1、科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有____的特征。

2、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是_____的做法。 A: 美国保育学校B: 法国保育学校C: 德国保育学校D: 英国保育学校

3、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能

4、简述我国教育目的的基本精神。

5、对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____

6、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式( )._____ A: 场依存B: 场独立C: 辐合型认知D: 发散型认知

7、有学者认为，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系是_____ A: 教育决定发展B: 发展决定教育C: 教育与发展并行D: 教育等同于发展

8、什么是心理健康?心理健康的标准是什么?

9、试述制约幼儿身心发展的具体因素。

10、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有_____。 A: 维持动机作用B: 促进和维持功能C: 思想教育作用D: 培养纪律功能

11、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，这说明学生的认识具有特殊性，表现在_____ A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识

12、下列关于教育制度的发展历史，说法不正确的是_____ A: 前制度化教育定型于实体化教育B: 我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举，兴学校”C: 构建学习化社会是非制度化教育的重要体现D: 教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程

13、学生在掌握金属的一般特性之后，再学习金属铜和铁的性质这种学习称作_____。 A: 异联结合学习B: 总结学习C: 类属学习D: 重复学习

14、教育是对人进行的一种什么社会活动?_____ A: 传授知识经验B: 训练技能技巧C: 培养能力及良好习惯D: 塑造人格

15、西方最早专门论述教育问题的专著是_____。 A: 《理想国》B: 《康德论教育》C: 《雄辩术原理》D: 《普通教育学》

16、根据动作对环境的依赖程度的不同，操作技能可以分为闭合型操作技能与____。

17、孔子之后儒家代表是____、____。

18、学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的，旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。_____

19、罗杰斯提出的学习动机理论是_____ A: 需要层次论B: 强化理论C: 自我效能感理论D: 自由学习理论

20、根据数字使用规范，下面写法正确的是_____。 A: 初步统计项目支出五十四点二万元B: 研究报告的字数要求不能少于5千500字C: 文章的标题可用三号字体D: 这所学校始建于98年

21、提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。_____

22、教学评价是依据教学目标对教学活动过程进行的价值判断并为教学决策服务的活动。_____

23、属于教师职业道德范畴的有_____。 A: 教师义务B: 教师良心C: 教师公正D: 教师幸福E: 教师爱心

24、当学生表现不好，受到学校或教师的处罚，一旦处罚解除，对学生产生的刺激属于_____。 A: 逆向刺激B: 消极强化C: 正向刺激D: 积极强化

25、现代社会初期，学前教育的主要目标是_____ A: 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B: 以发展儿童智力为中心C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D: 为工作的母亲照管儿童

26、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。 A: 是激发学生学习的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权

27、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动。以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件，偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜

28、下列有关月亮的诗句，出自李白笔下的是_____。 A: 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠B: 举杯邀明月，对影成三人C: 海上生明月，天涯共此时D: 但愿人长久，千里共婵娟

29、“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生”,这是下列哪一部法中规定的？_____ A: 《义务教育法》B: 《宪法》C: 《未成年人保护法》D: 《教育法》

30、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了_____。 A: 个别教育原则B: 因材施教原则C: 保教结合原则D: 集体教育原则

31、教学永远具有教育性，单纯传授知识的教学是没有的。_____

32、以内省法作为主要研究手段的心理学派是_____。 A: 格式塔B: 人本主义C: 构造主义D: 行为主义

33、中小学综合实践活动的内容包括_____。 A: 信息技术教育B: 研究性学习C: 社区服务与社会实践D: 劳动与技术教育

34、“发现法”的倡导者是____；“掌握学习”的创立者是____。

35、孔子是中国古代伟大的教育家，他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面，该对话集是_____。 A: 《春秋》B: 《尚书》C: 《诗经》D: 《论语》

36、新课改背景下，教师的教学行为发生哪些变化?

37、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督功能

38、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为_____。 A: 教学模式B: 教学手段C: 教学策略D: 教学方法

39、阅读下列材料，并冋答问题。19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意着孩了，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩了，对孩了进行了全而了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩了，在她的正确引导下.孩了很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔.卡耐基。问题：你怎样理解“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？

40、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。 A: 精神性B: 示范性C: 主观能动性D: 复杂性

41、面对复杂的教育情境，教师应如何处理？

42、采用座右铭激励学生属于_____。 A: 自我教育法B: 标准示范法C: 实际锻炼法D: 情感陶冶法

43、德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要_____。 A: 条件B: 途径C: 动力D: 内容

44、学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____

45、教师从事教育教学工作的根本动力是_____。 A: 事业心B: 多方面的能力素质C: 健康的身体D: 扎实的文化知识

46、_____是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 福禄倍尔

47、联合国教科文组织于1972年公布的_____报告中，明确提出了科学的人文教育目的。 A: 《世界教育》B: 《教育—财富蕴藏其中》C: 《学会生存》D: 《终身教育引论》

48、以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象，称为人际吸引。_____

49、我国的教育立法程序除教育立法准备、提出立法议案、表决和通过法律、公布法律之外，还有_____ A: 审议法律草案B: 制定法律规则C: 解释法律条款D: 制定立法程序

50、王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，并允许该校学生自由出入王某的做法_____。 A: 合法，王某具有自主经营的权利B: 合法，王某并未强迫学生玩游戏C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

51、材料题一赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠的价格购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，她向学生家长暗示或明要礼物、礼金或礼品，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接介绍学生去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，学生接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。（10分）

52、国家课程标准中确立了三个维度的教学目标，它们分别是_____ A: 知识与技能B: 过程与方法C: 思想与品德教育D: 情感态度与价值观

53、2.结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。

54、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷，体现的是_____的基本观点。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 概括说D: 奥苏贝尔的认知观

55、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予( )保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。_____ A: 特殊、优先B: 特殊、重点C: 重点、优先D: 额外、优先

56、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_____。 A: 早期干预B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防

57、学生身心发展的规律表现为_____ A: 连续性与阶段性B: 平衡性C: 定向性与顺序性D: 差异性

58、合理的进行复习，就要做到_____。 A: 及时复习B: 分散复习C: 集中复习D: 反复阅读与尝试背诵相结合E: 外界环境

59、教育的微观功能是促进人的____。

60、将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的_____ A: ,科学取向B: 实践取向C: 规范取向D: 人文取向

61、根据学习内容的不同，可将学习分为_____。 A: 社会规范学习B: 技能学习C: 知识学习D: 机械学习

62、幼儿在想象中常常表露个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种_____。 A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象

63、“儿童中心主义”教育理论，违背了_____。 A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 掌握知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想品德教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

64、集中复习的效果优于分散复习的效果。_____

65、心理学是研究____及其发生发展规律的学科。

66、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是____。

67、简述美育在普通中学的实施要求。

68、在方位知觉的发展中，儿童在_____岁能够正确辨别前后。 A: 3B: 4C: 5.D: 6

69、发展_____是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。 A: 高等教育B: 职业教育C: 继续教育D: 义务教育

70、学生最主要的权利是_____ A: 受教育权B: 人格尊严权C: 身心健康权D: 人身自由权

71、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_____。 A: 建立学生档案B: 班主任工作总结C: 班主任工作计划D: 操行评定

72、我国新课程的课程评价强调( )。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向_____ A: ②③④B: ①②④⑤C: ③④D: ①②③④⑤

73、学生座位安排对课堂整个教学活动_____。 A: 有影响B: 有实质性影响C: 无影响D: 影响不大

74、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 再造想象D: 创造想象

75、现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视_____ A: 学生智力的发展B: 学生体质的增强C: 学生创新能力的培养D: 学校的就业和升学率

76、以下几项教学工作中_____不属于教学目标设计的范围。 A: 分析教学对象B: 分析教学内容C: 分析教学过程D: 分析与编制教学目标

77、幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于_____ A: 夸耀式的说谎B: 分不清事实与想象的说谎C: 掩盖式的说谎D: 模仿式的说谎

78、诊断性评价也可称为“教学后评价”，是对教学活动告一段落后，教学活动中的问题的诊断。_____

79、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于_____的控制之下。 A: 教育者B: 家长C: 园长D: 社会

80、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠_____ A: 感知觉的发展B: 语言的发展C: 自我意识的发展D: 情绪气氛的熏陶

81、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。

82、简述班级常规管理的基本内容。

83、在火灾发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是_____。 A: 大声呼救B: 让学生就地打滚C: 跑开取水D: 用手拍打学生衣服上的火焰

84、个体身心发展的一般规律有哪些？

85、幼儿易产生的心理健康问题有_____。 A: 儿童多动综合症B: 学习困难综合症C: 儿童过度焦虑反应D: 儿童厌学症E: 儿童强迫行为

86、指导课程编制过程最为关键的依据是_____ A: 课程内容B: 课程方案C: 课程目标D: 课程设计

87、感觉是最基本、最简单的心理过程，是所有心理活动最重要的开端。有了感觉，人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等，也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的_____。 A: 典型属性B: 整体属性C: 个别属性D: 外显属性

88、一个人在思维中或者自以为是或者人云亦云都是缺乏思维的_____。 A: 逻辑性B: 独立性C: 灵活性D: 批判性

89、德育在学校教育中占据首要地位，这是由_____的本质决定的。 A: 学生B: 教师C: 教育D: 教学过程

90、学校课程就是在学校中开设的所有课程。_____

91、突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 注意的动摇

92、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以_____。 A: 开除B: 惩罚C: 批评教育．不得开除D: 禁闭改造

93、所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。_____

94、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____ A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长，让家长成为自己的“助教”C: 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D: 在孩子面前嘲笑这些家长

95、观察学习

96、皮格马利翁效应的实验者是_____ A: 加涅B: 罗森塔尔C: 戴尔D: 波斯纳

97、试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。

98、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任

99、习近平4月1日主持召开深改组第十一次会议并发表重要讲话，他强调，必须从贯彻落实“四个全面”战略布局高度，不断提高领导，谋划，推动，落实改笮的能力和水平，切实做到_____ A: 打铁还需自身硬B: 抓铁有痕，踏石有印C: 人民有所呼，改革有所应D: 把权利关进笼子

100、材料题一以上面这组图片为内容，设计一个大班安全防火教育活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。