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广东省梅州市丰顺县教师招聘考试历年真题汇编【完美word版】(二)
2016-05-11 22:25:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、测到某种行为的特征的准确程度称之为信度。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。



2、在政府的各种管理活动中,下列属于政府的经济职能的是_____
A: 维护社会稳定和秩序  B: 提供公共物品  C: 制定和执行产业政策  D: 建立、完善社会保障制度

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析:A项属于政治职能,D属于社会职能。



3、新中国成立以后,我国正式颁布的第一部教育法律是_____
A: 《中华人民共和国学位条例》  B: 《中华人民共和国义务教育法》  C: 《中华人民共和国教师法》  D: 《中华人民共和国教育法》

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
新中国成立以后,我国正式颁布的第一部教育法律是《中华人民共和国学位条例》。
【命题立意】考查《中华人民共和国学位条例》的历史地位。★★
【错因分析】考生混淆了《中华人民共和国学位条例》与其他法律法规的历史地位。



4、小学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,则常常出现_____
A: 垂直迁移  B: 一般迁移  C: 正迁移  D: 负迁移

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:负迁移就是一种学习对另一种学习产生消极的影响,也就是两种学习之间相互干扰。



5、古人有云:“教有法,而无定法。”这表现的是教师在教学中_____的体现。
A: 语言能力  B: 组织能力  C: 创造力  D: 观察能力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“教有法,但无定法”体现了教师的创造力。



6、人们一般认为,北方人豪放,南方人细腻,这一现象在心理学上被称为_____
A: 投射效应  B: 晕轮效应  C: 首因效应  D: 刻板效应

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。



7、中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即_____。
A: 民主型、惩罚型、放任型  B: 权威型、放任型、民主型  C: 放任型、监督型、正义型  D: 惩罚型、正义型、权威型

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:中小学班主任管理班级的方式一般分为权威型、放任型、民主型三种类型。



8、简述程序性知识学习的阶段。

参考答案:



9、揠苗助长,陵节而施的教育方式的错误在于不顾人的发展,对教育的制约,违背了人的发展_____。
A: 顺序性  B: 阶段性  C: 不平衡性  D: 互补性

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。



10、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。
A: 相对评价  B: 绝对评价  C: 定性评价  D: 定量评价

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣。



11、直观行动思维

参考答案:
【答案】直观行动思维:是指以直观的、行动的方式进行的思维。



12、初等义务教育普遍实施于_____
A: 古代  B: 文艺复兴后的欧洲  C: 近代  D: 20世纪以后

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:此题暂无解析



13、班主任的职责与任务有哪些?

参考答案:
【答案要点】(1)全 面了解班级内每一个学生,深人分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。
(2)认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。
(3)组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。
(4)组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。
(5)经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。



14、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____。
A: 学科课程  B: 活动课程  C: 综合课程  D: 融合课程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。试题专家解析:
学科课程亦称“分科课程”,是以文化遗产为基础组织起来的传统课程形态的总称,由一定数量的不同学科组成,各门学科各具有固定的逻辑和系统。



15、下列各项中,属于心理发展的一般规律的是_____。
A: 不平衡性  B: 一致性  C: 定向性  D: 连续性

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:心理发展的一般规律是定向性与顺序性、连续性与阶段性、不平衡性和个体差异性。



16、问题情境

参考答案:
【答案】问题情境:指一种适度的疑难情境,是幼儿力所能及、但需要一定努力和投入才能解决的问题状态。



17、下面对于烫伤的处置错误的是_____
A: 迅速避开热源  B: 在水龙头下用冷水持续冲洗伤部  C: 用毛巾擦拭并按摩伤处  D: 及时去医院就医

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:烫伤发生后,千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤,也不要急着用毛巾擦拭。



18、____是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。

参考答案: 校园文化

本题解释:
参考专家解析:
校园文化



19、教育法律关系产生的前提是_____。
A: 教育法律规范的存在  B: 教育法律现象的存在  C: 教育法律制度的存在  D: 教育法律意识的存在

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的。



20、根据《未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。
A: 教育与惩罚并重  B: 惩罚为主、教育为辅  C: 教育为主、惩罚为辅  D: 教育与处罚并重

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



21、陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:生活教育是陶行知先生的教育主张。



22、建构主义受到下列哪些重要人物的影响?_____
A: 杜威  B: 奥苏伯尔  C: 维果斯基  D: 皮亚杰

参考答案: ABCD
本题解释:
【解析】:建构主义受到杜威、奥苏伯尔、维果斯基、皮亚杰、布鲁纳等重要人物的影响。



23、小明既想取得好成绩,又想出去玩。这属于_____
A: 双趋冲突  B: 双避冲突  C: 趋避冲突  D: 多重趋避冲突

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】趋避式冲突:同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。又想出去玩,又想在家学习取得好成绩,一边是想做的事情,一边是不想发生的事情,属于趋避冲突。



24、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是_____
A: 教师的年龄  B: 教师的体质  C: 教师的素养  D: 教师的能力

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教师素养包括教师的专业、能力、道德等方面的素养,是衡量教师能否胜任本职工作的基本条件。



25、建立教师威信的途径有_____。
A: 培养自身良好的道德品质  B: 培养良好的认知能力和性格特征  C: 注重良好仪表风度和行为习惯的养成  D: 借助职业权势建立威严

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:ABC 专家详解:建立教师威信的途径有:(1)培养自身良好的道德品质;(2)培养良好的认知能力和性格特征;(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成;(4)给学生以良好的第一印象;(5)做学生的朋友与知己。



26、高中学生思考问题时能够摆脱具体事物的束缚,能根据各种假设进行系统抽象的分析。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,此学生处于_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



27、1992年,原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时,把“课程计划”更名为“教学计划”。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:1992年,原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时,把“教学计划”更名为“课程计划”。



28、德育过程的基本要素包括_____。
A: 教育者  B: 受教育者  C: 德育内容  D: 德育原则

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。



29、在教学中讲授“果实”概念时,既要选可食的果实,又要选不可食的果实,这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。
A: 变式法  B: 比较法  C: 直观法  D: 正例与反例配合法

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:变式指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征,从而构成的表现形式不同的例证。保留了果实的本质属性,而舍弃了果实“是否能食用”这一非本质属性。



30、幼小衔接的工作重点应该放在_____方面。
A: 入学的适应性  B: 幼儿身体素质  C: 文化课学习  D: 社会性培养

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A【解析】幼小衔接的工作重点是要解决这一过程中出现的一系列不适应问题。因为幼儿入学后,是否适应小学的新环境,适应新的人际关系,对其身心健康影响很大,也关系到其以后的生活质量和在小学的学习质量。幼儿只有适应了小学的生活后,才能安心学习、生活,进一步发展。故选A。



31、头脑风暴应遵循_____原则。
A: 畅所欲言  B: 标新立异  C: 多多益善  D: 改进补充

参考答案: ABCD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对问题解决概念的掌握。
【参考答案】ABCD
【名师点睛】所谓头脑风暴就是通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。具体应用此方法时,应遵循四条基本原则:一是让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断;二是鼓励标新立异,与众不同的观点;三是以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善;四是鼓励提出改进意见。



32、父母不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,不适宜的解决主体是_____。
A: 未成年人  B: 村民委员会  C: 居民委员会  D: 父母所在单位

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》依法给予行政处罚。



33、教师在工作中履行了道德义务就失去了职业自由。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析:道德义务和职业自由是教师工作中不可或缺的两个有机组成部分,二者的关系是相辅相成的,不存在履行道德义务即失去职业自由的情况。



34、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于_____。
A: 内部的可控因素  B: 内部的不可控因素  C: 外部的可控因素  D: 外部的不可控因素

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。运气属于不稳定、外在、不可控制因素;



35、____是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距,并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距,从而找到实现目标的方法。

参考答案: “手段——目的”分析



36、简述皮亚杰的儿童认知发展分期理论。

参考答案:
答案:皮亚杰认为,人的发展过程可以分为若干不同而相继的阶段,各阶段各具特点,这些特点是在儿童成长中对环境里各种经验进行组织和改编的方式中表现出来的。(1)感觉运动阶段(出生至两岁),特征:从被动的反应到积极而有意的反应;从不见即无知,进而到随运动中的物体,以至了解物体长存;藉操纵物体的本身以了解物体的属性;从注意自己的身体到认识外界环境;能发现达到目的之新手段;缺乏以语言或抽象符号为物体命名或分类的能力;(2)思维准备阶段(二至七岁):逐渐能从记忆过去的经验到想象未来;每一儿童所使用的文字有其个人的私自意义;儿童分不出自己与外部世界的不同,以其直觉与感觉解释其所见所同;不易为他人着想,一切以自我为中心;万物皆有生命,常与玩具交谈;专心于他所一时注意的事物而忽略其余;由于集中,儿童对质量的保存异常困难;思考有不可逆性,思维只能前行,不能倒退;(3)思维阶段(七至十一岁):思维具有相当的弹性;思考可以逆转、矫正,甚至重新开始;儿童已能对一个以上的因素同时注意;对同一问题,接受不同的观点;虽能了解原则与规则,但对于应用原则时经常“咬文嚼字”;(4)抽象思维阶段(11至15岁):思考为假设的与演绎的,将可能性转化为假设并予以求证;思考为命题的思维,以句子代表命题,并发现命题间的关系;思考为组合性分析,将因素个别分析后予以综合以解决问题。



37、我国基础教育改革的核心是_____。
A: 内容改革  B: 课程改革  C: 方法改革  D: 途径改革

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:改革教学过程的核心是课程改革。



38、过度学习意味着重复次数越多越好。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对过度学习这一知识保持策略的理解和掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】过度学习达到150%时的学习效果是最好的,超过这个程度学习的效果会变差。因此,过度学习与学习效率之间的关系不是简单的直线关系。



39、在做一件事的开头显得精力充沛,勇往直前;但一遇到困难,就垂头丧气,半途而废,表现的意志薄弱。这是缺乏意志的_____
A: 自觉性  B: 果断性  C: 坚持性  D: 自制性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



40、12月5日,中共中央政治局会议审议并通过中共中央纪律检查委员会《关于周永康严重违纪案的审查报告》,决定给予周永康( )处分,对其涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理。_____
A: 党内严重警告  B: 撤销党内职务  C: 留党察看  D: 开除党籍

参考答案: D



41、幼儿鼻中隔是易出血区,该处出血后,正确的处理方法是_____。
A: 鼻根部涂抹紫药水,然后安静休息  B: 让幼儿头略低,冷敷前额、鼻部  C: 止血后,半小时内不做剧烈运动  D: 让幼儿仰卧休息

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:当孩子鼻出血时,首先家长不要慌,要镇静,否则孩子以为出了大事,虽然鼻出血不痛不痒,但孩子见到出血有时也会吓得哭闹不止,又会使鼻出血加重。因此应立即让孩子取坐位或站位,头略向前倾,千万不要躺下或仰头,并告知患儿口中有血一定要吐出,而不要咽下,以免刺激胃部,引起恶心呕吐;同时立即用食指和拇指从鼻翼上外方的凹陷处捏住两侧鼻翼,利用鼻翼压迫鼻中隔易出血区,一般3分钟后多能经压迫止血。在指压期间也可同时做前额部及鼻部冷敷,如用冰袋或湿冷毛巾,这样可使末梢血管遇冷收缩达到止血的目的。
考点:幼儿安全教育



42、在环境与教育的作用问题上,_____认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。
A: 行为主义学习理论  B: 认知结构学习理论  C: 建构主义学习理论  D: 人本主义学习理论.

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
人本主义学习理论产生于20世纪五六十年代,它强调人的价值,强调人的发展潜能。认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。



43、不属于智力技能特点的一项是_____。
A: 动作对象的观念性  B: 动作执行的内潜性  C: 动作结构的简缩性  D: 动作结果的意识性

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
智力技能的特点有:对象具有观念性,执行具有内潜性,结构具有简缩性。



44、【案例简介】
著名数学家华罗庚上初中时,接受、理解数学知识比较慢,以致数学考试常常不及格。老师 认为他已经无可救药,一次在班上公然宣称,假如你们当中将来会有一个同学没出息,那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学、刻苦钻研、奋力拼搏,最终成为享誉世界的数学大师。
诗人臧克家,1930年参加国立青岛大学入学考试时,数学得零分,作文也只写了三句杂感: “人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的生活“杂 感”,短小精悍却极富哲思,立即打动了主考官闻一多,闻一多再三拍案叫绝。结果,虽然臧克家数学考试吃了 “零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取了。最终,成为了 一名杰出诗人、著名作家。
结合上述案例,谈谈教师应树立什么样的学生观。

参考答案:
【参考答案】 (1)学生是发展的人。第一,学生的身心发展是有规律的。第二,学生具有巨大的发展潜能。第三,学生是处于发展过程中的人。(2) 学生是独特的人。第一,学生是完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。(3) 学生是具有独立意义的人。第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外不依教师的意志为转移的客观存在。第二,学生是学习的主 体。第三,学生是责权的主体。



45、以下不属于人格测验的是_____。
A: 创造力测验  B: 兴趣测验  C: 成就动机测验  D: 态度量表

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表。



46、有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是如果不到长城,就不是好汉”。假定这种理解为真,则下列哪项判断必然为真?_____
A: 到了长城的人就一定是好汉  B: 如果是好汉,他一定到过长城  C: 只有好汉,才到过长城  D: 不到长城,也会是好汉

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考査充分条件假言命题推理的规则。“如果不到长城,就不是好汉”是一个充分条件的假言命题,根据“肯定前件就能肯定后件”可知A、D错误,根据“否定后件就能否定前件”可知B正确。C项是必要条件假言命题,由“否定前件就能否定后件”可知C错误,故选B。



47、每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于下列哪种思维特性?_____
A: 抽象性  B: 概括性  C: 间接性  D: 情境性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:这是概括自然的现象而得出的规律。所谓思维的概括性,包含有两层意思:事物相互联系的事实中找到普遍的或必然的联系,并将其推广到同类的现象中去。



48、下列选项中,不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是_____。
A: 遵守宪法、法律和职业道德.为人师表  B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为  C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平  D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见”是教师的权利,并非义务。



49、加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中称____。

参考答案: 学习迁移

本题解释:
参考专家解析:
学习迁移



50、探究式学习和接受式学习这两种基本方法在幼儿园教育教学中各有适用。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:幼儿的学习是否有意义,关键是教师能否激发幼儿的主动性,而不在于教给幼儿采用哪种学习方式。
【命题立意】考查幼儿与教师的相互作用中幼儿的学的方式。
【错因分析】不了解幼儿的不同学习方式的不同特点。



51、世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是_____
A: 《老人与海》  B: 《百年孤独》  C: 《基督山伯爵》  D: 《悲惨世界》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:魔幻现实主义文学作品,以拉丁美洲作家马尔克斯(1927—)的长篇小说《百年孤独》为标志。故选B。



52、在物理学上,把人们引向一个新的王国——微观世界的是( )。
①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴_____
A: ①②  B: ①③  C: ①④  D: ②③

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:德国科学家伦琴发现放射现象,法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。这些发现把人们引向一个新的王国——微观世界。故选C。



53、《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,笃行之”是指现代教育论中的_____。
A: 教学过程  B: 教学内容  C: 教学目标  D: 教学方法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程,故应是教学过程。



54、在创造性思维中_____起着核心作用。
A: 形象思维  B: 抽象思维  C: 集中思维  D: 发散思维

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查发散思维。发散思维又称多向思维、辐射思维,就是沿着不同的方向不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。发散思维最集中的体现了创造性思维的本质和特征,是创造性思维的核心。故选D。



55、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。
A: 备教案  B: 备教材  C: 备学生  D: 备教法

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。



56、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。
A: 连续性特点  B: 创造性特点  C: 长期性特点  D: 示范性特点

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。



57、下列选项中,不属于幼儿教师的激励性人格特征的是_____。
A: 热情  B: 期望  C: 支持  D: 严厉

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:优秀教师应具备激励性人格,如活泼、合作、可靠、善于表达等,主要包括三个方面:热情、期望与支持。



58、通过阐明“个”案,到举一反三到阐明“类”案,再到通过这一类案例掌握规律原理,掌握规律原理的方法论意义,最终进行规律原理运用训练。这种教学模式属于_____
A: 范例教学  B: 抛锚式教学  C: 引导一发现教学  D: 传递一接受教学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:范例教学模式是德国教育实践家瓦根舍因提出来的,比较适合原理、规律性的知识。范例教学的基本过程是:阐明“个”案—范例性阐明“类”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理运用训练。



59、“学生并不是空着脑袋走出教室的”这一观点源自于_____。
A: 联结学习理论  B: 认知一结构理论  C: 有意义接受学习理论  D: 建构主义教学理论

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
建构主义者强调“学生并不是空着脑袋走出教室的”。



60、阅读材料回答题:
安静的课堂上,忽然有学生嬉笑打闹;检测前,老师三令五申严肃考纪,但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生,破坏了正常的教学秩序,常常使老师非常恼火。但如果处理不当,事情就会恶化,造成很坏的影响。
请回答下列问题:
你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?()
A: 给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚  B: 用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为  C: 课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通  D: 委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E: 巧妙地批评且点到即止

参考答案: BCDE
本题解释:
参考答案:BCDE。



61、教师专业化需要哪些基本条件?

参考答案:
(1)具备专门的知识技能;
(2)以奉献和服务精神为核心理念的职业道德;
(3)具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力;
(4)具有充分的自治和自律性。



62、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是_____。
A: 教师文化  B: 学生文化  C: 校园文化  D: 活动文化

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。



63、由环境污染引起的地球表面变热的现象被称为“温室效应”,造成“温室效应”最重要的气体是_____
A: —氧化碳  B: 二氧化碳  C: 二氧化氮  D: 二氧化硫

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是使地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。



64、现代教育是以( )为基础,以现代社会生活和科学技术为教育内容,以现代技术为教育手段。_____
A: 市场化的充分发展  B: 社会化机器大工业生产  C: 现代信息社会的形成  D: 国家民主制度的建立

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:现代教育是以社会化机器大工业生产为基础,以现代社会生活和科学技术为教育内容,以现代技术为教育手段。



65、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____
A: 与他人基本相同  B: 与大家保持一致  C: 被他人认可  D: 与他人相接近

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:认同的含义是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。



66、孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了_____。.
A: 教育均衡思想  B: 教育公平思想  C: 启发性教学思想  D: 以身立教思想

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:孔子的“有教无类”,体现了教育公平。



67、下列哪种方法属于精神分析法?_____
A: 系统脱敏法  B: 支持疗法  C: 宣泄疗法  D: 认知作业法

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:心理咨询的主要方法与技术有:(1)精神分析法:①宣泄疗法;②领悟疗法;③暗示疗法。(2)行为矫正法:①强化、惩罚与消退法;②系统脱敏法;③厌恶疗法。(3)人本主义疗法:①当事人中心疗法;②交朋友小组;③支持疗法。(4)理性情绪疗法:①非理性信念辨析;②认知家庭作业;③合理情绪想象。其中,宣泄疗法是指对家人和朋友说出心理创伤和紧张恐惧心理,把内心的痛苦发泄出来。



68、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是_____
A: 林则徐  B: 魏源  C: 严复  D: 孙中山

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:历史学家范文澜称赞林则徐是“近代中国开眼看世界的第一人”。故选A。



69、今年7月7日是“七七事变”( )纪念日。上午,党和国家领导人将到中国人民抗日战争纪念馆,同首都各界代表一起,隆重纪念全民族抗战爆发( )。_____
A: 73周年  B: 75周年  C: 77周年  D: 79周年

参考答案: C



70、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。
A: 上位学习  B: 下位学习  C: 组合学习  D: 推理学习

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中,这显然是一种下位学习。



71、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。
A: 自我效能感  B: 自我预期感  C: 自我归因感  D: 自我期待感

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。



72、教学设计中最先要考虑的问题是_____
A: 教学内容  B: 教学目标  C: 教学环境  D: 教学策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教学目标是出发点也是归宿。



73、个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向多数人相一致的方向变化的现象是_____。
A: 从众  B: 服从  C: 依从  D: 忠诚

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。考查从众的定义。从众是个体在群体的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的意见或行为的社会现象。



74、教育是劳动力再生产的_____
A: 最佳途径  B: 根本途径  C: 主要途径  D: 基本途径

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教育是劳动力再生产的基本途径



75、西方最早的教育专著是_____。
A: 《乌托邦》  B: 《理想国》  C: 《政治学》  D: 《雄辩术原理》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:西方最早的教育专著是古罗马教育家昆体良的《雄辩术原理》。



76、新一轮课程改革所遵循的主导理念是_____
A: 科学.人文融合的理念  B: 终身学习.教育的理念  C: 以学生发展为本的理念  D: 创新教育理念

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:新一轮课改的主导理念是以学生发展为本。



77、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的_____
A: 自觉性  B: 果断性  C: 坚定性  D: 自制性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题中教师用诗句鼓励学生学习,说明学生有惰性与拖延的心态,是缺乏自觉性的表现。



78、幼儿记忆的特点之一是_____
A: 形象记忆占优势  B: 语词记忆占优势  C: 意义记忆用得多  D: 机械记忆效果好

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:3~6岁儿童记忆发展的特点:无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;记忆的理解和组织程度逐渐提高:机械记忆用得多,意义记忆效果好;形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;记忆的意识性和记忆方法逐渐发展,故选A。



79、教育对经济发展的促进功能表现为_____。
A: 培养合格的政治人才  B: 劳动力再生产  C: 促进文化的融合  D: 减少人口数量

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育对经济发展(生产力)的促进作用表现在:①教育再生产劳动力;②教育再生产科学技术知识。



80、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 学科专业素养  B: 教育专业素养  C: 品德专业素养  D: 职业道德素养

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:中小学教师首先应当具备学科知识素养,这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。



81、人类的染色体是由DNA即_____链构成的,基因就是在DNA链上的特定的一个片段。由于亲代的染色体通过生殖过程传递到子代,这就产生了遗传。
A: 脱氧核糖核酸  B: 氨基酸  C: 多肽  D: 核糖核酸

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:DNA又称脱氧核糖核酸,是染色体的主要化学成分,同时也是组成基因的材料。有时被称为“遗传微粒”。DNA分子的功能是贮存决定物种性状的几乎所有蛋白质和DNA分子的全部遗传信息;编码和设计生物有机体在一定的时空中有序地转录基因和表达蛋白完成定向发育的所有程序;初步确定了生物独有的性状和个性以及和环境相互作用时所有的应激反应。据以上分析可知应选A。



82、需要按起源分,可分为生理需要和____。

参考答案: 社会需要



83、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的由教育行政部门责令退还所有费用,对直接负责的管理人员和其它责任人员依法追究刑事责任。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
并不是依法追究刑事责任,而是对直接负责的管理人员和其他责任人员依法给予行政处分。



84、儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种_____
A: 选择性注意  B: 有意注意  C: 定向性注意  D: 随意注意

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:定向性注意在新生儿期出现,婴儿期较明显,这是本能的无条件反射。



85、的知识点。[名师详解]福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他认为幼儿可以通过游戏将内在的精神活动表现出来,他强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展的重要意义。



86、下面对“扬州八怪”理解有误的是_____
A: 以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家  B: “扬州八怪”均为扬州人  C: “扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图  D: “扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称,李玉棻《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李輝、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人,故选B。



87、简述教师职业良心及其作用。

参考答案:
教师职业良心是教师在教育劳动中对教师责任的自觉意识,是教师在自觉履行教书育人的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力,是教师道德观念、道德情感、道德意志和道德信念在教师意识中的有机统一。它是教师的社会道德义务经过教师职业道德规范转化为教师内心准则和教师品德的结果。
其作用有以下三点:第一,教师行为前的选择作用;第二,教师行为中的监督作用;第三,教师行为后的自我评价作用。



88、体育被列为普及教育的正式学科之一是在_____。
A: 17世纪  B: 18世纪  C: 19世纪  D: 20世纪

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:夸美纽斯提出把体育引入学校,并将其列为一门正式课程。1774年,德国教育家巴塞多在德绍创办了第一所博爱学校,首次把体育列为学校教育的正式课程。因此,本题选B。



89、依据拟定的教学目标,设计教学过程。(22分)

参考答案:
正确答案是
一、创设情境,导入新课
展示课本55页的图片,让同学们从图片中找出认识的图形,引导学生发现车轮,花坛和水池等都是圆形的,从而引出本节课要学的知识—认识圆。
二、观察思考,动手操作对圆有个直观、明确的形象认识
(一)找一找
组织学生找一找身边或生活中哪些物品是圆的?
(二)画一画
1、以小组为单位,讨论如何在纸上画出一个圆?
2、上台展示讨论结果,教师点评。
(三)折一折
1、请同学们把自己画出的圆剪下了,对折、打开,再对折、打开,依次重复几次,发现有什么变化,能得到什么规律。
2、结合同学们的观察发现,教师讲解圆心、直径、半径等概念。
3、练习:用彩笔描画出下列圆的半径和直径。

三、教师演示,学生练习
1、教师边讲解边演示如何用圆规快速而准确的画出不同大小的圆:首先将圆规的两脚分开,定好两脚间的距离为半径;其次,把有针尖的一只脚固定在一点上作圆心;最后,让装有铅笔的一只脚旋转一周。
2、学生模仿练习,教师巡视指导。
四、总结体会
请同学们说一说这节课你都学到了哪些知识?
五、布置作业
同学们,课下想一想车轮为什么是圆形的呢?车轴应该装在什么位置?

考点:小学教案的设计与撰写



90、检验小学德育是否达标的质量标准是_____。
A: 德育意义  B: 德育内容  C: 德育目标  D: 德育原则

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:学德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育工作的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准。它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育工作的基本过程。因此本题的正确答案为C。



91、小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于_____
A: 行动研究法  B: 教学诊断法  C: 比较法  D: 阅读新知法

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查教学反思的基本方法。其中,阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的信息,通过阅读相关的信息获取新的想法和观念,帮助教师获取新的信息和观点,为自己所要解决的问题提供新的解释、见解和可能的新方案。故选D。



92、对教学与考试的关系理解错误的是_____
A: 学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非  B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致  C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测  D: 考试结果为教学提供了反馈

参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。



93、心理现象也叫心理活动,形式上包括心理过程和____。

参考答案: 个性心理

本题解释:
参考专家解析:【答案】个性心理



94、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A: 拘留  B: 有期徒刑  C: 拘役  D: 无期徒刑

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》中规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,巳经取得教师资格的,丧失教师资格。



95、练习式教学模式的顺利进行,需要依靠_____。
A: 良好的课堂秩序  B: 学生的自觉性  C: 一定的理论知识  D: 教师的指导

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:练习式是学生在教师的指导下,依靠自觉性,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。练习式教学模式的顺利进行,需要依靠学生的自觉性。故本题选B。



96、优秀教师的最高层次是_____
A: 合格教师  B: 教育教学能手  C: 专家型教师和学者型教师  D: 教育家型教师

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:优秀教师的最高层次是教育家型教师,即具备精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育教学技能;具备很高的师德修养,很强的责任心和爱心。故选D。



97、_____原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。
A: 开放性  B: 发展适宜性  C: 幼儿参与  D: 经济性

参考答案: D
本题解释:
D(解析)本题考查学前儿童发展部分的知识点。[名师详解]经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱,多办事。



98、____主张关注人的力量和美德,以一种更加开放的、欣赏的眼光看待人类的潜能、动机和能力。

参考答案: 积极心理学

本题解释:
参考专家解析:积极心理学



99、当代教学观正在经历着重要的变革,这主要体现在_____。
A: 从重视学生向重视教师转变  B: 从重视知识传授向重视能力培养转变  C: 从重视教法向重视学法转变  D: 从重视结果向重视过程转变

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。



100、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的儿童智慧发展理论。_____
A: 桑代克  B: 皮亚杰  C: 斯金纳  D: 杜威

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:皮亚杰的儿童智慧发展理论是20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论,故选B。



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