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1、家庭的精神环境决定幼儿的发展。_____
2、根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是_____。 A: 方博在高中二年级时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策B: 2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久,因未依法获得排污许可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款C: 五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款D: 李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了
3、我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、 直辖市人民政府统筹规划实施,由_____ A: 地市级人民政府为主管理的体制B: 县级人民政府为主管理的体制C: 乡级人民政府为主管理的体制D: 镇级人民政府为主管理的体制
4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____ A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力
5、谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。_____
6、参观教学法分为_____。 A: 可行性参观B: 准备性参观C: 现实性参观D: 并行性参观E: 总结性参观
7、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是_____。 A: 小学和初中分别设置B: 九年一贯的整体设置C: 十二年一贯的整体设置D: 初中和高中分别设置
8、学生会是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。_____
9、幼儿边搭积木边思考,这属于_____ A: 直觉思维B: 直观动作思维C: 形象思维D: 抽象思维
10、在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精神内核是()。 A: 建立专业理想B: 拓展专业知识C: 发展专业能力D: 形成专业自我
11、凯洛夫把教学过程视为一种_____。 A: 交往过程B: 认识过程C: 实践过程D: 学习过程
12、教学方法改革的指导思想是____、____。
13、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____
14、简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。
15、一位老师在进行德育教育时,举了个例子:古代有个人,他的妻子得了重病,但又一种药能救她的命。而这种药却很贵,这个人根本无法筹足买药的钱。于是他想法把药偷了出来,救了妻子的命。这位老师进而引导学生回答这个人该不该偷药。一部分学生回答“该偷”,另一部分回答“不该偷”。老师在学生回答后,对学生的回答进行了点评。据此回答33-34题。33.根据这个案例,下列 说法正确的是_____。 A: 回答“该偷”者道德水平低B: 回答“不该偷”者道德水平高C: 不能根据学生的回答判断其道德水平D: 学生回答的结果与其道德水平没一点联系
16、简述并评价各种动机理论。
17、杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?_____ A: 官渡之战;曹操、袁绍B: 赤壁之战;曹操、周瑜C: 赤壁之战;周瑜、诸葛亮D: 官渡之战;周瑜、刘备
18、师德对精神文明有促进作用,对物质文明不起作用。_____
19、下列情境中代表内在动机的情境是_____ A: 课间休息时,小李回到教室里做作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自看几个小时电视
20、2、3岁~6、7岁,是儿童_____ A: 前言语阶段B: 言语发生阶段C: 言语发展阶段D: 基本掌握口语阶段
21、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观
22、前苏联的_____首次提出“教师是人类灵魂的工程师”,认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人,使这种人养成各种最优秀的品质。 A: 马卡连柯B: 加里宁C: 苏霍姆林斯基D: 克鲁普斯卡娅
23、终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和,也是人所受的不同类型教育的总和。_____
24、( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。_____ A: 教师的学识B: 教师的言行C: 教师的人格D: 教师的教学
25、苏老师是三(2)班班主任,这一批刚入学的新生让他比较头疼,无论什么事情都得他亲自去管,同学们都非常依赖他,这个时期的班级处于( )阶段。_____ A: 初建期B: 形成期C: 成熟期D: 完成期
26、“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
27、把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
28、下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感?_____ A: 生理需要B: 爱与归属需要C: 自我实现需要D: 尊重需要
29、下列不属于自我肯定行为的主要表现的是_____。 A: 请求B: 认可C: 拒绝D: 真实地表达自己的意见和情感
30、行为改变的基本方法有哪些?(6分)
31、全球最新的第_____所孔子学院——安哥拉内图大学孔子学院,将由中资机构首次参建。 A: 441B: 443C: 445D: 447
32、教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对_____时的一种极端反应。 A: 个人压力B: 生活压力C: 工作压力D: 社会压力
33、对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____ A: 大声喝止,公开批评B: 毫不留情,罚站上课C: 不闻不问,任其自然D: 先暗示制止,课后再教育
34、教师职业是促进个体_____的职业。 A: 系统化B: 专门化C: 社会化D: 复杂化
35、良好的师生关系在教育过程中的意义在于_____。 A: 师生关系是影响教育教学效果的重要因素B: 良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C: 良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D: 良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题
36、地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性
37、一般能力测验又称智力测验。_____
38、形成性评价的根本目的是_____ A: 发现问题B: 分班、分组C: 调控教学D: 阶段性总结分析
39、中学常用的教学方法有____。这些方法只有结合起来运用,才能顺利完成教学任务。
40、针对学困生的诊断性评价多半是在( )实施。_____ A: 教学过程中B: 形成性评价之后C: 形成性评价之前D: 教学过程之后
41、德育是指教育者培养受教育者_____。 A: 政治立场和观点的教育B: 政治思想品质的教育C: 共产主义道德品质的教育D: 品德的教育
42、简述影响个体发展的主要因素。
43、学生所享有的受教育权主要包括宪法规定的教育年限权,学习权和_____。 A: 隐私权B: 名誉权和荣誉权C: 人格尊严权D: 公正评价权
44、学习策略有认知策略、____策略和资源管理策略。
45、下列选项中,属于组织策略的是_____ A: 划线B: 记笔记C: 列提纲D: 画关系图
46、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )角色。_____ A: 传道授业者B: 示范者C: 管理者D: 朋友
47、教师建立良好师生关系的前提是_____。 A: 尊重与热爱学生B: 有广博的学识C: 有丰富的经验D: 有良好的交往能力
48、教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是_____ A: 观察法B: 叙事研究法C: 文献法D: 行动研究法
49、洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水,这种行为符合的原则是_____。 A: 直观性B: 生活化C: 活动性D: 保教合一
50、“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。”属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情
51、教育的生物起源论认为,教育产生于儿童对成人的无意识地模仿。_____
52、桑代克认为学习是尝试错误的过程。_____
53、程序教学理论代表人物是_____ A: 罗杰斯B: 布卢姆C: 斯金纳D: 皮亚杰
54、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
55、按照教育法律规定,明知学校体育设施有危险,而不及时维护,结果造成学生人员伤亡的学校主管人员,依法追究其_____。 A: —般责任B: 行政责任C: 民事责任D: 刑事责任
56、感受性与感觉阈限在数值上成正比关系。_____
57、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。 A: 《爱弥儿》B: 《巨人传》C: 《教育漫话》D: 《理想国》
58、教育培养学生主体性的措施有_____。 A: 建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B: 重视学生主体参与课堂,获得体验C: 尊重学生的个性差异,进行针对性教育D: 教育目标要反映社会发展E: 在成熟的基础上引导发展
59、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 因材施教原则D: 巩固性原则
60、从教学评价的角度来看,“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价
61、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
62、下列属于教师职业道德特点的有_____。 A: 内容具有全面性B: 体现教书和育人要求的一致性C: 具有教育专门性D: 具有强烈的纪律性
63、根据心理学的规学生面对重要考试时,教师应使其紧张和焦虑程度调适在_____。 A: 较高水平B: 较低水C: 中等水平D: 极高水平
64、接受学习理论的提出者是布鲁纳。_____
65、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。 A: 知识、智力、能力B: 基本知识、基本技能、基础性学历C: 知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观D: 知识、智力、情感
66、“举一反三”、“闻一知十”是负迁移。_____
67、我国有关法律法规规定.对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括_____。 A: 残疾人B: 家庭经济困难的学生C: 单亲家庭D: 女童
68、教师应如何提髙与幼儿言语沟通的质量?
69、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护 法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____。 A: 保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年 人的合法权益不受侵犯
70、党的十八大以来,习近平站在党和国家工作全局的高度,全面推进党的建设,坚持全面( ),发表了一系列重要论述,深刻阐释了党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论问题和实践问题,为新形势下深入该项工作提供了思想武器和行动指南。_____ A: 从严整党B: 从严管党C: 从严治党D: 从严清党
71、影响迁移的因素_____ A: 相似性B: 原有认知结构C: 学习的心向与定势D: 智力E: 教学指导
72、提出“天下兴亡,匹夫有责”的古代思想家是_____。 A: 庄子B: 韩愈C: 顾炎武D: 顾宪成
73、影响态度与品德形成的外部条件,主要包括_____ A: 家庭教养方式B: 道德认知C: 社会风气D: 态度定势
74、香港一些人发起的“占领中环”非法集会,严重冲击香港法治传统,扰乱香港社会秩序,影响香港民众生活。近日习近平主席会见香港工商界专业界访京团时,强调中央对香港的基本方针不变,将坚定不移贯彻“____”方针和基本法,推进香港民主发展,并维持香港的繁荣稳定。
75、班级管理的模式包括_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
76、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是_____。 A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法
77、布置作业的要求有哪些?
78、避免教学中的性别偏向有多个需要注意的方面。比如,在课堂上,教师要给予男女生同样多的注意,对男女生的提问次数、问题性质要差不多,对男女生所给予的反馈质量、数量也要相当。这里讲的是_____ A: 教学材料和语言方面B: 学科和兴趣方面C: 课堂管理和活动方面D: 课堂教学和互动方面
79、在寒冷的冬天,大雪过后我们通常会看到路面上被撒上一层盐,这样做能够加速融雪。这是因为_____ A: 盐和冰混合后融点降低B: 盐和冰混合后融点升髙C: 盐和冰发生了化学反应D: 增大了冰面摩擦力
80、理解过程就是信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____
81、“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。_____ A: 示范性B: 责任性C: 继承性D: 特殊性
82、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____。 A: 亚里士多德B: 苏格控底C: 昆体良D: 夸美纽斯
83、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中,表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素的影响,没有好坏之分。_____
84、科学决策的主要特征是_____ A: 由领导者作决断B: 遵循科学的决策程序C: 依靠专家智囊团和运用科学的决策技术D: 运用科学的思维方法和科学知识进行决断
85、水是生命之源,我国有半数以上城市缺水。下列属于节约用水措施的有_____ A: 跨流域调水B: 修建水库C: 工业用水循环使用D: 生活用水一水多用
86、通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是_____ A: 作品分析B: 文献分析C: 行为分析D: 调查分析
87、在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性
88、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 陈鹤琴D: 陶行知
89、2014年1月10日,国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。 A: 张存浩、程开甲B: 郑哲敏、王小谟C: 吴良镛、谢家麟D: 师币昌绪、王振义
90、1923年陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是_____。 A: 南京燕子矶幼儿园B: 香山慈幼儿园C: 江西省实验幼稚师范学校D: 南京鼓楼幼稚园
91、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的_____。 A: 社会变迁功能B: 社会流动功能C: 政治功能D: 文化功能
92、柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是_____ A: 超习俗水平B: 前习俗水平C: 中习俗水平D: 习俗水平E: 后习俗水平
93、教育活动中应注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是_____ A: 家庭教育B: 社会教育C: 班级教育D: 学校教育
94、个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向多数人相一致的方向变化的现象是_____。 A: 从众B: 服从C: 依从D: 忠诚
95、2015年1月,《核安全文化政策声明》发布。声明中提及,核电建设再次进入( )轨道,核技术利用事业也进入了快速发展新时期,确保核安全的压力持续增大。_____ A: 规模化发展B: 集约化发展C: 技术化发展D: 产业化发展
96、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象
97、道家主张教育要_____。 A: 有教无类B: 非攻C: “复归”人的自然本性D: 建国君民、教学为先
98、“定向、自学、讨论、答疑、自测、自结”刘步教学模式,是我国辽宁_____首创,用于中学语文教学的教学摸式。 A: 黎世法B: 顾泠阮C: 魏书生D: 教育才中学
99、一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有_____。 A: 定向作用B: 决定作用C: 影响作用D: 促进作用
100、欧洲奴隶教育中,斯巴达教育特别重视_____。 A: 读写算教育B: 文化知识教育C: 艺术教育D: 军事体操教育