样性B: 局部性C: 先行性D: 深渊性
14、原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验:把学生分成两组,叫一组学生用一个装好的圆规画画,用后把圆规拆散,交给另一组学生,让他们把它装配起来。这些工作完成后,出其不意地叫两组学生尽量准确地画出他们刚才用过的圆规。结果使用装好的圆规的一组学生画得不准确,漏画了许多重要零件;使用由零件装配成圆规的第二组学生,画得比较正确。为什么亲自装配圆规的一组画得更正确?
15、从迁移的角度看,倒摄抑制属于_____ A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移
16、某普通中学为提高毕业生的升学率和考入“重点”的名额而“因材施教”。在年初就要求毕业班同学参加本校组织的“高(中)考预考”,按“预考”成绩重新分定班级。让“高分班”学生得到特别的“重点保护”:配备最优的师资和设施、资源,并准备通过某些“有关系”的家长或其他人员,通过非正规渠道甚至非法手段(如修改学生原始档案材料等)帮助部分学生伪造“少数民族的户籍”、特长奖励等假材料、假证明,使之享受高(中)考的政策性加分;而对“低分班”的学生则“动员”他们放弃报考“重点”,让其选报(限报)“专科或高职学校”(职高);同时,还要求那些“升学无望”的学生放弃报考提前离校。后经一些学生家长反映到媒体,上级教育行政部门则着手查处。从违法侵权的视角分析该学校的教育管理行为。(分析思路提示:该校的做法是否违法?违法主体有谁?违反了哪些法律或法律规定?违法主体应当承担什么样的法律责任?)
17、欧洲奴隶教育中,斯巴达教育特别重视_____。 A: 读写算教育B: 文化知识教育C: 艺术教育D: 军事体操教育
18、影响人的发展的因素很多,但概括起来主要包括遗传,坏境_____和个体的主观能动性四个方面。 A: 家庭B: 教育C: 社会D: 以上都是
19、根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。_____
20、“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生”,这是下列哪一部法中规定的?_____ A: 《义务教育法》B: 《宪法》C: 《未成年人保护法》D: 《教育法》
21、国务院和地方各级人民政府_____城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。 A: 鼓励B: 支持C: 协调D: 鼓励和支持
22、回答事物“是什么”?“为什么”和“怎么样”的知识属于_____ A: 操作性知识B: 陈述性知识C: 策略性知识D: 条件性知识
23、深化教育体制改革,关键是_____ A: 改革人才培养体制B: 创新人才培养模式C: 更新教育观念D: 改革教育质量评价和人才评价制度
24、教师个体专业化发展的途径都有哪些?
25、马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是_____。 A: 环境影响B: 教育作用C: 内在因素D: 实践活动
26、教师在创设环境中的重要作用是_____ A: 指导者、引导者B: 控制者C: 组织幼儿参与环境创设D: 准备环境、控制环境、调整环境
27、教师威信形成的过程,一般来说是由____向自觉威信发展。
28、( )是现场抢救中最简单、最合适的方法。_____ A: 心脏胸外挤压B: 人工呼吸C: 直接口对口呼吸法D: 口对鼻呼吸法
29、前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。_____
30、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价
31、贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求是什么。
32、贝贝上幼儿园时,看到妈妈走了伤心的哭起来了,旁边几个小朋友也跟着哭了起来,这一现象反映出幼儿的情绪具有_____。 A: 社会性B: 冲动性C: 传染性D: 深刻性
33、对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。_____
34、下列作品中属于鲁迅小说集的是_____ A: 《野草》B: 《南腔北调集》C: 《彷徨》D: 《华盖集》
35、具有一定的研究能力属于教师的人格素养。_____
36、1938年,德国人_____在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。 A: 哈恩B: 查德威克C: 卢瑟福D: 麦克斯韦
37、教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。_____
38、“我爱我师,我更爱真理”,这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的( )。_____ A: 民主平等B: 教学相长C: 爱生尊师D: 互容互信
39、问题解决的过程包括_____ A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设
40、教育目的的主要功能有_____ A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 评价功能
41、在课堂教学目标的陈述中,下面难以测量的行为动词是_____。 A: 写B: 背诵C: 复述D: 掌握
42、学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法,从而得出结论,这是一种_____ A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维
43、知识迁移的前提 是_____ A: 已有知识背景B: 学习材料的相似性C: 对原理的运用程度D: 情境的相似性
44、初中三年级《科学》课堂,当老师把内径1.5mm两端开口的玻璃管插入水槽时,同学们惊奇地发现玻璃管里的液面比水槽里的液面高出1cm还要多。同学们议论纷纷。老师让学生提出假设,给大家5天时间,利用学校实验室及图书资料进行探究求证。所有参与的同学都记录了假设、求证、多次实验的过程和结论,并进行了解释和交流。从上述案例可知,探究学习的程序包括_____。 A: 创设好问题情境B: 建立假设C: 建设解决方案D: 对结论进行解释和交流
45、_____是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。 A: 卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)B: 彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)C: 布隆斯基的《科学的改革》(1920年)D: 桑代克的《教育心理学》(1903年)
46、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养
47、班主任既通过集体管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级的_____ A: 自由管理B: 民主管理C: 常规管理D: 平行管理
48、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的。有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门
49、素质教育是促进个体全面发展,面向全体学生的教育。_____
50、群体发展的最高阶段是_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体
51、教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。_____
52、由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与_____ A: 程序性知识B: 直观的知识C: 实用的知识D: 可应用的知识
53、中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于_____ A: 一种个体研修的学习方式B: 一种群体研修的学习方式C: 一种网络研修的学习方式D: 一种专业引领的研修方式
54、言传身教,为人师表,体现了教师职业角色的____。
55、对道德规范及其意义的认识是_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意志
56、教师在教学中出示实物和教具,进行示范性操作的方法是_____ A: 讨论法B: 语言法C: 演示法D: 体验法
57、提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是_____。 A: 聚合思维B: 直觉思维C: 抽象思维D: 发散思维
58、对事实类信息,如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是_____。 A: 程序性记忆B: 陈述性记忆C: 长时记忆D: 技能记忆
59、西方儿童心理学的鼻祖是_____ A: 巴普洛夫B: 皮亚杰C: 普莱尔D: 马斯洛
60、按照信息心理加工学的观点,的学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性性知识.D: 默会知识
61、关于教育质量与教育水平,下列说法正确的是:_____ A: 教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾B: 择校问题无关教育公平,他是市场经济在教育领域内的必然体现C: 教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价D: 教育资源配置不均衡是造成教育不公平现象的主要原因之一
62、以持久的心境低落为特征的神经症是____。
63、一谈起爱国,人们往往会想到金戈铁马、血洒疆场。实际上,在和平年代,爱国体现在生活的每一个细节中。当前,我国消费不旺,制约着经济发展,因此,从一个方面说,积极消费就是爱国。这表明_____ A: 民族精神永不泯灭B: 消费是爱国程度的衡量标准C: 爱国主义是具体的D: 消费是新时期爱国主义的主题
64、我国办学形式多样,教师工资标准并不统一。_____
65、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
66、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有_____作用。 A: 调节B: 教育C: 评价D: 引导
67、所有初中生都达到了形式运算阶段。_____
68、幼儿园课程内容是课程目标的_____。 A: 体现与依托B: 依据C: 基础D: 前提
69、《中华人民共和国教师法》颁布于1991年。_____
70、从个体的素质构成出发,思想品德教育主要包括_____ A: 政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育B: 政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育C: 政治教育、思想教育、心理教育D: 政治教育、伦理教育、道德教育
71、“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗矿义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?_____ A: 吕剧B: 豫剧C: 评剧D: 黄梅戏
72、请结合实际谈谈你对素质教育的理解。
73、心理学表明,动机强度与工作效率的关系式呈_____。 A: U形曲线B: 倒U形曲线C: 正比D: 反比
74、把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”五种不同层次的教育家是_____ A: 董仲舒B: 王充C: 商鞅D: 墨子
75、学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于_____。 A: 自我实现的需要B: 尊重的需要C: 求知的需要D: 审美的需要
76、流行性感冒属于_____ A: 呼吸道传染病B: 消化道传染病C: 血液传染病D: 体表传染病
77、国内重要科技业者-宏基集团创办人施振荣先生,在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”(SmilingCurve)理论。“微笑曲线”给我们的启示是_____。 A: 企业最重要的是人才B: 企业必须尽可能地压缩自己的生产成本C: 企业要运转,必须保证足够的现金流D: 企业想在竞争中立于不败之地,必须创新,提升自己的服务和品牌
78、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的_____。 A: 人格尊严权决定的B: 人身自由权决定的C: 隐私权决定的D: 名誉权决定的
79、归因总是与_____联系在一起的。 A: 干什么B: 谁C: 怎么样D: 为什么
80、提出了“完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每五年一周期的全员培训”的是_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《基础教育课程改革纲要》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
81、“太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?_____ A: 夸美纽斯B: 福禄贝尔C: 陶行知D: 桑代克
82、任何一种专业技能的习得,主要依靠的是无意记忆。_____
83、将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是_____ A: 《孟子》B: 《学记》C: 《说文解字》D: 《论语》
84、举一反三、闻一知十、触类旁通属于_____迁移。 A: 顺应迁移B: 同化性迁移C: 重组迁移D: 逆向迁移
85、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫_____ A: 想象B: 表象C: 印象D: 迹象
86、以下属于关系概念的是_____ A: 皮衣B: 艺术家C: 高低D: 铅笔室
87、思维的基本形式是概念、____和____。
88、参观教学法分为_____。 A: 可行性参观B: 准备性参观C: 现实性参观D: 并行性参观E: 总结性参观
89、下列不属于学校心理健康教育目标的是_____ A: 矫正性B: 预防性C: 发展性D: 治愈性
90、新课改在课程结构上,突出高中阶段以分科课程为主的特点。_____
91、个性心理特征不包括_____ A: 需要B: 能力C: 气质D: 性格
92、教学策略的基本特征是_____。 A: 综合性、可操作性和灵活性B: 原则性、可操作性和灵活性C: 综合性、指导性和灵活性D: 原则性、可操作性和综合性
93、【简答8】『简答题』简述奥苏贝尔对学习的分类?
94、个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为____。
95、教学期望是指教师对学生的期望,一般而言,高期望学生都会导致高成就。_____
96、教师对学生学法的指导途径是多样的,除开设专门的学习方法指导课、进行专题讲座、开展学习方法交流外,还应_____。 A: 在各科教学中渗透指导B: 随机指导C: 要求家长进行指导D: 互相指导
97、简述学校心理辅导的含义及途径。
98、课堂教学环境包括课堂物理环境和____。
99、“不管黑猫、白猫,抓到耗子就是好猫”。这句话比较形象地表达了课堂教学评价中哪一项教学原则的要求?_____ A: 有效原则B: 导向性原则C: 差异性原则D: 强化性原则
100、关于教学评价的意义,下列说法正确的有_____。 A: 教学评价是现代教育管理与指导的一种主要手段B: 对教学活动的评价直接影响教学效果的高低C: 对教学活动的评价直接影响培养目标的落实D: 对教师的教学工作有直接的影响E: 对学生没什么影响