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河北省石家庄市裕华区教师招聘考试历年真题汇编【完美word版】(二)
2016-05-11 22:28:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、我国中小学实行的六三三学制首次规定是在____颁布的壬戌学制

参考答案: 1922年

本题解释:
【答案】1922年



2、《中华人民共和国教育法》的实施时间_____。
A: 1986年  B: 1993年  C: 1995年  D: 2006年

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会大三次会议通过,并于1995年9月1日正式实施。



3、2013年11月9日至12日,中国共产党于{##}若干重大问题的决定》。_____
A: 全面关注民生  B: 全面深化改革  C: 经济转型升级  D: 大力反腐倡廉

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查考生对时政要闻的关注。中国共产党于全面深化改革若干重大问题的决定》这个文件,所以正确答案应选B。



4、桑代克认为学习是尝试错误的过程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。【解析】桑代克认为学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。他提出了联结一试误理论。



5、英国国际传媒集团英国独立电视台旗下发行部门在戛纳春季电视片交易会上宣布:_____,将负责其国际发行权和英国播出权。这意味着,这档节目将成为中国首档输出海外的原创才艺模式节目。
A: 《中国好声音》  B: 《中国好歌曲》  C: 《中国最强音》  D: 《我是歌手》

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。



6、动机强度与学习效率之间的关系是_____。
A: 成正比关系  B: 成反比关系  C: 没有关系  D: 成倒U形曲线关系

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查的是学习动机与学习效率之间的关系。学习动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系。



7、学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方、是_____
A: 参观法  B: 讨论法  C: 练习法  D: 谈话法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:讨论法是全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。



8、不能把书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是_____。
A: 数码相机  B: 扫描仪  C: 打印机  D: 手机

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:打印机是计算机的输出设备之一,用于将计算机处理结果打印在相关介质上。
考点:信息的筛选、分类、储存和应用



9、“窥一斑而知全豹”,这是知觉的_____
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: C
本题解释:
答案C。专家解析:窥一斑而知全豹比喻可以从观察的部分推测到全貌。我们看到“一斑”就可以根据自己的以往经验了解到“全豹”的样子。反映的是知觉的理解性。



10、甲因不正当竞争行为被工商局处以罚款10万元,甲不服,提起行政复议。在行政复议过程中,甲死亡。下列可以以甲的名义继续进行行政复议的是_____
A: 甲的外甥女  B: 甲的表弟  C: 甲自幼被别人收养的女儿  D: 甲的儿子

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《行政复议法》系的亲属。本题的四个选项中,只有D项符合要求。



11、世界上最早专门论述教育和教育问题的论著是_____。
A: 《教育论》  B: 《大教学论》  C: 《学记》  D: 《论语》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《学记》是《礼记》中的一篇,是中国和世界教育史上最早的教育专著。



12、在Word“字体”对话框中,不能对文字进行操作的是_____。
A: 缩减  B: 字符间距  C: 字形  D: 字体颜色

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:在Word“字体”对话框中,不能对文字进行操作的是缩减;对文字进行缩减可按键盘上的Insert键。
考点:中学教师的信息能力



13、聊天、座谈所采用的言语类型是_____
A: 独白言语  B: 表面言语  C: 内部言语  D: 对话言语

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:对话言语指两个人或几个人直接交际时的言语活动,如聊天、座谈等。



14、下列表述中,属于内部学习动机的是_____。
A: 为了获得家长、老师的表扬而学习  B: 为了超过同学而学习  C: 为了赢得名次而学习  D: 感到学习过程本身有乐趣而学习

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:人在外部环境影响下所产生的动机叫外在动机,由个体内在需要引起的动机叫内在动机。如为获得奖励而学习的动机是外在动机;由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。



15、货币流通规律的基本要求是货币发行量应相当于商品流通中对金属货币的需要量。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:货币流通规律是一定时期内商品流通中所需货币量的规律,其内容是:一定时期内流通中所需要的货币量,与商品的价格总额成正比,与单位货币的流通速度成反比。其基本要求是货币的发行量应相当于商品流通中对金属货币的需要量。故本题判断正确。



16、联结学习理论认为,一切学习都是通过作用,在____和____之间建立直接联结的过程。

参考答案: 刺激 反应

本题解释:
【答案】刺激;反应



17、红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是_____。
A: 感觉适应  B: 感觉的对比  C: 联觉  D: 错觉

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象;感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象;联觉指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象:错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉.故选C。



18、被称为“两弹元勋”的科学家是_____
A: 邓稼先  B: 钱学森  C: 袁隆平  D: 吴阶平

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:邓稼先,著名核物理学家,中国科学院院士,参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,均作出了重大贡献。作为主要参加者,其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者领导者,被称为“两弹元勋”。故选A。



19、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____
A: 独立性的  B: 个别方面的  C: 多方面的  D: 依从性的

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:儿童对自我评价不稳定,容易受外界影响。



20、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____
A: 禀赋  B: 家庭环境  C: 社会环境  D: 教育环境

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】B,C,D专家解析:“性相近,习相远”中的“性”指的是先天素质,“习”指的是后天习染,包括环境和教育的后天影响。



21、简述班级管理的模式。

参考答案:
班级管理的模式有:常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。
班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与与班级管理的一种管理方式。
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。



22、国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:狭义的教育,是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施 加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不 同的。国民党统治时期的教育是为这一阶级服务的,体现了一定时间的教育的历史特殊性。不能因为其目的和 性质而片面认为它不是教育。



23、学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。
A: 系统脱敏法  B: 肌肉松弛法  C: 自我暗示法  D: 行为疗法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
肌肉松弛法通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤,而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安,心里产生的焦虑,肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。因此,正确答案选B。



24、材料一
赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人手一套。同时,她向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金,特别是在各种节日的时候。此外,她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留一手”,只讲基本内容,对课程的重点也往往一带而过,并直接或间接地介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然,同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的,“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。

从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。(10分)


参考答案:
正确答案是
赵老师的行为违反了《中小学教师职业道德行为规范》中“爱岗敬业”和“为人师表”的要求。
一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。教师要忠诚于人民教育事业,甘为人梯,乐于奉献,对工作负责,热爱学生,志存高远,勤恳敬业,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。
为人师表要求教师坚守高尚情操,严于律己,以身作则,作风正派,廉洁奉公,不利用职务之便谋取私利。
材料中的赵丽老师,利用职务便利,通过买卖辅导资料,向家长要礼物、礼品、礼金,在外给同学辅导收取高额学费等一系列行为,争取不义之财,没有做到为人师表。上课的时候对学生“留一手”,对重点内容一带而过,在校外兼职等行为没有做到爱岗敬业。赵丽老师违反了教师职业道德规范的。应对其进行教师职业道德规范的教育。

考点:《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容



25、学校心理健康教育面向全体学生。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:



26、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是_____
A: 合作学习  B: 有意义发现学习  C: 有意义接受学习  D: 非指导性学习

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:奥苏伯尔认为,有意义接受学习是学生在校学习最主要、最有效的一种学习方式。



27、以下不属于舒尔茨“人力资本论”理论观点的是_____
A: 人力资本的再生产仅仅是一种消费  B: 提高人口质量是人力资源的核心  C: 人力资源是一切资源中的主要资源  D: 教育投资应以市场供求为依据

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人力资本理论认为:不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费,而应视同为一种投资,这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。



28、学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。解析;新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。



29、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的_____。
A: 导向性原则  B: 疏导性原则  C: 尊重学生与严格要求相结合原则  D: 因材施教原则

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:视其所以,就是看此人平常所作之事。这是从近处看,只看眼前之事,尚不足以了解此人。观其所由,就是说从远处看此人如何办事。亦即由过去的特别事迹,进一步认识此人。察其所安,指就前述所视所观之事而言,详察其办完事情之后,他的表情如何,以明其本意。这句话反映了德育的疏导性原则。



30、加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和_____。
A: 动作技能  B: 分析技能  C: 态度  D: 综合技能

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。



31、马克思主义认为,教育起源于人类特有的____。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和____教育。

参考答案: 生产劳动 雅典



32、《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。
A: 五  B: 六  C: 七  D: 八

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。故选C。



33、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是_____
A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考  B: 表扬小明爱举手,批评小强不发言  C: 批评小明总出错,批评小强不发扬  D: 激发小明勤思考,鼓励小强多举手

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



34、教学的基本组织形式是_____。
A: 课堂教学  B: 个别教学  C: 小组教学  D: 现场教学

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:课堂教学是教学的基本组织形式。



35、问题言语最为丰富的年龄是_____。
A: 0~2岁  B: l~3岁  C: 3~4岁  D: 4~5岁

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:问题言语最为丰富的年龄是4~5岁。



36、陶行知认为,人格陶冶最重要的时期是_____。
A: 3岁以前  B: 4岁以前  C: 5岁以前  D: 6岁以前

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
陶行知说:“6岁以前是人格陶冶最重要的时期。”故本题选D。



37、在罗马贫民区创办了第一所幼儿学校“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是_____
A: 福禄贝尔  B: 蒙台梭利  C: 德克乐利  D: 夸美纽斯

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



38、简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。

参考答案:
参考专家解析:因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。贯彻此原则的要求:
(1)要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求;
(2)了解学生,从实际出发进行教学。
(3)善于发现学生的兴趣、爱好、为学生创造条件。



39、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。
A: 示范性  B: 复杂性  C: 创造性  D: 劳动方式个体性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



40、教师职业道德规范的核心是:爱国守法、为人师表、教书育人。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
教师职业道德的核心是关爱学生。



41、前一种学习对后一种学习的影响是_____。
A: 逆向迁移  B: 顺向迁移  C: 垂直迁移  D: 水平迁移

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题干所指是顺向迁移。



42、我国著名心理学家一般把人的学习定义为在_____中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A: 学习行为  B: 社会理论  C: 社会生活实践  D: 文化视野

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
C【解析】我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。故选C。



43、教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特征是_____
A: 注意广度  B: 注意稳定性  C: 注意分配  D: 注意转移

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:关键词“一边……一边……”,这是注意的分配。



44、幼儿园如何创造良好的心理环境?

参考答案:
参考专家解析:(1)教师要热爱儿童、尊重儿童、了解儿童,与儿童建立民主、平等、和谐的关系;
(2)教师之间要真诚相待,友好合作,为儿童做好榜样;
(3)教育儿童要友爱、互助;
(4)重视幼儿园文化建设,帮助构建良好的儿童精神环境。
【命题立意】考查创造良好的心理环境的方法。



45、现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是_____
A: 伙伴关系  B: 指导与被指导的关系  C: 教育者与受教育者关系  D: 行政关系

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:现代教育理论认为,幼儿园与家庭是伙伴关系,家长和教师是平等的教育主体。在幼儿园与家庭的相互配合中,教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则,和家长相互支持、相互配合,从而达到幼儿园教育和家庭教育的一致性。



46、素质教育把( )作为重点,反映了新时代的要求。_____
A: 培养自主学习的能力  B: 培养学生的创新意识  C: 培养创新精神和实践能力  D: 培养学生的价值观、人生观

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:素质教育面向所有学生,德、智、体、美、劳动技术教育全面推进,重视各种能力的培养,倡导发展性评价,把培养学生创新精神和实践能力作为重点,弱化学科体系,教学内容结合学生经验,为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选C。



47、要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的_____。
A: 发散思维  B: 推测与假设  C: 好奇心  D: 独立性

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:发散思维是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。故选A。



48、现代认知心理学认为教学促进智力发展的最佳途径是____

参考答案: 发展认知结构说

本题解释:
【答案】发展认知结构说



49、心理评估的两种参考架构是____与____。

参考答案: 疾病模式 健康模式



50、马克思主义认为确立教育目的应根据____和____之间的辩证统一关系。

参考答案: 社会需要 人的自身发展

本题解释:
【答案】社会需要、人的自身发展



51、由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____。
A: 迁移  B: 变式  C: 定势  D: 原型启发

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对影响迁移的因素的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】本题的题干即为学习定势的概念。在影响迁移的主观因素中,学习者的学习定势即心向是很重要的一个因素。学习者在以往的学习中形成的愿望、态度、知识经验、思维方式等都能构成学习的心理准备状态,使后继学习具有一定的倾向性,并朝着特定的方向进行。迁移是指一种学习对另一种学习的影响。变式指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。原型启发指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫作原型。



52、迄今为止,福建省自然景观、文化遗址被列人《世界遗产名录》的是_____
A: 武夷山、三坊七巷  B: 福建土楼、三坊七巷  C: 三坊七巷、泰f金湖  D: 武夷山、福建土楼

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:联合国教科文组织第三十二届世界遗产大会将“福建土楼”作为世界文化遗产列人《世界遗产名录》。这是中国第三十六项世界遗产,也是继武夷山之后,福建又一文化成果。故选D。



53、某一阶段内要达到的目标是指_____。
A: 全园教育目标  B: 中期目标  C: 近期目标  D: 行为目标

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:幼儿园课程的近期目标是某一阶段内要达到的教育目标。



54、中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为_____内容。
A: 主要  B: 核心  C: 重要  D: 唯一

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
参见《基础教育课程改革纲要(试行)》“教师的培养和培训”部分。



55、理论联系实际教学原则的要求。

参考答案:
理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。理论联系实际原则的要求有:
(1)书本知识的教学要注重联系实际;
(2)重视培养学生运用知识的能力;
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系;
(4)补充必要的乡土教材。



56、班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是_____
A: 学术影响力  B: 个性影响力  C: 年龄影响力  D: 职称影响力

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成班主任的职权影响力;二是班主任的个性特征与人格魅力,这些构成班主任的个性影响力。



57、教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教育目的、培养目标、课程或教学目标构成教育目的的层次结构。



58、《中华人民共和国教师法》适用于_____
A: 在学校中从事教学工作的教师  B: 所有教育机构中从事教学工作的教师  C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师  D: 其他教育工作者

参考答案: C
本题解释:
【解析】:《中华人民共和国教师法》第二条规定:本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。



59、学校劝退初三学生小陈,侵犯了小陈的_____权利。
A: 受教育  B: 发展  C: 生存  D: 知情

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:。



60、人格的自我调控系统以_____为核心。
A: 潜意识  B: 自我评价  C: 自我体验  D: 自我意识

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:自我调控系统就是以自我意识为核心的。自我意识就是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,具有自我认识、自我体验、自我控制三个子系统。



61、道德教育中的教育机智主要包括:提示、发挥、渗透、替换和_____。
A: 启发  B: 评价  C: 表扬  D: 创造

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。



62、《课程标准》的作用有哪些?

参考答案:
参考专家解析:课程标准是课程计划中每门学科以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。课程标准具有如下作用:
(1)课程标准是教材编写的依据,是教材的“教材”,具有统领教学的作用。
(2)课程标准是教学评估和考试命题的依据。
(3)课程标准是了解学校学科教学的载体,是衡量各科教学质量的重要标准。



63、注意力集中水平偏低,一般很难超过十几分钟,过分好动,自制力极差,性绪不稳定,易激动等,这是典型的_____。
A: 抑郁症  B: 自闭症  C: 精神分裂症  D: 多动症

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:多动症的典型特征为注意力不集中、活动过多、易冲动。



64、“我”意识到“从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师。但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点”,这说明()。
A: 反思是教师专业成长的重要途径  B: 只重视学科基础知识与基本技能的教学理念,会影响到学生的全面发展  C: 教师专业化呼吁教师全面素质的专业化,这是新课程改革对教师专业化提出的新要求  D: 一名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:略。



65、我们总是倾向于认为美国人热情,中国人内敛,德国人纪律性强,这种现象称为_____。
A: 首因效应  B: 晕轮效应  C: 投射效应  D: 刻板印象

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题仍然是考查社会知觉中的印象形成效应。
【参考答案】D
【名师点睛】社会刻板印象也叫刻板印象,它是对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体特征归属于团体的每一个人,认为他们每人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异。在关于人的自然特征方面,我们所建立起来的比较系统的观念首先是同人们的性格、种族和外表吸弓丨力结合在一起的,因此,我们首先会根据这三个方面对人进行分类。当我们把某一个人归入其中某一个类别的时候,就会自觉不自觉地认为这个人也具有这一类别的特征。根据定义可知,题干的描述属于社会刻板印象。



66、耿老师在教学时进行了一个有关心理学的实验,他对所谓的差生采取了几项措施。首先经常提问,而且提问难度切合学生程度。其次,对回答正确的同学给予及时的鼓励;不会回答的同学则耐心引导并肯定他们;系,不断的强化可以加强和巩固这种联系。该教师对学生给予及时的鼓励和肯定,表扬他们进步的做法体现了强化的理论。
(3)韦纳的成败归因理论。归因是人们对活动结果的原因所做的解释和评价。一个合理而且正确的归因在一定程度上能够激发学习的动机。案例当中,教师帮助学生分析自己难以进步的原因即体现了这一点。



67、课堂管理

参考答案:
【答案】课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促使学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。



68、通过摆事实讲道理,使学生提高认识、明辨是非,形成正确观点的德育教育方法是____。

参考答案: 说服教育法

本题解释:

参考专家解析:
说服教育法



69、认为只有为学生经历、理解和接受了的东西,才可能称得上是课程,这是主张课程的本质的是_____的观点。
A: 知识  B: 经验  C: 活动  D: 学科

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查课程的本质的观点。课程是经验强调只有那些真正为学生所经历、理解和接受了的东西,才称的上是课程。故选B。



70、技能的基本特点是_____。
A: 技能是通过遗传获得的  B: 技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为  C: 技能是由一系列动作及执行方式构成的  D: 技能是通过系统的学习与教学而形成的
E: 技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作

参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。专家解析:技能是在练习的基础上形成的、按某些规则或操作程序顺利完成某种智慧任务或身体协调任务的能力。根据技能的概念可知,A是错误的。



71、对教师职业道德进行评价的根本依据是_____
A: 班级升学率  B: 教师讲课水平  C: 教师科研水平  D: 动机与效果的辩证统一

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。



72、钻研教材包括学习____、钻研教科书和阅读有关参考资料。

参考答案: 学科课程标准



73、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____
A: 学科课程  B: 活动课程  C: 综合课程  D: 融合课程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学科课程的特点在于:它是依据知识的门类分科设置的;它是将人类活动经验加以抽 象、概括、分类整理的结果;它往往是相对独立的、自成体系的;它通常按特定知识领域内在的逻辑体系来加以 组织。逻辑性、系统性和简约性是学科课程最大的特点。题干所述属于学科课程。



74、马斯洛把完善自己充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称之为_____。
A: 尊重需要  B: 归属和爱的需要  C: 自我实现的需要  D: 成长的需要

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



75、2013年11月9日至12日,中国共产党于若干重大问题的决定》。_____
A: 全面关注民生  B: 全面深化改革  C: 经济转型升级  D: 大力反腐倡廉

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查考生对时政要闻的关注。中国共产党于全面深化改革若干重大问题的决定》这个文件,所以正确答案应选B。



76、《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,不收_____。
A: 学费  B: 杂费  C: 书费  D: 住宿费

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B参考专家解析:
【答案】AB。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》总则规定:“国家实行九年义务教育制度,实施义务教育,不收学费、杂费”。



77、某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两颗尖牙也占了人脸的大部分,这段时期儿童画的特点是_____。
A: 感觉的强调和夸张  B: 绘画技能稚嫩  C: 未掌握画面布局比例  D: 表象符号的形成

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:儿童在3岁之后,绘画时常常会把他们观察到的印象深刻的事物特点画得极为夸张和变形,这是一种感觉的强调和夸张。
【点拨】选项B、C、D都是针对儿童绘画本身的揣测,但该题的实质是通过具体表现来揭示感觉这样一个实质问题。感觉的常见考查点还如:
(1)暗适应与明适应;
(2)“入芝兰之室,久而不闻其香”;
(3)看到红色、黄色使人感觉温暖,看到蓝色、紫色则引起人们寒冷的感觉等。
考点:幼儿注意与感知觉的发展



78、儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”,其中体现了思维具有_____特征
A: 直接性  B: 间接性  C: 概括性  D: 创造性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:思维的概括性:找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起,从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。“叔叔”“爷爷”的区分就是根据年龄的共性归结为一类的。



79、根据一定的教学目的和教学过程规律而制定的指导教学工作的基本准则是_____
A: 教学目的  B: 教学内容  C: 教学原则  D: 教学方法

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】题干所述的是教学原则的内涵。



80、勤奋和懒惰属于下列哪种特性_____。
A: 气质  B: 性格  C: 能力  D: 兴趣

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。



81、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选,被誉为京剧“四大名旦”。A.荀慧生_____
B: 常香玉  C: 王汉伦  D: 阎立品

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:1927年,北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动,梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生当选,被誉为京剧“四大名旦”。故选A。



82、俄罗斯主导的独联体内经济一体化项目欧亚经济联盟2016年1月1日正式启动。从当天起,俄罗斯、白俄罗斯和( )三国公民在欧亚经济联盟任何一国就业不再需要获得专门的工作许可。_____
A: 哈萨克斯坦  B: 亚美尼亚  C: 吉尔吉斯斯坦  D: 塔吉克斯坦

参考答案: A



83、不属于特殊学生的特定权利的是_____。
A: 残疾人的特殊教育  B: 女生的特殊教育  C: 义务教育阶段学生所专有的权利  D: 毕业生的就业权

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:特定学生的特定权利包括:(1)高等学校学生所专有的权利即结社和文体活动权和社会实践权。(2)义务教育阶段学生所专有的权利即免试人学权、就近人学权和不交学费权。(3)职业学校学生所专有的权利主要是申请发放培训证书权。(4)一些特殊学生群体享有的特殊教育权利。包括女生的特殊教育权利、经济困难学生的特殊教育权利以及残疾人的特殊教育权利。



84、成语“百折不挠”体现的意志品质主要是_____。
A: 自制性  B: 果断性  C: 坚韧性  D: 自觉性

参考答案: C
本题解释:
【答 案】C。专家解析:意志的坚韧性是指人能够坚持不懈、百折不挠、勇往直前地完成工作任务的能力,它反映了意志的外在稳定性。



85、动机强度与人解决问题的效率成正比例关系。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
【答案】×。专家解析:根据耶克斯一多德森定律,动机强度与解决问题的效率呈倒u型曲线关系。



86、模拟科学研究活动的学习是_____。
A: 时间学习  B: 探究学习  C: 小组学习  D: 班级学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



87、在看电视时,我们能够看到连续的画面,运用的是_____
A: 感觉适应  B: 感觉补偿  C: 视觉后像  D: 联觉

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效,也叫感觉后像。D项的联觉指的是一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。



88、教学过程的中心环节是_____。
A: 感知教材,形成表象  B: 理解教材.形成概念  C: 巩固与保持知识  D: 运用知识,形成技能技巧

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:



89、1930年6月党的六届三中全会,王明在共产国际米夫的支持下当上了中央政治局委员。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:1931年1月党的六届四中全会,王明在共产国际米夫的支持下当上了中央政治局委员。



90、面对资源约束趋紧.环境污染严重.生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然.顺应自然.保护自然的( ),把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设.政治建设.文化建设.社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。_____
A: 科学依据   B: 意识观念  C: 生态文明理念

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C



91、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?_____
A: 智力测验  B: 阅读测验  C: 与此相关的生理方面的健康检查  D: 心理辅导

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考专家解析:



92、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?_____
A: 榜样示范法  B: 说服教育法  C: 陶冶教育法  D: 品德教育法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融,易于激起学生情感上的共鸣,于无声处教育学生。



93、先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑“道德可教吗?”请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。

参考答案:



94、正确的坐姿是脊柱的支点落在_____
A: 胸部  B: 胯部  C: 腰部  D: 骶部

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:。



95、材料三
高贵的施与
汽车大王福特不是一个吝啬的人,但他却很少捐款。他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次,佐治亚州的马沙•贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福持拒绝了她。她就说:那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后,贝蒂女士又上门了,交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子,这就是一年的收获。福特什么都没说,立即拿出600万美元交给了贝蒂。
我赞赏福特的顽固,他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝对不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。彼此的信任,为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助,尤其在意捐助数额的大小,以为一个数目所昭示的正是与这个数目等值等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映,更何谈双方心灵的深切契合。其实,善意是不能标价的,恩惠也不必承载过多的酬酢。
懂得了善的真谛,受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐述与透辟理解,灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。

1、文中论述的中心是什么?请简要概括。(4分)
2、结合文章,对“懂得了善的真谛,受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐述与透辟理解”中“精妙阐释”与“透辟理解”做简要分析。(10分)

参考答案:
第1题:
正确答案是
本文论述中心是金钱的价值不在于多寡。在于使用方法。

考点:阅读中对阅读材料的整体把握
第2题:
正确答案是
“精妙阐释”指的是在文中受助者贝蒂女士带领孩子们将播种花生得到的600美元交给了福特,证明了他们是有领受他人恩惠的资格,并得到了捐助。
“透辟解释”指的是福特对金钱捐助的理解,在他看来轻易得来的金钱往往不会让受助者懂得珍惜和利用,当贝蒂女士将种花生的成果600美元交给他的时候,他看到了贝蒂对施舍金钱背后的尊重,让他明白了他可以信任贝蒂。福特的做法反应了他对“金钱价值”及其“使用方式”的深刻理解。

考点:阅读中的词、句理解



96、以下选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是_____
A: 氮气  B: 二氧化碳  C: 一氧化碳  D: 氧气

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:碳酸很不稳定,受热或振动都会生成水和二氧化碳,二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到很多气泡。



97、幼儿园教育工作评价应当_____
A: 以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅  B: 以园长自评为主,教师等参与评价为辅  C: 以教师自评为主,园长等参与评价为辅  D: 以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。



98、教师个体专业化发展的途径都有哪些?

参考答案:
参考专家解析:(1)职前师范教育。
(2)新教师的入职辅导。
(3)在职培训。
(4)教师的自我教育。



99、某中学二年级的一个班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点,就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。
问题:根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌?

参考答案:
如果我担任这个班的班主任,会做好以下几项工作:(1)深入调查研究,摸清情况,对症下药。
(2)做好班集体工作.特别是班干部的培养.工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。
(3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们,要寻找和点燃他们身上的“闪光点”,使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点得到改正。
(4)有计划地开展有意义的教育活动,增强师生间、同学间的情谊,创设班内良好的人际交往环境,培养优良班风,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。
(5)做好家长工作,尤其做好曾刚家长的工作。
(6)教好自己担任的语文课,提高学生的语文成绩,并以此为起点,加强与任课教师的联系,教育学生学好各门功课,搞好班级学习,提高班级学习成绩。



100、教师进行人格修养最好的策略是_____
A: 取法乎下  B: 取法乎中  C: 无法即法  D: 取法乎上

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“取法乎上”的策略,指的就是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提,髙处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养,必须采取“取法乎上”的策略。故本题选D。



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