1、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是_____
A: 利用卡片等教学工具  B: 反复细心地说明和解释  C: 与练习相结合  D: 结合日常生活活动

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活活动。

2、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝色的呢?”这位老师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行。你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后可不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了_____的教学原则。
A: 启发式  B: 系统性  C: 巩固性  D: 因材施教

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：启发性教学原则是指运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性．引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题解决问题的能力。题干当中学生产生疑问，老师没有抓住教育机会合理引导学生探索知识，违背了启发的教学原则。

3、阅读技能是一种_____。
A: 操作技能  B: 运动技能  C: 心智技能  D: 学习技能

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：阅读技能属于心智技能。

4、启发性原则的实质在于_____。
A: 教师多提问，让学生多回答  B: 教师少讲，让学生多活动  C: 教师要讲深、讲透、讲全  D: 尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。其实质是尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性，而不能单纯从提问和讲授的多少来衡量。故选D。

5、根据全国青少年校园足球工作领导小组于2月11日审议的“2016年校园足球工作计划”，我国将建立健全全国_____，并遴选建设首批全国校园足球特色学校。
A: 校园足球培训体系  B: 校园足球教学体系  C: 校园足球竞赛体系  D: 校园足球训练体系

参考答案: C

6、小学生随着知识经验积累，思维发展、阅读技巧形成，一次就能看的整个句子，再往后，能同时看到句和句之间的关系，这表明其_____。
A: 注意的广度增大了  B: 注意的稳定性提高了  C: 注意的分配增强了  D: 注意的转移增强了

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：注意范围也称注意的广度，指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。

7、下列哪一说法是夸美纽斯的观点？_____
A: 美德是否可教  B: 教学的教育性  C: 教育即生长，学校即社会  D: “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：夸美纽斯在<大教学论》中提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。

8、下列不属于学习策略中精加工策略的是_____
A: 记忆术  B: 提问  C: 做笔记  D: 列提纲

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:精加工策略是指通过对学习材料进行深人细致的分析、加工，理解其内在的深层意义并 促进记忆的一种策略。主要方法有类比法、记忆术、做笔记、提问、生成性学习及利用背景知识联系实际等。列提 纲是组织策略的方法。

9、儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是_____岁。
A: 3  B: 4  C: 5  D: 6

参考答案: C
本题解释:
C[名师详解]方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。5岁幼儿开始能以自身为中心辨别左右方向。

10、想象是人脑对已有____进行加工、改造而创造出____的过程。

参考答案: 表象 新形象

本题解释:
参考专家解析：
表象、新形象

11、依据科尔伯格的分类，中学生的道德主要处在_____。
A: 前习俗水平  B: 习俗水平  C: 后习俗水平  D: 他律水平

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查学生对科尔伯格道德发展阶段与年龄阶段对应情况的掌握程度。
【参考答案】B
【名师点睛】按照科尔伯格的理论，青少年的道德发展水平可能处于两个阶段，即前习俗水平和习俗水平。其中，少数青少年处于前习俗道德水平，大部分青年和成人都处于习俗水平，极少数人处于后习俗水平。因此，本题正确答案为B。

12、观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。
A: 模仿  B: 准确  C: 连贯  D: 习惯化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。

13、世界名画《自由引导人民》的作者是_____
A: 大卫  B: 安格尔  C: 德拉克洛瓦  D: 布歇

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：最伟大的浪漫主义画家是法国的德拉克洛瓦，他的代表作有《希阿岛上的屠杀》和《自由引导人民》。故选C。

14、布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的是_____
A: 情感表象  B: 图像表象  C: 符号表象  D: 动作表象

参考答案: BCD
本题解释:
【解析】:布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。

15、下列哪些气体可以造成大气污染_____
A: 氮氧化物  B: 二氧化碳  C: 二氧化硫  D: 大气中的氨

参考答案: AC
本题解释:
参考答案：AC。参考专家解析：氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，大气中的氨不会造成酸雨，氨是大气中唯一的常见气态碱。由于它的水溶性，能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应，起中和作用而降低酸度。

16、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是_____。
A: 认知模式  B: 价值澄清模式  C: 社会学习模式  D: 体谅模式

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A【解析】认知模式假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的发生。

17、如果学生己经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于_____。
A: 概念学习  B: 上位学习  C: 下位学习  D: 并列结合学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：下位学习是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。

18、儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
√

19、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。
A: 传授学生知识  B: 发展学生能力  C: 培养学生个性  D: 养成学生品德

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法，发展学生的能力。故本题选B。

20、制约教育制度的因素包括受教育者的年龄特征、身心发展规律和知识水平以及_____。
A: 政治  B: 经济  C: 文化  D: 人口
E: 管理

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
ABCD 专家详解：广义的教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理制度。狭义的教育制度是指学校教育制度，简称学制，是指一个国家各级各类学校的教育系统。制约教育制度的因素主要包括政治、经济、文化、人口和受教育者的年龄特征、身心发展规律和知识水平。

21、( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。_____
A: 教师的学识  B: 教师的言行  C: 教师的人格  D: 教师的教学

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师的人格是指一个教师的全部行为，包括行为认识方面和情态方面的因素，如：态度、价值、兴趣、判断和需要等。教师较强的教育教学能力只有与良好的人格相结合，才能促进和
谐的师生关系的形式，达到情感共鸣。教师的人格对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。故选C。

22、考试中．当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人．按照弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是_____。
A: 本我  B: 自我  C: 超我  D: 现实我

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：弗洛伊德提出心理可分为三部分：本我、自我与超我。其中本我是唯乐原则，自我是现实原则，而超我是完美原则。题干的描述体现了学生规定自己行为免于犯错的限制，表明超我在起作用。

23、具有共同的态度与价值观的人，彼此容易适应而建立起较密切的人际关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：影响人际关系的因素有很多，主要有相似性与互补性、个性品质、接近性、熟悉性等，具有共同的态度与价值观的人，说明他们有相似性，所以荣誉建立起密切的人际关系。

24、课堂教学中．经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。

参考答案: 无意注意

本题解释:
参考专家解析：【答案】无意注意

25、中小学生，尤其低年级学生，正处在各种倾向性形成的过程中，而他们常缺乏判断和选择能力，因此，教育中应严格地控制他们的所作所为。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：在教育实践中，人们往往觉得小学生，尤其低年级学生，正处在各种倾向性形成的过程中，而他们又缺乏判断和选择能力，教育中就应严格地控制他们的所作所为。这种做法，不仅抑制了学生个性的表现，造成学生对事物认识的局限问题，而且会损害学生的自信心，对以后的发展造成阻碍。所以教育中要合理地引导他们的行为。

26、教育的质的规定性主要体现在_____。
A: 教育具有社会性  B: 教育具有相对独立性  C: 教育是培养人的社会活动  D: 教育是一种转化活动的过程

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：略。

27、综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是_____
A: 强调学生对知识的理解和掌握  B: 激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯  C: 发展学生创新精神和实践能力  D: 提高学生学习的积极性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：实践性要求综合实践活动以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，发展实践能力和创新能力。综合实践活动的是以发展创新精神.实践能力为主要目的。

28、布置课外作业的目的是_____
A: 使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力  B: 复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深  C: 使学生掌握新知识  D: 使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。

29、简述抑郁症的表现。

参考答案:

【答案要点】（1）情绪消极、悲伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活的乐趣；
（2）消极的认识倾向，低自尊、无能感，对未来没有期望；
（3）动机缺乏、被动，缺乏热情；
（4）肢体疲劳、失眠、食欲不振等。

30、阅读材料回答题：
赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后．他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望有求必应。
赵老师的这种做法是否正确?（）


参考答案: 错误
本题解释:
参考专家解析：×。

31、下列对作品、作家的表述不正确的一项是_____
A: 汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》  B: 曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家  C: 塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊漂流记》  D: 《老人和海》的作者是美国作家海明威

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：塞万提斯的作品是《堂吉诃德》。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的代表作。故选C。

32、马克思主义是科学，从根本上说在于它_____
A: 以世界的一般规律为研究对象  B: 始终严格地以客观事实为根据  C: 提供了普遍适用的客观真理  D: 形成了完整的理论体系

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

33、下列属于内部感觉的有_____。
A: 肤觉  B: 平衡觉  C: 嗅觉  D: 运动觉

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：内部感觉是指感受内部刺激，反映机体内部变化的感觉，主要有机体觉、平衡觉和运动觉。肤觉和嗅觉属于外部感觉。

34、教师职业道德的核心是_____。
A: 忠于人民的教育事业  B: 热爱学生  C: 团结协作  D: 以身作则

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：作为教育工作者，其职业道德的核心是热爱学生，只有这样才能搞好自己的工作，才能成为一位名副其实的人类灵魂的工程师。

35、培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是_____。
A: 德育  B: 智育  C: 体育  D: 美育

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育；智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素（如兴趣、情感、意志等）的教育；体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育；美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

36、个体身心发展的般规律有：顺序性，阶段性，____，互补性，个别差样性。

参考答案: 不平衡性

本题解释:
【答案】不平衡性

37、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求_____
A: 教学相长原则  B: 预时孙摩原则  C: 长善救失原则  D: 藏息相辅原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
“藏息相辅”即是要正课学习与课外练习必须兼顾，课内与课外相结合，相互补充。

38、主张“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是_____
A: 美国的杜威  B: 德国的裴斯泰洛齐  C: 英国的斯宾塞  D: 瑞士的皮亚杰

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：杜威提出了“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”、教育的本质、“教育的无目的论”以及“从做中学”的观点。

39、注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于_____
A: 实践型课程  B: 研究型课程  C: 拓展型课程  D: 知识型课程

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】略。

40、教师在测验前常常用_____来指导测验题的选择与准备。
A: 双向细目表  B: 矩阵图  C: 综合分析表  D: 考试大纲

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：双向细目表是一个由测量的内容材料维度和行为技能所构成的表格，它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类型题目应占的比例。

41、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是_____。
A: 均衡性  B: 选择性  C: 独立性  D: 综合性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面。题干描述的是综合性的特征。课程结构的选择性是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的。均衡性是依据全面发展的理论和素质教育的思想而提出的，即我国要培养的是德智体全面、和谐、均衡发展的“完整”的人。

42、古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨时长”描写的心理现象是_____
A: 空间错觉  B: 时间错觉  C: 运动错觉  D: 视觉错觉

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：【考查要点】本题考查的知识点是“知觉的分类”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】错觉是对客观事物不正确的知觉。空间错觉是人脑对客观事物空间特性错误的反映。时间错觉是人脑对客观现象的延续性(时间长短)和顺序性(时间先后)、周期性错误的反映。运动错觉是对物体在空间位置移动的反映。

43、国家卫生计生委1月28日启动“进一步改善医疗服务行动计划”，决定自2016年起，利用( )，通过改善服务流程等措施，让人民群众便捷就医、安全就医、有效就医、明白就医，看病就医感受明显改善。_____
A: 3年时间  B: 5年时间  C: 7年时间  D: 9年时间

参考答案: A

44、教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是_____。
A: 机械学习  B: 有意义学习  C: 接受学习  D: 发现学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：发现学习是指教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识。

45、婴儿手眼协调的标志动作是_____。
A: 握住手中的东西  B: 玩弄手指  C: 伸手拿到看见的东西  D: 无意触摸到东西

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：手眼动作的协调是指人在视觉配合下手的精细动作的协调性。小儿手眼动作的协调是随着神经的发育成熟而逐渐发展起来的。伸手拿到看见的东西体现出手眼的协调性。故选C。
考点：学前儿童身心发展的年龄特征及发展趋势

46、在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和____三种类型。

参考答案: 对抗的

47、小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能；小李擅长绘画，但在数学计算方面表现较差。这反映出不同个体智力的_____。
A: 结构差异  B: 发展速度差异  C: 发展水平差异  D: 发展过程差异

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：智力有各种成分，它们可以按不同的方式结合起来。题干中两个人的表现各有所长、各有所短，这是由于不同智力的结合，形成了结构上的差异。

48、义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律，它不仅包括数学结果，也要包括数学结果的____和蕴涵的____。

参考答案: 形成过程 数学思想方法

本题解释:
参考专家解析：
形成过程；数学思想方法。

49、打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____
A: 学科课程  B: 活动课程  C: 结构课程  D: 综合课程

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

50、学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：”你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚、你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是_____。
A: 说服教育  B: 情感陶冶  C: 榜样示范  D: 实际锻炼

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

51、根据心理学家卡特尔的观点，流体智力随机体的衰老而减退，而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长_____。

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋，达到巅峰后逐渐下降。而晶体智力则是一个人通过流体智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习语言和其他经验而发展起来的，一生都在发展。

52、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是_____。
A: 以长期为主  B: 以自学为主  C: 以业余为主  D: 以出国学习为主

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。

53、认知内驱力

参考答案:
参考专家解析：
是一种要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需求。它以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机。

54、试述档案袋评价法的优缺点。

参考答案:
【答案要点】（1）档案袋评价的优势：①能兼顾学习结果与历程，兼顾认知、情感、动作技能的整体目标；②可以评估学生元认知和反思能力；③可以呈现多元资料，获得关于学生发展的更真实的表现与成果；④可以增进师生互动、同学沟通、合作精神等。
（2）档案袋评价的局限：①档案袋评价的技术投入运作需要教师有较系统的教育评价理论修养，尤其是对档案袋评价技术的基本了解与掌握；②档案袋评价需要学生和教师付出比传统纸笔测验多得多的哎同与精力；③档案袋评价的标准化与客观化程度较低，因而带来评价的信度和效度有时难以保证；④档案袋评价技术的应用，往往需要有一定的经费投人，这也可能给学校经费预算及学生家庭经济带来一定的困难。因此，我们要正确认识、科学使用档案袋评价。

55、下列不属于教育行政法规文件的是_____。
A: 《学位条例》  B: 《上海市学生伤害事故处理条例》  C: 《教学成果奖励条例》  D: 《教育行政处罚暂行实施办法》

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则．而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定，在形式和结构上必须比较规范，在时效上必须有相对的稳定性；其制定、审定、发布须经过法定的程序。B项属于地方性的法律法规，故当选。

56、态度与品德建立的开端环节是_____阶段。
A: 依从  B: 认同  C: 内化  D: 同化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
A【解析】处于依从阶段的态度和品德，虽然水平低，却是一个不可缺少的阶段。它们是态度与品德建立的开端环节。故选A。

57、( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。_____
A: 直观形象法  B: 语言法  C: 角色扮演法  D: 表扬鼓励法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

58、态度的成分主要包括_____。
A: 认知成分  B: 动机成分  C: 情感成分  D: 行为倾向成分

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。

59、某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差，同学之间没有合作，这个班主任的领导方式最可能是_____
A: 集权型  B: 权威型  C: 放任型  D: 专断型

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

60、学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿_____
A: 美学知识  B: 发现美、欣赏美的能力  C: 表现美的技能  D: 审美动机

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿美育不是美术专业知识的学习，重点在于培养幼儿发现美、欣赏美的能力。

61、在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即_____
A: 继续性、序列性、综合性  B: 继续性、探索性、合作性  C: 探索性、顺序性、整合性  D: 探索性、合作性、整合性

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】泰勒提出，在组织学习经验时应遵守继续性、序列性和综合性三个准则。

62、教师对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过( )参与学校的民主管理。_____
A: 学校行政部门  B: 教职工代表大会或者其他形式  C: 学校工会  D: 学校党组织

参考答案: B
本题解释:
【解析】:教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

63、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。
A: 心理障碍行为  B: 逆反行为  C: 问题行为  D: 差生行为

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
问题行为是比较严重的不良行为，它是指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题。学生的问题行为主要表现为漫不经心、感情淡漠、逃避班级活动、与教师关系紧张、容易冲动、坐立不安或活动过度等等。

64、要深化行政体制改革。深入推进( )，建设职能科学.结构优化.廉洁高效.人民满意的服务型政府。_____
A: 基层民主  B: 政企分开.政资分开.政事分开.政社分开  C: 依法治国

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B

65、简述班主任的地位和作用。

参考答案:
【答案要点】（1）班主任的地位：①教师在社会主义现代化建设中具有举足轻重的地位；②从学校教育的实际工作看，班主任工作直接影响着青少年的成长，关系着国家的未来；③班主任工作是在学校统一领导下进行的，是学校教育教学工作的具体实施者，学校的教育工作很大程度上是通过班主任具体落实实施的，他们处在育人的最前线，是学校工作的具体体现。
（2）班主任的作用：①班主任是班集体的组织者和领导者；②班主任是实现教育目的，促进学生全面发展的骨干力量；③班主任是沟通学校、家庭、社会三方面的桥梁，是形成教育合力的重要中介。

66、当代我国教育的主导思想是_____
A: 应试教育  B: 素质教育  C: 特殊教育  D: 终身教育

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】我国1999年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针，素质教育随之成为当代我国教育的主导思想。

67、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这说明人的身心发展具有_____
A: 顺序性  B: 不平衡性  C: 阶段性  D: 个别差异性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

68、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这体现了自我防御机制中的_____
A: 升华  B: 代偿  C: 退行  D: 转移

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：代偿是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷，从而掩盖自己的自卑感和不安全感。

69、按照调査方式的不同，可以将教育调查分为_____
A: 普遍调查与抽样调查  B: 现状调查与发展调查  C: 个案调查与普遍调查  D: 访谈调查与问卷调查

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：按照调查方式的不同，将教育调査分为访谈调査与问卷调査。按照调査对象范围的不同，将教育调查分为普遍调査和个案调査。按照调査内容的不同，可以将教育调査分为发展调查和预测调査。

70、对学生所送的礼物，教师应该_____。
A: 全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物  B: 区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受  C: 婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物  D: 婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：教师不能利用职位来变相收学生或者是学生家长送的昂贵的礼物，但是对于学生对老师的尊重和表达感激之情自己制作的小礼物，是可以接受的，根据选项应选择B。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

71、在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是_____。
A: 少先队活动  B: 教学活动  C: 课外活动  D: 后勤工作

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

72、全球气候变暖是世界各国所关注的问题，大气中能产生温室效应的气体巳经发现近30种，造成温室效应最重要的气体是_____
A: 二氧化碳  B: 氟利昂  C: 一氧化二氮  D: 臭氧

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：温室有两个特点：温度较室外高，不散热。生活中的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室。使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室，是让太阳光能够直接照射进温室，加热室内空气，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让室内的热空气向外散发，使室内的温度保持高于外界的状态，以提供有利于植物快速生长的条件。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天^气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进人大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳福射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是使地球表面变热。因此，二氧化碳也被称为温室气体。故选A。

73、某数学老师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室该教师的做法侵犯了学生的_____。
A: 人身权  B: 受教育权  C: 名誉权  D: 人格尊严权

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动，诸如听课、做作业等的权利。故选B。

74、为进一步发挥_____离岛旅客免税购物政策效应，大力推动国际旅游岛建设，经国务院批准，决定自2016年3月20日起，调整完善离岛免税政策部分内容。
A: 葫芦岛  B: 崇明岛  C: 厦门岛  D: 海南岛

参考答案: D

75、影响学生身心发展的因素有哪些？

参考答案:
【答案要点】
（1）遗传因素；
（2）环境因素（包括自然环境和社会环境）；
（3）教育因素；
（4）学生主观因素。

76、从狭义上讲，教学的特点包括_____。
A: 促进学生发展的最有效的形式  B: 实现培养目标的基本途径  C: 学校工作必须坚持以教学为主  D: 教学是学校的中心工作

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

77、儿童的语言最初是_____
A: 连贯式的  B: 对话式的  C: 复合式的  D: 独白式的

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿前期的孩子，大多在成人的陪伴下进行活动，他们的交际多采用对话形式；随着年龄增长，幼儿独立性发展，活动范围扩大，在他们和同伴或成人的交往中，需要独立向别人传达自己的思想感情，自己的知识经验等，才促进了独白言语的产生和发展。

78、孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这句话是强调_____的重要性。
A: 说理教育法  B: 榜样教育法  C: 陶冶教育法  D: 自我修养法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
题干反映了榜样教育法。

79、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：这是知觉的理解性的概念。

80、“在一定社会，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。”这句话说明了_____对教育的制约作用。
A: 生产力  B: 社会政治经济制度  C: 科学技术  D: 文化

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】略。

81、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯出版了_____。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度评价了教师的职业，强调了教师的作用。
A: 《大教学论》  B: 《学记》  C: 《普通教育学》  D: 《教育论》

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的代表作，是近代最早的一部教育学著作；《学记》据郭沫若考证为孟子的学生乐正克所著；《普通教育学》为德国教育家赫尔巴特的重要著作；《教育论》则是英国哲学家斯宾塞的主要教育著作。
考点：教育学的发展

82、下列属于5—6岁幼儿特征的是_____。
A: 认识依靠行动  B: 开始掌握认知方法  C: 开始接受任务  D: 开始生活自理

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
3—4岁幼儿的认识活动往往依靠动作和行动进行；5—6岁幼儿出现了有意地自学控制和调节自己心理活动的方法，在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程，或是思维和想象过程，都有了方法；中班幼儿开始能够接受严肃的任务。

83、教学的基本组织形式是_____。
A: 课堂教学  B: 个别教学  C: 小组教学  D: 现场教学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：课堂教学是教学的基本组织形式。

84、在古代教育中，教学组织的基本形式是_____
A: 班级授课制  B: 个别教学  C: 复式教学  D: 现场教学

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：个别教学是出现最早和最基本的教学组织形式。

85、教育具有_____、经济功能、文化功能和科学技术发展功能。
A: 协调功能  B: 社会功能  C: 服务功能  D: 政治功能

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】教育的社会功能包括政治功能、经济功能、文化功能和科学技术发展功能。

86、教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。_____

参考答案: 正确
本题解释:
答案√。【解析】题干的表述内容出自《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。

87、社会自我基本成熟的时期是在_____。
A: 婴儿期  B: 幼儿期  C: 童年期  D: 少年期

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D 专家详解：少年期是指个体从十一二岁到十四五岁这个时期，又称学龄中期，大致相当于初中阶段。少年期是从幼稚期向成熟期发展的一个过渡时期，在这个时期社会自我基本成熟。

88、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的后果，能够解释这句话的原理是_____。
A: 晕轮效应  B: 罗森塔尔效应  C: 同化理论  D: 关系转化理论

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：本题考查的是罗森塔尔效应，又称为期望效应和皮格马利翁效应。

89、一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是_____。
A: 形象  B: 动作  C: 创造性  D: 抽象思维

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：低年级儿童主要借助感觉和动作进行思维。

90、一般来说，教学原则制定的依据主要包括_____。
A: 教学规律  B: 教育教学目的  C: 学生具体情况  D: 教学实践经验

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。

91、练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在_____中的。
A: 陈述性记忆  B: 情景记忆  C: 程序性记忆  D: 语义记忆

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：专家解析：陈述性记忆：处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念，可以用言语表达。情景记忆：对个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。程序性记忆(技能记忆)：记忆程序性知识，如怎样做事情或如何掌握技能。感觉记忆(感觉寄存器或瞬间记忆)：是感觉信息到达感官的第一次直接印象。

92、人的认识过程包括感知、____、____和想象。

参考答案: 记忆 思维

93、学生承担教育法律责任的形式一般不采用_____。
A: 警告  B: 留校察看  C: 开除  D: 记过

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C 专家详解：由于学生是特殊的教育法律责任主体，一般采用纪律处分，如警告、记过、留校察看等。

94、选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是_____
A: 神本位与人本位  B: 人本位与社会本位  C: 社会本位与自然本位  D: 人本位与自然本位

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：选経和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是人本位和社会本位。

95、_____是课改中教师必备的不可或缺的基本能力，是“教师专业发展的核心因素”。
A: 备课能力  B: 讲课能力  C: 科研能力  D: 反思能力

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：自我反思是课改中教师必备的不可或缺的基本能力，是教师专业发展和自我成长的核心因素。

96、侵犯教师合法权益，造成损失伤害的，情节严重的，依法追究_____。
A: 行政处罚  B: 行政处分  C: 民事责任  D: 刑事责任

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：《中华人民共和国教师法》责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

97、教育目的与教育方针具有内在一致性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它与教育目的具有内在一致性，都含有“为谁培养人”的规定性，都是一定社会各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则。

98、学校可以解聘教师的情形有_____
A: 不能团结同事的，其他教师不愿与之共事的  B: 故意不完成 教育教学任务，给教育教学工作造成损失的  C: 体罚学生，经教育不改的  D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的.

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B，C，D。参考专家解析：
参照《中华人民共和国教师法》第三十七条。

99、弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是_____。
A: 本我  B: 自我  C: 超我  D: 他我

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
弗洛伊德认为完整的人格结构由三大部分组成，即本我、自我和超我。本我，就是本能的我，完全处于潜意识之中。自我是面对现实的我，它是通过后天的学习和环境的接触发展起来的，是意识结构的部分，自我是本我和外界环境的调节者，它奉行现实原则，它既要满足本我的需要，又要制止违反社会规范、道德准则和法律的行为。超我，是道德化了的我，它也是从自我中分化和发展起来的，它是人在儿童时代对父母道德行为的认同，对社会典范的效仿，是接受文化传统、价值观念、社会理想的影响而逐渐形成的。

100、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是_____。
A: 关注生存—关注情境—关注学生  B: 关注学生—关注情境—关注生存  C: 关注情境—关注学生—关注生存  D: 关注学生—关注生存—关注情境

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师专业发展阶段的了解。
【参考答案】A
【名师点睛】早期关注生存阶段是初次接触实际教学的实习阶段。在此阶段，教师们所关注的是自己的生存问题，即能否在这个新环境中生存下来；教学情境关注阶段的教师固然还要关心前一时期的种种问题，但是此阶段会对教师的教学能力与技巧提出要求，所以教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧，尽其所能地将其所学运用于教学情境之中；关注学生阶段的教师在能适应教学的角色压力和负荷之后，才能真正把教学转移到关怀学生上。