1、简述德育过程的规律。

2、意义或观念的最小单元是_____。 A: 概念B: 命题C: 表象D: 图式

3、非正式群体在班级管理中只有消极作用。

4、根据《中华人民共和国教育法》，我国在教师资格和任用方面实行_____。 A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师职称制度D: 教师聘用制度

5、完善基础教育教材管理制度，实现教材的____与____。

6、简述德育的认知模式。

7、我国幼儿教师资格制度从何时开始实行_____。 A: 1995年1月1日B: 1996年7月1日C: 1994年1月1日D: 1993年7月1日

8、简述班主任的工作方法。

9、教学设计最先考虑的问题是_____。 A: 教学目标B: 教学内容C: 教学方法D: 教学环境

10、下列关于洋务运动的说法中，正确的有：_____ A: “中学为体，西学为用”是洋务派核心的教育思想B: 洋务教育带有浓厚的封建性和买办性,是中国半殖民半封建教育的开端C: 洋务教育介绍西学，培养早起科技人才，客观上是有积极作用的D: 洋务教育中开设的“西文”主要指外国语文，“西艺”主要指西方的艺术知识

11、古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称_____。 A: 问答法B: 产婆术C: 讲授法D: 满堂灌

12、以下几种游戏中，_____属于有规则的游戏。 A: 角色游戏B: 结构游戏C: 体育游戏D: 表演游戏

13、柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是____、____和后习俗水平。

14、关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用D: 平衡论

15、素质教育中学生学习的压力主要是_____ A: 学习内部的压力B: 分数的压力C: 升学的压力D: 教师、家长的压力

16、从课程的表现形式来看，校园文化属于_____。 A: 显性课程B: 隐性课程C: 校本课程D: 综合课程

17、李老师对学生王大鹏的评语是：这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油，我看好你哦！这种评价方式是_____。 A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 全程性评价

18、学校恐怖症在____中较为常见。

19、我国古代政治家重视通过学校阵地来“化民成俗”，可见他们重视教育的_____ A: 生产力功能B: 文化功能C: 人口功能D: 政治功能

20、高原现象

21、发散思维具有以下哪些特点_____ A: 流畅性B: 变通性(灵活性)C: 独创性D: 深刻性

22、班级管理的基本功能是_____ A: 运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动B: 调动班级成员参与班级管理的积极性C: 帮助学生成为学习自主、生活自理的人D: 进行社会角色的学习

23、苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外活动_____ A: 有利于发展学生智力，培养学生能力B: 有利于发展学生的个性特长C: 可促进学生身心健康发展D: 是进行德育的重要途径

24、在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况作出自己的行为，这属于哪种认知方式?_____ A: 高智能型B: 高创造型C: 场依存型D: 场独立型

25、教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。_____

26、教师在试卷中采用填空、问答题等题型，这时学生主要的记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆

27、—个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度叫做测验的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

28、我国教育法明确指出：“教师是履行教育教学职责的_____”。 A: 从业人员B: 执业人员C: 专业人员D: 工作人员

29、教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注发展阶段

30、下列哪项观点体现了素质教育的理念_____ A: 学生应该什么都学，而且什么都要学好B: 为减轻负担，不给学生留作业C: 不要学生考试，尤其是百分制考试D: 教育应该使学生主动、生动、愉快地发展

31、下列选项中，不属于影响学生学习的内部因素是_____。 A: 智力因素B: 非智力因素C: 教学模式D: 生理因素

32、建国后我国最早颁布的教育法律是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

33、教育机智

34、马克思主义是科学，从根本上说在于它_____ A: 以世界的一般规律为研究对象B: 始终严格地以客观事实为根据C: 提供了普遍适用的客观真理D: 形成了完整的理论体系

35、我国进行社会主义现代化建设根本的政治保证是_____ A: 坚持社会主义民主建设B: 坚持社会主义法制建设C: 坚持社会主义精神文明建设D: 坚持四项基本原则

36、“以人为本”的教育理念主要体现在_____ A: 以学生为本B: 以教师为本C: 以学校为本D: 以课程为本

37、教师的教育研究是 _____ A: 解释教育的研究B: 改进教育的研究C: 置身教育之中的教育研究D: 为了教育的研究E: 关于教育的研究

38、学科中心主义认为学校课程应该以_____来编制。 A: 学校硬件设施B: 学校软件设施C: 学科分类D: 学习者特征分类

39、在学校教学中，教师指导的程度越小，学生发现的程度越大，效果也就越好。_____

40、教育合力是指以____为主体，以____为基础，以____为依托的共同育人的力量。

41、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的_____，才能保证目标的科学性、可行性。 A: 顺序B: 客观规律C: 特征D: 重点

42、下列属于公共物品特征的有_____。 A: 非排他性B: 竞争性C: 外部性D: 由政府提供

43、课堂中从众现象的产生，一般认为是_____的结果。 A: 群体规范B: 群体凝聚力C: 课堂气氛D: 课堂里的人际交往与人际关系

44、与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。_____

45、有位教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于_____。 A: 仁慈专断型B: 民主型C: 强硬专断型D: 放任型

46、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是_____。 A: 平衡与守恒B: 刺激与反应C: 同化与顺应D: 尝试与顿悟

47、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

48、《教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格．这是国家对教师的最基本的要求。

49、义务教育的重点和难点在_____。 A 91eXAm.org: 大城市B: 小城市C: 农村D: 中西部

50、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 教育一致性与连贯性原则D: 因材施教原则

51、班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？

52、教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。_____

53、李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制订了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了_____。 A: 终身学习的理念B: 先进的管理策略C: 良好的沟通能力D: 高超的教育技能

54、韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是_____。 A: 传道者B: 授业解惑者C: 榜样D: 教育教学研究者

55、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移

56、人文主义教育的基本特征有哪些？

57、_____原则源自于杜威的“做中学”。 A: 独立自主性B: 启蒙性C: 综合性D: 活动性

58、教学工作的基本环节包括_____。 A: 备课B: 上课C: 布置和批改作业D: 课外辅导E: 考核和评定学业成绩

59、简述幼儿推理的特点。

60、在儿童权利保护中，把儿童看作积极主动的权利客体，是现代儿童权利保护的基点。_____

61、机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。_____

62、小班幼儿操作墙面的高度以_____为宜。 A: 80cm以下B: 70~100cmC: 100-130cmD: 130cm以上

63、下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_____。 A: 具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 身体健康的成年女性C: 热爱幼儿教育事业，爱护幼儿D: 经国家教师资格考试合格

64、多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。 A: 布鲁纳B: 赞科夫C: 杜威D: 加德纳

65、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是_____ A: 复式教学B: 分组教学C: 设计教学D: 道尔顿制

66、初二(3)班的学生议论纷纷，说班上张xx和王xx正在谈“恋爱”，班主任不相信。可是，一个下雨天的镑晚，在公交车站，班主任看到张XX和王XX搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力。如果你是班主任，你认为以下做法不恰当的是_____。 A: 装作没看见，事后另找时间与他们进行有效沟通B: 当场严厉批评他们C: 当晚打电话给两位学生的家长，责怪家长为什么不管好自己的孩子D: 事后在班会上以他俩为例，警告全班学生不许再出现类似现象

67、美国心理学家格塞尔提出____，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。

68、教师的师德修养，只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。_____ A: 学习B: 交往C: 思考D: 实践

69、活动性原则源自于( )的“做中学”。_____ A: 皮亚杰B: 夸美纽斯C: 福禄贝尔.D: 杜威

70、关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是：_____ A: 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B: 信度是指测验获得的可靠性和一致程度C: 效度低信度一定会低D: 信度低效度一定会低

71、现代学制最早出现在_____ A: 亚洲B: 美洲C: 非洲D: 欧洲

72、不能把书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是_____。 A: 数码相机B: 扫描仪C: 打印机D: 手机

73、人们对暗的适应，是视觉感受性的_____。 A: 顺应B: 选择C: 提高D: 降低

74、教育活动的出发点和归宿是_____。 A: 教学内容B: 教学目的C: 教学质量D: 教学手段

75、注意转移就是注意分散。_____

76、德育过程的基本矛盾是____和____之间的矛盾。

77、第26题 请认真阅读下文，并按要求作答。中彩那天第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生梢了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。根据上述材料完成下列任务：若指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。（10分）

78、吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为_____ A: 否认B: 文饰C: 投射D: 幻想

79、教学过程的基本矛盾是_____ A: 教师与学生的矛盾B: 教师与教学内容之间的矛盾C: 教师与教学媒介的矛盾D: 学生与教学内容之间的矛盾

80、幼儿园对幼儿实施的教育包括_____。 A: 德、智、体、美、劳诸方面B: 智、德、体、心诸方面C: 体、智、德、美诸方面D: 美、心、体、智诸方面

81、形象记忆是以事物的具体_____为主要对象的记忆类型。 A: 情感B: 语词C: 活动D: 形象

82、60.孔子主张“学而不思则罔，思而不学则殆”，这表明孔子注意_____ A: 启发式教育B: 学习与思考相结合C: 因材施教D: 学习与行动相结合

83、自我教育目标得以实现的保证和条件是自我认识。_____

84、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____。 A: 情景记忆B: 语义记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆

85、依法执教

86、以下关于大班教学说法正确是（）。 A: 有利于尊重个性.发展个性B: 能体现学习中为中心的理念C: 符合现代教育开发的潮流D: 学生与教师交流的时间与次数有限

87、中小学生的身份定位就是未成年人。

88、学校教育在人的身心发展中的作用是_____。 A: 物质前提B: 主导作用C: 发展动力D: 决定作用

89、下列关于幼小衔接的说法，正确的是_____。 A: 幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化B: 幼小衔接主要是教幼儿拼拼音、认字母等内容C: 幼小衔接完全是幼儿园的责任D: 幼小衔接工作不仅应当在大班开展，而且在中小班也应当开展

90、在教学活动中，书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用，这体现了教师教学监控能力_____的发展趋势。 A: 迁移性逐渐提高B: 从不自觉到自觉，最后达到自动化C: 从他控到自控D: 敏感性逐渐增强

91、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征的是古代_____的教育。 A: 希腊B: 埃及C: 斯巴达D: 雅典

92、我国的课程标准一般包括_____。 A: 教学大纲B: 教学计划C: 课程目标D: 附录

93、学习策略的训练可采用的方法有_____ A: 指导教学模式B: 程序化训练模式C: 完形训练模式D: 交互式教学模式E: 合作学习模式

94、先向被说服者提出一个较小的要求，当被接受后再向其提出更大的要求，后者往往才是真正的规范要求。这种现象被称为____。

95、关于计算机，表述错误的是_____ A: 世界上第一台电子计算机由美国冯•诺依曼发明B: PC机是指个人电脑C: CPU是电子计算机重要的硬件系统D: 现代计算机主要使用晶体

96、十八大以来，反腐力度不断加大，但反腐败形势依然严峻复杂，区域性腐败和领域性腐败交织，用人腐败和用权腐败共存。中央严阵以待，2015年反腐_____不会放松。 A: 渐进态势B: 增压态势C: 高压态势D: 减压态势

97、规范文化主要有下列三种表达方式_____ A: 环境文化B: 组织形态C: 设施文化D: 规章制度E: 角色规范

98、材料题二大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示。图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题？（4分）

99、在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是_____。 A: 诊断性评定B: 形成性评定C: 终结性评定D: 发展性评定

100、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是_____。 A: 客观性原则B: 系统性原则C: 教育性原则D: 发展性原则