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1、某同学主动板演解题,可是解错了,老师没有批评他,反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是_____ A: 替代强化B: 局部强化C: 延迟强化D: 符号强化
2、教师在进行教学设计或教案编制时,必须要_____。 A: 合理设计和科学表述教学目标B: 全面分析教学的起点即学习者的情况C: 吃透体现在课程标准和教材之中的教学内容D: 选择并灵活运用课堂教学的方法和媒体E: 分析并反思教学的效果
3、下列选项中_____完整地表达了心理学的研究对象。 A: 心理过程及其规律B: 情绪人格及规律C: 生理现象及其规律D: 心理现象及其规律
4、反映对象的本质属性的思维形式,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来加以概括的过程叫作_____。 A: 符号B: 概念C: 命题D: 连锁
5、研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____
6、经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____
7、《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。_____
8、阅读下列材料,并回答问题。欣赏“每一个”学生——刺丛中也有花花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花。也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的调皮大王,见同学们都不赞同他,便据理力争。“刺中有花!刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?我激动地走到李刚身边,搂着他的肩对同学们说:“李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺,但是它刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对!”说着我拍了拍李刚的肩,我的话赢得了一片掌声,李刚也不好意思地低下了头。问题:(1)读了《刺中有花》一文,你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点?(2)您认为对个别学生的转化,应从哪些方面着手?
9、人的认识过程的核心是_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 思维
10、巴金的《爱情三部曲》不包括_____ A: 《雾》B: 《电》C: 《雨》D: 《春》
11、下列选项中属于教育学独立形态时期的教育家是_____ A: 梅伊曼、洛克和苏格拉底B: 夸美纽斯、昆体良和拉伊C: 康德、卢梭和杜威D: 凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐
12、前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是_____ A: 全面和谐发展的教育理论B: 认知结构理论C: 教学与发展理论D: 掌握学习理论
13、下列不属于情商内容的是_____。 A: 同情B: 独立C: 智力D: 关爱
14、学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有_____。 A: 娱乐性B: 竞技性C: 技能性D: 思想性
15、个性心理特征包括____、气质和性格。
16、恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。 A: 理性的惧怕B: 原因不明的惧怕C: 非理性的惧怕D: 持久性的惧怕
17、课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处?
18、《中华人民共和国义务教育法》规定,条件不具备的地区的儿童,入学年龄可推迟到_____周岁。 A: 五B: 六C: 七D: 八
19、在我国一般把游戏分为创造性游戏和有规则游戏,请你简要说明这两类游戏中分别还包含了哪几种游戏?
20、在教育技术的定义中,学习过程和学习资源的管理包括_____ A: 资源管理、传递系统管理、信息管理、项目管理B: 项目管理、环境管理、教育系统管理、信息管理C: 项目管理、环境管理、教学系统管理、资源管理D: 项目管理、媒体管理、教学过程管理、信息管理
21、我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即_____ A: 愉快与惊奇B: 愉快与悲伤C: 愉快与厌恶D: 愉快与不愉快
22、下列关于教师职业责任的发展趋势,说法不正确的是_____ A: 社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B: 教师的职业责任发展是一个连续性的过程C: 教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D: 教师的职业责任发展趋于单一专业化
23、制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。 A: 国务院B: 教育部C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常委会
24、下列作品中,不是达•芬奇创作的是_____ A: 《最后的晚餐》B: 《蒙娜丽莎》C: 《岩间圣母》D: 《向日葵》
25、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代性强化
26、学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭
27、微格教学的课堂教学实践一般为_____ A: 3~5分钟B: 5~20分钟C: 5~10分钟D: 10~30分钟
28、我是一个9岁孩子的家长。在孩子5岁时,我就开始带孩子去各种特长班上课,以培养和开发孩子的智力。可是,近一段时间,孩子拒绝去特长班上课,在学校也拒绝学习任何新东西,而且性格变得孤僻。我想尽了各种办法,他都不肯再学习。我真不知道该怎么办,请帮助我。这位家长望子成龙的努力为什么适得其反?请从教育与人的身心发展的关系方面进行分析。
29、人际关系的形成与变化,取决于交往双方_____ A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度
30、合理的进行复习,就要做到_____。 A: 及时复习B: 分散复习C: 集中复习D: 反复阅读与尝试背诵相结合
31、根据一堂课完成教学任务的不同,可以把课划分为____和____两大类。
32、根据《中小学生日常行为规范》设计编写的学生自评测试题,内容包括思想品德、文化学习、遵守纪律、劳动态度和体育锻炼等方面。_____
33、课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课 就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂上不再主动发现问题,也不主动回答问题了。请你结合案例,评价该教师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?
34、一篇课文,如果记忆20次能够到达背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆_____次。 A: 20B: 25C: 30D: 40
35、下列选项中,对教育学发展阶段的表述正确的是_____ A: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
36、表象的特征有_____。 A: 矛盾性B: 形象性C: 概括性D: 可操作性E: 阶段性
37、(A.)是学校德育的根本指针,是德育的总方向。 A: 德育总目标B: 道德教育目标C: 思想教育目标D: 法制教育目标
38、小王擅长逻辑推理,但缺乏音乐才能;小李擅长绘画,但在数学计算方面表现比较差。这反映出不同个体智力的_____。 A: 结构差异B: 发展速度差异C: 发展水平差异D: 发展过程差异
39、人的心理的发展,包括_____等方面的发展。 A: 意志B: 意向C: 认知D: 认识
40、_____型的课堂气氛最有助于知识的学习。 A: 集权B: 权威C: 教师主导D: 民主
41、“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科,其中心是_____。 A: 孝的教育B: 礼乐的教育C: 书数的教育D: 御的教育
42、教师在布置活动区域时,要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要,这是活动区之间的_____ A: 界限性B: 相容性C: 转换性D: 规则性
43、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为_____ A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 原型定向
44、不存在没有目的的教育活动。_____
45、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出到2020年,全面提高义务教育普及水平,全面提高教育质量,基本实现_____,确保适龄儿童少年接受良好义务教育。 A: 东西部教育均衡发展B: 发达地区和欠发达地区教育均衡发展C: 城市和农村教育均衡发展D: 区域内教育均衡发展
46、一般认为,态度和品德的形成过程经历如下阶段_____。 A: 依从B: 服从C: 认同D: 内化E: 完善
47、教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求?
48、以下不属于义务教育的基本性质的是_____。 A: 自愿性B: 统一性C: 强制性D: 公益性
49、历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命,1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代,1929年的世界经济危机,引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进人电子时代,由此证明_____ A: 科学技术是摆脱社会危机的根本出路B: 科学技术是社会形态更替的根本标志C: 社会实践的需要是科技发展的强大动力D: 科技创新能够推动社会经济跨越式发展
50、欲取得小学教师资格,应具备的学历要求是_____ A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
51、小学课程目标中要求教师理解小学阶段在人生发展中的独特地位和价值,尊重学生学习和发展的权利,尊重学生的个体差异,这就要求小学教师要具有正确的_____和相应的行为。 A: 教师观B: 学生观C: 教育观D: 社会观
52、教学是____和____共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
53、荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于_____ A: 理智感B: 热爱感C: 审美感D: 道德感
54、马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指_____ A: 德、智、体、美、劳全面发展B: 劳动能力的全面发展C: 有社会主义觉悟有文化的劳动者D: 既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
55、班主任的工作总结一般可以分为____和____。
56、小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属概念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____
57、教师上每一节课,都必须抓住五个环节———“组、复、新、巩、布”,一个环节都不能缺。_____
58、阅读材料,回答问题。一个人从出生到死亡,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于,恩于我们,大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的是母亲的养育之恩和师长的教诲之恩,对于父母、师长,无论如何回报,也难以答谢其深恩厚爱于万一。100.以下关于学校教育在人的发展中所起的作用的观点,不正确的是_____。 A: 学校教育为人的发展提供了可能B: 学校来源:www.91exam.org教育是人发展的内在动力C: 学校教育对人的发展的主导作用是无条件的D: 学校教育具有加速个体发展的特殊功能
59、教育评价功能包括_____ A: 测定功能B: 诊断功能C: 激励功能D: 导向功能
60、班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的____。
61、如指导中年级小学生学习本文,试拟定教学目标。(8分)
62、秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展,其中最深远的影响是_____ A: 有利于封建经济文化的发展B: 有利于国家统一C: 有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D: 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
63、某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为_____。 A: 难度B: 效度C: 信度D: 区分度
64、教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。_____
65、正常婴儿主要依靠何种感觉定位_____ A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 运动觉
66、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是_____ A: 出生后的第一年B: 3~4岁C: 5~6岁D: 6~10岁
67、关于我国现代史,以下说法不正确的是_____ A: 川藏、青藏、新藏公路的建成是在“一五”计划时期B: 中国共产党党史上的两次重大、具有深远意义的转折点是遵义会议和十一届三中全会C: 在瓦窑堡会议上制定的抗日民族统一战线,是第一次国共合作D: 七届二中全会在西柏坡举行
68、党的十八大强调“为人民服务是党的根本宗旨,____是检验党的一切执政活动的最高标准。”
69、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了_____。 A: 因材施教原则B: 直观性原则C: 整体性原则D: 活动性原则
70、如何理解幼儿的全面发展教育?
71、国务院办公厅2015年1月18日印发《关于公布( )等21处新建国家级自然保护区名单的通知》,批准新建一批具有重要价值的国家级自然保护区_____ A: 内蒙古昌都河B: 内蒙古额济纳河C: 内蒙古毕拉河D: 内蒙古海拉尔河
72、学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文,原因是学生缺乏_____ A: 陈述性知识B: 认知策略C: 言语信息D: 动作技能
73、人类最早的学校出现在 _____ A: 公元前1000年左右B: 公元前1500年左右C: 公元前2000年左右D: 公元前2500年左右
74、人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的_____ A: 复杂性B: 统合性C: 独特性D: 功能性
75、我国《教师法》规定取得高级中学教师资格的最低学历要求是_____ A: 高中B: 中专C: 本科D: 中师
76、教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须_____ A: 严谨治学B: 实事求是C: 与时俱进D: 理论联系实际
77、教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣_____。 A: 中间一颗B: 下面一颗C: 上面一颗D: 全部
78、中等及中等以下教育在( )的领导下,由地方人民政府管理。_____ A: 人民代表大会B: 国务院C: 教育部D: 政协
79、一位初中学生这样来管理自己,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就可以出去玩10分钟。”这里他所运用的是_____。 A: 外部强化B: 替代强化C: 自我强化D: 负强化
80、资料一:第2题 为什么?_____ A: 教育可以形成人力资本,促进经济增长,理应无条件进行B: 教育受制于社会,其发展必须与社会相适宜C: 教育优先于经济的发展有成功先例可循D: 盲目的教育先行会导致社会发展失衡,带来一系列的负效应E: 教育与社会政治.经济.文化发展的不协调,是教育产生负向社会功能的根源。
81、我国( )近年来呈现快速稳步发展态势,种植面积占全国农业耕地面积的0.95%。_____ A: 绿色产业B: 有机产业C: 无公害产业D: 低碳产业
82、18.《义务教育法实施细则》对民族自治地方《义务教育法》的特殊规定是什么?
83、教育目的要回答的一个根本问题是(C.)。 A: 教育的方向B: 教育为谁服务C: 教育要培养什么样的人D: 教育怎样培养人
84、对自己所作所为的看法和态度,包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识,就是____。
85、美育就是对学生进行_____。 A: 审美教育B: 五讲四美教育C: 美好生活教育D: 美好思想教育
86、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为_____。 A: 道德情感B: 道德意志C: 道德观念D: 道德行为
87、教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联_____。 A: 杜威B: 赞科夫C: 布鲁纳D: 苏霍姆林斯基
88、人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是____。
89、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面 貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____ A: 角色期望B: 角色冲突C: 角色认识D: 角色失败
90、“知之深,爱之切,行之坚。”这说的是_____三者的关系。 A: 认识过程、情感过程和个性特征B: 感知、情感和行动C: 认知、情感和意志D: 认识过程、情感过程和意向过程
91、历史人物对社会的发展起加速的作用。_____
92、下列选项不属于教师权利的有_____。 A: 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B: 从事科研、参加学术团体C: 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假D: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
93、联合国《儿童权利公约》的核心精神是_____。 A: 儿童权利最佳B: 尊重儿童尊严C: 尊重儿童观点与意见D: 维护青少年的社会权利主体地位
94、如果你将在新学期任班主任,你将如何带领同学组建这个班集体?
95、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____
96、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____ A: 学生的个性发展B: 学习成绩的提髙C: 升学D: 面对学习的热情
97、中国近代制度化教育兴起的标志是_____。 A: 《钦定学堂章程》的颁布B: 《奏定学堂章程》的颁布C: 清朝末年“废科举、兴学校”D: 京师大学堂的建立
98、教师未经学生允许偷看学生信件,触犯了学生的什么权利?_____ A: 隐私权B: 人格权C: 受尊重权D: 受教育权
99、教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、____、____。
100、_____是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度