1、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价

2、教师的职业能力素养主要包括____、教育专业素养和综合能力素养等。

3、心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等学生的行为称作_____。 A: 冲动型问题行为B: 扰乱型问题行为C: 多动型问题行为D: 自律障碍行为

4、根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为_____。 A: 标准参照评价B: 常模参照评价C: 自我评价D: 他人评价E: 总结性评价

5、学生的思想品德是在活动和交流中形成的，教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础。_____

6、加强冬季锻炼，要充分利用( )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。_____ A: 雨水、阳光、地势B: 教室操场C: 日光空气水D: 太阳空气水

7、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

8、论述在教学中如何培养学生的创造性？

9、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代性强化

10、青少年异性交往的原则是_____ A: 真实坦诚B: 互相接纳C: 自然、适度D: 第一印象.

11、远距离播放教育法主要有两种，即现场直播法和_____。 A: 插播法B: 程序法C: 演播法D: 录制播放法

12、阅读下列材料，并回答问题。李涛和王明记忆力相当，两人同时记忆一组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，李涛在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中李涛明显高于王明。（1）为什么学习时间相同，效果却明显不同？（2）案例反映的遗忘规律是什么？（3）结合遗忘规律及相关心理学原理，谈谈如何有效组织复习。

13、陶行知有一句名言“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”给我们的启示是_____。 A: 人的身心发展有顺序性，所以教育工作要循序渐进B: 人的身心发展有不平衡性，所以教育工作要抓关键期C: 人的身心发展有互补性，所以教育工作要长善救失D: 人的身心发展有个别差异性，所以教育工作要因材施教

14、否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为_____ A: 教育终身化B: 教育全民化C: 教育民主化D: 教育多元化

15、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学

16、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种(D.)。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退

17、按照教育法律规定，明知学校体育设施有危险，而不及时维护，结果造成学生人员伤亡的学校主管人员，依法追究其_____。 A: 一般责任B: 行政责任C: 民事责任D: 刑事责任

18、教学工作的基本程序有哪些？

19、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为_____ A: 课堂管理B: 课堂情境C: 课堂纪律D: 课堂气氛

20、人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维

21、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性

22、国内速度最快的和谐3D型电力机车日前入驻( )铁路局，将有效提升草原铁路的运能运力。作为我国目前单机功率最大、时速最快的大功率交流传动客运电力机车，和谐3D型机车牵引性能有了大幅提高。_____ A: 包头B: 乌兰浩特C: 呼和浩特D: 白云鄂博

23、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是_____。 A: 研究态度B: 价值取向C: 道德水准D: 兴趣爱好

24、某教师对学生说“我让你们干什么，你们就得干什么”这种教师属于_____ A: 仁慈专断型B: 放任自流型C: 民主型D: 强硬专断型

25、谈谈你对杜威关于教育本质的理解。

26、教育目的

27、教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？_____ A: 帮助学生很好地理解教材B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法C: 要求学生不用太理解，再反复诵读D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆E: 引导学生对识记的内容进行分析

28、简述皮亚杰的儿童认知发展分期理论的教育意义。

29、我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、_____。 A: 美育B: 劳动教育C: 爱国主义教育D: 美育、劳动教育

30、杜威的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对，其代表作为____。

31、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在_____阶段。 A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我

32、世界上第一部论述学前教育的专著是_____。 A: 《母育学校》B: 《爱弥儿》C: 《社会契约论》D: 《学记》

33、人在识记一篇文章时，一般开头部分和结尾部分识记效果好，而中间部分的识记效果差，请说明其原因。

34、在学生咨询中，____是着重训练行为的方法。

35、要培养儿童的观察力，首要的一点是_____。 A: 教给幼儿观察的方法B: 要激起儿童积极去观察的强烈愿望C: 组织多种形式的观察活动D: 提出明确的观察任务

36、幼儿园的环境创设主要是指_____。 A: 购买大型玩具B: 安装塑胶地板C: 合格的物质条件和良好的精神环境D: 选择较清静的场所

37、期末考试将至，小李认真复习，发誓要考出一个好成绩，这时候他的动机属于长远的间接动机。_____

38、有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 科技功能D: 文化功能

39、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请。批准申请的单位是_____。 A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

40、德育过程的基本要素包括_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育原则

41、“文景之治”出现在哪个朝代？_____ A: 周B: 汉C: 唐D: 宋

42、德育的主要途径有_____ A: 共青团、少先队活动B: 班主任工作C: 课外、校外活动D: 政治课与其他学科教学

43、____对教师的权利与义务做出了全面的规定。

44、简述小学生同伴关系发展的特点。

45、注意转移即注意分散。

46、简述课堂管理的原则。

47、影响学习迁移的主体因素不包括_____。 A: 学习者的分析与概括能力B: 学习者的迁移心向C: 学习者的领悟与创造能力D: 认知策略与元认知.

48、罗杰斯认为，在课堂背景中的人际关系构成要素有_____。 A: 真诚B: 纵容C: 接受D: 理解

49、幼儿教师职业素养包括_____。 A: 职业道德素养B: 业务能力素养C: 知识结构素养D: 心理健康素养

50、强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国代教育思想家是_____。 A: 孟子B: 孔子C: 苟子D: 墨子

51、教师职业素质的发展水平决定教师专业发展水平的高低。_____

52、下列属于匮乏性需要的是_____。 A: 道德的需求B: 创造力的需求C: 食物的需要D: 尊重的需要

53、“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论

54、奥苏伯尔认为课堂教学的主要形式是_____。 A: 发现学习B: 程序学习C: 合作学习D: 有意义接受学习

55、下列有关情绪调节的描述，正确的是_____。 A: 压抑快乐的表情行为可以增加快乐的感受B: 老师对学生发出的情绪信号对学生的情绪调节有较大的作用C: 情绪调节可以发展为一种能力，叫情绪智力D: 某些认知策略，如“忽略”，可能增加抑郁

56、简述教学组织形式改革的重点。

57、德育就是培养学生道德品质的教育。

58、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。 A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制

59、建立学生档案的基本步骤是_____ A: 保管一收集一鉴定_整理B: 收集一鉴定一整理_保管C: 收集一整理一鉴定一保管D: 整理一收集一鉴定一保管

60、在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期_____。 A: 儿童早期B: 学前期C: 青年期D: 学龄期

61、班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是____。

62、国外教师都非常宽视启发的教学，“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师教別人发现其理“是谁的名言_____。 A: 希斯多患B: 马申斯基}C: 格拉底D: 夸美纽斯

63、人的感受性与感觉阈限之间呈线性关系。_____

64、感觉是最基本、最简单的心理过程，是所有心理活动最重要的开端。有了感觉，人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等，也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的_____。 A: 典型属性B: 整体属性C: 个别属性D: 外显属性

65、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为_____。 A: 个别化教学B: 指导性教学C: 合作教学D: 情境教学

66、儿童身心发展的阶段性对教育有何意义？

67、学校教育在人的发展中起决定性作用。_____

68、甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的保持量是25％。由此可见，防止遗忘要_____。 A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习

69、有什么样的道德认识，就一定有什么样的道德行为。_____

70、空气浴锻炼最好从_____季开始。 A: 秋B: 夏C: 春D: 冬

71、12月17日，美国总统奥巴马在白宫召开新闻发布会宣布美国对古巴政策变动，其中包括美国将( )与古巴的外交关系，美国方面立即审议将古巴列为支持恐怖主义国家的认定，放宽美国对古巴在旅游、金融、进出口等方面的限制等。_____ A: 新建B: 关闭C: 暂停D: 恢复

72、班集体形成的条件和前进的动力是____。

73、结合教学实际，论述如何改进教学方法，促进学习迁移。

74、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。_____ A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 公安机关给予治安管理处罚

75、比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏_____的表现。 A: 深刻性B: 批判性C: 广阔性D: 灵活性

76、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_____。 A: 机械学习B: 意义学习C: 接受学习D: 发现学习

77、儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?

78、想象的基本特征有_____。 A: 新颖性B: 离奇性C: 生动性D: 形象性

79、参加社会实践是发展能力的重要途径，小明既想通过参与社会实践发展自己的能力，又怕参加实践浪费学习时间导致学习成绩下降，这时他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋势冲突

80、教师比较合理的知识结构应该包括_____ A: 精深的专业知识B: 广博的基础知识C: 扎实的教育科学知识D: 公文写作知识

81、能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现意志品质中的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力

82、某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓，进一步改善了农村居民住房条件和生活环境，推动了基层农村的和谐稳定与发展。他们在建设新型社区的同时，配套同步建设新型农村社区服务中心，农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”，即幼儿园、居民学校和文化健身广场。结合所学知识，分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。

83、教学的根本目的是_____。 A: 概念和原理的习得B: 培养全面发展的人C: 行为方式的养成D: 心理和生理机能的提升

84、“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自_____ A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》

85、从思维发展的形式来分析，思维的三种形式为_____。 A: 认知逻辑思维B: 直观行动思维C: 具体形象思维D: 抽象逻辑思维

86、对过生日儿童家访属于_____ A: 定期家访B: 情感性家访C: 新生家访D: 问题儿童的重点家访

87、_____也叫问答法，它是教师根据一定的教学目的、任务和内容，向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固所学知识的方法。 A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 读书指导法

88、幼儿有能力发展水平的差异，一般智力超过_____的幼儿为智力超常。 A: 120B: 150C: 140D: 130

89、儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为_____ A: 规则游戏B: 结构游戏C: 角色游戏D: 表演游戏

90、1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师( )的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。_____ A: 夏尔.贝洛B: 卡洛尔C: 安徒生D: 格林兄弟

91、“情急生智”属于一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情

92、情境性言语和连贯性言语的主要区别在于是否____。

93、企业自主创新主要包括_____ A: 集成创新B: 模仿创新C: 原始创新D: 引进消化吸收再创新

94、下列童话出自《格林童话》的是_____ A: 《灰姑娘》B: 《木偶奇遇记》C: 《丑小鸭》D: 《绿野仙踪》

95、教育行政复议

96、你有一个学生经常在课堂上打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是_____。 A: 让他的同桌叫醒 他B: 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C: 让他回答问题，使他保持活跃状态D: 当着全班同学面训斥他，使他清醒

97、新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是_____ A: 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B: 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C: 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D: 从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

98、无论在怎样的时代，和学生真诚沟通都不是一件简单的事。特别是现在的学生，虽然见识广，多有自己的主见，但是他们并不轻易表达自己的观点。即使说出自己的看法，往往也很尖锐。许多老师都说现在越来越难和学生沟通了。请以“沟通”为主体作文。要求：观点正确，语言通顺；文体不限，不得少于600字。

99、认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值，充分肯定了学习者的主观能动性和_____。 A: 创造性B: 积极性C: 思维性D: 学习性

100、引起潮起潮落的主要原因是_____ A: 月亮B: 太阳C: 海风D: 季节