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1、某小学为追求升学率,将低年级成绩最差的三名学生除名该小学侵犯了未成年学生的_____。 A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 身心健康权
2、对违法犯罪的未成年人,坚持____,惩罚为辅的原则。
3、你认为教师应怎样进行正常的课堂交往。
4、幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于_____。 A: 幼儿教师是否重视B: 学生是否积极配合C: 幼儿园领导是否大力支持D: 幼儿发展评价方案是否科学
5、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济的增长的贡献是_____ A: 20%B: 28%C: 33%D: 36%
6、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____
7、学生在教师的指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法_____。 A: 实验法B: 参观法C: 演示法D: 实习作业法
8、建立学习行为的速度较慢,但强化停止后,学习行为消退得也慢,这种强化类型是_____ A: 全部强化B: 内部强化C: 连续强化D: 间歇强化
9、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?_____。 A: 较高B: 中等C: 较低D: 任意强度
10、教学计划
11、下列说法不正确的是_____。 A: 《尚书》是中国最早的一部历史文献总集B: 《楚辞》是贾谊所辑,收有屈原,宋玉写的赋C: 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集D: 《左传》是中国第一部叙事历史著作
12、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了_____。 A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括
13、只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。_____
14、简述现代社会教育的特点。
15、雕塑是城市的一张名片,优秀的雕塑能雕琢出历史与文化,人心与情怀,更能传达出所在城市的精神。这表明_____ A: 雕塑是文化传播中的主要手段B: 雕塑在文化传承中起能动作用C: 文化是民族性与世界性的统一D: 文化的展现依托一定的物质载体
16、哪些例子记录心理发展有顺序性?_____ A: 儿童的思维发展从动作到表象到抽象B: 儿童先会叫爸爸妈妈,后分清男女性别C: 学校总是到中学才开设物理、化学课程D: 儿童的发展经历前世俗水平、世俗水平、后世俗水平三个阶段
17、在热闹的聚会上或逛自由市场时, 如果你与朋友聊天,朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖,但你还是能知道你的朋友在说什么,这是知觉的_____在起作用。 A: 选择性B: 整体性C: 恒常性D: 理解性
18、学习迁移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法
19、学校对超常儿童教育采取的措施有_____。 A: 加速教育B: 充实课程内容C: 顺其自然D: 设特别班E: 课外辅导
20、学习系列材料时,首尾部分容易记住,中间部分不易记住,这种现象是_____。 A: 遗忘B: 首因效应C: 近因效应D: 系列位置效应
21、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动
22、“幼儿园”一词是_____诞生的。 A: 1837年B: 1840年C: 1842年D: 1903年
23、马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为缺失性需要的有_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 认知需要D: 自我实现需要
24、在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守三个准则,即_____。 A: 连续性、顺序性、整合性B: 连续性、探索性、合作性C: 探索性、顺序性、整合性D: 探索性、合作性、整合性
25、影响遗忘进程的因素有哪些?
26、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指_____ A: 骑马B: 杂技C: 驾车D: 防御
27、16.适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教育?
28、我国幼儿园的教学是_____。 A: 教师的活动B: 幼儿的活动C: 幼儿和教师的共同活动D: 个别活动
29、学前教育的发展规模和速度,虽然最终受制于____的发展,但也直接受到____的干预或影响。相对而言,____对学前教育的重视与领导,是发展学前教育的决定条件。
30、要构建体系完备的终身教育,主要是需要_____。 A: 学历教育与非学历教育协调发展B: 职业教育与普通教育相互沟通C: 职前教育与职后教育有效衔接D: 家庭教育与社会教育共同促进
31、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
32、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是_____。 A: 热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅B: 热爱幼儿,对幼儿一视同仁C: 及时向家长汇报幼儿的身心状况D: 在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高
33、国务院法制办公室全文公布《存款保险条例(征求意见稿)》,向社会各界征求意见,标志着酝酿20多年的( )即将建立。_____ A: 存款准备制度B: 存款保险制度C: 贷款保险制度D: 贷款准备制度
34、提出“最近发展区”概念的教育家是_____。 A: 皮亚杰B: 维果茨基C: 赞可夫D: 赫尔巴特
35、简述上好一堂课有哪些要求。
36、属于马斯洛需要层次模型中生理需要的是_____ A: 睡眠B: 空气C: 食物D: 安全
37、如果不吃早餐,血液里缺少( ),大脑功能就会受到影响。_____ A: 葡萄糖.B: 维生素C: 脂肪D: 微量元素
38、第一次世界大战的起始时间是_____。 A: 1840年B: 1914年C: 1937年D: 1945年
39、课堂上,杨老师对某个问题讲解有误,学生指出后,杨老师不但没有批评他,反而表扬该学生善于思考、具有质疑精神。下列说法不恰当的是_____。 A: 杨老师注重培养学生的思考能力B: 杨老师注重培养学生的自我评价能力C: 杨老师注重培养学生的创新能力D: 杨老师注重培养学生的求异思维能力
40、良好师生关系的特征是_____ A: 民主平等B: 友爱互助C: 爱生尊师D: 教学相长
41、家长工作管理的主要内容包括:家长委员会的管理、____、____以及群体家长工作的管理。
42、_____是指在教学活动中,教师要突出重点,深入讲解,同时要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会淇通地学握知识发展能力。 A: 巩固性原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 因材施教原则
43、幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上,以便幼儿适应小学的学习。_____
44、把课程分为国家课程、地方课程和学校课程的分类标准是_____ A: 组织核心B: 管理制度C: 选择自由度D: 课程存在形式
45、知识获得的途径主要是通过直观和_____ A: 概括B: 比较C: 分析D: 综合
46、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在_____。 A: 1904年B: 1922年C: 1949年D: 1986年
47、某同学漂亮,反应灵敏,老师们都认为她IQ较高,各方面都很出色,这是一种_____。 A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
48、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的后果,能够解释这句译的原理是_____ A: 晕轮效应B: 罗森塔尔效应C: 同化理论D: 关系转化理论
49、对客观事物的判断易受外界因素影响,社会敏感性强的幼儿的认知风格属于_____ A: 场独立型B: 场依存型C: 冲动型D: 沉思型
50、分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。
51、阅读下列材料,并回答问题。某小学初二(1)班的学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师让学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”(1)请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?(2)教师遇到这种情况应该如何处理?
52、深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大部署,是当前全党政治生活中的一件大事。在全党开展这一活动_____ A: 体现了以人为本的第一要义的科学发展观B: 壮大最广泛的爱国统一战线C: 巩固党的执政基础和地位D: 推动党员干部强化宗旨意识
53、根据操作对象的不同,可以将操作技能分为_____。 A: 徒手性操作技能B: 器械性操作技能C: 闭合性操作技能D: 开放性操作技能
54、联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程,其中起重要作用的是_____。 A: 练习B: 学习C: 强化D: 巩固
55、论述掌握知识和发展智力相统一的教学规律。
56、劳动教育不属于学校德育的主要内容。_____
57、_____是借助语言进行面对面的思想交流的一种特殊语言。 A: 对话言语B: 独自言语C: 书面言语D: 内部言语
58、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 沉思型C: 场依存型D: 冲动型
59、德育过程从本质上说就是____与____。
60、教师节是每年的_____。 A: 9月10日B: 9月11日C: 10月9日D: 11月9日
61、教育学的基本任务是____、____、____。
62、上好一节课的最根本标准是_____ A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥
63、教育与生产力发展的不平衡性说明教育具有_____。 A: 社会性B: 超前性C: 不适应性D: 相对独立性
64、在观摩教学行为时,一般分为以下环节:创设情境,联系旧知识,引出新主题;实验探索,意义建构;_____和效果评价。 A: 应用与迁移B: 应用与分析C: 分析与迁移D: 应用与反思
65、基础教育改革要求课程实行( )级管理。_____ A: 三B: 四C: 一D: 二
66、顿悟是格式塔学派提出的关于学习的实质。_____
67、试述建构主义学习理论的主要观点。
68、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》
69、推进教育信息化应该坚持的工作方针主要有_____ A: 面向未来,育人为本B: 应用驱动,共建共享C: 统筹规划,分类推进D: 优先发展,提高质量E: 深度融合,引领创新
70、子曰:“有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。”体现了课堂对话的设计需要_____。 A: 分解整合B: 阶梯设疑C: 正反问结合D: 对话语言明确
71、唯物辩证法是关于_____ A: 事物或现象普遍联系的观点B: 认识和实践的科学C: 辩证思维及其规律的科学D: 世界永恒发展的科学
72、教学设计以优化_____为目的,以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础。 A: 教学效果B: 教学方式C: 教学方案D: 教学过程
73、注意的稳定性是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象
74、学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。_____
75、现代学校教育萌芽于____时期。
76、喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在_____ A: 婴儿早期B: 婴儿晚期C: 先学前期D: 新生儿期
77、请以“宽容”“仁爱”为话题写一篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。
78、教学是实现学校教育目的的基本途径。_____
79、个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_____。 A: 0~6岁B: 6~9岁C: 9~16岁D: 16岁至成年
80、简述教育目的的功能。
81、学生们正在教室上课,突然一只小麻雀从窗边飞过,大家不约而同地转过头去,这种现象叫作_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 集中注意
82、《中小学教师职业道德规范》(2008版)包括_____。 A: 依法执教B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 尊重师长
83、秦始皇派遣主持修筑长城的将领是_____。 A: 白起B: 蒙恬C: 章邯D: 王翦
84、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下,由懒惰变为勤奋,由粗心变为细心,由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。
85、1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。_____
86、一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛,成为一种心理环境,对生活在其中的人起潜移默化的作用,这主要表明道德情感的_____。 A: 选择功能B: 鉴别功能C: 动力功能D: 陶冶功能
87、试述素质教育与全面发展教育的关系。
88、学生学习知识不是靠教师讲解,而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是_____的观点。 A: 联结学习理论B: 认知学习理论C: 信息加工理论D: 建构学习理论
89、关于我国传统饮食文化,说法不正确的是_____ A: “四大菜系”包括鲁菜、苏菜、粤菜、川菜B: 我国著名的茶有福建安溪的铁观音、西湖龙井、洞庭碧螺春、太平猴魁等C: 端午节吃粽子是为了纪念屈原D: 西汉张骞出使西域时,从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴、姜等
90、大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态,是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察,被称为_____ A: 情绪的主观体验B: 情绪的生理唤醒C: 情绪的外部行为D: 情绪的外部表现
91、在非正式群体的人际关系中起主导作用的心理成分是_____。 A: 认识成分B: 情感成分C: 行为成分D: 成熟成分
92、个体发展是指身体的发展和____的发展。
93、学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:”你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚、你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是_____。 A: 说服教育B: 情感陶冶C: 榜样示范D: 实际锻炼
94、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____。 A: 亚里士多德B: 苏格控底C: 昆体良D: 夸美纽斯
95、简述操作技能有哪几个阶段。
96、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____ A: 三年B: 三至五年C: 二年D: 四年
97、发现式教学模式的特点包括_____。 A: 强调教师讲解B: 强调学生独立思考C: 注重给学生提供丰富的感性材料D: 注重对教学步骤进行严格的控制
98、课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是_____课程观的观点。 A: 人文主义B: 科学主义C: 知识本位D: 能力本位
99、新课程标准从_____几个方面阐述课程具体目标。 A: 理想与爱好B: 知识与技能C: 过程与方法D: 情感态度与价值观E: 素质与能力
100、教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 长效性