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1、教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析最重要的是教师道德行为。
2、托儿所、幼儿园的保健员应当具有高中毕业程度,并受过_____
A: 儿童卫生培训 B: 儿童心理培训 C: 儿童营养培训 D: 儿童保健培训
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
3、全面发展教育的灵魂是_____
A: 德育 B: 智育 C: 美育 D: 体育
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向,是全面发展教育的灵魂。
4、创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式,并不是将重点放在获得创造性成果。
5、在某项教育计划或方案结束后,对其最终成果进行的评价是_____。
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 总结性评价 D: 形成性评价
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置;绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣;形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果和教师教学效果进行的评价;总结性评价又称为事后评价,一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。题干中表述的是总结性评价。
6、“三岁看大,七岁看老。”这句话反映的是_____因素对人格的影响。
A: 社会文化 B: 家庭环境 C: 自然物理因素 D: 早期童年经验
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:人生早期所发生的事情将对人格产生重要影响,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格.不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。这里与“三岁和七岁”联系密切的是童年的经验,故选D。
7、基础教育课程改革以来,越来越多的教师转变了教学观念,改进了教学方法,提升了教学效益。但在实际教学总还存在“四个一”现象:
“一讲到底”——满堂灌,讲得过多、过细,面面俱到;
“一练到底”——满堂练,备课找习题,上课做习题,课后对答案;
“一看到底”——满堂看(课本),几乎没有指导、提示和具体要求;
“一P(PowerPoint)到底”——满堂放(课件、录像),用播放代替讲授、问答和讨论等。
根据上述材料分析并回答问题:
(1)“四个一”现象各自有何弊端?(6分)
(2)如何纠正“四个一”现象?(4分)
参考答案:
参考专家解析:(1)“一讲到底”忽了学生的自主性、主动性,教师满堂灌让学生失去自主学习的机会。“一练到底”忽视了教学的全面性和科学性。缺乏教师的引导作用,学生所学知识片段化、零散化,不利于知识的传授。“一看到底’,忽视了学生的个体差异性。学生学习程度不同,自学程度也不同,如果教师不加以区别,给所有学生一样的任务,不利于学生的发展。“一P(PowerPoint)到底”,过度依赖信息技术的使用,信息技术的过度使用会降低教学的质量。
(2)新课程在教学过程中的实施,要求教师与学生积极互动、共同发展,教师引导学生积极主动的学习,培养学生的主动性,教师要尊重学生的人格,关注学生的个性差异,使每个学生都能得到充分地、自由地发展。
新课程在学习方式上的实施,要求转变学习方式,提倡自主、探究和合作学习。
新课程在个性发展上的实施,要求根据学生的个性差异进行教育,使每个学生的发展都具有独特性。
新课程在信息技术上的实施,要求合理使用信息技术、提高教学效率,提高教学质量。
8、资料三:第2题 为什么?_____
A: 校长应该树立人本化管理思想 B: 校长这样做没错,为了维护教学秩序 C: 校长在校内有行政管理权,可调整教师的工作岗位 D: 校长对老师批评应尊重老师人格的前提下进行
E: 老师有进行教育教学活动权利,校长不能随意剥夺
参考答案: ADE
本题解释:
参考专家解析:ADE
专家解析:材料中该校长的管理理念没有突出以人为本的思想。A项正确。教师上课迟到首先应该问明原因,再行合理的批评教育,并且教育应该在尊重教师人格的前提下进行。D项正确。教师的教育教学权是国家法律赋予的,校长不能随意剥夺。E项是正确的。该校长的做法是错误的,B项错误。C项的观点表现出该校长的行为正确,说法不合理。故本题选ADE。
9、道家主张教育要_____。
A: 有教无类 B: 非攻 C: “复归”人的自然本性 D: 建国君民、教学为先
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
10、关于智力的性别差异的基本研究结论之一是_____。
A: 男优于女 B: 女优于男 C: 男女智力水平大致相同 D: 智力水平的性别差异与年龄有关
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:智力的性别差异主要表现为:第一,男女智力的总体水平大致相等,但是男性的离散程度比女性要大;第二,男女的智力结构存在差异,各自具有自己的优势领域。
11、按课程的设计形式可以把课程分为_____。
A: 知识课程 B: 学科课程 C: 活动课程 D: 经验课程
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。
12、教师备课和上课的主要依据是_____。
A: 教科书 B: 课外辅导书 C: 教学大纲 D: 参考资料
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。教科书是教师进行教学的主要依据。
13、学前教育的实质是_____
A: 综合教育 B: 启蒙教育 C: 独立性教育 D: 适宜性教育
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。
14、阅读下面材料,根据要求作文。
博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。
要求:根据材料自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
参考答案:
正确答案是
【写作要点】
(1)苏格拉底和培根的话都强调了自身努力的重要性,外在的、偶然的机遇是可遇而不可求的。所以在立意的时候要重点强调自身努力的重要性,同时也不否认机遇的重要性。但这个是以自身的努力为前提的,否则机遇到来也抓不住。
(2)议论文的文体比较符合本材料的内容,考生可以从阐述原因、举例子、正反论证、援引观点等方面组织材料,着手写作。

考点:写作能力
15、( )是一个国家或地区根据教育事业发展需要,投人到教育领域的人、财、物力的总和。_____
A: 教育投资 B: 教育财政 C: 教育经费 D: 教育成本
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教育投资也称教育资源、教育投入、教育经济条件等,是指一个国家或地区根据教育事 业发展的需要,投人教育领域中的人力、物力和财力的总和,或者是指用于教育、训练后备劳动力和专门人才, 以及提高现有劳动力智力水平的人力和物力的货币表现。
16、心理学家研究认为,态度的核心成分是_____。
A: 认知成分 B: 情感成分 C: 行为倾向成分 D: 认知与情感成分
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:态度的核心成分是情感成分。
17、德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、____和培养品德行为习惯。
参考答案: 锻炼品德意志
本题解释:
【答案】锻炼品德意志
18、客车与货车同时从A、B两地相向而行,第一次相遇时距离A地140千米,然后各自按自己原来的速度继续行驶,分别到达对方出发地后立即原路返回,第二次相遇时距离A地的距离是A、B两地距离的60%,A、B两地距离为多少千米?
参考答案:
设A,B两地距离为L千米,由题意得:(L+0.4 L):(L +0.6 L)=140:(L-140)解之得:L =300千米。
19、思想教育目标可以分为三个层次,它们分别是_____。
A: 世界观人生观道德教育 B: 人生观世界观爱国主义 C: 世界观人生观理想教育 D: 世界观人生观心理教育
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对德育目标内容分层的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】我国德育目标的内容可以分为五个层次:(1)道德教育目标;(2)思想教育目标;(3)政
治教育目标;(4)法制教育目标;(5)心理教育目标。
道德教育目标包括公德教育目标、私德教育目标、职业道德教育目标等;思想教育目标包括世界观教育目标、人生观教育目标和理想教育目标等;政治教育目标包括爱国主义教育目标、党和国家政治路线方面的教育目标、民主教育目标等;心理教育目标包括青春期心理教育目标、健全人格心理教育目标等;法制教育目标包括民主与法制教育目标、自觉纪律教育目标等。
A项中的道德教育与思想教育目标是并列关系,不是包含关系;B项中的爱国主义属于政治教育目标;D项中的心理教育与思想教育目标是并列关系,不是包含关系。
20、一般而言,小学阶段相当于人生发展的_____。
A: 幼儿期 B: 童年期 C: 少年期 D: 青春期
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
小学生的年龄阶段处于童年期。
21、南朝山水诗派的开创者是_____
A: 陶渊明 B: 谢灵运 C: 沈约 D: 鲍照
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:谢灵运是南朝山水诗的鼻祖,开创了山水诗派。故选B。
22、经验课程的主导价值在于_____。
A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受 B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产 C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识 D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的和解决问题的视野和方法。
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。
23、小学教育是我国教育制度的组成部分,它是在学前教育的基础之上,对____岁的儿童实施的学校教育。
参考答案: 6~12岁
本题解释:
参考专家解析:【答案】6~12岁
24、遗传不会影响人的发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
25、观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是_____。
A: 测验法 B: 观察法 C: 实验法 D: 调查法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
26、阅读下而材料,冋答问题。
学生工林在学校因同学给他起外号,将同学的*子打出了血。班主任徐老师给工林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,工林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的而,爱学生、为人师表的要求。
(1)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(2)为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方而率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
徐老师应提高自己的职业道德,做到关心学生,尊重家长。
27、在上课时,有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开,老师发脾气,他反倒做鬼脸,引起同学们的哈哈大笑。试运用马斯洛的需要层次理论进行分析,这些学生是为了满足哪个层次的需要?如果你是教师,如何处理为好?
参考答案:
参考答案:
归属与爱的需要。也称社交需要,是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。它是更高一级的需要,包括被人爱与热爱他人,保持友谊,被团体接纳等。
可采取以下办法:
1、在教学中,根据这些学生特点,给予合适机会让学生
表现自己,提供表现机会;
2、多表扬、鼓励
3、多关心爱护这些学生
28、高级中学教师资格与_____教师资格相互通用。
A: 小学 B: 中等职业学校 C: 幼儿园 D: 成人教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
29、美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。
A: 尊重的需要 B: 自我实现的需要 C: 审美的需要 D: 认知的需要
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:人本主义心理学家马斯洛认为,人有两种根植于生物学的需要:缺失需要和成长需要。缺失需要又称基本需要,基本需要的满足比成长需要更迫切,基本需要按照力量的大小排列为:生理需要、安全需要、归属和爱的需要以及尊重的需要。故本题选A。
30、变经验型为科研型,是指靠( )提高教育教学质量。_____
A: 继承教育传统 B: 教育科学研究 C: 在学生身上多花时间 D: 多次重复加深记忆
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育科研成为素质教育的先导,为教育教学质量的全面提升提供保障,教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。故选B。
31、根据我国教育发展现状,不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段,在从教过程中自觉或者不自觉地侵犯了学生的权益,反映了不学法、不懂法、不执法的问题。依法执教的重点是_____。
A: 教育立法 B: 教育法律的遵守 C: 教育法学的教育和研究 D: 各个教育部门按法定的权利和义务要求治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
32、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_____。
A: 理论与实际相结合原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 科学性与教育性相统一原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:科学性与教育性相统一原则是依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的。
33、每次看见“月晕”就要“刮风”,“潮湿”就要“下雨”,即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。这属于哪种思维特性?_____
A: 抽象性 B: 概括性 C: 间接性 D: 情境性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:间接性和概括性是人思维的重要特征,间接性是指人凭已有经验去把握未知事物,概括性是指概括同类事物的本质特征以及
34、戴老师很担心.同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容?_____
A: 信度 B: 效度 C: 区分度 D: 难度
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。同一测验两次所得分数的不~致,说的是信度问题。
35、教学工作总结
参考答案:
【答案】教学工作总结:当结朿了一个阶段的教学工作或完成了某一项教学任务之后,进行冋顾、检査和研宄,总结经验、教训.并将其条理化、系统化,写出一些规律性的书而材料,就是教学工作总结。
36、《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。”_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:《义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
37、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?_____
A: 实际锻炼 B: 榜样示范 C: 陶冶教育 D: 品德评价
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。
38、61.简述运用讲授法的基本要求。
参考答案:
参考专家解析:(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点,又要系统、全面;既要使学生获得可靠知识,又要在思想上有提高。
(2)注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题,使他们的认识活动积极开展,自觉地领悟知识。
(3)讲究语言艺术。力图语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂,讲授的音量、速度要适度,注意音
调的抑扬顿挫;以姿势助说话,提高语言的感染力。
(4)要组织学生听讲。
39、学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面,很多国家基本上是一致的,这是因为学制的建立主要受到_____因素的影响。
A: 政治经济制度 B: 生产力和科技 C: 人的身心发展规律 D: 民族文化传统
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
40、新课改所倡导的自主性学习的基本品质_____。
A: 独立性 B: 自主性 C: 体验性 D: 创新性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:自主学习的基本品质是自主性,学习的“自主性”具体表现为“自立”“自为”“自律”三个特性。
41、我国学校教育产生于_____。
A: 原始社会 B: 奴隶社会 C: 封建社会 D: 社会主义社会
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
42、布鲁纳认为学习包括_____。
A: 获得 B: 顺应 C: 转化 D: 评价
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。
43、中华人民共和国国防部8月1日在人民大会堂举行招待会,热烈庆祝中国人民解放军建军( )。中央军委委员、国务委员兼国防部长常万全致祝酒辞。_____
A: 85周年 B: 87周年 C: 89周年 D: 91周年
参考答案: B
44、教育的经济功能受_____的制约。
A: 社会经济制度 B: 社会生产力水平 C: 科学技术和文化背景 D: 文化传统
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育的经济功能主要受社会生产力的发展水平制约,教育经济功能的发挥需要一定的物质条件,需要坚实的基础,而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。
45、简述教师的权利。
参考答案:
参考专家解析:
(1)教育教学权;(2)科学研究权;(3)管理学生权;(4)获得报酬权;(5)民主管理权;(6)进修培训权。
【命题立意】考查教师的权利。★★★
46、影响课堂气氛的主要因素有_____
A: 教师的领导方式 B: 教师对学生的期望 C: 班级的规模 D: 教师的情绪状态.
参考答案: AB D
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考专家解析:
C项中的内容是影响课堂管理的主要因素。
47、下面不属于幼儿社会性需要的形式是_____
A: -安全 B: 交往 C: 游戏 D: 尊重
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:社会性需要是指幼儿社会性情感及社会交往的需要、归属和爱的需要等,安全的需要不属于社会性需要。
48、“人逢喜事精神爽”属于情感中的_____。
A: 心境 B: 美感 C: 激情 D: 应急
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:情绪可分激情、心境和应激三种。激情的特征是快、短、强。应激是在危机情况下产生的。而心境是时间持续久,比较微弱的。“人逢喜事精神爽”,指发生在我们身上的一件喜事让我们很长时间保持着愉快的心情,所以是心境。
49、短时记忆是指_____分钟以内的记忆。
A: 0.5 B: 1 C: 2 D: 2.5
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:短时记忆亦称操作记忆、工作记忆或电话号码式记忆。指信息一次呈现后,保持在1分钟以内的记忆。短时记忆中信息保持的时间一般在0.5—18秒钟,不超过1分钟。
50、试述四种典型的气质类型的含义及心理表象。
参考答案:
参考专家解析:
气质是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。古希腊希波克拉底将气质类型分为胆汁质、多血质、抑郁质、黏液质四种类型。
(1)胆汁质。感受性低,反应性和主动性很强,兴趣比抑制占优势。刻板,外倾。情绪兴奋性强,反应速度很快,不灵活。
(2)抑郁质。感受性很强,反应性和主动性弱。刻板,内倾。兴奋性强,精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事,情绪抑郁,反应速度缓慢,但有耐性,不灵活。
(3)多血质。感受性低,反应性、兴奋性、平衡性很强。可塑性大,外倾,爱交际。灵活性高,反应速度快。
(4)黏液质。感受性低,反应性很弱,主动性很强。不灵活,内倾。情绪兴奋弱,反应速度缓慢。
51、马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指_____。
A: 从各自理想出发,使各个价值得到充分发展 B: 人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展 C: 德、智、体、美相结合的全面发展 D: 自由天然性得到自由发展
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B 专家详解:人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
52、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
参考答案:
【答案要点】
学校教育在人的发展中起主导作用的原因:①学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;②学校教育是通过专门训练的教师来进行的,教育效果较好;③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
53、教师应该如何与学生建立良好的师生关系?
参考答案:
(1)了解和研究学生;(2)树立正确的学生观;
(3)热爱、尊重学生,公平对待学生;
(4)不断提高自身素质;(5)发扬教育民主;
(6)主动与学生沟通,善于与学生交往;
(7)正确处理师生矛盾;
(8)提高法制意识,保护学生的合法权利。
54、对于复杂知识来说,有效的精细加工策略是_____。
A: 记忆术 B: 做笔记 C: 复述 D: 编码和组织
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:做笔记是常用的一种精细加工策略,对于复杂知识来说,是有效的加工策略。
55、布置课外作业的最主要目的是_____
A: 使学生在课堂上理解和消化所学教材的内容 B: 使学生进一步巩同所学知识,并培养独立学习和工作能力 C: 复习已学过的教材,培养学生的阅读能力 D: 促使学生主动掌握新知识,获得新技能
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。课外作业是根据教师要求,学生在课外时间独立进行的学习活动,在教学活动总量中占有一定比例,它是课堂教学的延伸,有助子巩固和完善学生在课内学到的知识、技能,并培养学生的独立学习能力和学习习惯。
56、一个儿童能够辨别自己的左右手,但是不能辨别他人的左右手,按照皮亚杰的认知发展理论,这个儿童的认知发展处于_____
A: 前运算阶段 B: 形式运算阶段 C: 感知运动阶段 D: 具体运算阶段
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:处于前运算阶段(2~6、7岁)的儿童“自我中心主义”突出,即考虑一切事情都只从自己的角度出发,以自己为中心,总是从一个角度来观察事物,不考虑别人的意见。他们还不能从事物的变化中掌握事物概念的守恒性和可逆性。如这个阶段儿童只能辨别自己的左右手,知道A=B,B=C,但不能得出A=C。
57、讨论法讨论法
参考答案:
讨论法讨论法:是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨.辨明是非真伪,以获取知识的方法。
58、教师的同事关系表现为_____的统一。
A: 和谐与温暖 B: 友爱与竞争 C: 协调与互助 D: 合作与竞争
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教师的同事之前既合作又竞争。
59、由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构是_____。
A: 双轨学制 B: 单轨学制 C: 分支型学制 D: 中间型学制
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:单轨制是以纵向划分的学校系统。
60、教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家_____
A: 杜威 B: 赞科夫 C: 布鲁姆 D: 苏霍姆林斯基
参考答案: D
61、1993年,中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》,正式将“两基”作为新的奋斗目标,开始了普及义务教育的第二次跳跃,其中“两基”指的是_____。
A: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 B: 基本普及九年义务教育和基本扫除文盲 C: 基础知识和基本技能 D: 基本理论和基本知识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:《中国教育改革和发展纲要》正式提出“两基”指的是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
62、在安静的教室里,突然一位同学的铅笔盒掉在地上,大家都会不由自主地向他望去这种现象是_____。
A: 无意注意 B: 有意注意 C: 有意后注意 D: 有效刺激物
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。
63、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对( )的建设。_____
A: 城市学校 B: 薄弱学校 C: 农村学校 D: 重点学校
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定:县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。
64、20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为_____。
A: 社会慈善事业 B: 社区保障事业 C: 社会公共事业 D: 社区福利事业
参考答案: C
本题解释:
C(解析)本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为社会公共事业。
65、学生参加课外活动要体现自愿原则,活动应以小型为主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:课外活动组织形式应以小组为主,而不是小型活动。
66、音乐家在创作音乐时,有时很长时间都创作不出令自己满意的作品,但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是_____
A: 灵感 B: 原型启发 C: 定式 D: 功能固着
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
灵感是指创造者经过长期酝酿,新假设产生或对考虑的问题豁然开朗。
67、在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是_____。
A: 个别教学 B: 复式教学 C: 分组教学 D: 班级教学
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:个别教学与分组教学的最大区别在于是否采用年龄作为分班依据,古代采用个别教学组织形式。到了17世纪初才产生班级授课制。
考点:小学教学的基本组织形式
68、中国(上海)自贸区,是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区,属中国自由贸易区范畴。该区于2013年8月22日经国务院正式批准设立,于9月29日上午10时正式挂牌开张。上海自贸区的准确全称是_____
A: 上海自由贸易区 B: 上海自由贸易试验区 C: 上海自由贸易保税区 D: 上海自由贸易港区
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:中国(上海)自贸区全称为“中国(上海)自由贸易试验区”。故本题答案选B。
69、班主任教育工作的重点应该放在_____
A: 阶段性班级活动 B: 日常性班级活动 C: 课外班级活动 D: 校外班级活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
70、我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_____。
A: 《中华人民共和国教师资格条例实施办法》 B: 《中华人民共和国教师法》 C: 《中华人民共和国教师资格认定过渡办制》 D: 《中华人民共和国教师资格条例》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
《中华人民共和国教师法》第十条规定:国家实行教师资格制度。
71、教育的规定性是_____。
A: 社会性 B: 培养人 C: 阶级性 D: 生产性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育的本质是培养人的活动,这是教育的规定性。
72、对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止.公开批评 B: 毫不留情,罚站上课 C: 不闻不问,任其自然 D: 先暗示制止,课后再教育
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:对于上述情况,较好的处理方式应是先暗示制止,课后再教育。大声喝止,公开批评的教育方式较为粗暴,可能伤害到学生的自尊心。毫不留情、罚站上课的教育方式属于体罚学生,不符合相关法律法规。不闻不问,任其自然的教育方式对学生不负责任。
73、当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是知觉的_____
A: 选择性 B: 恒常性 C: 理解性 D: 整体性
参考答案: A
本题解释:
A(解析)当面对众多客体时,知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景,并把知觉对象优先地从背景中区分出来,这就是知觉的选择性。个体的关注点不同显示了知觉的选择性。
(命题立意)本题考查知觉的特性,是心理学部分常考知识点。★★★★
(错因分析)本题容易选择知觉的理解性。理解性和选择性的区别在于前者是用词语将知觉对象标志出来。
74、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程,而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。
75、小学阶段课程的性质是什么?
参考答案:
参考专家解析:
我国小学阶段的课程基本性质,应体现普及性、基础性、发展性。
(1)普及性。小学阶段教育是义务教育,是国家为每个适龄儿童提供的基础教育,应提供均等的就学机会,因此,小学课程应保障学生法定的受教育年限,教育质量要符合国家基本标准。
(2)基础性。小学教育是为每一个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育,是提高全民族素质的教育,课程内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的。
(3)发展性。小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间,应有利于学生自主、多样、持续的发展。
76、班杜拉认为学习动机的两个基木成分是____和____。
参考答案: 学习需要 学习期待
本题解释:
【答案】学习需要、学习期待
77、_____是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
A: 综合评定 B: 学业评定 C: 操行评定 D: 品德评定
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】题干描述的是操行评定的内涵。
78、与课堂教学相比,课外活动更有利于_____。
A: 发展学生个性 B: 促进温故知新 C: 加强“教学相长” D: 坚持“循序渐进”
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:课外活动有利于学生个性的发展。
79、教师要公正地对待学生,首先是要真正_____
A: 给学生权利 B: 教给学生知识 C: 尊重和信赖学生 D: 尊重学生家长
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师要公正地对待学生,首先要真正尊重和信赖学生。人与人之间是平等的,这种平等的一个突出表现,就是人人都应该受到别人的尊重。学生也是独立的个体,也应该受到别人的尊重,特别是来自于教师的尊重。故选C。
80、对幼儿发展状况评估的目的是_____
A: 筛选、排队 B: 教师反思性成长 C: 提高保教质量 D: 了解幼儿的发展需要
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。
81、埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历____个顺序不变的阶段,其中前{##}个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
参考答案: 85
本题解释:
参考专家解析:85
82、10.简述义务教育学校不得开除学生的原因。
参考答案:
【参考答案】
《义务教育法》规定不得开除学生,是由义务教育的性质决定的,目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育,是所有适龄儿童、少年必须接受的教育,不能因为学生违反学校管理制度,就剥夺学生受教育的权利。在这一点上,义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度学校可给予其开除学籍的处分。
83、有人也许认为,“写文章只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂,但凡写文章,不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核査与选用。_____
A: 批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识 B: 肯定了既重视义理的表达,也重视材料细节必须真实的主张 C: 批评了以不妨害表达义理为借口,而忽视材料真实性的错误认识 D: 肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:题干要求对画横线的文字进行理解,此句本身是肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实,而对本句的批评是在其后的语句中表现出来的。如果本题要求结合文意理解,应选C,但对句子本身进行理解,则应选D。
考点:理解阅读材料中重要概念的含义
84、请写出5条教学原则。
参考答案:
参考专家解析:
(1)直观性原则;(2)启发性原则;(3)巩固性原则;(4)循序渐进原则;(5)因材施教原则;(6)理论联系实际原则;(7)量力性原则。(任选5条即可)
【命题立意】考查考生对教学原则的掌握。★★★
85、下列关于气质的说法正确的是_____。
A: 气质无好坏之分 B: 气质是一种稳定的心理特征 C: 气质对一个人未来成就大小起决定作用 D: 人的气质是天生的
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
86、下列对室外游戏场地活动说明正确的是_____
A: 全园各班必须共用室外游戏场地 B: 游戏场地中要放置的设备和用具尽量是小型的 C: 好的游戏场地不仅要有设备,更要有“设计” D: 户外游戏场地在设计时要注意安全卫生
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:户外游戏场地要注意安全卫生。
87、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定,初中阶段设置_____
A: 综合课程 B: 分科课程 C: 分科与综合相结合的课程 D: 学科课程.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
88、综合实践活动课程包括_____。
A: 信息技术教育 B: 研究性学习 C: 社区服务与社会实践 D: 美育
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:义务教育阶段综合实践活动包括两部分内容:指定性与非指定性内容。指定性内容包括研究性学习、社区实践、劳动技术教育、信息技术四大领域;非指定性内容是由各地区和学校根据自己的实际情况确定的内容。
89、未成年人( ),其父母或者其他监护人,其所在的寄宿制学校应当及时査找,或者向公安机关请求帮助。_____
A: 逃学 B: 旷课 C: 不在家中 D: 擅自外出夜不归宿
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《预防未成年人犯罪法》请求帮助。故选D。
90、某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向( )提出申请。_____
A: 所在学校 B: 市教育局 C: 当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门 D: 县级或市级人民政府教育行政部门
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《义务教育法》第二章第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
91、激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。
A: 学习需要 B: 学习期待 C: 学习动机 D: 学习态度
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查学习动机的定义。
92、“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是_____
A: 心境 B: 激情 C: 抑郁 D: 焦虑
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:心境具有弥散性,是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”是随着个体心境的不同而呈现不同的意义,因此这句话反应的情绪状态是心境。
93、教育民主化的纵深发展主要表现在_____。
A: 教育普及化开始 B: 教育民主化的质量和水平不断提高 C: 教育法制化的形成 D: 教育机会均等口号的提出
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。主要表现在教育普及化、教育法制化和教育机会的均等。
94、教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和____的作用。
参考答案: 评价
本题解释:
参考专家解析:
【答案】评价
95、“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视_____。
A: 知识的传授 B: 发展学生的能力 C: 培养学生积极的心理品质 D: 培养学生良好的思想品德
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】题干意在说明教学中应重视发展学生自身的能力。
96、践行“严谨治学”这一师德规范,教师应_____。
A: 不断学习,刻苦钻研 B: 把握规律,科学施教 C: 严于律己,严格执教 D: 不断探索,勇于创新
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:严谨治学是处理教师和教学之间相互关系的道德规范。要做到:好学不倦,努力精通业务;把握规律,科学施教;严于律己,严格执教;不断探索,勇于创新。
97、一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫____。
参考答案: 联觉
98、发散思维
参考答案:
本题解释:
参考专家解析:
发散思维:也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
99、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分,1—3岁幼儿属于_____。
A: 新生儿期 B: 先学前期 C: 幼儿初期 D: 幼儿晚期
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:1—3岁属于先学前期,也称先幼儿期。
100、孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。
参考答案: 教
本题解释:
参考专家解析:教