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1、下列不是朱自清散文作品的是_____
A: 《桨声灯影里的秦淮河》 B: 《绿》 C: 《正义》 D: 《风景谈》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇,其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。
2、阅读下列材料,并回答问题。
“方苹果”的启示
这是一节美术课,老师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答:“见过,吃过!”“好,今天我们一起来画苹果,画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了,老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里,很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果,大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果.老师问:“你们见过方苹果吗?”“没有!”“你们吃过方苹果吗?”“也没有!”“那是谁画的呀?”这时一个小男孩站起来说:“是我画的!”老师问:“你为什么把苹果画成方的呢?”“因为我们全家都爱吃苹果.妈妈削苹果经常滚到地上都是我去捡,我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱的买。方苹果也比圆苹果装的更多!”老师说:“听你这么一说,连老师都觉得方苹果不错,但是现在世上还没有方苹果,老师相信,你努力学习,长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”
(1)这位教师的教学有何优点。
(2)联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。
参考答案:
【参考答案】
(1)第一,美术老师通过启发式教学的方式,将实际生活与要学习的课程内容相联系,体现了新课程的内容要密切联系生活实际的要求。
第二,美术老师在上课过程中将同学们的画作贴在“苹果园”里,生动形象,并给同学们展示自我的机会,有利于学生自信心的形成。
第三,在发现方苹果的时候老师没有按照惯常的思维说方苹果是不对的,而是让作者亲自解释,给予同学解释自己做法的机会,并对他与众不同的做法给予鼓励,尊重学生认知经验的丰富性,保护了学生的自尊心和创新思维。
(2)创新能力和实践能力是我国当前教育的重点,创造性思维的培养在教学过程中尤其重要。材料中的美术老师对于小男孩的评价给了他一个非常放松的心理环境,对于他的创造性思维的形成有着巨大的推动作用。
创造性思维的培养主要可以从环境、学生个性以及学校教育三个方面进行。
第一,创设有利于创造性产生的适宜环境。
第二,注重学生创造性个性的塑造。
第三,开设培养创造性的课程,进行创造性思维的训练。
3、建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学方法是_____
A: 范例教学 B: 抛锚式教学 C: 引导一发现教学 D: 传递一接受教学
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学进程也就被确定了(就像轮船被锚固定一样)。
4、教师专业发展的核心以及最终体现在于____。
参考答案: 教师个体的专业发展
5、一个孩子认为故意打破一个杯子比不小心打破10个杯子应该受到的惩罚更大,他的道德评价能力发展水平所属阶段是_____。
A: 从他律到自律 B: 从评价他人到评价自己 C: 从效果到动机 D: 从片面到全面
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:道德评价能力发展过程是从他律到自律,从客观的效果到内在的动机,从他人到自己,从片面到全面。孩子能通过判断“打破杯子”的动机,来确定受罚的大小,这说明他的道德评价能力发展到从客观效果到内在动机的阶段。因此,正确答案为C。
6、以下属于班级授课制优越性的有_____
A: 高效性 B: 循序渐进性 C: 实践性强 D: 教师发挥主导作用
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:ABD。参考专家解析:班级授课制缺乏实践性,这是它的弊端之一。
7、实现学校教育对学生发展的主导作用,基本前提是_____。
A: 学校的环境创设 B: 教师的主体作用 C: 家长的积极配合 D: 学生的能动作用
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:学校教育对学生发展具有主导作用,起决定作用的是学生的主观能动性,所以其基本前提是学生的能动作用。
考点:学生观
8、启发式教学的渊源是____、____,是孔子提出的。
参考答案: 不愤不启 不悱不发
本题解释:
【答案】不愤不启、不悱不发
9、教案计划后的实施还有必要适当调整,导致调整的最重要的因素是_____。
A: 班上同学的反应 B: 班上同学的熟练 C: 班上同学的水平 D: 班上环境的改变
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。有效教学的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。教学准备后的实施不是贯彻计划,而是要根据课堂情景进行调整。导致调整的最重要的因素就是班上学生的反应。
10、某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养_____
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考査德育过程。道德意志,是调节品德行为的精神力量。它帮助人们自觉地为实现一定的品德行为做出顽强的努力。它表现为:在确定品德动机时,能用理智战胜欲望;在实践品德行为时,能排除各种干扰,坚持到底。小学生品德意志不坚定,应该针对其进行道德意志的培养。故选C。
11、冬冬边玩魔方边小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为_____。
A: 角色语言 B: 内部语言 C: 自我中心语言 D: 对话语言
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:幼儿自我中心语言指幼儿在活动或游戏过程中发出的、似乎并不在意能否达到与别人沟通的目的的自言自语或公开说的话。题干中冬冬小声嘀咕,属于自言自语,是向内部语言过渡的一种形式,并不是真正的内部语言。故选C。
考点:幼儿思维与语言的发展
12、勇敢、勤劳和朴素特征,主要属于_____。
A: 理智 B: 气质 C: 性格 D: 情绪
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。它是一个人在先天因素的基础上在后天的诸多因素的共同作用下通过主体的实践活动逐步形成的,具有直接的社会意义。勇敢、勤劳、朴素都属于性格的范畴。
13、古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视_____
A: 学生的习惯培养 B: 学生的人格养成 C: 学生的知识储备 D: 学生的情感体验
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“知之者不如好之者,好者不如乐之者”意思是“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人”强调的是兴趣与热爱的重要性。这些属于学生的情感体验,所以答案选D。
14、学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为_____。
A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列学习 D: 结合学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
15、简述陈述性知识和程序性知识的区别。
参考答案:
【答案】首先,保持的内容在数量上会发生变化,一般来说,随着时间的发展,保持量呈减少的趋势。其次,保持内容在质量上也是有变化的,原识记内容中的某些细节,特别是不太重要的细节趋于消失,保持中的内容通常比原识记的内容更为完整、更有意义,保持中的内容将原识记的内容的某些特点夸张、突出,使之更具特色。
16、古德莱德认为课程的层次主要有_____
A: 理想的课程 B: 正式的课程 C: 领悟的课程 D: 运作的课程
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:在课程设置方面,古德莱德认为“课程”应该划分为五个层次,即五种不同的课程形态:理想的课程、正式的课程、领悟或理解的课程、运作的课程、经验的课程。
17、皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。
参考答案: 形式运算阶段
18、在实际教学过程中,知识直观的方式主要是_____
A: 实物直观 B: 模象直观 C: 感知直观 D: 言语直观
参考答案: ABD
本题解释:
【解析】:常用的直观形式有:①实物直观,是通过对实物的直接观察而进行的,其结果可以使学生形成关于现实的实物知觉;②模象直观,是在感知实际事物的模拟形象的基础上进行的,其结果是使学生形成关于现实的模象知觉以及模象的表象;③言语直观,指借助于形象化的语言使学生形成关于事物的想象表象。
19、根据素质教育的教育理念,现代教育和传统教育的根本区别在于_____。
A: 是否重视创造性的培养 B: 是否面向全体学生 C: 是否注意学生全面发展 D: 是否注意学生个性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:素质教育理念认为,传统教育与现代教育的根本区别在于是否关注学生创新能力的培养。
20、下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是_____。
A: 教育目标、课程目标、教育目的 B: 教育目标、教育目的、课程目标 C: 教育目的、教育目标、课程目标 D: 课程目标、教育目标、教育目的
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。
21、简述班集体的教育作用。
参考答案:
(1)有利于形成学生的群体意识;
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;
(3)有利于训练学生的自我教育能力。
22、教师的表率作用主要体现在_____。
A: 言行一致 B: 衣着整洁 C: 举止端庄 D: 谈吐文雅
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教师的表率作用主要体现在言行一致。教师在学生面前要注意自己的言行举止,保持言行一致,树立自己的良好形象。
23、“在一定社会,培养具有什么政治方向和思想观念的人,是由政治经济制度决定的。”这句话说明了_____对教育的制约作用。
A: 生产力 B: 社会政治经济制度 C: 科学技术 D: 文化
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
24、像数学、物理、化学、语文等包含高度有结构的知识和技能,要求学生能尽快掌握这种知识和技能,则宜采用_____。
A: 以教师为中心的教学策略 B: 以学生为中心的发现学习 C: 个别教学策略 D: 合作教学法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考查对教学策略的选择。对于高度有结构的知识和技能,学生一般不容易理解。
25、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则 B: 知行统一的原则 C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D: 严格管理学生原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的,所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。
26、_____是课堂教学的核心和灵魂。
A: 教学目标 B: 教学内容 C: 教学媒体 D: 教学方法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,是课堂教学的核心和灵魂。
27、下列对公文写作知识对应关系的表述,正确的是_____
①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种
②发文字号构成要素的正确顺序
③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种
④可以不加盖印章的文种
A: ①一函②一机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要. B: ①一请示②一机关代字、序号、年份③—命令④一函 C: ①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函 D: ①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:“请示”适用于下级向上级机关请求指示、批准,卫生局与歌舞团无隶属关系,所以B、C两项错误。而“函”适用于不相隶属机关之间,所以与①对应的应当是函。发文字号的顺序应为:发文机关代字、年份、发文顺序号,因此D项错误。“命令”的奖惩措施具有强制性,一般用于比较重大的事件,市政府表彰劳模不应使用“命令”,而应使用“决定”。
28、简述中学生性格差异的教育含义。
参考答案:
参考专家解析:
性格虽然也不会决定学习是否发生,但它却会影响学生的学习方式。同时,性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。此外,性格的性别差异还会影响学生对学习内容的选择,而且可以影响学生的社会性学习和个体社会化。
因此,为了促进学生的全面发展,学校教育更应重视情感因素的作用,使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。
29、“余音绕梁,三日不绝于耳”属于_____。
A: 形象记忆 B: 动作记忆 C: 情绪记忆 D: 逻辑记忆
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁,三日不绝于耳”是对声音形象的记忆。故选A。
30、桑代克提出了第一个完整的学习理论,其中包括学习要遵循的重要原则有_____
A: 准备律 B: 练习律 C: 效果律 D: 注意律
参考答案: ABC
本题解释:
答案:ABC【解析】桑代克提出的学习原则主要有准备律、练习律和效果律。
31、我国《幼儿园工作流程》规定的幼儿教师必须具有的身心素质包括_____。
A: —定的专业知识与技能 B: 品德良好 C: 热爱教育事业 D: 身体健康
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析:热爱教育事业属于教师素质中的思想品德与职业道德素质,一定的专业知识与技能属于教师素质中的能力素质。
32、掌握若干概念之间关系的学习称为_____。
A: 符号学习 B: 概念学习 C: 命题学习 D: 规则学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。
33、教书是手段,育人是目的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√ 专家详解:教育就是通过教师的劳动培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
34、根据学前教育机构游戏的特点,可以将游戏分为创造性游戏和____。
参考答案: 有规则游戏
本题解释:
专家解析:为了便于教师在幼儿教育机构运用和指导,根据幼儿教育机构游戏的特点,可将游戏分为创造性游戏和有规则游戏两大类。
35、在西方历史上,最早论述心理现象的专著是_____。
A: 柏拉图的《理想国》 B: 亚里士多德的《论灵魂》 C: 冯特的《生理心理学纲要》 D: 弗洛伊德的《精神分析引论》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:亚里士多德的《论灵魂》在西方历史上是最早论述心理现象的专著。故选B。
36、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____。
A: 禀赋 B: 家庭环境 C: 社会环境 D: 教育环境
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】B,C,D。试题专家解析:
“性相近,习相远”中的“性”指的是先天素质,“习”指的是后天习染,包括环境和教育的后天影响。
37、中国(上海)自贸区,是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区,属中国自由贸易区范畴。该区于2013年8月22日经国务院正式批准设立,于9月29日上午10时正式挂牌开张。上海自贸区的准确全称是_____
A: 上海自由贸易区 B: 上海自由贸易试验区 C: 上海自由贸易保税区 D: 上海自由贸易港区
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:中国(上海)自贸区全称为“中国(上海)自由贸易试验区”。故本题答案选B。
38、我国最早的教育专著《学记》中提到“建国君民,教学为先”这句话反映了_____。
A: 教育与政治的关系 B: 教育与经济的关系 C: 教育与文化的关系 D: 教育与科技的关系
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:“建国君民,教学为先。”这是我国也是世界上最早的一部教育专著《礼记•学记》中的一句话,意思是建设国家,管理公众事务,教育为最优先、最重要的事情。体现了教育与政治的关系。因此,正确答案是A。
39、“孟母三迁”体现的德育方法是_____。
A: 榜样示范法 B: 陶冶教育法 C: 实践锻炼法 D: 自我约束法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。
40、心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中_____因素很重要。
A: 指导 B: 发现 C: 练习 D: 反馈
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:练习是技能学习的最基本的条件。
41、闻一多在《诗的格律》中提出了“三美”主张,不包括_____
A: 音乐美 B: 绘画美 C: 语言美 D: 建筑美
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:闻一多在《诗的格律》中提出的“三美”主张包括音乐美、绘画美、建筑美。故选C。
42、行为目标的陈述依据是_____。
A: 可观察和可测量的行为 B: 行为产生的条件 C: 行为的标准 D: 具体目标
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:行为目标是指用可观察和可测量的行为表述的教学目标。行为目标的陈述应具备三个要素:(1)具体目标;(2)产生条件;(3)行为标准。
43、西欧最早出现的教育专著是_____。
A: 《大教学论》 B: 《论演说家的教育》 C: 《普通教育学》 D: 《我的教育信条》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解:夸美纽斯是捷克著名的教育家,他于l632年出版的《大教学论》一书,是西欧最早出现的教育专著。
44、意志行动的最重要环节是_____。
A: 实现所作出的决定 B: 动机斗争与确定行动的目的 C: 选择行为方式和方法 D: 作出实现意志行动的决定
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:执行决定是意志行动的最重要环节。执行决定指将行动计划付诸实现的过程。因为即使在做出决定时有决心,有信心,如果不见之于行动,这种决心和信心依然是空的,意志行动也就不能完成。
45、_____是学生的主要任务。
A: 考试 B: 学习 C: 活动 D: 上课
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学习不仅是学生的主要任务,也是班主任对学生进行思想品德教育的途径。
46、维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是_____。
A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C: 教学的重要任务是创造最近发展区 D: 根据学生现有的水平进行教学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
47、根据埃里克森的理论,2-3岁的发展任务是培养_____
A: 自主性 B: 主动性 C: 勤奋感 D: 自我同一性
参考答案: A
本题解释:
【解析】:埃里克森认为,18个月~3岁的儿童,其人格发展任务是培养自主感,克服羞怯与怀疑; 3~6岁是培养主动感,克服内疚感;6~12岁是培养勤奋感,克服自卑感;12~18岁是建立同一性,防止角色混乱。
48、“我”意识到“从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点”,这说明_____
A: 反思是教师专业成长的重要途径 B: 只重视学科基础知识与基本技能的教学理念,会影响到学生的全面发展 C: 教师专业化呼吁教师全面素质的专业化,这是新课程改革对教师专业化提出的新要求 D: —名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:对于教师来说,反思是教师专业成长的重要途径;只重视学科基础知识与基本技能 的教学理念,会影响到学生的全面发展;而且一名只注重学科知识的教师很
难成为优秀的教育者;此外,新课程 改革呼吁教师实现全面素质的专业化。
49、简述班级授课制的主要特征。
参考答案:
参考专家解析:班级授课制的主要特征有以下几点。
(1)班级授课制是按学生的年龄和知识水平分别编成固定的班级,使同一个班的学生在年龄、知识水平和认知能力等方面大致相同,而且人数固定,教师同时对全班学生进行集体教学,传授同样的内容。
(2)班级授课制是把教学内容按照学科、学年分成若干分量平衡、前后连贯而又相对完整匀称的小部分,每一小部分都叫做“一课”。教师依次一课一课地进行教学。
(3)每节课都有统一规定的教学时间,按照一定的教学时间表,使各科教学交替进行,课与课之间有一定的时间间歇。
50、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教育方法是_____。
A: 讲授法 B: 实验法 C: 演示法 D: 谈话法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:结合题干可首先排除AD项。实验法是指教师引导学生使用一定的仪器和设备,进行独立操作,引起某些事物和现象产生变化,从而使学生获得直接经验,培养学生的技能和技巧的教学方法。演示法是指通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象。实验法和演示法的施动者分别是学生和教师,题干中是教师做实验,让学生观察现象,可知这种教学方法是演示法。
51、教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些?
参考答案:
【参考答案】
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境:①创设宽松的心理环境。②给学生留有充分选择的余地。③改革考试制度与考试内容。
(2)注重创造性个性的塑造:①保护好奇心。②解除个体对答错问题的恐惧心理。③鼓励独立性和创新精神。④重视非逻辑思维能力。⑤提供具有创造性的榜样。
(3)开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练。常用的方法有以下几种:①发散思维训练。②推测与假设训练。③自我设计训练。④头脑风暴训练。
52、教育学的研究对象就是教育现象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【解析】:教育学是一门研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。其研究对象是教育现象和教育问题。
53、素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对我国的教育方针作了新的表述:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
54、学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实际。上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于_____。
A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列学习 D: 组合学习
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:学生学习了“杠杆”的概念后,将杠杆的力臂原理归入了自己的认知结构,然后学习滑轮,将滑轮的原理归入到了已知的力臂原理,这是一种下位学习。
55、注意的功能包括以下_____
A: 选择功能 B: 指向功能 C: 保持功能 D: 调节和监督功能
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:考察注意的功能,注意具有选择功能、保持功能、调节功能和监督功能。指向,是注意的特点。
56、受教育权利是儿童享有的一项基本权利,是一项合法权利。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
57、国家____运用金融、信贷手段,支持教育事业的发展。
参考答案: 鼓励
58、根据教育的定义,“教育”就是“学习”“灌输”和“德育”。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
59、学前教育学的研究对象是_____
A: 学前教育中的现象和问题 B: 幼儿学习中的现象和问题 C: 幼儿教师的教学行为和问题 D: 幼儿发展中的行为和问题
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学前教育学是研究学前教育中的现象和规律的科学。
60、已知点A、B在一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠O)的图象上,点A在第一象限,点B在第二象限.则下列判断一定正确的是_____。
A: k<0 B: k>0 C: b<0 D: b>0
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:过第一象限、第二象限的两点的直线必定与y轴的正半轴相交.其交点的纵坐标即为b,故b>0。
61、教育活动的出发点和归宿是_____。
A: 教学内容 B: 教学目的 C: 教学质量 D: 教学手段
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教学目的是一切教育活动的出发点和归宿。
62、_____特征的人竞争意识强,工作努力奋斗,争强好胜,时间紧迫感强,成天忙忙碌碌。
A: B.型性格 B: C.型性格 C: D.型性格 D: A.型性格
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:A型人格的主要特点是性情急躁,缺乏耐心,外向,动作敏捷,说话快,生活常处于紧张状态,社会适应性差,属不安定型人格。A型行为其特征如下:其一,雄心勃勃,争强好胜,对自己寄予极大的期望;其二,苛求自己,不惜任何代价实现目标;其三,以事业上的成功与否,作为评价人生价值的标准;其四,把工作日程排得满满的,试图在极少的时间里,做极多的工作;其五,终日忙忙碌碌、紧紧张张,不知道放松自己,极不情愿把时间花在日常琐事上。
63、教育是_____的活动。
A: 发展人 B: 培养人 C: 塑造人 D: 教化人
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教育是有目的的培养人的活动,这是教育的质的规定性,也是教育的本质功能。
64、基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
。
65、教师职业化就是要获得教师资格证。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是错误的。教师职业化是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件,而并非教师职业化的全部。
66、《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____。
A: 教学过程 B: 教学内容 C: 教学目标 D: 教学方法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程,故应是教学过程。
67、巴基斯坦第三大港口_____预计将于4月中旬全面投入运营,由于临近主要石油产地波斯湾,该港落成并全面运营,对中国的能源战略,具有重大意义。
A: 卡拉奇港 B: 卡西姆港 C: 瓜达尔港 D: 加尔各答港
参考答案: C
68、课堂教学中的“开场白”是指_____。
A: 讲授 B: 导人 C: 提问 D: 小结
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
69、下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是_____。
A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论作支撑 B: 传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的,现代的则是比较微观、细致的 C: 现代迁移研究较重视认知特性的探讨 D: 传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:A项错在“完全没有科学依据”,传统的迁移理论也是有一定的科学依据的。
70、_____既是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
A: 学前阶段 B: 小学阶段 C: 初中阶段 D: 高中阶段
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】初中阶段既是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期,其中初中二年级是品德发展的关键期。
71、简述学习迁移的种类。
参考答案:
参考专家解析:(1)正迁移与负迁移和零迁移;
(2)顺向迁移和逆向迁移;
(3)水平迁移与垂直迁移;
(4)一般迁移与具体迁移;
(5)同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。
72、新房在装修后,有一股难闻的气味弥漫整个屋子,对人体是有害的。所以有人提出在装修完的新房里点蜡烛以吸收这些有毒的气体,但事实上这一做法对消除该难闻气味毫无作用。装修后新房里难闻的有毒气体主要是由装修材料中的( )成分挥发出来的。._____
A: 甲醚 B: 甲醇' C: 甲醛 D: 乙醇
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:甲醛是一种无色,有强烈刺激性气味的有毒气体。甲醛的用途广泛,合成树脂、表面活性剂、建筑材料、橡胶、皮革、造纸、染料、农药、照相胶片、塑料炸药以及消毒、熏蒸和防腐过程中均有使用。故选C。
73、《中华人民共和国教育法》规定,国家实行十二年义务教育制度。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定:国家实行九年义务教育制度。
74、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是_____。
A: 课程内容 B: 课程目标 C: 课程结构 D: 课程理念
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。
75、教育对政治经济制度的促进作用表现在_____。
A: 为政治经济制度培养所需人才 B: 是影响政治经济的舆论力量 C: 推动国家的制度建设 D: 可以促进民主
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
76、参观教学法可分为_____
A: 可行性参观 B: 准备性参观 C: 总结性参观 D: 并行性参观
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:参观教学法可分为..准备性参观、并行性参观和总结性参观。
77、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
A: 全社会 B: 学校 C: 家庭 D: 教师
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》心、爱护未成年人。故本题选A。
考点:《中华人民共和国未成年人保护法》
78、班主任了解和研究学生的基本方法是_____。
A: 考核法 B: 观察法 C: 问卷法 D: 测量法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
79、从2014年4月1日起,黑龙江重点国有林区全面停止天然林商业性采伐,标志着我国重点国有林区从开发利用转入_____的发展新阶段。
A: 全面禁止 B: 全面保护 C: 区域禁止 D: 区域保护
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。
80、我国古代思想家王充所说“施用累能”是指_____。
A: 学校教育对智力的影响 B: 社会实践对智力的影响 C: 遗传对智力的影响 D: 家庭环境对智力的影响
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查影响智力的因素。
【参考答案】B
【名师点睛】王充所说的“施用累能”是指能力是在使用中积累的。这代表了社会实践活动对能力的影响。影响能力的因素主要有遗传、环境和主观能动性。社会实践属于环境方面的影响因素,对个体的能力发展有决定性的作用。
81、某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,指出自己的薄弱环节,属于_____
A: 自我认识 B: 自信 C: 自我体验 D: 自我调控
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。
82、简述有利于保持有意注意的条件。
参考答案:
参考专家解析:
(1)加深对目的任务的理解;
(2)合理组织活动;
(3)培养间接兴趣;
(4)排除干扰。
83、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例。_____
A: 低于 B: 等于 C: 不低于 D: 高于
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定:国家将义务教育全面纳人财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳人财政预算,按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放。国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收人的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。故 选D。
84、学习成绩好就是好学生体现了心理效应类型的____效应。
参考答案: 晕轮
85、幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说“那是马,那是狗……”这是幼儿的_____。
A: 幻象 B: 再造想象 C: 无意想象 D: 有意想象
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:无意想象指没有特定目的、不自觉的想象,是最简单的、初级的想象。如幼儿看见玩具听诊器,就想象自己成了医生,给娃娃看病。有意想象也称随意想象,它是有预定目的、自觉进行的想象。再造想象是根据词语的描述或非语言(图样、图解、符号等)的描绘,在头脑中产生有关事物新形象的过程。
86、_____指教育活动的结果和作用,即教育在个体及社会之间相互影响的过程中所产生的作用,主要指教育活动在人的发展和社会发展中已经产生和即将产生的变化和结果。
A: 教育目的 B: 教育规律 C: 教育问题 D: 教育功能
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
教育功能是指教育活动的结果和作用,即教育在与个体及社会之间相互影响的过程中所发生的作用。它主要是指教育活动在人的发展和社会发展中已经产生和即将产生的变化和结果。
87、所有的教学目标都可以用量化的方式来检测。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:我们要求教学目标要尽可能做到量化,但并不是所有的教学目标都可以量化。
88、对初中生情绪进行调节的方法包括_____。
A: 合理宣泄情绪 B: 情绪转移 C: 倾诉 D: 对情绪进行升华
E: 对不良情绪进行压抑
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
89、预防未成年人犯罪,应当立足于_____。
A: 教育和保护 B: 教育和处分 C: 预防和惩戒 D: 保护和管教
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中明确指出:预防未成年人犯罪,立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为应当及时进行预防和矫治。
考点:我国主要教育法律法规介绍
90、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主 B: 以分科课程为主 C: 分科课程与综合课程相结合 D: 分科课程为主,综合课程补充
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
新课程结构的主要内容有:整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科为主。
91、截至12月7日,( )今年运送旅客突破1亿人次,比去年同期增长27.0%。截至12月7日,已实现连续安全运行1257天。全线开行列车由开通初期的90对增加到164对,有望实现盈利目标。_____
A: 京沪高铁 B: 京广高铁 C: 京津高铁 D: 宁沪高铁
参考答案: A
92、( )是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴曲。_____
A: 《旗正飘飘》 B: 《可怜的秋香》 C: 《牧童短笛》 D: 《送别》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《牧童短笛》是贺绿汀的作品,《旗正飘飘》是黄自的作品,《送别》和《可怜的秋香》是学堂乐歌。故选C。
93、2006年起实行的《义务教育法》中规定实行六三制义务教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。
94、“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性 B: 启发性 C: 巩固性 D: 因材施教
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
95、根据《著作权法》相关规定,_____可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利
A: 广播电台、电视台播放他人未发表的作品 B: 广播电台、电视台播放他人已发表的作品 C: 广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品 D: 图书馆为保存版本的需要,复制本馆收藏的作品
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
96、我国《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
《义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
97、我国现阶段的教育目的指出,教育应培养_____。
A: 又红又专的社会主义新人 B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者 C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 D: 德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:我国现阶段教育目的是培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。与此相符的应是D项。
98、“人心不同,各如其面”,反映了人格的_____的特点。
A: 独特性 B: 稳定性 C: 统合性 D: 功能性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考査人格的特点。人格具有独特性、稳定性、整体性(统合性)和功能性的特点。一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同,各如其面”,就是人格的独特性。故选A。
99、人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有_____
A: 系统性 B: 客观性 C: 能动性 D: 主观性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:能动性是个体身心发展的特殊性。
100、教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
参考答案:
参考专家解析:(1)间接经验与直接经验相结合;
(2)教师主导作用与学生主体作用相统一;
(3)掌握知识与发展智力相统一;
(4)传授知识与思想品德教育相统一。