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1、什么是个别化教学?它的教学模式都有什么?
参考答案:
参考专家解析:
(1)教育理念:促使人上进。
(2)教学目标:明确具体,对教学活动具有指导作用。
(3)教学活动:丰富多彩。
(4)教学素质:教学态度、方法、语言、板书、学科专业技能、教学组织、应变能力、教学媒体、教学设计等
充满生命活力。
(5)教学效果:在认知领域、情感领域、技能领域使学生都得到发展。
2、学校教育产生于_____。
A: 原始社会 B: 奴隶社会 C: 封建社会 D: 资本主义社会
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:学校教育最早出现在夏朝,夏朝是奴隶社会时期。
3、班级管理的主要对象是_____
A: 班级公共财产 B: 班级信息 C: 学生 D: 班级资料
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
4、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____。
A: 主动性 B: 活动 C: 兴趣 D: 创造力
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。
5、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《论语》。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《学记》。意为:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果直接告诉学生。
6、某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于_____
A: 自我认识 B: 自信 C: 自我体验 D: 自我调控
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:自我意识是个体对自己与周围事物的关系的意识,它包括自我认识、自我体验和自我监控三种成分。该同学分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节,显然是在进行自我检查和自我监督,属于对自己意志的控制,属于自我监控,也称为自我调控。
7、教师不仅要把知识传授给学生,而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新,以便学生理解和接受,这主要体现了教师劳动的_____。
A: 复杂性 B: 创造性 C: 长期性 D: 示范性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题中所述内容体现了教师劳动的创造性。教师的劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活地运用教育规律,达到最优的教育效果。
8、美国心理学家加德纳得出的智力理论是:_____
A: 二因素论 B: 层次结构论 C: 三无结构论 D: 多元智力论
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在1983年提出。
9、世界上最著名的智力量表是_____,简称S‐B量表。
A: 斯坦 B: 学前智力量表 C: 儿童智力量表 D: 成人智力量表
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:多年的研究表明,斯坦福—比纳智力量表(Stanford-Binet Intelligence Scale)信度令人满意,对正常人群、发育迟滞者和天才人群都能提供准确的IQ估计。现在,斯坦福—比纳智力量表已成为当代应用最广也最具有权威的个别智力测验。
10、_____的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。
A: 董仲舒 B: 柳宗元 C: 韩愈 D: 王安石
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:略
11、刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物差异的反应。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物的差异的反应。
12、美国心理学家贾德提出的学习迀移理论称为_____。
A: 认知结构说 B: 关系转换说 C: 经验泛化说 D: 相同要素说
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:经验泛化说又叫概括化理论(概括说),是美国心理学家贾德提出的学习迀移理论。
13、教育教学过程中,师生之间发生矛盾是不可避免的,教师必须在解决矛盾的过程中保持“权威”。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:面对教育教学过程由师生之间的矛盾,教师必须要以正确的方式进行处理,其中重要的是教师要善于驾驭自己的情绪,冷静全面地分析矛盾,而不是一味强调教师“权威”。
14、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满____周岁的未成年人脱离监护单独居住。
参考答案: 16
15、军军的脚扭伤了,首先要处理的是对患处进行_____
A: 药敷 B: 热敷 C: 冷敷 D: 揉搓
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
脚扭伤以后首先要固定扭伤部位,防止再次受到外部伤害造成扭伤的进一步严重。脚扭伤的最初24到48小时内需要对患处进行冷敷处理治疗,冷敷过后才可以根据患处扭伤状况进行热敷处理治疗。
16、耶克斯一多德森定律表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
17、全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍( )的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备.科学规范.运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。 _____
A: 生产力 B: 创新 C: 科学发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
18、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”与教学中的哪一条原则相一致?结合实际,谈谈在教学中应如何运用此原则。
参考答案:
(1)“杂施而不孙,则坏乱而不修”是说教学不按一定的顺序,学生就会陷入混乱。这句话体现了循序渐进的教学原则。
(2)在教学中,贯彻此原则的要求是:①教师的教学要冇系统性;②抓主要矛盾,解决好重点与难点;③教师要引导学生将知识体系化、系统化;④按照学生的认识顺序,由浅人深、由易到难、由简到繁地进行教学。
19、教学目标是预测教学的_____。
A: 行为过程 B: 行为结果 C: 行为方法 D: 行为内容
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教学目标是教学活动预期所要达到的最终结果。
20、关于教学方法与教学方式,说法错误的是_____。
A: 教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法 B: 教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动 C: 教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务 D: 教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
21、《教师资格条例》规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格。_____
A: 三年内 B: 五年内 C: 七年内 D: 十年内
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:根据1995年国务院发布的《教师资格条例》第十九条规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。故选B。
22、维果斯基的“最近发展区”是指_____。
A: 最新获得的能力 B: 超出目前水平的能力 C: 处于掌握边缘的能力 D: 已经发展的原有能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:维果斯基强调,教学应集中于处于掌握边缘的概念和规则,学习的边缘区即为最近发展区。
23、学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?_____
A: 群体差异 B: 年龄差异 C: 性别差异 D: 学习方式差异
E: 个体差异
参考答案: AE
本题解释:
【答案】AE专家解析:学生是学习的主体因素,主要是从两个方面即群体差异和个体差异影响学与教的过程。年龄差异和性别差异属于群体差异,而学习方式的差异属于个体差异。故选AE。
24、教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德。
25、班主任了解学生的途径有_____
A: 分析书面材料 B: 调查 C: 观察 D: 谈话
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
26、班级授课制
参考答案:
参考专家解析:班级授课制是将学生按照年龄和知识水平编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生授课的教学制度。
27、创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式,并不是将重点放在获得创造性成果。
28、下列哪项属于学习现象?_____
A: 事故后体会到交通法规的重要性 B: 疲劳时记忆力下降 C: 乳儿抓住碰到的东西 D: 青春期少年的嗓音变化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的,那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间,不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。
29、教师建构良好师生关系的基本策略有哪些?
参考答案:
参考专家解析:
(1)了解和研究学生。
(2)树立正确的学生观。
(3)热爱、尊重学生,公平对待学生。
(4)主动与学生沟通,善于与学生交往。
(5)努力提高自我修养,健全人格。
30、英国国际传媒集团英国独立电视台旗下发行部门在戛纳春季电视片交易会上宣布:_____,将负责其国际发行权和英国播出权。这意味着,这档节目将成为中国首档输出海外的原创才艺模式节目。
A: 《中国好声音》 B: 《中国好歌曲》 C: 《中国最强音》 D: 《我是歌手》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。
31、在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题干描述属于元认知策中的计划策。所谓计划策是根据认知活动的特定目标.在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策,想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。计划策包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
32、一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫_____
A: 认同 B: 移植 C: 投射 D: 回归
参考答案: A
本题解释:
【答案 】A。专家解析:认同是指无意识中取他人(一般是自己敬爱和尊崇的人)之长归为已有,作为自己行为的一部分去表达,借以排解焦虑与适应的一种防御手段。
33、赫尔巴特的传统教育观点是:是心理学和伦理学为基础;以教师为中心,以教材为中心,以____为中心。
参考答案: 课堂
本题解释:
【答案】课堂。
34、一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养(C)。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。本题考查道德意志的培养。学生有改掉坏毛病的决心,可是一到冬天仍然不肯起床,是道德意志弱的表现。故选C。
35、有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散,不爱干活,这种现象是_____。
A: 社会助长 B: 社会惰化 C: 侵犯行为 D: 社会干扰
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:全班大扫除,有些同学所付出的努力比单独打扫时要少,这是社会惰化现象。
36、社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,________是培养全面发展的人的惟一途径。
参考答案: 教育 生产劳动相结合
本题解释:
【答案】教育、生产劳动相结合
37、教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是_____。
A: 创造思维 B: 聚合思维 C: 发散思维 D: 直觉思维
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:本题考查的是思维的分类。发散思维又称求异思维、辐射思维,是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题,用几种不同的方法来解答,属于发散思维。
38、在1951年提出“范例教学”主张的是_____。
A: 赫尔巴特 B: 瓦·根舍因 C: 怀特海 D: 克伯屈
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:德国教育家瓦·根舍因提出了范例教学。
39、撰写学术论文时,把论点分为若干层次,论证时逐步展开,最后得出结论的方法是_____
A: 平列分论式 B: 平列层递式 C: 传统的评定模式 D: 层递平列式
参考答案: C
本题解释:
【解析】:层递推论式:本论部分分为若干层次,论证时层层展开,步步深入,直到最后得出结论,文章中各层次之间呈递进关系。
40、努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务,任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为_____。
A: 诊断性的 B: 评价性的 C: 终结性的 D: 测量性的
E: 过程性的
参考答案: CE
本题解释:
【答案】CE。专家解析:任何一个教育阶段的学习任务都包括两种:一是结果性的或称终结性的,即某一教育阶段教育计划规定的学生在该教育阶段结束时应完成的学习任务;一种是过程性的,是学生为完成某一教育阶段的学业或总的学习任务而要完成的日常的、大量的、具体的学习任务。这两种性质的学习任务是相辅相成的,过程性的学习是量的积累,其目的和结果是质的提高。因此,学生对学习任务都应认真对待,为完成既定的学习目标而努力。
41、自制力____的幼儿对教师禁止的事情往往更充满欲望。
参考答案: 差
42、音乐方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操、田径,属于( )技能。_____
A: 心智 B: 操作 C: 普通 D: 特殊
参考答案: B
43、儿童记忆容量的增加,主要由于_____
A: 记忆范围的扩大 B: 记忆广度的扩大 C: 工作记忆的出现 D: 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
儿童记忆容量的增加,主要是由于工作记忆的出现,工作记忆是处于工作状态中的短时记忆。儿童工作记忆的出现,使其能够对短时记忆中的材料进行复述,并且使内容能够直接进入长时记忆,从而减轻了记忆的负担,增加了儿童记忆的容量。
44、抵抗外界诱惑的能力属于_____。
A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
45、简述教学过程中的基本规律。
参考答案:
(1)间接经验与直接经验相结合的规律。
(2)掌握知识与发展智力相统一的规律。
(3)传授知识与思想品德教育相统一的规律。
(4)教师的主导与学生的主体相统一的规律。
46、将心理学引入教育学的第一人是_____。
A: 裴斯泰洛齐 B: 赫尔巴特 C: 夸美纽斯 D: 桑代克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的理论是把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育论建立在伦理学的基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。
47、根据《中华人民共和国教育法》的规定,中等及中等以下教育在国务院领导下,由_____管理。
A: 教育部门 B: 学校自己 C: 地方人民政府 D: 国务院行政部门
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,自9月1日起施行。其中规定中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。
48、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
49、我国现代小学教育内容的组成部分是_____。
A: 德育 B: 智育 C: 体育 D: 美育
E: 劳动技术教育
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。
50、我国的“五岳”是指_____。
A: 泰山 华山 衡山 恒山 嵩山 B: 黄山 泰山 华山 衡山 天山 C: 泰山 华山 庐山 恒山 嵩山 D: 崂山 泰山 华山 衡山 天山
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:“五岳”是我国五大名山的总称,即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南)。
考点:传统文化素养
51、43怎样理解直观性教学原则?
参考答案:
参考专家解析:(1)直观性教学原则的含义:在教学中要通过让学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确地理解书本知识和发展认识能力。
(2)贯彻该原则的基本要求:第一,正确选择直观教具和现代化教学手段。根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确运用直观教具。第二,直观要与讲解相结合。教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征并通过讲解以解答学生在观察中的疑难。第三,重视运用直观性语言。教师用语言做生动的讲解、形象的描述,能使学生形成生动的表象或想象,也可起到直观的作用。
52、在看电视时,我们能够看到连续的画面,运用的是_____
A: 感觉适应 B: 感觉补偿 C: 视觉后像 D: 联觉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效,也叫感觉后像。D项的联觉指的是一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。
53、生产力发展决定教育的_____。
A: 机会 B: 规模 C: 性质 D: 速度
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。
54、“集体大脑”指一个新的设想可能由几个乃至更多人集中站到一起形成。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
55、_____是学习动机产生的基础。
A: 诱因 B: 学习需要 C: 压力 D: 外部奖励
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B【解析】本题是对基础知识的考查。学习需要是学习动机产生的基础。故选B。
56、全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系,属于教育的_____
A: 程度结构 B: 形式结构 C: 类别结构 D: 布局结构
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教育系统的结构是指教育机构总体的各个部分的比例关系及组合方式。教育系统的结构 具有多层次性和多方面性:①教育层次结构。由学前教育、初等教育、中等教育和高等教育组成。②教育类型结 构。由普通教育、专业教育、特殊教育组成。③办学形式结构。由全日制、半工(农)半读学校、业余学校、函授、刊 授、广播、电视等学校组成。④教育管理体制结构。由公办、民办、社会团体办、企业事业办以及私人办学等组成。
57、以下属于教研室职责的是_____。
A: 了解教师的教学情况 B: 组织教学交流 C: 教学组织和管理 D: 安排教学培训
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:教研室是由同一学科的任课教师组成的学校基层教学实践机构,主要负责本学科的教学和研究工作。教研室的职责包括:了解教师的教学情况,组织教学交流,开展教学研究,安排教学培训等等。C选项教学组织和管理属于教务处的职责。
58、学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷,体现的是_____的基本观点。
A: 形式训练说 B: 相同要素说 C: 概括说 D: 奥苏贝尔的认知观
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查形式训练说的基本观点,把训练和改进“心智”的各种官能作为教学的重要目标。
59、有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3x7=?时,还是把11与3 加起来再乘以7,这是受( )影响的表现。_____
A: 定势 B: 逆向迁移 C: 正迁移 D: 水平迁移
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
60、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。
A: 受教学计划和教学大纲规范的 B: 有目的、有计划、有组织进行的 C: 师生共同参与的 D: 学生自愿选择的
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
由排除法可推知。故选B。
61、1885年德国心理学家艾宾浩斯发表了自已关于记忆的研究_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
62、幼儿社会发展是通过_____实现的。
A: 学校教育 B: 自身的社会化过程 C: 家长的教导 D: 社会的帮助
参考答案: B
本题解释:
B(解析)本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范,并使自己逐步实现这些期待的过程,是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与,通过自身的社会化过程来实现其社会发展。
63、少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或当地民族通用的语言文 字进行教学。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
64、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括_____。
A: 修改课程方案 B: 调整教材内容 C: 改进教学方法 D: 减少考试次数
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四章指出,学校要把减负落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。故本题选A。
考点:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
65、简述父母促进学生学习的原则。
参考答案:
答案:(1)愿意花时间关照子女的学习;(2)愿意辅导子女的学习,但要鼓励子女学会自我依赖;(3)期待子女适当的学习成就,进行合理竞争,获得必要成绩,追求更高学习水平,鼓励子女和同学共同学习;(4)鼓励子女正确的学习行为;(5)提供子女心智发展所需的家庭环境;(6)善于使用外界的学习资源;(7)及早帮助诊断子女学习的优点及缺陷。
66、学生犯罪未遂被拘留后,还要追究班主任的法律责任。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学生因犯罪未遂被拘留,老师也只能负教育不当的责任,因为学生的行动不是老师指使的,属学生的个人行为。故本题判断错误。
67、根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距,促进学校(C.)。
A: 跨越发展 B: 优先发展 C: 均衡发展 D: 差异发展
参考答案:
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府要缩小教育差距.促进教育均衡发展。
68、简述教师职业成长与发展的基本途径
参考答案:
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动
(2)开展微格教学
(3)专门的教学能力训练
(4)反思性教学
69、受教育者应当履行哪些义务?
参考答案:
(一)遵守法律、法规;
(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
(三)努力学习,完成规定的学习任务;
(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
70、以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象,称为人际吸引。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象,它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征;人际排斥则是交往双方出现关系极不融洽相互疏远的现象,以认知失调、情感冲突和行动对抗为特征。
71、2016年全国各类粮食企业粮食收购量首次突破( ),各地落实国家粮食收购政策,通过提价托市、增加收购、优质优价、整晒提等、产后减损等措施,促进种粮农民增收550亿元。_____
A: 4000亿斤 B: 5000亿斤 C: 6000亿斤 D: 7000亿斤。
参考答案: D
72、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。
A: 言语指导 B: 示范 C: 练习 D: 反馈
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“见者易,学者难”这句话意思是说看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好掌握相关知识和技能。具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。
73、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A: 可以 B: 不得 C: 特别情况可以 D: 经批准可以
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
74、“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是_____。
A: 复杂性 B: 创造性 C: 长期性 D: 示范性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“十年树木,百年树人”强调一个较长的周期,体现了教师劳动的长期性。
75、手眼协调动作
参考答案:
参考专家解析:手眼协调动作:指眼睛的视线和手的动作能够配合,手的运动和眼球的运动协调一致,即能抓住看到的东西。
76、冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是_____。
A: 感觉的对比 B: 感觉的适应 C: 感觉的相互作用 D: 感觉的后效
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象,叫感觉适应。
77、下列属于孔子思想观点的是( )。
①提出“仁”的学说,主张统治者爱惜民力
②具有辩证观点,认为对立双方会互相转化
③提出“礼”治,要求人们严格遵守等级秩序
④主张社会回到“小国寡民”的原始状态_____
A: ①② B: ②③ C: ①③ D: ③④
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析都是道家思想的体现。故选C。
78、学前教育的实质就是_____
A: 综合教育 B: 启蒙教育 C: 独立性教育 D: 适宜性教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。故答案为B。
79、简述现代儿童观。
参考答案:
参考专家解析:
【答案要点】
(1)儿童是人,具有与成年人一样的人的一切基本权益,具有独立的人格。
(2)儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人,应尊重并满足儿童各种发展的需要。
(3)儿童是自主建构的个体。
(4)儿童是处于发展初期的幼稚的个体。
(5)儿童具有巨大的学习潜能,应最大限度地发展儿童的潜力。
(6)儿童以生活和游戏为重要活动。
(7)每一个儿童都是独一无二的。
80、我国现阶段的教育目的指出,教育应培养_____。
A: 又红又专的社会主义新人 B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者 C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 D: 德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:我国现阶段教育目的是培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。与此相符的应是D项。
81、简述高尔顿的遗传决定论。
参考答案:
参考专家解析:答案要点:
这种理论认为儿童心理发展是由先天的、不变的遗传素质所决定的。儿童心理发展的过峰就是这些先天遗传素质的自我发展和自我表露过程,与外界影响、教育无关;外界影响和教有即使对儿童心理发展起作用,至多也只能促进或延缓遗传素质的自我表露,不能改变它的本质。
82、教师享有指导学生的____、评定____和____。
参考答案: 学习与发展 学生的品行 学业成绩的权利
本题解释:
【答案】学习与发展、学生的品行、学业成绩的权利
83、存储时间至少在一分钟以上的记忆为_____。
A: 长时记忆 B: 短时记忆 C: 感觉记忆 D: 工作记忆
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:长时记忆保存时间长.从1分钟以上到许多年甚至终身。
84、能再现的必能再认,可以再认未必能再现。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
85、林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班集体?
参考答案:
(1)确定班集体的发展目标。目标是班集体发展的方向和动力,一个班集体只有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。为此,教师要精心设计班级发展的目标。
(2)建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子,他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此,建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。
(4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的,而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并展示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。
86、幼儿教育小学化
参考答案:
参考专家解析:
幼儿教育小学化:指幼小衔接工作中的一种误区,是提前用小学的教育方式对待幼儿。其表现在两种情况中:一种是提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音、书写汉字等,幼儿不能或不甚理解,学习中只能较多使用机械记忆和死记硬背的方法,体会不到学习乐趣;一种是教学的组织形式和方法小学化,如教师长时间用言语方式教学。
87、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。
A: 特殊岗位补助 B: 生活补助 C: 艰苦贫困地区补助 D: 特殊奉献补助
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
88、“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家_____。
A: 杜威 B: 华生 C: 斯金纳 D: 桑代克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题的目的是考査考生对环境决定论的代表人物华生的观点的认识,上述语句是华生关于影响人的身心发展因素的认识,反映了他对环境决定论的经典论断。故本题的正确答案是B。
89、初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段_____
A: 感知—动作阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:形式运算阶段(11、12岁以上) 这一阶段儿童的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚,使形式从内容中解脱出来,进入形式运算阶段。主要的思维特征体现为以下几点:命题之间的关系;假设——演绎推理;抽象逻辑思维;可逆与补偿;思维的灵活性。
90、学习动机是推动学生学习的一种_____。
A: 重要力量 B: 主要力量 C: 内部动力 D: 外部动力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:学习动机是学习的动力,是学生在学习活动中的一种自觉能动的、积极的心理状态,是学生学习的内部动力。
91、新课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、____。
参考答案: 情感态度与价值观
本题解释:
参考专家解析:
【答案】情感态度与价值观
92、培养_____是形成道德品质的关键所在。
A: 道德信念 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:道德信念是指道德知识成为指导个人行动的基本原则,人们坚信它的正确性。道德侑念是道德动机的高级形式,培养道德侑念是形成道德品质的关键所在令。
93、从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为_____。
A: 经验课程 B: 综合课程 C: 分科课程 D: 辅修课程
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:“经验课程”也称“活动课程”,是从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程。儿童的兴趣、动机、经验是经验课程的基本内容。
94、____是学校教育中最基本的活动,它在学校整个教育系统中居于中心地位。
参考答案: 教学
95、家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响。在个体成长中具有奠基作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。
96、某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于_____
A: 科技活动 B: 学科活动 C: 社会活动 D: 文体活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
97、德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:考查对德育概念的理解。德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进他们在道德认知、情感和实践能力等方面不断建构和提升等活动。简言之,德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。
98、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水,包括雨、雪、露、霜,造成酸雨的主要原因是大气中的_____
A: 二氧化碳 B: 二氧化硫 C: 氢氧化物 D: 二氧化氯
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的,其中燃烧化石燃料(煤炭、石油)产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故选B。
99、2010年度“感动中国”十大人物中,被誉为“雷锋传人”的是_____。
A: 王伟 B: 郭明义 C: 孙炎明 D: 刘丽
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:郭明义是辽宁鞍钢集团的一名普通铁矿管理人员,家里的生活并不富裕却在16年的时间里为失学儿童、受灾群众捐款12万元,20年来55次无偿献血。他做事不求人知,也不求回报,默默无闻奉献自己,被人们誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。
100、_____评价的相同缺陷是将人简单化、客体化,忽视人的主体性、创造性和不确定性。
A: 发展模式 B: 目标模式 C: 诊断模式 D: 过程模式
E: 主体模式
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。