1、“五岳”中的南岳指的是_____
A: 恒山  B: 衡山  C: 黄山  D: 庐山

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：五岳，是中国五大名山的总称。即东岳泰山（位于山东）、西岳华山（位于陕西）、北岳恒山（位于山西）、中岳嵩山（位于河南）、南岳衡山（位于湖南），其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方，更是封建帝王受命于天，定鼎中原的象征。五岳景色各有特点，受到许多游客的青睐，许多文人作家也留下了大量诗文作品。故选B。

2、教师的教学能力可分为教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
教师的教学能力可以分为：教学认知能力、教学操作能力和教学监控能力三个方面。

3、社会生活条件和教育是制约幼儿心理发展水平与方向的重要因素。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

4、英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生_____。
A: 正迁移  B: 负迁移  C: 一般迁移  D: 特殊迁移

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】具体迁移也称为“特殊迁移”，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新的情境中去。如英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生特殊迁移。故选D。

5、小刚进入到青春期以后，变得不听话了，妈妈让他穿这件衣服上学，他偏要穿那件衣服上学，爸爸晚上要检查他的作业，他坚持说自己能做好，不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了_____
A: 最近发展区  B: 生长高峰期  C: 心理断乳期  D: 发展关键期

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段，从心理上依附于父母，到出现独立意向的重大转变的时期，是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。

6、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____
A: 《论语》  B: 《大学》  C: 《学记》  D: 《师说》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《学记》是世界教育史上第一部教育专著。

7、在学校和教师签订聘任合同时，教师的权利和义务应当由学校确定。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：学校与教师的地位是平等的，教师的权利和义务由《教师法》规定'。

8、以下哪些是赫尔巴特强调的观点？_____
A: 教师中心  B: 学生中心  C: 教材中心  D: 课堂中心

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:赫尔巴特强调教师中心、间接经验为中心和课堂为中心。教材是获取间接经验的重要 来源。

9、布鲁姆的认知领域教育目标分类的生存依赖是_____。
A: 知识和技能可得的心理过程  B: 知识与技能的心理表怔  C: 知识的技能转化的规律  D: 知识学习情景与其测量的变换转变

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

10、教育的三结合一般是指_____。
A: 网络教育  B: 家庭教育  C: 学校教育  D: 社会教育

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：教育的“三结合”一般是指学校、家庭、社会教育三结合。

11、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是_____。
A: 《论语》  B: 《大学》  C: 《学记》  D: 《中庸》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C

12、属于我国古代教育内容的是_____
A: 四书  B: 六艺  C: 七艺  D: 五经

参考答案: ABD
本题解释:
【解析】:六艺是奴隶社会的教育内容;四书五经是封建社会的教育内容。七艺是西方教会教育的内容。

13、心理因素在疾病的发生、发展中起主要作用的躯体疾病称为_____
A: 身体疾病  B: 心理疾病  C: 心身疾病  D: 身心疾病

参考答案: C
本题解释:
【解析】：医学上把心理因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体疾病称为心身疾病。

14、试述《学记》中提到的主要教育思想。

参考答案:
【答案要点】（1）《学记》是中国也是世界教育史上的系等，尤以教学原则的总结最突出。
（2）其主要教育思想：①论教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系；“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，揭示了教育的个体功能。②论教育制度与学校管理。《学记》以追求古代理想社会制度的方式提出要建立从中央到地方的学制系统——“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”在学校管理方面，《学记》提出了一个完整的教学进程和考查标准——“比年入学，中年考校：一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。”③论教育教学原则：教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失。此外，《学记》还主张“学不躐等”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进；同时，重视学生的学习，指出“善学者，师逸而功倍，又从而庸之”。
（3）《学记》是中国古代教育思想发展的一个里程碑，标志着我国古代教育思想从其他思想中分离出来。其提出的许多教育思想特别是关于教育教学原则的思想至今仍有现实意义。

15、班主任工作的中心任务是_____
A: 组织和培养良好的班集体  B: 促进班集体成员的全面发展  C: 指导本班班委、共青团组织工作  D: 评定学生操行

参考答案: A
本题解释:
【解析】：组织和培养良好班集体是班主任工作的中心环节。

16、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____职务、中级职务和高级职务。
A: 初级  B: 一级  C: 二级  D: 讲师

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。

17、进入2016年，美国结束量宽并考虑加息，欧元区则刚刚拉开宽松大幕。欧美两大发达经济体_____不同步，在全球范围内产生了一定的溢出效应。
A: 贸易政策  B: 财政政策  C: 税收政策  D: 货币政策

参考答案: D

18、人格障碍是后天教养的结果。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查人格的影响因素。
【参考答案】错误
【名师点睛】人格是先天和后天共同作用的结果。所以，人格出了问题，有了人格障碍，不能说是后天教养的作用。

19、自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的____。

参考答案: 主观判断

本题解释:
【答案】主观判断

20、如果你将在新学期任班主任，你将如何带领同学组建这个班集体？

参考答案:
参考专家解析：（1）确定班集体的发展目标
目标是集体发展的方向和动力。教师要精心设计班集体发展的目标。同时要充分发挥班集体成员的积极性．使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。
（2）建立班集体的核心队伍
建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。第一，教师要善于发现和培养积极分子；第二，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。
（3）建立班集体的正常秩序
班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。在建立正常秩序的过程中。教师要依靠班干部的力量，由他们来带动全班同学；一旦初步形成了班级秩序，不要轻易去改变它；不断让学生体验到正常的秩序对他们的学习、生活所带来的便利与成效。
（4）组织形式多样的教育活动
班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的。而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。涉及的内容有主题教育活动、文艺体育活动、社会公益活动等。
（5）培养正确的舆论和良好的班风
教师要注意培养正确的集体舆论．善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议，要努力把舆论中心引导至正确的方向。教师可通过讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践等方面培养与树立良好的班风。

21、在我国，学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和____中心。

参考答案: 螺旋

本题解释:
【答案】螺旋

22、简述幼儿教师劳动的特点。

参考答案:
（1）劳动的全面性和综合性；
（2）劳动的创造性；
（3）劳动的示范性；
（4）劳动的长期性。

23、人格结构中的核心成分是_____。
A: 能力  B: 气质  C: 态度  D: 性格

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：人格由能力、气质和性格组成。性格是人格的核心成分。

24、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是_____。
A: 凯洛夫和赫尔巴特  B: 杜威和赫尔巴特  C: 赫尔巴特和杜威  D: 夸美纽斯和杜威

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C【解析】赫尔巴特是传统教育派的代表人物；杜威作为现代教育派的代表，他的教育思想与赫尔巴特是针锋相对的。

25、思想品德培养是从学生的_____出发的。
A: 认识  B: 情感  C: 行动  D: 实际

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：思想品德培养要从学生的实际出发，其内容包括知、情、意、行。

26、有“现代实验科学鼻祖”之称的是_____。
A: 培根  B: 布鲁纳  C: 洛克  D: 杜威

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：英国思想家培根推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步，并被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

27、人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是_____
A: 《论语》  B: 《学记》  C: 《理想国》  D: 《大教学论》

参考答案: B
本题解释:
【解析】：《学记》是最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

28、小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是_____
A: 符号表象  B: 创造想象  C: 再造想象  D: 直觉思维

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：根据言语的描述或图形符号的示意，在人脑中形成相应事物新形象的想象过程是再造想象，如读鲁迅先生的《孔乙己》时，脑中出现穿长衫、站着喝酒的人物形象。

29、美国经济研究机构世界大型企业研究会7月29日公布的报告显示，7月份美国消费者信心指数连续第三个月上涨，并创( )10月份以来新高。报告显示，7月份大型企业研究会消费者信心指数为90.9，高于6月份修正后的86.4，也高于市场预期。_____
A: 2007年  B: 2008年  C: 2009年  D: 2010年

参考答案: A

30、_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A: 尝试策略  B: 启发策略  C: 综合式策略  D: 概括式策略

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：

31、人本主义学派关于教学目标的观点是：培养变化开放的、灵活的和适应性强的人，最终使学生完成自我实现。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。

32、从形式上说，教育影响是指_____
A: 教育内容  B: 教育对象  C: 教育手段  D: 教育原则

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】教育影响指建构于教育者和受教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和，包括教育内容、教育方法与组织形式和教育手段等。从内容上说，主要就是教育内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。

33、大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性  B: 标准参照性  C: 总结性  D: 发展性

参考答案: B
本题解释:
B 专家详解：测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验，大学英语等级考试是一种标准参照性测验。

34、_____把陕西分成三个部分。
A: 北山和秦岭  B: 北山和巴山  C: 巴山和秦岭  D: 华山和秦岭

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：陕西南北狭长，由北向南被北山和秦岭分为截然不同的三大地区：陕北、关中和陕南。

35、教师取消全程监控的方式以后，学生良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正确行为发生的概率增加。题干说的是一种负强化。

36、联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是_____。
A: 模仿  B: 顿悟  C: 灵感  D: 试误

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：联结主义学习理论代表人物桑代克，提出联结一试误学习理论，认为学习的过程是一种渐进的尝试错误的过程。在这个过程中，无关的、错误的反应逐渐减少，而正确的反应最终形成。

37、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：【答案】C。专家解析：这是知觉的理解性的概念。

38、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”体现的是德育过程中_____。
A: 培养学生知、情、意、行的过程  B: 促进学生思想内部矛盾斗争运动的过程  C: 长期的、反复的、逐步提高的过程  D: 组织学生活动交往、统一多方面教育影响的过程

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：在活动和交往中，学生主动接受多方面的教育影响。德育过程就是对各种影响进行干预、协调的过程，是统一多方面教育影响的过程。在活动和交往中，学生的主动性和品德能力得到了锻炼和提高。
考点：德育规律与原则

39、下列表述与现代意义上“课程”涵义最不接近的是_____
A: 维护课程，必君子监之，乃依法制  B: 宽著期限，紧著课程  C: 一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来  D: 课程是学习者再学校指导下的一切经验

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

40、试述儿童动作发展的一般规律。

参考答案:
儿童动作发展有一些规律：（1）从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作；（2）从上部动作到下部动作（首尾规律）；（3）从中央部分的动作到边缘部分的动作（远近规律）；（4）由粗大动作到精细动作（大小规律）；（5）从无意动作到有意动作（无有规律）。
实施幼儿美育的途径有：
（1）艺术教育是幼儿美育的主要途径；
（2）幼儿的日常生活是美育的重要途径；
（3）大自然、大社会是幼儿美育的广阔天地。

41、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受_____影响。
A: 记忆  B: 知觉  C: 注意  D: 表象

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿的情绪和意志更多受知觉的影响。

42、教育具有_____、经济功能、文化功能和科学技术发展功能。
A: 协调功能  B: 社会功能  C: 服务功能  D: 政治功能

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】教育的社会功能包括政治功能、经济功能、文化功能和科学技术发展功能。

43、世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是_____
A: 加里宁的《论共产主义教育》  B: 马卡连柯的《教育诗》  C: 克鲁普斯卡规的《国民教育与民主主义》  D: 杨贤江的《新教育大纲》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：克鲁普斯卡娅，前苏联杰出的教育家、革命导师列宁的夫人，1917年，正式出版《国民教育和民主主义》一书，这是第一部用马克思主义观点写成的教育专著。故选C。

44、一般认为，教学目标由_____组成。
A: 认知类  B: 技能类  C: 语言类  D: 情感类

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D参考专家解析：
【答案】ABD。专家解析：布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域。

45、简述如何在教学中促进迁移。

参考答案:
（1）精选材料
要想使学生在有限的时间内掌握大量有用的经验，教学内容必须精选。在教材的选择上，首先要重视学习基础知识，即在教学中要重视基础学科的教学；其次，要突出重点内容特别是基本概念、基本原理，包括基本的、典型的事实材料。
（2）合理编排教学内容
从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系，如上下、并列、交叉等关系。同样的学习内容，如果教材编排得好，迁移的作用就能充分发挥，教师的教学也能省时省力；如果教材编排得不好，迁移的效果差，则教师的努力也事倍功半。
（3）合理安排教学程序
合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。无论是宏观的、整体的教学规划，还是微观的每一节课的教学活动，都应体现迁移规律。
（4）创设与应用情境相似的学习内容和学习情境
学习内容与日后运用所学知识的实际情境最好相似，这样有助于学习的迁移。因此，教学中教师应尽量利用直观教具或生动的教学语言，增加感性认识。
（5）教授学习策略，提高迁移意识性
教师要充分发挥指导作用，首先要善于把各种学习方法教给学生。同时，要把教师的指导与学生自己的总结结合起来，促进对所学内容的掌握，改善学生的学习能力，使学生学会学习，提高迁移的意识性，从根本上促进迁移的产生。

46、学习是由经验引起的个体行为的相对持久的变化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：学习是由经验引起的个体行为或行为潜能的相对持久的变化。

47、形式训练说的代表人物是_____。
A: 沃尔夫  B: 桑代克  C: 布鲁纳  D: 奥苏伯尔

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：形式训练说的代表人物是l8世纪德国心理学家沃尔夫，其理论基础是官能心理学。

48、泰勒原理所包含的四大问题是指_____。
A: 课程政策是如何制定的  B: 学校应达到哪些教育目标  C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标  D: 怎样才能有效地组织这些教育经验
E: 怎样确定这些目标正在得到实现

参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。专家解析：1934年，泰勒出版了《成绩测验的编制》一书，从而确立其“评价原理”。1949年，泰勒又出版了《课程与教学的基本原理》，由此确立起其“课程基本原理”。泰勒的“评价原理”和“课堂基本原理”统称为“泰勒原理”。其基本问题包括学校应当试图达到什么教育目标、提供什么教育经验最有可能达到这些目标、怎样有效组织这些教育经验、我们如何确定这些目标正在得以实现。

49、班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：2009年，教育部印发了《中小学班主任工作规定》。其第一章第二条提出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

50、国家发改委2月10日宣布，对美国高通公司滥用市场支配地位实施排除、限制竞争的垄断行为依法作出处理，处以其2013年度在我国市场销售额8%的罚款，计60.88亿元。创下我国_____的历史最高。
A: 反垄断罚款  B: 反不正当竞争罚款  C: 反偷漏税罚款  D: 反专利侵犯罚款

参考答案: A

51、学生完全按教师的计划要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为____，学生自己去发现，探讨解决问题，这种学习方式被称为____

参考答案: 接受性学习 研究学习

本题解释:
【答案】研究学习

52、兀认知的实质是人对认识活动的自我意识和_____。
A: 自我学习  B: 自我调节  C: 自我控制  D: 自我反省

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

53、小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

54、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是_____。
A: 遗传决定论的观点  B: 环境决定论的观点  C: 家庭决定论的观点  D: 儿童决定论的观点

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干的关键在于“一个由我支配的特殊的环境”，因此华生认为只要有了环境，婴儿可以被随心所欲培养成任何人，意在强调环境的重要性，因此是环境决定论的观点。所以选B。在提供的特定环境下即可将人按照意愿随意培养成任何人，这是典型的环境决定论。

55、_____是借助语言进行面对面的思想交流的一种特殊语言。
A: 对话言语  B: 独自言语  C: 书面言语  D: 内部言语

参考答案:
本题解释:
【答案】A。专家解析：对话言语是指两个人或几个人直接交际时的言语活动。

56、某学生因性格太内向，不大和同学交流而影响到其学习成绩。他这种行为问题，主要属于____行为问题。

参考答案: 内向退缩型

本题解释:
参考专家解析：
内向退缩型

57、教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当_____。
A: 限制其与其他学生接触  B: 限制其使用学校的设施  C: 按其以往的表现评价品行  D: 允许参加学校各项活动

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：根据《预防未成年人犯罪法》教育的法律法规

58、《中华人民共和国义务教育法》第二十六条依法聘任校长的部门是_____
A: 省级人民政府  B: 县级人民政府  C: 省级人民政府教育行政部门  D: 县级人民政府教育行政部门

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：第二十六条　学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

59、根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为_____。
A: 标准参照评价  B: 常模参照评价  C: 自我评价  D: 他人评价

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为标准参照评价和常模参照评价。按照评价主体的不同，可以把教学评价分为自我评价和他人评价。

60、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的_____
A: 复杂性  B: 示范性  C: 创造性  D: 长期性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

61、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
A: 隐私权  B: 名誉权  C: 受教育权  D: 人身自由权

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介人自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权，是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。受教育权是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法賦予的一项基本权利，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。题干中教师侵犯了学生的隐私权。故选A。

62、关键期

参考答案:
参考专家解析：关键期是一个时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。

63、社会性

参考答案:
【答案】社会性：指个体在与社会环境交互作用的过程中学习到的如何依据社会规范对待自己、对待他人、遵纪守规等方面的态度、观念和行为。

64、简述有意义学习必备的前提条件。

参考答案:
参考专家解析：奥苏伯尔指出，有意义学习必须具备三个前提条件：
首先，学习材料必须具有逻辑意义：
其次，学习者必须具有有意义学习的心向：
最后，学习者的认知结构中必须具有同化新知识的原有的适当观念。

65、个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是_____。
A: 自我调控  B: 自我体验  C: 自我认识  D: 自我评价

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

66、教师职业的最大特点在于职业角色的_____
A: 多样化  B: 专业化  C: 单一化  D: 崇高化

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】略。

67、唐朝时期，马可·波罗来到中国，他的《马可·波罗游记》激发了欧洲人对东方的向往。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：马可·波罗来到中国是在元朝时期。

68、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折。对于李某斯受伤害，应承担主要赔偿责任的是_____
A: 王某本人  B: 学校  C: 李某的监护人  D: 王某的监护人

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：根据最高人民法院关于《贯彻执行民法通则若干具体意见（试行）》，应由监护人承担。

69、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____
A: 教育性原则  B: 主体性原则  C: 创造性原则  D: 色彩性原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观和经济的原则。

70、论述影响学习迁移的主要因素。

参考答案:
【参考答案】
迁移虽然是学习中的普遍现象，但它并不是无条件的。探讨影响学习迁移的因素，对促进正迁移、防止干扰，提高教学效果，具有十分重要的作用。影响学习迁移的主要因素有以下几个方面：
（1）相似性
①学习材料之间的相似性
学习材料作为学生学习的对象和知识的主要来源，对学习迁移有着重要的影响。在学习中，辨别学习材料之间的相同点和不同点是促进迁移的重要条件。这样，既有助于正迁移的发生，也能克服由于学习材料的相似
可能带来的负迁移。
②学习情境的相似性
任何知识经验的获得和应用都和一定的情境有着密切的关系。从学习迁移角度讲，知识经验获得的情境与知识应用的情境在很多方面都密切相关。在两次学习活动之间，如果出现相似的环境、相同的场所、相同的学习者等，学习迁移就很容易产生。
（2）原有认知结构
①学习者的背景知识
学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的前提条件。已有的背景知识越丰富，越能被学习者主动地加以应用，越有利于新的学习，即迁移越容易。
②原有知识经验的概括程度
原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。一般而言，经验的概括水平越高，迁移的可能性就越大，效果越好；经验的概括水平越低，迁移的范围越小，效果也越差。
③学习策略的水平
学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。
（3）学习的心向与定势
心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势的形成往往是由于先前的反复经验，它将支配个体以同样的方式去对待后继的同类问题。正因如此，定势在迁移过程中也起到一定的作用。
定势对迁移究竟是积极的影响还是消极的影响，这取决于许多因素，但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性，具体分析学习情境，既要考虑如何充分利用积极的定势解决问题，同时又要打破已形成的僵化定势，灵活地、创造性地解决问题。

71、首次规定男女可以同校的学制是_____。
A: 壬寅学制  B: 癸卯学制  C: 壬子癸丑学制  D: 壬戌学制

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国近代学制的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。该学制缩短了普通教育-3年，同时，在实业教育之外，增设了补习学校。

72、伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。

参考答案: 班级授课制

本题解释:
参考专家解析：【答案】班级授课制

73、奥苏贝尔提出的有____、____和____。

参考答案: 逐分原则 整合协调原则 先行组织者原则

本题解释:
【答案】逐分原则、整合协调原则、先行组织者原则

74、的教学活动。（22分）

参考答案:
分别表示1/4和3/10。1/4的分数单位是1/4，用这样的一个大扇形表示，3/10的分数单位是3/10，用这样的一个小扇形表示，它们的大小不同。1/4+3/10就是用一个大扇形加上三个小扇形，能直接相加吗？所以，1/4+3/10因为分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加。
2.引导学生合作交流
教师：只要解决了什么问题，1/4和3/10就可以直接相加了？（转化成分母相同的分数）
用什么方法可以转化呢？同学们能用学过的知识解决吗？你们可以先自己想一想，然后再和小组同学一起讨论研究。
学生分组讨论、试算，教师巡视指导。
3.集体交流
教师:都研究得差不多了，我们一起交流一下。哪个小组同学愿意到前边谈谈你们的想法？ 各小组介绍各自的计算和思考过程，引导学生比较评价，选出最好的方法。板书1/4+3/10=5/20+6/20=11/20。
4.课件演示
教师:为了加深理解，我们再从图上看一看1/4+3/10的过程。1/4和3/10因为分母(不同），也就是分数单位不同，不能直接相加，所以同学们就用通分的方法，把它们转化为分母相同的分数备5/20和6/20。这样分数单位就相同了，都是1/20。你看表示1/4和3/10的两个图形都变成了由许多个大小一样的小扇形组成的图形，就可以直接相加减了。
5. 练习
（1）引导学生用刚才探索出来的方法，计算3/10-3/20。请一名学生板演，其余学生在练习本上试算。
（2）请板演的学生说说是怎样计算这道题的。
6.总结计算方法
（1）教师:我们已经计算出两道异分母分数加减法的题了，我们计算这类题的关键是什么呢？（通分)结合以上的计算，同学们能试着总结出异分母分数的计算方法吗？可以跟同桌交流一下。
（2）学生回答，教师把这个计算方法写在黑板上。（板书：先通分，再按同分母分数加减法的方法计算）

考点：小学教案的设计与撰写

75、幼小衔接工作只需要小学教育机构进行，而不需要幼儿园配合。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：幼儿园与小学应共同配合做好幼小衔接工作。

76 、托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是_____。
A: 用温水肥皂洗涤，再用清水反复漂洗冲净  B: 用0.2%的漂白粉溶液浸泡，再用清水反复漂洗冲净  C: 用蒸煮的方式  D: 用紫外线照射的方式

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

77、在西方主要教学理论流派中，布鲁纳的理论属于_____。
A: 多元智能理论  B: 行为主义理论  C: 情感教学理论  D: 学科结构理论

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学科结构理论主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理来组织以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。其代表人物是布鲁纳。

78、世界上第一所幼儿园的创立者是_____。
A: 夸美纽斯  B: 洛克  C: 福禄倍尔  D: 卢梭

参考答案: C
本题解释:
C（解析）福禄倍尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。

79、“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这种现象属于_____。
A: 刺激泛化  B: 刺激消退  C: 刺激分他  D: 刺激比较

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：刺激泛化是指与原来刺激相似的新刺激也可能唤起反应，即对类似的刺激做出同样反应。

80、从狭义上讲，教学的特点包括_____。
A: 促进学生发展的最有效的形式  B: 实现培养目标的基本途径  C: 学校工作必须坚持以教学为主  D: 教学是学校的中心工作

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

81、_____是教师写在黑板上的文字，是各学科教学经常用到的一种课堂教学形式。
A: 板书  B: 板演  C: 板画  D: 多媒体

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：板书是教师在教学过程中，配合语言、媒体等，运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。

82、素质教育中学生学习的压力主要是_____
A: 学习内部的压力  B: 分数的压力  C: 升学的压力  D: 教师、家长的压力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生经验。来自学习内部的压力是学生学习的驱动力。B、C、D三项是应试教育中学生学习的压力.故选A。

83、“情急生智”所描述的情绪状态是_____。
A: 心境  B: 激情  C: 应激  D: 理智

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：应激是指一种出乎意料的、紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态。故选C。

84、教学过程就是进行智育的过程，教学任务是发展学生智力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教学过程，即指教学活动的展开过程，是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生有效学习的活动过程，而不仅仅是智育的过程。教学任务是学校教育目的的具体体现，发展学生智力只是任务之一。

85、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒概念一般是在_____
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题，但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题，不能够进行纯符号运算。这一阶段儿童的思维具有以下特点：（1）去自我中心性（去中心化）；（2）可逆性；（3）守恒；（4）分类；
（5）序列化。因此，儿童具备守恒概念一般是在具体运算阶段。
【命题立意】考查具体运算阶段儿童的思维特征。
【错因分析】考生对皮亚杰的认知发展理论的儿童思维发展的四个阶段的特征把握不准确。

86、心理健康

参考答案:
参考专家解析：是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活动，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

87、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。福建山香专家专家解析：分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题，见教学组织形式章节。

88、幼儿园____和____的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

参考答案: 保育 教育

本题解释:
保育；教育

89、通俗地说，归因就是寻求结果的原因，最早研究归因理论的学者是_____。
A: 海德  B: 维纳  C: 凯利  D: 罗特

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：最早研究归因的是海德，在1958年，维纳是1974年所以更早的是海德。

90、《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。
A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向  B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况  C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度  D: 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

91、标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是_____。
A: 《学记》  B: 《普通教育学》  C: 《大教学论》  D: 《教育漫话》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：从一门规范学科的建立、独立的教育学诞生的角度来说，通常以赫尔巴特及他的《普通教育学》作为代表人物和作品。所以本题选B。

92、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是_____。
A: 孙老师以分数作为评价标准  B: 孙老师关注学生的知识掌握  C: 孙老师关注学生的学业水平  D: 孙老师关注学生的学习效果

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：此题考查的是模块一职业理念（三观题），孙老师并没有用分数来衡量学生，一般作答此类题目要和题干紧密结合。
考点：教师专业发展的方式与方法

93、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，由_____确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A: 省级教育主管部门  B: 市级教育主管部门  C: 国务院教育行政部门  D: 学校

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置等。

94、勤奋和懒惰属于下列哪种特性？_____
A: 气质  B: 性格  C: 能力  D: 兴趣

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。诚实与虚伪、勇敢与怯懦、谦虚与骄傲、勤劳和懒惰描述的都是人的性格特征。

95、在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识技能与己有的知识技能融为一体，这是_____。
A: 早期社会化  B: 预期社会化  C: 发展社会化  D: 再社会化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：发展社会化是指个体在早期社会化的基础上，为了适应新形势提出的角色要求而进行学习的过程，是对个体产生的新的期待，要求他承担新的任务、扮演新的角色等。

96、下列教育决策与学习评价方式匹配合理的是_____。
A: 学生的学业进步——定期测验  B: 学生遇到的学习困难——诊断性测验  C: 教学的有效性——综合分析所有的评价资料  D: 学生是否接受咨询或特殊教育——学术能力测验

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：定期测验是形成性评价的一种手段，可以改进学生的学习，为学生的学习定步。诊断性测验可以辨别造成学生学习困难的原因。“教学的有效性”关注学生的学习结果和学习方式等多个方面，所以必须综合分析所有的评价资料。故本题选ABC。

97、创造指为人类提供了(新颖的)、(首创性的)和有价值的社会产品的活动。

参考答案:

98、班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见 ：
①小王说：“小刘很有艺术细胞，小刘合适”
②小白说：“小张是舞林高手，小张合适”
③小刘说：“小白唱歌非常好，小白也合适”
④小张说:“小白过奖了，小白或小刘都合适”
如果只有一个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是_____。
A: 小王  B: 小张  C: 小刘  D: 小白

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：此题考查逻辑基本规律的“矛盾律”和命题中的“或命题”。根据题目，小刘、小张、小白、小白或小刘是选举的结果，如果选了小刘或小白二者中的一个，则答案就有两个，因为“或命题”成立的前提是“只要有一个为真”，所以只能选小张。
考点：教师在中学教育认识活动中思维要合乎思维规律

99、依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。_____

参考答案: 正确

100、在历史上，最早明确地阐述和论证“教学具有教育性”的教育家是____。

参考答案: 赫尔巴特

本题解释:
【答案】赫尔巴特