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甘肃省庆阳市西峰区教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)
2016-05-10 22:47:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、教育是年轻一代成长与发展不可缺少的条件,从这个意义上来说,教育具有_____。 A: 永恒性B: 生物性C: 历史性D: 阶级性



2、《中华人民共和国教师法》第六条规定,每年____(时间大写)为教师节。



3、材料一接手高一新生两个月后,英语老师刘丽发现,自己所教的两个班,一班的课堂气氛比较活跃,二班的课堂气氛比较沉闷,两个班的作业完成情况也有些差距。她反复回顾教学细节,感觉二班学生似乎内向一些,还有几个学生跟不上教学进度,为什么会这样呢?刘老师主动找同事交流。语文老师说二班的学生内向一些,不过整体基础不错,勤奋的学生不少,如果引导得当,教学效果应该不会比一班差。”数学老师也认可语文老师的说法。刘老师又去了解二班学生的想法。学生们提出了一些意见:“老师,您有时在上课时说一班的学生反应比我们快,让我们很受打击”;“您上课时经常板着脸,很多同学都怕您”;“晓军有时不能按时完成作业,是因为基础不好,并不是故意跟您对着干”……根据同事和学生的意见,刘老师调整了教育教学策略。她主动参加二班的一些集体活动,鼓励内向的学生积极举手发言。在学校举办的元旦晚会上,她还和二班学生一起唱起了英文歌曲。为了帮助学习困难的学生,她利用晚自习时间组织了“英语俱乐部”。请从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。(14分)



4、行为目标在课程领域中的确立始于_____。 A: 布卢姆B: 博比特C: 斯坦豪斯D: 泰勒



5、我国农村发展学前教育的一种主要形式_____。 A: 托儿所B: 亲子班C: 学前班D: 幼儿园



6、教育是一个多因素的整体系统,构成教育活动的基本要素有_____。 A: 教育者B: 教育内容C: 教育手段D: 受教育者



7、2011年6月.全国人民代表大会常务委员会通过关于修改个人所得税法的决定,将个人所得税免征额提高至_____。 A: 2500元B: 3000元C: 3500元D: 4000元



8、《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”、“两全”、“两重”目标,其中“两全”指_____ A: 全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D: 全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革



9、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应是_____ A: 只有按时完成作业才能看电视B: 处罚孩子过分喜欢看电视的行为C: 规定每周看电视的适当时间D: 让孩子看完电视后督导他完成作业



10、我国古代教育家荀子说蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性



11、十八大指出,加快发展方式转变,就是要使经济发展更多地_____ A: 依靠内需特别是消费需求拉动,B: 依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动C: 依靠现代服务业和战略性新兴产业带动;依靠节约资源和循环经济推动D: 依靠城乡区域发展协调互动,不断增强长期发展后劲



12、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下,由懒惰变为勤奋,由粗心变为细心,由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。.



13、34个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。_____



14、一位教师在教《小马过河》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。问题:请评价一下这位老师的做法。



15、《学记》中的“当其可谓之时”体现了课内与课外相结合的原则。_____



16、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。_____



17、知识的过程有知识的获得和_____ A: 知识的迁移B: 知识的保持C: 知识的扩展D: 知识的提取



18、如何防止幼儿注意分散?(5分)



19、俗话说“人心不同,各如其面”说明小学生身心发展有_____ A: 顺序性B: 个别差异性C: 阶段性D: 不平衡性



20、简述学校教学活动的基本环节。



21、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了_____是教育的重要因素。 A: 后天学习训练B: 遗传素质C: 教师教学水平D: 遗传素质成熟程度



22、人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称为_____。 A: 应激B: 性格C: 能力D: 定势



23、下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”问题:(1)你是否赞成小李的教学观?请结合教育理论相关知识分析。(4分)(2)小张上课的问题在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。(4分)(3)案例中的两位新教师在专业成长中都碰到了一些问题,请为他们提供教师成长与发展的基本途径。(4分)



24、我国近代第一个较为系统完备的法定学制是_____。 A: 《钦定学堂章程》B: 《奏定学堂章程》C: 《壬子癸丑学制》D: 《壬戌学制》



25、掌握若干概念之间关系的学习称为_____。 A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 规则学习



26、“外行看热闹,内行看门道”体现的是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



27、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是_____ A: 坚持学习课程理论和教学理论B: 认真备课,认真上课C: 提高教育研究能力D: 提高师德水平



28、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性



29、_____是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。 A: 人的全面发展B: 教师专业发展C: 教师职业道德的发展D: 以人为本



30、根据维果茨基的文化历史发展理论,下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是_____。 A: 随意机能不断发展B: 概括性和直接性得到发展C: 逐步形成以符号为中介的心理结构D: 心理活动的个性特征增强



31、教育史上师范教育最早出现于_____ A: 奴隶社会B: 封建社会C: 资本主义社会D: 原始社会



32、榜样示范法是很重要的一种德育方法,能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之,无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊



33、皮亚杰将个体的认知发展分为_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



34、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____强化。 A: 直接B: 间接C: 自我D: 替代性



35、《教师法》规定教师的基本义务包括哪些方面?



36、感恩教育是当代社会热点,对于感恩教育,下列说法正确的是()。 A: 恩教育就是要教会学生尊重他人B: 感恩教育有利于培养青少年的责任意识和自立意识C: 感恩教育对于青少年而言就是要感谢父母的养育之恩D: 学会感恩首先应学会知恩E: 感恩意识是与生俱来的,不需要特别培养



37、教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



38、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态



39、以下属于教育行政处分的是_____。 A: 记过B: 罚款C: 没收违法所得D: 拘留



40、简述记忆恢复现象。



41、教师的_____是受聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。 A: 职业道德考核结果B: 工作成绩C: 学历水平D: 业务水平



42、衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是_____。 A: 认知B: 情感C: 意志D: 行为



43、文化对教育既有推动作用又有阻碍作用_____



44、对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当____、____、____。



45、心理学之父是_____。 A: 华生B: 弗洛伊德C: 斯金纳D: 冯特



46、在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是_____ A: “癸卯学制”B: “壬子癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “戌辰学制”



47、在课堂上提问,当学生回答正确时,教师以点头微笑或当面表扬的方式鼓励学生再接再厉,这种行为属于_____。 A: 升华B: 消退C: 正强化D: 负强化



48、—节好课的最根本的标准是_____ A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥



49、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



50、影响学制制定的因素有_____。 A: 社会生产力发展水平B: 科学技术水平C: 社会政治经济制度的性质D: 青少年儿童身心发展的规律和年龄特征E: 民族文化和教育传统



51、教师角色态度动态发展的关键因素是_____ A: 学生的表现、要求和反馈B: 领导批评C: 家长意见D: 社会舆论



52、学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要组成部分,就其课程类型而言,它主要属于_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 显性课程D: 隐形课程



53、新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。_____



54、下列选项中,属于内部动机的激发措施的有_____。 A: 进行有效的归因训练B: 帮助学生实现角色转换C: 适应运用奖励和惩罚D: 增强他们自信心和胜任感



55、“知之者莫如好之者,好之者其如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成



56、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____



57、学校如何对学生进行劳动教育?() A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育B: 对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减C: 劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的



58、《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是:基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、____、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。



59、《中华人民共和国教师法》适用于_____ A: 各级各类学校的管理B: 中小学学生管理C: 民办学校教学管理D: 各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师



60、我国教师职业道德基本原则是_____。 A: 热爱学生B: 注重礼仪。遵守公德C: 集体主义D: 忠诚于人民的教育事业



61、知识多少与能力高低成正比。



62、在教育实践中,要多使用奖励,而尽量少用惩罚。_____



63、下列哪个选项中的概括和限制都是正确的?_____ A: 喜马拉雅山脉概括:山限制:珠穆朗玛峰B: 办公桌概括:办公用品限制:木制办公桌C: 非金属元素概括:元素限制:塑料D: 街道办事处概括:办事处限制:居民委员会



64、除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。_____ A: 课堂B: 游戏C: 曰常活动和生活D: 学习



65、以下属于教师职业道德基本构成的是_____。 A: 职业理想B: 职业态度C: 职业责任D: 职业纪律E: 家庭环境



66、遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容



67、小明既想参加演讲比赛,锻炼自己,又怕自已讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋势冲突



68、学生在日常生活中偶尔出现了一些不健康的心理和行为,就可以据此断定学生心理有障碍。_____



69、决定教育事业发展规模和速度的是_____。 A: 科学技术B: 政治经济制度C: 文化D: 生产力



70、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



71、个体依据对自身能力、环境等方面的评估而为自己确立的发展目标是_____。 A: 成就动机B: 期望动机C: 抱负水平D: 动机水平



72、《教育规划纲要》提出,逐步实行____的中小学编制标准,对农村边远地区实行倾斜政策。



73、选修课越多越好。_____



74、对于违反学校管理制度的学生,学校应当予以_____ A: 开除学籍B: 劳动教养C: 批评教育D: 适当体罚



75、拓展型课程适合用于下列哪种情况?_____ A: “读、写、算”的基础课程教学B: 注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的课程C: 提供目标、结论,引导学生自己探索研究的课程D: 培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程



76、在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 循序渐进原则



77、课程目标转化为教育成果的纽带是_____,它是课程各部分的组织和配合。 A: 课程实施B: 课程计划C: 课程结构D: 课程标准



78、幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。_____ A: 2B: 3C: 4D: 5



79、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____



80、《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行_____。 A: 党支部领导下的校长分工负责制B: 校长负责制C: 教职工代表大会负责制D: 校务委员会负责制



81、世界上第一个标准化智力测验量表是_____ A: 斯坦福-比纳量表B: 比纳-西蒙量表C: 韦克斯勒智力量表D: 斯坦福-西蒙量表



82、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。 A: 2006年9月26日B: 2007年9月1日C: 2006年9月1日D、2007年1月1日



83、需要层次理论是由_____提出来的。 A: 马斯洛B: 盖仑C: 恩培多克勒D: 罗杰斯



84、布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。_____



85、材料题一博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,但仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。要求:(1)用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。(2)写作前认真阅读作文提示,按要求在规定的时间内写完。(3)用汉语简体字书写,书写要工整,一个标点符号一个空格。标点符号使用要规范, 保持卷面整洁。(4)作文中不得出现与考生有关的个人信息,否则按作弊论处。



86、启发式教学模式的目的是_____。 A: 引导学生积极思考,达到对教材内容的真正理解B: 培养学生的自学能力,养成良好的自学习惯C: 使学生掌握知识性、记忆性的知识D: 巩固知识,达到熟练程度,培养技能、技巧



87、学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘_____ A: 组织交班费B: 组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡C: 强制搜身,想知道学生是不是偷了东西,经教育屡次不改的D: 与同事不和



88、过度学习意味着重复次数越多越好。_____



89、为构建政府、学校、社会之间的新型关系,《教育规划纲要》明确提出要建设_____的现代学校制度。 A: 依法办学B: 自主管理C: 民主监督D: 社会参与



90、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》



91、学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。



92、小斌既想得到高分又不愿意努力学习,这种心理冲突属于_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突



93、概念与概念之间的联系是_____ A: 分类B: 推理C: 抽象D: 判断



94、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特



95、学生最主要的权利是_____。 A: 人格尊严权B: 受教育权C: 名誉权D: 隐私权



96、选用某种测验时,必须首先考虑的质量指标是_____ A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



97、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 杜威D: 夸美纽斯



98、从教育与社会的关系看,决定教育规模和建设的是____发展水平。



99、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____ A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《师说》.



100、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年-2020年)》中提出学前教育的发展任务是_____、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。 A: 普及学前教育B: 基本普及学前教育C: 全面发展学前教育D: 大力发展学前教育




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