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1、判断我们的教育做得如何的标志是幼儿的_____。 A: 作品B: 兴趣C: 能力D: 美感
2、备课的内容包括钻研教材、 ____和制定教学进度计划。
3、在现代教育制度发展趋势的多种特征中,_____是各国最重要的特征。 A: 发展成人教育B: 缩短义务教育年限C: 强化普及义务教育D: 发展心理教育
4、1995年颁布的是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国职业教育法》
5、科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。谈谈你对现代课程评价的理解。
6、下列不属于学校心理健康教育目标的是_____ A: 矫正性B: 预防性C: 发展性D: 治愈性
7、教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是_____。 A: 组合律B: 强度律C: 活动律D: 差异律
8、幼儿道德发展的核心问题是_____ A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展
9、简述学校教育对个体发展的特殊功能。
10、脑内部成熟的标志是_____。 A: 髓鞘化B: 条件反射C: 皮层抑制D: 兴奋
11、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者
12、被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是_____。 A: 马卡连柯B: 苏霍姆林斯基C: 乌申斯基D: 谢切诺夫
13、良好的智力品质的形成是至关重要的,其具体内容包括_____。 A: 感知的敏感性B: 注意的稳定性C: 观察的全面性D: 思维的独创性E: 理解的深刻性
14、根据我国《教育法》的相关规定,下列说法正确的是_____ A: 设立学校及其他教育机构,必须有办学资格和稳定的经济来源B: 组织和个人举办学校及其他教育机构的目的一般是为了盈利C: 学校及其他教育机构不具有民事权利,学校及其他教育机构,兴办的校办产业独立承担民事责任D: 学校及其他教育机构应遵照学校的有关规定收取费用并公开收费项目
15、下列属于学生注意听讲的描述有_____。 A: 注目凝视B: 交头接耳C: 屏息静气D: 若有所思E: 侧耳倾听
16、美国社会心理学家班杜拉把强化分为_____。 A: 正强化和负强化B: 直接强化和间接强化C: 替代强化和自我强化D: 精神强化和物质强化
17、根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是_____ A: 把小数换算成分数B: 认识时钟C: 使动词和句子的主语一致D: 写字
18、“求美先求真”是( )近代思想家的主张。_____ A: 梁启超B: 谭嗣同C: 蔡元培D: 陶行知
19、“外行看热闹,内行看门道”,体现了知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
20、经验课程的主导价值在于_____。 A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面解决问题的视野和方法
21、王维的名和字,取自_____ A: 道学著作B: 佛学著作C: 墨学著作D: 儒学著作
22、“拾荒者”是社会最底层人群,在城镇化过程中不容忽视。某省人民代表大会常务委员会就代表提交的“关注拾荒者”提案,进行讨论表决形成决议。据此,下列判断正确的是_____ A: 以人为本是科学发展观的第一要义B: 地方人民代表大会依法行使决定权C: 人大代表依法行使提案权和表决权D: 地方人民代表大会依法行使立法权
23、根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高学习效率的是_____。 A: 动机水平适中B: 动机水平较低C: 动机水平很高D: 动机水平很低
24、赫尔巴特是现代数言学派的代表人物。_____
25、中国十大传世名画完成于元代的是_____ A: 王希孟《千里江山图》B: 顾闳中《韩熙载夜宴图》C: 韩混《五牛图》D: 黄公望《富春山居图》
26、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退
27、从作用的方向看,教育功能可以分为_____。 A: 正向功能与负向功能B: 显性功能与隐形功能C: 个体功能与社会功能D: 显正向功能和隐负向功能
28、甲唆使乙盗窃丙的财物,乙为抗拒追捕使用暴力致丙当场死亡。下列说法正确的是_____。 A: 甲乙构成抢劫罪的共犯B: 甲构成盗窃罪C: 乙构成抢劫罪D: 对甲而言,被唆使人乙没有犯被教唆罪
29、简述班主任在班级管理中的领导影响力。
30、下列选项中,不属于推进义务教育均衡发展措施的是_____。 A: 加快薄弱学校改造B: 教师配置向农村倾斜C: 鼓励发达地区支援欠发达地区D: 促进农科教结合
31、在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是_____ A: 记忆知识B: 思维能力C: 掌握技能D: 非智力因素
32、小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他就面临_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避矛盾
33、我国创办的第一个幼儿教育机构是_____。 A: 乡村幼儿园B: 湖北武昌的湖北幼稚园C: 北平香山幼稚园D: 武昌蒙养院
34、秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展,其中最深远的影响是_____ A: 有利于封建经济文化的发展B: 有利于国家统一C: 有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D: 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
35、下列属于态度学习的有_____ A: 儿童对象应和其他社会关系的认识B: 对某种活动所表现出来的积极的喜爱的情感,如音乐、阅读等C: 有关个人品德的某些方面的提升,如爱国家、关切社会需要和社会目标D: 对辨别、概念、规则、高级规则等的掌握
36、设计教学法,又叫单元教学法,其提出者是_____。 A: 克伯屈B: 特朗普C: 伯克赫斯特D: 兰卡斯特
37、“前有悬崖,后有追兵”的处境属于____。
38、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员,以下三个断定中只有一个是真的:(1)有人是上海人;(2)有人不是上海人;(3)主任不是上海人。以下哪项为真?_____ A: 8名职员都是上海人B: 8名职员都不是上海人C: 只有一个是上海人D: 无法确定该部上海人的人数
39、以未成年人为对象的出版物,含有危害未成年人身心健康内容的,处违法所得____倍以上____倍以下罚款。
40、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____的影响。 A: 禀赋B: 家庭环境C: 社会环境D: 教育环境
41、马克思主义者认为,教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 生理现象
42、写出“二元一次方程”一课的教学设计简案。(主要写教学目标,重点、难点,课题引入及教学策略)
43、学生害怕在社会公共场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头、不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是一种_____。 A: 抑郁症B: 恐怖症C: 焦虑症D: 强迫症
44、__ ___中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》
45、班级管理模式包括_____。 A: 班级常规管理B: 班级平行管理C: 班级目标管理D: 班级民主管理
46、个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____ A: 场独立型B: 场依存型C: 辐合型D: 发散型
47、狭义教育是指_____。 A: 社会教育B: 家庭教育C: 学校教育D: 网络教育
48、教学应遵循哪些基本原则?
49、教学方法是____,它受____、____所制约和影响。
50、试述心理辅导的概念及如何理解。
51、学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为____。
52、人的心理活动的内容和源泉是_____。 A: 认知B: 需要C: 客观现实D: 个性
53、材料题二以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段:师:作为有志于保护大熊猫的我们,能不能为“大熊猫栖息地申遗”做一些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划一个保护大熊猫的宣传广告。屏幕出示:用一两句话来表达申遗的美好愿望或设计一则保护大熊猫的公益广告。师:有困难吗?老师举个例子。比如,北京2008年奥运会的申请主题就是“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。再比如中央电视台保护水资源的公益广告中这样说:“如果人类再不节约用水,那么,地球上的最后一滴水,将是我们自己的眼泪。”这项任务可以单独完成,也可以小组合作,现在开始。(几分钟后,教师组织学生反馈)生:我写了三条。第一条:保护大熊猫,别让大熊猫成为灭绝动物。第二条:保护大自然,让大熊猫快乐地生活。第三条:别让“活化石”成为博物馆的标本。师:哇,太棒了,真是一位高产作家!(笑)生:杨柳枯了,有再青的时候;熊猫走了,没有再回的时候。师:哈哈,当代朱自清!(笑,掌声)生:保护大熊猫,为中国添一份荣耀!师:掷地有声!(掌声)生:等到大熊猫灭绝的时候,你的记忆里是否还有它的模样?师:诗一般的语言。生:茂密箭竹,绵绵白云,清清泉水,可爱熊猫师:一幅画!一首诗!当代小诗人。生:老师,我还有一条。地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的成功成为新的遗憾。师:成功?这个怎么说?我帮你改一下好吗?地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的离去成为新的遗憾。生:地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的离去成为新的遗憾。(掌声)生:老师,我这个是一幅画,大熊猫妈妈对孩子说:“亲爱的,过来吃早餐!”(笑,掌声)师:哈哈,真好!老师忽然觉得这是个绝妙的广告创意。画面上大熊猫妈妈对着小溪对面竹林里的孩子说:“亲爱的,过来喝早茶!”笑。然后响起背景音乐,教师用网络歌曲《两只蝴蝶》的旋律唱道:“亲爱的,你慢慢来,穿过竹林来喝小溪水”(全场笑声,掌声,气氛热烈)运用课堂教学评价方面的知识谈谈你对这个教学片断的看法。
54、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理,这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的_____环节。 A: 计划制定B: 总结评估C: 检查与计划调整D: 组织与实施
55、国外有人调查统计了某家族的八代l36名家族成员.发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。_____
56、国务院2月14日印发《关于加快发展_____的若干意见》,这是国务院首次全面系统地提出行业发展的战略目标和主要任务,并对加快发展作出全面部署。 A: 对外贸易B: 对内贸易C: 进出口贸易D: 服务贸易
57、《中华人民共和国教育法》规定,国务院和地方各级人民政府根据分级管理、____的原则,领导和管理教育工作。
58、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是_____ A: 以升学为最终目的B: 升学是为了就业C: 以人为核心,以促进人的发展为目的D: 以学生为主体,教师为主导
59、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。 A: 民主型B: 专制型C: 独断型D: 放任型
60、影响教师课堂管理的情境因素是_____。 A: 班级规模B: 班级性质C: 班级类型D: 班级特征
61、对学生进行学习方法指导,最终是要让学生_____ A: 学会生存B: 学会思考C: 学会学习D: 学会分析
62、对“红砖有何用途”这一问题的回答,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的哪项思维品质越好?_____ A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 批判性
63、.简述意志的发展与幼儿心理活动的关系。
64、小方平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况。他的这种性格类型属于_____ A: 场独立型B: 场依存型C: 情感型D: 外倾型
65、教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。_____
66、下列属于期望理论的代表人物的是_____。 A: 亚当斯B: 罗杰斯C: 弗隆姆D: 马斯洛
67、师德建设最根本之处,是教师在教育过程中必须表现出_____。 A: 专业性B: 道德性C: 示范性D: 创造性
68、_____是人体必需的微量元素之一,是构成甲状腺素的重要成分。 A: 铁B: 钙C: 碘D: 钠
69、气质是具有____、稳定性和灵活性的个性心理特征。
70、教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件?_____ A: —定社会的政治和经济制度B: 文化发展的要求C: 受教育者的发展要求D: 个体的身心发展规律
71、教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是_____ A: 教学日志B: 微格教学C: 教育日志D: 教案
72、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是_____ A: 动词B: 名词C: 形容词D: 连词
73、为什么说素质教育是我国现代教育的必然趋向?
74、心理学是研究_____及其发生发展规律的科学。 A: 心理现象B: 认识过程C: 心理过程D: 个性心理
75、教育心理学初创时期的时间大致为_____。 A: 19世纪20年代以前B: 19世纪80年代C: 20世纪20年代以前D: 20世纪80年代
76、学校教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有____价值。
77、后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是_____ A: 动机性抑制B: 前摄抑制C: 倒摄抑制D: 痕迹衰退抑制
78、建构主义强调知识具有( )的特点。_____ A: 主观性B: 客观性C: 普遍造应性D: 永恒性
79、试述如何针对幼儿言语发展中易出现的问题进行教育。
80、快的打车与滴滴打车2月14日联合发布声明称实现战略合并,新公司实行_____制度,业务依旧各自独立。 A: 联合CEOB: 单一CEOC: 联合COOD: 单一COO
81、_____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船防空,以及护航侦查、巡逻警戒、布雷、袭击岸上目标等任务,有“海上多面手”称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。 A: 航空母舰B: 巡洋舰C: 护卫舰D: 驱逐舰
82、简述一个合格教师应该具备的学科教学基本知识和基本技能(优化教学能力应在哪些方面努力)。
83、某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道_____ A: 总经理是男性B: 已婚者中有男性C: 女员工中可能有未婚者D: 销售人员中有的已经结婚
84、结合材料,说说教师在学生学习过程中的作用。(10分)
85、一般认为,态度与品德的形成过程经历_____。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 应用
86、课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的是_____技能。 A: 诱导性组织B: 指导性组织C: 协作性组织D: 管理性组织
87、对心智技能最早进行系统研究的心理学家是_____。 A: 加里培林B: 安德森C: 加涅D: 冯忠良
88、学生已有了“哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,属于_____。 A: 上位学习B: 并列结合学习C: 相关类属学习D: 派生类属学习
89、建立我国第一个幼儿教育研究中心,提出“活教育”思想的是_____。 A: 张雪门B: 陈鹤琴C: 陶行知D: 杜威
90、社区幼儿教育的特点具有_____。 A: 地域性B: 实用性C: 综合性D: 双向性
91、我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。_____ A: 《幼儿园教育纲要》B: 《幼儿园工作暂行管理条例》C: 《幼儿园工作规程》D: 《幼儿园暂行教学纲要》
92、教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和_____。 A: 促进学生学习社会化B: 促进个体身体发展社会化C: 提高学生自学能力D: 培养个体的职业意识和角色
93、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用
94、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____
95、简述影响态度与品德形成的一般条件。
96、以下关于教学过程的本质的论述正确的是_____。 A: 教学过程主要是一种认识过程B: 教学过程是一种发展过程C: 教学过程是一种特殊的认识过程D: 教学过程是一种矛盾过程
97、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放等实行师德问题“一票否决”。_____
98、以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是_____。 A: 从依从性评价到独立性评价B: 从片面、表面的评价到全面、深刻的评价C: 从主观性评价到客观性评价D: 从无意性评价到有意性评价
99、榜样示范法
100、李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?’’李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从_____人手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为