1、为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 阅读理解策略

2、教育的目的是培养自由的人，这种观点代表了_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 宗教本位论D: 文化本位论

3、教师职业良心，就是教师对学生、学生家长、同事以及社会、学校、职业履行义务的过程中形成的特殊道德责任感。_____

4、对于新教师，一件有趣的事情是，我自以为了解了课堂，毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在讲台上，我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一——课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利，我和学生一起先分析了课上应遵守的规章制度，强调他们要礼貌待师，并且彼此要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天，在做完实验后，我要求学生回到自己的座位上讨论一下实验中遇到的问题。但是，学生们根本不听我的招呼，我连说几次，没有丝毫效果。我就一直催促，情况仍旧如此。直到我的指导教师走进教室，这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中，这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说，他会坚定地站在我这一边。接下来的一周，我的指导教师继续观察课堂并对我予以帮助。我对班级管理采取了严厉的措施，并讲了我的新的规则要求。那天，我的指导教师说，我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天，我对他们进行严格控制。对于犯错误达到两次的学生，我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任，我被彻底孤立起来。此后不久，我的大学老师来听课，也许那天是节日的缘故，我的心态比平时放松得多，课讲得很精彩，并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间，突然意识到我这种教学方式比管教的方式好得多。阅读以上资料，回答以下题。案例中的新教师课堂管理中没有遵循的基本原则包括（）。 A: 了解学生的需求B: 建立积极的师生关系和同伴关系C: 实施有效的教学措施D: 建立教室常规

5、马卡连柯提出了集体教育的基本原则包括_____。 A: 平行教育影响原则B: 尊重与要求统一的原则C: 前景教育原则D: 劳动教育原则

6、人际关系的形成与变化，取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度

7、在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于_____。 A: 综合分组B: 外部分组C: 内部分组D: 交叉分组

8、2015年3月24日，中共中央政治局审议通过广东，天津，福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革试验方案。其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的自贸区是_____ A: 福建B: 上海C: 天津D: 广东

9、班集体形成的主要标志之一是_____C。 A: 成立了班委会B: 开展了班级工作C: 形成了正确舆论和良好的班风D: 确定了班级工作计划

10、教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有____特征。

11、有目的、有计划、比较持久的知觉是____，它是知觉的最高形式。

12、教育与社会其他因素的关系密切，同时教育也具有相对独立性。_____

13、马克思认为，正确的教育起源论是_____。 A: 生物起源论B: 心理起源论C: 劳动起源论D: 宗教起源论

14、下列不属于教案的要素的是_____。 A: 教学目标或学习目标和教学内容B: 学校领导的要求和教室环境的布置C: 教师的教学活动和学生的行为D: 教学媒体和时间分配

15、积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。_____

16、2012年7月1日上午，中国国家主席胡锦涛出席了庆祝香港回归( )周年暨香港特区第四届政府就职典礼。_____ A: 10B: 30C: 20D: 15

17、教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是_____。 A: 直接性、引导性和简捷性B: 直接性、被动性和简捷性C: 间接性、被动性和简捷性D: 间接性、引导性和简捷性

18、情感陶冶的方式有：____、____、____。

19、现代教育发展的根本动因是_____。 A: 科技进步B: 生产发展水平C: 政治需要D: 产业革命

20、我国新课改背景下实行的“三级”课程是国家课程，地方课程和学校课程。_____

21、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____ A: 动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

22、德育内容是为了达到德育目的，而在德育过程中所采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。_____

23、幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象

24、根据学习的定义。下列属于学习现象的是_____。 A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为

25、关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是_____。 A: 实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B: 我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C: 素质教育的根本目标是培养全面发展的人D: 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

26、对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型

27、下列不属于精神需要的是_____ A: 对知识的需要B: 对科研用品的需要C: 对文化艺术的需要D: 对美的需要

28、教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导，并对此进行收费。对这一问题的看法，不正确的是_____。 A: 这是教师变相赚取私利，应该制止B: 合理，很多家长都愿意C: 违反了《教育法》D: 虽然不合理，但是这是很多学校的惯例，可以忽略

29、机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。_____

30、试述维果茨基“最近发展区”的理论主张及教学意义。

31、学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于_____。 A: 自我实现的需要B: 尊重的需要C: 求知的需要D: 审美的需要

32、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？_____ A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动

33、十八大要求建立健全权力运行制约和监督体系，强调指出，权力正确运行的重要保证是保障人民的_____ A: 知情权B: 参与权C: 表达权D: 监督权

34、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是_____ A: 直观概括B: 功能概括C: 语词概括D: 动作概括

35、“性相近，习相远”中的“习”指的是_____的影响。 A: 禀赋B: 家庭环境C: 社会环境D: 教育环境

36、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则_____ A: 只可以返回前一页或进入下一页B: 单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接C: 可以返回前一页或进人下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D: 以上说法都不对

37、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了_____，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A: 《大教学论》B: 《人是教育的对象》C: 《教育心理学》D: 《教育心理大纲》

38、狭义的课程是指____。

39、小明是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，和其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋，李朋个子也比较高，这样，小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩，可李朋不太喜欢动，尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里，小明又找李朋教他“玩魔术”，李朋不同意，这样小明就动起手来……在老师眼中，小明总是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。据此案例回答问题：1．小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么？请用幼儿社会性发展的有关知识回答。2．这种儿童的表现是什么？怎样帮助他处理好和伙伴的关系？

40、_____根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。 A: 加涅B: 布卢姆C: 桑代克D: 奥苏贝尔

41、学生偏向于对一类刺激物注意的多，而在同样情况下对另一类刺激物注意的少的现象。这体现了学生注意的_____。 A: 选择性B: 集中性C: 分散性D: 转移性

42、赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物，提出的管理措施有_____。 A: 威胁B: 监督C: 命令D: 服从E: 惩罚

43、儿童心理发展的关键期现象，主要表现在儿童____和感知觉方面。

44、( )政府12月3日通过了首份能源转型进展报告，并推出国家能效行动计划以及2020年气候保护行动方案，目标是通过提高能源使用效率等措施，在原先承诺基础上，追加减排6200万—7800万吨温室气体。这一计划是该国实施可再生能源改革之后，实现能源转型的“下一个重要里程碑”。_____ A: 德国B: 英国C: 法国D: 西班牙

45、直观行动思维的典型方式是_____ A: 认知地图B: 探试搜索C: 尝试错误D: 顿悟

46、同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为_____。 A: 与他人基本相同B: 与大家保持一致C: 被他人认可D: 与他人相接近

47、( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。_____ A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《民主主义与教育》D: 《康德论教育》

48、教师的表率作用主要体现在_____ A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅

49、考试中．当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人．按照弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是_____。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 现实我

50、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。 A: 2006年9月26日B: 2007年9月1日C: 2006年9月1日D、2007年1月1日

51、发现法教学的特点包括_____。 A: 探索性B: 问题情境C: 以学生活动为主D: 形式不固定

52、“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态是{#心境}。

53、为什么?（） A: 影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性B: 家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响C: 人的智力在与环境相互作用中得到发展D: 在同样的环境、教育条件下，拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样E: 遗传是人的发展的现实基础，为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等

54、班主任因担心安全问题而取消应该组织的班级活动是一种不负责任的表现。_____

55、儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化

56、杨老师一边讲课，一边观察学生，这体现了注意的哪种品质？_____ A: 注意分配B: 注意稳定C: 注意分散D: 注意转移

57、因材施教就是根据教材特点施教。_____

58、读书指导法的要求是_____。 A: 提出明确的目的、要求和思考题B: 教给学生读书的方法C: 为学生指定书目D: 加强评价和辅导E: 适当组织学生交流读书心得

59、在任何时代，教育对劳动能力的生成与发展所起的作用都是一样的。_____

60、以下想象属于原型启发的是_____。 A: 鲁班发现锯齿状的草从而发明锯的过程B: 人们想到硬币的功能是钱。很少有人想到导电C: 举一反三D: 人们倾向于认为公安局长都是男的

61、为深化商事制度改革，进一步简化注册资本登记，我国将逐步实现“三证合一”将由三个部门分别合法不通证照，改为一次申请，合并核发一个营业执照的登记制度。其中，“三证”不包括：_____ A: 工商营业执照B: 组织机构代码证C: 卫生许可证D: 税务登记证

62、在_____，我国就有了学校教育的形态。 A: 夏朝B: 商朝C: 周朝D: 秦朝

63、教师尊重同事的要求有_____。 A: 尊重同一学科同事B: 尊重不同学科教师C: 尊重持不同学术观点和教育思想的同事D: 不同年龄教师之间要相互尊重E: 只尊重年龄大的教师

64、简述学校文化的特性。

65、许多人利用早晚时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____ A: 双重抑制B: 单一抑制C: 前摄抑制D: 倒摄抑制

66、61、下列属于人的性格结构特征的是_____。 A: 情绪特征B: 品质特征C: 态度特征D: 理智特征

67、人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。_____

68、家庭教育方式一般可以分为三类_____ A: 权威型B: 放纵型C: 贴心型D: 民主型

69、标志着教育学成为一门独立的规范的学科的著作是_____。 A: 赫尔巴特的《普通教育学》B: 卢梭的《爱弥儿》C: 柏拉图的《理想国》D: 夸美纽斯的《大教学论》

70、根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师的权利的是_____。 A: 禁止学生参加社会活动B: 进行教学教育活动，开展教育教学改革和实验C: 指导学生的学习和发展，评定学生品行、成绩D: 参加进修或者其他方式培养

71、22.《义务教育法实施细则》对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的？

72、将自己的讲课.与学生的谈话或其他活动录制下来，然后不受外界干扰的环境里反复播放录音或录像，观察自己的课堂行为和语言表达.分析评价自己的教学组织能力，以及学生的行为表现等语言和非言语线索。这种方法属于教学认知问题调节中的_____。 A: 教学感知觉训练B: 教学想象训练C: 操作思维训练D: 注意力训练

73、21.《义务教育法实施细则》对实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建是如何规定的？

74、苏联1989年制定的_____反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。 A: 托儿所一幼儿园统一教学大纲B: 学前教育构想C: 幼儿园规程D: 青少年法

75、班主任工作的中心环节是_____ A: 了解和研究学生B: 组织和培养班集体C: 操行评定D: 组织班会

76、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智

77、根据以下资料，回答题余艺与齐华于1960年结婚，婚后育有二子一女：长子余海、次子余涛、女儿余萍。1990年后，三个子女陆续成家独立生活，余艺因掌握缝纫技术，退休后被一家服装厂聘为技术员，收入颇丰。1996年，齐华去世，余艺无心工作，遂以8万元变卖了自住的房屋，跟随长子余海生活。1997年，余艺亲自到公证处办理一份遗嘱，表示其死后，全部存款24万元（卖房款8万元，先前夫妻存款16万元）中的18万元由长子余海继承，6万元由次子余涛继承。2006年，余艺因突发脑溢血造成半身不遂，长子余海照料不周，次子余涛见状便将父亲接到自己家中照料。由于余涛夫妇悉心照料，余艺觉得先前所立的遗嘱不妥，便重新书写一份遗嘱，表示死后存款24万元由次子继承16万元，长子和女儿各继承4万元。2007年6月，长子余海因车祸死亡。2008年8月，余艺病故。针对24万元存款，余艺的次子余涛、女儿余萍、长子之妻胡某及其子余明均提出继承要求。66余艺死后，其法定继承人为（） A: 余海、余涛、余萍B: 余涛、余萍、余明C: 余涛、余萍、胡某、余明D: 余涛、余萍

78、儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?

79、学生在物理小 学习了“平衡”概念之后，就会对以后学习化学平衡，经济平衡，生态平衡产生影响，这体现了学习的_____迁移规律。 A: 顺向迁移B: 同化迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移

80、学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的_____。 A: 学习动机不明确B: 学习知识为了履行社会义务C: 学习为了个人前途D: 学习为了国家与集体的利益

81、十八大提出，从2010年到2020年要实现“两个倍增”计划是_____ A: 国内生产总值倍增B: 进出口贸易额倍增C: 外汇储备量倍增D: 城乡居民收入倍增

82、智慧技能

83、某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了_____的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。 A: 爱岗敬业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表

84、面向全球招募志愿者移民的_____计划，2月20日公布了男女各半的100人候选名单，4名华人入围。 A: “金星一号”B: “火星一号”C: “土星一号”D: “木星一号”

85、党的十八大报告指出，我国发展仍处于可以大有作为的重要_____。 A: 快速发展期B: 战略机遇期C: 改革机遇期D: 战略转折期

86、简述环境对个体发展的影响作用。

87、《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是_____。 A: 乡镇以上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门

88、教师职业的基本要求是_____ A: 爱岗敬业B: 爱国守法C: 关爱学生D: 教书育人

89、学生不良行为的矫正要经历____、____和____。

90、企业自主创新主要包括_____ A: 集成创新B: 模仿创新C: 原始创新D: 引进消化吸收再创新

91、学校行政体系中最基层的行政组织是_____ A: 共青团组织B: 教导处C: 总务处D: 班级

92、创造性思维表现为思维的_____。 A: 独创性B: 发散性C: 灵活性D: 突发性E: 经验性

93、课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指_____ A: 充分认识知识对社会的价值B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合C: 让学生尊重知识尊重教师D: 使学习的综合素质得到最大程度的提高

94、教肓目的和培养目标是统一概念。

95、教育者在对受教育者进行思想品德教育时，必须晓之以理，动之以情，励之以志，导之以行，持之以恒，使学习的知、情、意、行都得到协调的发展，而不能独立的只强调某一方面。_____

96、教师的根本任务是_____。 A: 教书育人B: 传道授业解惑C: 热爱学生D: 忠于教育事业

97、为了达到最佳教学效果，教师应努力使全班同学的学习风格趋于一致。_____

98、马卡连柯是苏联著名教育家，他在流浪儿和违法者的改造方面做出了杰出贡献，其核心教育思想是集体主义教育，同时提出了平行教育原则，即一方面要高度尊重儿童，另一方面也要严格要求儿童。_____

99、考试的方式有____两种。

100、教师职业道德的一切内容都围绕( )而展开。_____ A: 教书育人B: 人格示范C: 勤业奉献D: 德高身正