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1、简述马斯洛的需要层次论。
参考答案:
【参考答案】马斯洛认为,人的一切行为都由需要引起,而需要系统又包括五种由低级到高级的不同层次的需要:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
五个层次的关系:
(1)其中最低层次的需要是生理的需要,中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要,最高层次的需要是自我实现的需要。
(2)马斯洛把人的需要分为两种类型:“匮乏性需要”和“成长性需要”。
(3)同一时期,一个人可能有几种需要,但每一时期总有一种需要占支配地位,对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠,高层次的需要发展后,低层次的需要仍然存在,只是对行为影响的程度大大减小。
2、自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到____的过程。
参考答案: 心理自我
本题解释:
【答案】心理自我
3、选择题是一种常用的课堂测验问题类型,这种题型的优点有_____。
A: 测验的有效性高 B: 评分客观 C: 阅卷方便 D: 编写容易
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考专家解析:选择题具有以下优点:(1)适用范围广,能较好地考查学生各个层次的认知能力.如学生的记忆、分析、推理和应用知识的能力等;(2)取材广泛,受学生猜测因素的影响较小,信度较高;(3)编制比较灵活,可以根据测试的目的,调整试题的难度,从不同的角度评价学生各层次的能力;(4)评分较客观公正,而且可以与电脑联合使用,评分省时、省力。选择题的缺点:(1)与论述题相比,选择题的编制相对费时、费力;(2)要编制出“似是而非”的良好的诱答选项或迷惑性选项很困难;(3)由于选择题的选项是相对固定的,测不出学生问题解决、材料的组织与表达等能力;(4)选择题中试题的得分可能受学生阅读理解能力的影响。
4、加涅将学习结果分为五类:____、____、____、运动技能、态度。
参考答案: 言语信息 智慧技能 认知策略
本题解释:
参考专家解析:
言语信息智慧技能认知策略
5、对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析:集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次,分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。
6、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A: 可以 B: 不得 C: 特殊情况可以 D: 经批准可以
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
7、注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:“眼观六路,耳听八方”体现了注意的分配;“一目十行”体现了注意的广度
8、解题时,能一题多解,属于____。
参考答案: 发散思维
本题解释:
【答案】发散思维
9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____
A: 育人为本 B: 提高质量 C: 促进公平 D: 改革创新
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度。加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾,为教育事业持续健康发展提供强大动力。故选D。
10、我国《教育法》规定:国家实行教育与宗教相结合的教育原则。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
【答案】×。专家解析:《中华人民共和国教育法》第八条第二款规定:“国家实行教育与宗教相分离”。
11、从学生实际出发,根据不同对象的具体情况,采用不同的方法,进行不同的教育以使每个学生都能在自己原有基础上得到充分发展,这一教学原则是_____。
A: 直观性原则 B: 因材施教原则 C: 巩固性原则 D: 循序渐进性原则
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干给出的是因材施教原则的含义。
12、德育过程的要素包括_____。
A: 教育者 B: 受教育者 C: 德育内容 D: 德育方法
E: 德育原则
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD【解析】德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
13、下列描述符合少年期特征的是_____。
A: 具有半成熟、半幼稚的特点 B: 充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾 C: 抽象思维已占主导地位;但在一定程度上仍要以具体形象作支柱 D: 成人感产生,独立性强烈
E: 以上说法都正确
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:ABCDE。参考专家解析:少年期,又叫学龄中期,这是个体从童年期过渡的时期,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾,具有半成熟、半幼稚的特点。其心理特征具体表现为:①生理上巨变与心理发展相对迟缓的矛盾;②抽象逻辑思维已占主导地位,但在一定程度上还要以具体形象思维为主;③心理活动的随意性增长,能随意调节自己的行动;④成人感产生,独立性增强;⑤道德行为更加自觉。故选ABCDE。
14、大脑右半球主要负责抽象逻辑思维和言语。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析:大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球,它主要负责言语、阅读、书写、运算和推理等;右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球,它主要处理的信息是知觉物体的空间关系、情绪情感、欣赏音乐和艺术等。
15、“中华人民共和国公民有受教育的权利”,这一法律规定始出于_____。
A: 《中华人民共和国义务教育法》 B: 《中华人民共和国教育法》 C: 《中华人民共和国职业教育法》 D: 《中华人民共和国宪法》
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。
16、提高中小学教师队伍整体素质,要以_____教师为重点。
A: 农村教师 B: 少数民族地区教师 C: 边远地区教师 D: 幼儿园教师
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
17、下列属于有指导发现学习的是_____
A: 听讲座 B: 学生上实验课 C: 儿童尝试错误走迷宫 D: 应用公式解题
参考答案: BD
本题解释:
【解析】:听讲座属于发现学习,儿童尝试错误走迷宫属于行为主义学习,学生上实验课和应用公式解题属于发现学习。
18、家园合作的原则是_____
A: 尊重、合作、引导 B: 尊重、合作、参与 C: 尊重、平等、合作 D: 尊重、平等、引导
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:。
【命题立意】考查家园合作的原则。
【错因分析】对家园合作的原则记忆不准确。
19、材料题二
一天中午,晓轩突然在教室里大叫起来:“陈老师,我新买的钢笔不见了!”这事,很多同学把怀疑的目光转向小明,有的想要打开他的书包检查。小明一边说“我没拿”,一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了,因为班上同学们丢的几件东西,都是在小明那里找到的。我安慰一下晓轩,然后让大家安静下来,说:“晓轩的钢笔肯定会找回来的,现在大家先安心上课。”
中午,小明悄悄来到办公室,递给我一支钢笔。我问他:“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他:“你为什么拿她的钢笔呢?”他说:“这支钢笔很漂亮。”我说:“东西再漂亮也是别人的,没有经过别人的同意,不能拿别人的东西,你知道吗?”小明惭愧地点点头。
通过调查我发现,小明平时去亲朋好友家里,想要什么东西都可以随便拿,久而久之,养成了“顺手牵羊”的坏毛病,就此,我多次和小明的父母沟通,要求家长不要溺爱孩子,帮助孩子意识到不是自己的东西不能随便拿。
我还在班上组织班会活动,让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。
经过不断的努力,小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
请从教室职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)
参考答案:
正确答案是
材料中陈老师对小明进行教育的方法是正确的(先表态),从教师职业道德的角度来看主要提现了以下几个方面:
①陈老师的做法体现了关爱学生的教师职业道德。
②陈老师的做法体现了教书育人的教师职业道德。
总体而言,陈老师的做法是值得我们借鉴和学习的。
解析
模块三教师职业道德规范答题思路是:从《中小学教师职业道德规范》中找依据,也就是该名教师是否做到关爱学生、爱国守法、爱岗敬业、为人师表、教书育人以及终身学习。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
20、12.王海现在是某县城高中一年级的学生。因学习成绩优异,连续两次跳级,比一般学生提前两年毕业,拿到了初中毕业证。今年年初,其父母因意外交通事故被撞成重伤,需要在家长期休养。其弟尚年幼,无人照顾,责任田也无人耕种,且家中经济比较拮据。因此,父母做出决定,暂不让王海继续上高中,让他留在家中照頋父母和弟弟,并耕种责任田。等家境好转后,再继续上学。学校见其成绩优异,执意不肯让其弃学回家,对其父母声称:王海虽拿到初中毕业证,但只接受了7年义务教育,未达到国家法定的9年义务教育的要求,如果让其中断学习,就违反了义务教育法,学校担不起这个责任。因此,学校要求其父母克服暂时困难,继续让王海上学。
请问:学校的做法是否合法?请说明理由。
参考答案:
【参考答案】
根据《义务教育法》相关规定,王海因成绩优异,提前取得初中毕业证,达到了九年义务教育的学业水平,应当视为完成九年义务教育。王海因家庭原因暂时退学应属正当。学校做法是错误的。根据《未成年人保护法》的相关规定,国家、社会、学校和家庭应当为有特殊天赋的未成年人的健康发展创造有利条件。当地政府和学校应采取适当措施解决王海的家庭困难,使其重返学校学习。
21、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。
A: 言语信息 B: 态度 C: 动作技能 D: 智慧技能
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:言语信息作为一种学习结果,是指学习者通过学习以后,能记忆诸如事物的名称、符号、地点、时间、定义、对实物的描述等具体的事实,能够在需要时将这些事实陈述出来。两岁的儿童,不可能习得唐诗表达的意境等,仅是将唐诗记忆,并可以陈述处理,所以不属于智慧技能学习,属于言语信息学习。
22、孔子提出的教育目标是培养_____
A: 兼士 B: 圣人 C: 绅士 D: 君子
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】孔子的教育目的就是要培养德才兼备的君子。
23、2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,成为美联储百年历史上首位女性主席。
A: 耶伦 B: 艾萨克斯 C: 鲍德温 D: 夏皮罗
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:珍妮特?耶伦于2014年2月3日正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,接任本?伯南克成为美联储百年历史上首位女性主席。谢丽尔?布恩?艾萨克斯是美国影艺学院首位黑人女主席。桑德拉?鲍德温为美国奥委会首位女主席。夏皮罗为美国证交会首位女主席。故本题答案为A。
24、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?_____
A: “图上有些什么呢?” B: “图上的小松鼠在做什么呢?” C: “这张图告诉我们一件什么事呢?” D: “图上讲的是个什么故事?”
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
“图上的小松鼠在做什么呢?”是把注意引到了小松鼠这一具体事物上。
25、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____
A: 知识、技能、能力、情感,健康 B: 情感、态度、能力、知识、技能 C: 能力、语言、态度、知识、技能 D: 情感、态度、知识、技能、价值观
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿教育内容包括情感、态度、能力、知识、技能等。故选B。
26、一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德方面都健康,才算是完全健康的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:世界卫生组织对“健康”的定义是:健康不仅是躯体没有疾病,还要心理健康、社会适应良好和有道德。故题干表述正确。
27、在一次讲述活动中,教师组织学生看一段录像,并指导学生讲述录像内容。这种讲述属于_____。
A: 看图讲述 B: 说明性讲述 C: 实物讲述 D: 情景表演讲述
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:情景表演讲述是要求儿童凭借对情景表演的观察与理解来进行讲述的一种活动。在某种情景表演后,在老师的帮助下,儿童将表演中的情节、对话和内容较完整、连贯地表达出来。这种讲述包括真人表演的情景、用木偶表演的情景、真人与木偶共同表演的情景、通过录像或电脑展示的一段情景等,它们都体现了“角色表演”和“连续活动”的特点。
28、说明教育与生产力的关系。
参考答案:
答案要点:
(1)生产力对教育的制约作用(生产力的发展制约着教育目的的确定、制约着课程设置和教学内容、制约着教育发展规模、速度以及学校结构、制约着教学方法、教学手段和教学组织形式)。
(2)教育对生产力的促进作用(教育是劳动力再生产的必要手段、是科学知识和技术再生产的手段、是生产新的科学知识和技术的手段)。正确回答出两大点,给2分;每大点正确回答出具体内容,各给2分。
29、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____。
A: 1984年 B: 1991年 C: 1997年 D: 2008年
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
我国现行《中小学教师职业道德规范》由教育部于2008年9月1日颁布。
30、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。
A: 受课程计划和学科课程标准规范的 B: 有目的、有计划、有组织进行的 C: 师生共同参与的 D: 学生自愿选择的
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织进行的。
31、教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为_____。
A: 规则游戏 B: 结构游戏 C: 角色游戏 D: 表演游戏
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:规则游戏是教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计游戏,旨在促进教育教学任务的完成。
32、效度
参考答案:
参考专家解析:效度是指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度,即测验的有效性。
33、按照皮亚杰的理论来划分,幼儿处于思维发展的_____。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
34、教育发展受制于政治经济制度等因素,但也具有相对独立性,具体表现在_____
A: 教育是受其他社会意识形态影响 B: 教育是一种培养人的活动 C: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性 D: 教育具有自身继承关系
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:教育作为一种特殊的社会现象,虽然受社会生存方式制约,但具有相对独立性,具体表现在:(1)教育有自身的继承关系。社会政治经济的改变会引起教育性质
和目的等方面的变化,但不是所有方 面都会改变。(2)教育要受其他社会意识形态影响。作为意识形态的教育,决定于经济基础,但同时又和上层建 筑其他意识形态发生密切联系,与教育相
互作用。其他意识形态对教育的影响,一是表现在教育观点上,二是反映在教育内容上。(3)教育与政治经济发展的不平衡性。就教育与政治经济关系来说,教育往往落后于政治经济的存在
。当旧的政治经济制度灭亡之后,与其相适应的教育,并不立即消亡,仍然会存在一个相当时期。与此相反,一些新的教育思想和观点,可能在一定条件下超越当时政治经济的局限性而产生
,表现出不平衡性。总之’ 一定的教育由一定的生产方式所决定,教育的独立性只能是相对的。我们既不可否认教育的相对独立性’又不能把它夸大到绝对程度。
35、最早的智力测验是法国心理学家比内和西蒙于_____年编制的比纳——西蒙智力表。
A: 1903 B: 1905 C: 1918 D: 1920
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:世界上第一个智力测验量表是法国的比纳和西蒙于1905年编制的比纳西蒙量表
36、创造性的特征不包括_____。
A: 流畅性 B: 定向性 C: 变通性 D: 独创性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查了创造性的特点。发散思维具有流畅性、变通性、独创性。
37、三结合的教育一般是指_____
A: 学校教育 B: 教师教育 C: 家庭教育 D: 社会教育
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:
三结合教育指的是学校教育、家庭教育和社会教育的结合。
38、奥运比赛中得了金牌,奖励可以一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有_____。
A: 未来性 B: 广延性 C: 滞后性 D: 系统性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】运动员得到金牌,要奖励启蒙教练,这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。
39、场依存性强的学生的学习学业成绩一定会比场独立性强的学生差。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:认知方式一般来讲并无优劣之分,题干描述过于绝对。
40、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是_____
A: 生理需要 B: 安全需要 C: 尊重需要 D: 自我实现的需要
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:马洛斯的需要层次理论中最高层次的需要是自我实现的需要,即发挥潜力,成为自己能力所及的人的需要。
41、人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读,而想不到还能当凳子用。心瑝学家将这称为_____。
A: 迁移效应 B: 问题表征 C: 原型启发 D: 功能固#
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:原型启发意指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,而不加以其他功能。迁移效应是指在先行学习对后继学习的影响,即已有知识和经验对解决新问题的影响,即通常所说的触类旁通、举一反三。问题表征,知识在头脑中的存在形式,不是单纯的对客观事物的主观反应。根据题干表述D相符合。
42、教学是一种传授知识的活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教学是传授系统的科学基本知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造力,培养社会主义审美情趣和思想品德.奠定科学世界观的基础,促进个性发展的活动。
43、《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为_____。
A: 6年 B: 9年 C: 12年 D: 15年
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为9年。
44、利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做_____
A: 可见光侦察 B: 雷达侦察 C: 红外侦察 D: 微波侦察
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:任何物体,只要温度高于绝对零度(-273X:)时,都会不断地以电磁波的形式向外释放能量(热辐射),释放能量的性质与其温度、表面的粗糙程度以及颜色有关;同一物体在不同温度的环境中,辐射能量的频率分布也不同,而在常温下热辐射的波长都在红外波段。因此军事上利用物体热辐射来进行红外侦察。故选C。
45、在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____
A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:元认知计划是根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略,想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
46、人类长时记忆的特点为_____
A: 以图像记忆为主 B: 信息保持时间长 C: 记忆容量无限 D: 具有鲜明的形象性
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析:长时记忆是指学习的材料,经过复习或精细复述之后,在头脑中长久保持的记忆。具有 以下两个特点:记忆容量无限、信息保持时间长。
47、未成年人的父母或者其他监护人和学校,发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的,应当向____报告。
参考答案: 公安机关
48、简述教育观察研究的主要特点。
参考答案:
(1)教育观察是一种有目的、有意识地搜集资料的活动;
(2)教育观察是在自然发生的条件下,在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行的;
(3)教育观察的对象是当前正在发生的事实现象,具有直接性;
(4)教育观察是在一定的教育科学理论的指导下进行的,其结果的解释也是以有关理论为前提的;
(5)教育观察总要借助于一定的工具。一类是人的感觉器官,另一类是科学的观察仪器与装置。
49、对基本情绪的正确描述是_____。
A: 基本情绪的种类是有限的 B: 它是人类所独有的 C: 它是天生的,不学而能的 D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:基本情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。它是人类和动物共有的,是天生的,基本情绪可以派生出复合情绪。
50、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为自我效能感。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
51、最早提出教育具有教育性的教育家是_____
A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 布鲁纳
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:最早提出教学具有教育性的教育家是赫尔巴特。
52、我国房地产市场的土地转让是指_____
A: 土地所有权的转让 B: 土地收益权的转让 C: 土地占有权的转让 D: 土地使用权的转让
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:根据《宪法》规定,城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有。因此土地交易实质是土地使用权的交易。故本题答案选D。
53、《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进____作为学校一切工作的出发点和落脚点。
参考答案: 学生健康成长
54、有的地质学家认为,如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话,那么,目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上1万倍。如果地质学家的这一观点成立,那么,我们可以得出结论:即使未来的石油消耗量加速增长,我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。
为得出上述结论,必须假设下面哪一项成立?_____
A: 人们有可能在未开发地区发现石油 B: 地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍 C: 未来的石油消耗量不会迅速增长 D: 未开发地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题干的结论是:全球的石油需求至少可以在未来5个世纪中得到满足,即使此种需求每年呈加速上升的趋势。其论据是:根据地质学家的观点,目前包括未勘探地区在内的地下未开采的能源含量比原来估计的要多1万倍。要使这一论证成立,有一个条件必须满足,即地球上未勘探地区中储藏的石油事实上可以被勘测和开采出来。D项正是断定了这一点。因此,D项是题干的论证必须假设的。 故选D。
55、教育学史上教育起源的学说是 _____
A: 神话起源说 B: 劳动起源说 C: 心理起源说 D: 生物起源说
参考答案: D
56、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____。
A: 情景记忆 B: 语义记忆 C: 程序性记忆 D: 陈述性记忆
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考查情景记忆的分类。
57、有学生用“班头”来记忆外语单词“Battle”,他运用的学习策略是_____。
A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 问题解决策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干所述属于精细加工策略中的关键词法。
58、学校实施德育的基本途径是_____。
A: 班主任工作 B: 社会实践活动 C: 思想品德课和其他各科教学. D: 课外与校外活动
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
59、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是_____
A: 指导者、引导者 B: 控制者 C: 组织幼儿参与环境创设 D: 准备环境、控制环境、调整环境
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:准备一个与教育相适宜的环境是教师的职责,环境能否按预期的计划运行,幼儿能否充分利用环境的条件,能否在活动中真正得到发展,还要看教师能否营造环境的气氛。有效地控制环境,经常调整环境,使它保持适合幼儿发展的最佳状态,是教师的重要作用。所以,准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用的体现。
60、如果A>B,A<C,C>D,C<E,那结果必然有B<E。这种思维是_____
A: 发散思维 B: 分析思维 C: 辐合思维 D: 创造思维
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:分析思维是遵循严密的逻辑程序和规律,逐步推导,然后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论的思维。本题就是通过逐步推导得出的结果所以为分析思维。
61、这一理论是由法国社会学家利托尔诺提出的。它认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,不仅为人类社会所特有,而且早就存在于人类社会之前的动物界。人类教育是承受动物教育活动的基础上的改善与发展。[/content]
参考答案:
62、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程_____
A: 同化 B: 顺应 C: 异化 D: 内化
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:AB。参考专家解析:皮亚杰认为适应的机能包括同化和顺应两个过程。
63、在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是_____。
A: 学生在教育活动中是被动的客体 B: 教师在教育活动中是被动的客体 C: 教师在教育活动中发挥主导作用 D: 学生在教育活动中发挥主导作用
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,体现了教师在教育活动中发挥着主导作用。
64、《中小学教学专业标准》提出的基本理念是_____
A: 师德为先,学生为本,能力为重,终身学习 B: 师德为先,智育为本,创新为重,改革创新 C: 能力为先,智育为本,创新为重,终身学习 D: 能力为先,学生为本,创新为重,促进公平
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:略
65、学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是_____
A: 0-1岁 B: l~2岁 C: 2-3岁 D: 3~6岁
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人生第一年(乳儿期),是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。1~3岁先学前期,人的各种心理活动逐渐齐全,这个时期也是真正形成人类心理特点的时期。3~6岁是幼儿心理活动形成系统的奠基时期,是个性形成的最初阶段。故选A。
66、关于佛教、基督教和伊斯兰教,下列说法正确的是_____
A: 都是一神论宗教 B: 都以亚洲为发源地 C: 基督教产生时间最早 D: 目前佛教信仰人数最多
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:基督教形成于亚洲的西部。伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛,由麦加人穆罕默德(约570~632)所创。佛教创始于公元前6世纪的古印度,创始人为乔达摩·悉达多,全部起源于亚洲。故答案为B。
67、学校心理辅导的目标与教育目标_____。
A: 不一致 B: 反对 C: 一致 D: 相同
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:心理辅导作为学校教育的一部分,其目标应与教育目的相一致,但它的性质又不同于学校其他工作,它直接指向学生的心理素质。
68、班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见 :
①小王说:“小刘很有艺术细胞,小刘合适”
②小白说:“小张是舞林高手,小张合适”
③小刘说:“小白唱歌非常好,小白也合适”
④小张说:“小白过奖了,小白或小刘都合适”
如果只有一个人的话与推选结果相符,则推选出来的同学是_____。
A: 小王 B: 小张 C: 小刘 D: 小白
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:此题考查逻辑基本规律的“矛盾律”和命题中的“或命题”。根据题目,小刘、小张、小白、小白或小刘是选举的结果,如果选了小刘或小白二者中的一个,则答案就有两个,因为“或命题”成立的前提是“只要有一个为真”,所以只能选小张。
考点:教师在中学教育认识活动中思维要合乎思维规律
69、德育过程中的基础是_____。
A: 提高品德认识 B: 陶冶品德情感 C: 激发品德动机 D: 组织学生活动和交往
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:提高品德认识是德育过程中的基础。
70、下列属于建构主义观点的是_____
A: 学习是自我的解放 B: 学习是不断刺激与强化 C: 知识具有特定的情境性 D: 学习是在某一文化共同体中的自我适应
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD
71、学校进行素质教育的基本途径是_____。
A: 校外活动 B: 课外活动 C: 教学活动 D: 团队活动
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查学校进行素质教育的基本途径。教学活动是学校进行素质教育的基本途径,是学校工作的中心环节。故选C。
72、“南人善泳,北人善骑”主要说明了_____对发展的影响。
A: 遗传因素 B: 环境 C: 生理成熟 D: 先天因素
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。南方多雨,多湖泊河流,所以南方人善于游泳,而北方地广,干燥,善于骑马,这句话说的是自然环境对人的影响,故本题的正确答案是B。
73、近年来,教师专业发展主要呈现出以下几种取向,即教师专业发展的_____。
A: 理性取向 B: 实践_反思取向 C: 社会取向 D: 生态取向
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
74、下列属于剩余精力说的代表人物是_____
A: 斯宾塞 B: 格罗斯 C: 霍尔 D: 阿普利登
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:德国思想家席勒和英国社会学家、心理学家斯宾塞是剩余精力说的代表人物。格罗斯是生活预备说的代表人物。心理学家霍尔是复演说的代表人物。阿普利登是生长说的代表人物。
75、_____指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。
A: 微格教学 B: 角色扮演 C: 介入教学 D: 录音训练
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
76、_____是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A: 夸美纽斯 B: 裴斯泰洛齐 C: 洛克 D: 福禄倍尔
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B【解析】裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育,教育要适应自然的原则。故选B。
77 、我国教育的基本法是_____。
A: 《中华人民共和国教师法》 B: 《中华人民共和国教育法》 C: 《中华人民共和国义务教育法》 D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法。
考点:《中华人民共和国教育法》
78、良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析:专业自我的形成指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。
79、人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的_____
A: 连续性 B: 创造性 C: 示范性 D: 差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“教学有法,而无定法”反映了教师劳动的创造性。
80、义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
81、有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿_____
A: 能力发展速度的差异 B: 能力水平的差异’ C: 能力发展早晚的差异 D: 能力类型的差异
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题中差异属于能力类型的差异。
82、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____。
A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响 C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系 D: “心理眩惑”有助于问题解决
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:问题情境与问题的解决密切相关。问题情境中所包含的事物太多或太少、“心理眩惑”等情况都不利于问题的解决。问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近、问题情境中事物的空间安排都影响问题的解决。
83、学生在课堂上表现的记忆力水平,主要属于_____
A: 创造力 B: —般能力 C: 操作能力 D: 特殊能力
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查能力的分类。记忆力是一般能力。故选B。
84、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为_____。
A: 教育目的服务的 B: 教师和学生服务的 C: 特定的教学服务的 D: 当前工作服务的
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的。
85、—个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性。 _____
参考答案: 正确
86、对客观事物作出判断时容易受到外部因素的干扰,这种认知方式是_____。
A: 场独立型 B: 发散型 C: 场依存型 D: 沉思型
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对认知风格的几种分类方法的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】从题干来看,出题者主要想让考生区分场独立型和场依存型这两种相对的认知风格。场独立型的人很容易将一个知觉目标从它的背景中分离出来,场依存型的人是在将一个知觉目标从它的背景中分离出来时感到困难,即容易受外界的影响,它是由美国心理学家威特金提出来的,主要从认知的选择性角度出发。发散型与辅合型相对,是吉尔福特提出的,指个体在解决问题过程中能沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案,因而容易产生有创见性的新观念,这种分法主要从认识的方向性出发。沉思型与冲动型相对,指学生面对一个问题不急于回答,倾向于深思熟虑,这主要是从认知的深度角度出发。考生在解答这道题时抓住“干扰”这个题眼,答案就显而易见了。
87、简述教育调查表的编制及其基本要求。
参考答案:
(1)教育调查表的编制应抓好两个环节:①明确研究问题;②了解具体内容。
(2)要编制好调查表,还要遵循以下基本要求:①适用;②准确;③规范。
88、教师职业的最大特点在于教师职业角色的_____。
A: 多样化 B: 专业化 C: 单一化 D: 崇高化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A专家解析:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
89、上好课的先决条件是_____。
A: 了解学生 B: 融洽的师生关系 C: 先进的教学设备 D: 备课
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:备课是教学工作的基础,备好课是上好课的先决条件。备课的过程,是教师提高自身文化知识修养的过程,也是教师积累、总结教学经验和提高教学能力的过程。
90、在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是_____。
A: 实际锻炼法 B: 自我调节法 C: 道德修养法 D: 品德评价法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】道德修养法概念考查。
91、教师工作的效果具有延时性的特点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:劳动的效果决定了教师工作的延时性。教师的工作,不仅是通过教学使学生掌握一定的科学文化知识,而且还要培养和发展他们的智力和能力,陶冶其情操,发展其健康的体魄和完美的个性,这一切均不是在短期内可以看到的。因此,教师工作的效果具有延时性的特点。
92、根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些 B: 在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛 C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导 D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:【答案】D。
93、下列哪项在一定条件下可以转变为道德动机?_____
A: 道德情感 B: 道德意志 C: 道德需要 D: 道德认识
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:道德情感是在道德需要上面产生的情感体验,道德需要的产生又是以道德认识为前提的,道德需要在一定的情景条件下可以转变为道德动机。
94、用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家_____。
A: 西蒙 B: 比奈 C: 瑞文 D: 斯坦福
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家比奈。比奈智力测验由一系列难度不同的题目组成,依据完成这个难度系列中题目的多少,可以计算出与之相对应的年龄,称之为心理年龄。为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的概念,简称智商,缩写为IQ。
95、对被评价集合内每个评价对象自身进行今昔比较或诸侧面进行比较所做出的评价是指____。
参考答案: 个体内差异评价
96、下列属于精细加工策略的是_____。
A: 合理复习 B: 位置记忆 C: 亲自参与 D: 学业求助
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
97、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是_____。
A: 直观概括 B: 功能概括 C: 语词概括 D: 动作概括
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:从发展过程看,语词概括发展得较晚。
98、幼儿最初社会性发生的标志是_____。
A: 诱发性微笑的出现 B: 不出声的笑 C: 出声的笑 D: 有差别的微笑的出现
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。
99、教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的_____
A: 有意后注意 B: 无意后注意 C: 有意注意 D: 无意注意
参考答案: D
本题解释:
【解析】:无意注意也叫不随意注意,指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。注意的引起与维持不是依靠意志的努力,而是取决于刺激物本身的性质。题干中教师利用板书的字体、颜色、讲话的声音等外在刺激来引起学生的不随意注意。故此题选D。
100、以下属于马赫带现象的是_____
A: 明暗相邻的边界上,看起来亮处更亮,暗处更暗了 B: 冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会儿就不觉得冷了 C: 吃完苦药以后再吃糖觉得糖更甜了 D: 电灯灭了,你眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查感觉的特性。马赫带现象是一种感觉同时对比;B项属于感觉的适应;C项属于感觉的继时对比;D项是感觉的后象。故选A。