1、教师的根本任务是_____。 A: 实施教学B: 关注成绩C: 教书育人D: 管理学生

2、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态

3、良好的智力品质的形成是至关重要的，其具体内容包括_____。 A: 感知的敏感性B: 注意的稳定性C: 观察的全面性D: 思维的独创性E: 理解的深刻性

4、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的？_____ A: 认知模式B: 体谅模式C: 价值澄清模式D: 社会模仿模式

5、下列属于问题解决的是_____。 A: 记住一个人的名字B: 幻想成为“蜘蛛侠”C: 用一个词语造句D: 荡秋千

6、气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。_____

7、德育过程是组织学生活动和交往的过程。_____

8、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻_____。 A: 理论联系实际原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 巩固性原则

9、世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前，S国的教练在排兵布阵，他的想法是：如果4号队员的竞技状态好，并且伤势已经痊愈，那么让4号队员出场；只有4号队员不能出场，才派6号队员出场。如果决赛时6号队员出场，则以下哪一项肯定为真？_____ A: 4号队员伤势比较重B: 4号队员的竞技状态不好C: 6号队员没有受伤D: 如果4号队员伤已痊愈，那么他的竞技状态不好

10、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于_____ A: 调査法B: 观察法C: 实验法D: 调査法

11、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是_____。 A: 婴儿期B: 先学前期C: 学前期D: 学龄期

12、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。由此可以推出_____ A: 甲老师年龄最小B: 乙老师喜欢排球C: 丙老师喜欢足球D: 三人年龄大小无法确定

13、健全和完善社会保障制度的作用和意义为_____ A: 有利于保证人民基本生活和社会安定B: 有利于企业经营机制的转换C: 有利于政府精简机构和减轻负担D: 有利于转变经济增长方式

14、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有_____。 A: 全面发展理念B: 和谐发展理念C: 长善救失意识D: 课程开发意识

15、下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围_____ A: 评价学校的办学水平、办学效益B: 检查教育教学工作的质量C: 评价教师的教学质量和工作效果D: 评价教学方法的优劣

16、父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人的监护职责，_____委托有监护能力的其他成年人履行监护职责。 A: 可以B: 应当C: 不可以D: 无需

17、下列书中，哪本被公认为是第一本现代教育学著作，在该书中赫尔巴特论述了儿童管理的目的和方法?_____ A: 《大教学论》B: 《教育论》C: 《民主主义与教育》D: 《普通教育学》

18、计划策略属于_____ A: 精加工策略B: 支持策略C: 资源管理策略D: 元认知策略

19、如果A＞B，A＜C，C＞D，C＜E，那结果必然有B＜E。这种思维是_____ A: 发散思维B: 分析思维C: 辐合思维D: 创造思维

20、简述多元文化对教育的影响。

21、下列命题正确的是_____。 A: 若直线1上有无数个点不在平面X内。则1∥XB: 若直线1与平面X平行，则直线1与平面X内的任意一条直线都平行C: 若两条平行直线内的一条与一个平面平行，则另一条也与这个平面平行D: 若平面α平行于平面β，1∈α，则1∥β

22、学习动机的基本成分包括_____。 A: 学习需要B: 学习迁移C: 学习心理D: 学习技能E: 学习期待

23、在超市里我们常看到牛奶装在方形的容器中触手，而可乐，雪碧等碳酸饮料则常装在圆形的容器中出售，下列关于此现象的原因解释，不合理的是_____。 A: 从视觉效果上，圆形比方形更柔和舒缓，能吸引更多的顾客购买B: 碳酸饮料中含有二氧化碳，内部压强较大，圆形易拉罐底部做成半球形凹槽可以承受更大的压力，避免罐体炸裂C: 牛奶保鲜期较短，需要竹于冰箱储存，方形所占空间较圆形小，可以节省冰箱空间D: 顾客购买碳酸饮料后通常是直接饮用，圆形容器更便于手拿

24、实现了几何和代数结合的是_____ A: 笛卡尔创立解析几何学B: 牛顿建立微积分学C: 莱布尼茨建立微积分学D: 哥白尼创立太阳中心学

25、英国全国抵押贷款协会7月2日发布的数据显示，6月份该机构的抵押贷款客户购房均价达到每套18.8903万英镑，环比上升1%，同比上升11.8%，超过了( )时的历史高点，为1991年有记录以来最高水平。_____ A: 2007年B: 2008年C: 2009年D: 2010年

26、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 活动目标B: 近期目标C: 中期目标D: 远期目标

27、下列课程属于综合课程的有_____。 A: 广域课程B: 核心课程C: 潜在课程D: 融合课程

28、编写教科书的直接依据是_____ A: 教育方针B: 教学原则C: 课程计划D: 学科课程标准

29、2012年11月29日，习近平等中央领导来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，并发表重要讲话，习近平指出：空谈误国，____。

30、数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是_____ A: 不予理睬，继续课堂教学B: 稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C: 请小明上讲台为大家演示D: 跟小明说下课谈论

31、法院应作出的判决是_____ A: 驳回史某的起诉B: 判决出版社向丽丽支付稿酬及样书C: 指定出版社为著作权人D: 原告和被告协商解决

32、小琪今年上小学三年级，她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学，数学课上，她反应很快，喜欢尝试用新方法解决问题。老师提问时，她总是抢先回答，但也常常答错。（1）小琪属于何种认知风格？（2）基于小琪的认知风格，你认为应如何选择适合她的教育方法？

33、心理学家____根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

34、抑郁症的主要特征是持久的_____。 A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落

35、下列各句中，没有语病的一句是_____ A: 《国家通用语言文字法》是我国第一部关于语言文字工作的专门法律，第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。B: 若想让孩子长成有用之才，家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。C: 最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸收了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。D: 中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存在“只说不明”、“缺斤少两”的问题。

36、学校一切工作的出发点和落脚点是_____。 A: 一切为了学生B: 学生健康成长C: 减轻学生负担D: 创新发展

37、就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。 A: 言语指导B: 示范C: 练习D: 反馈

38、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。 A: 常规管理B: 民主管理C: 平行管理D: 目标管理

39、蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成____。

40、学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是_____ A: 校园文化B: 学生文化C: 校园物质文化D: 校园精神文化

41、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的_____，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚的行为。 A: 个人意愿B: 人格尊严C: 人身自由D: 兴趣爱好

42、创造性活动赖以进行的原动力是____。

43、简述班主任工作的艺术。

44、在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价，以便更好地组织教学。这种评价方式是_____ A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 选拔性评价

45、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____ A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性

46、精神分析学派的著名代表人物是____。

47、教育机智体现了教师的劳动具有_____。 A: 创造性B: 示范性C: 复杂性D: 长期性

48、20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____ A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门

49、2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，胡锦涛主席在讲话中指出，中国人世十年来，出口增长了4．9倍，出口量跃居世界_____。 A: 第一位B: 第二位C: 第三位D: 第四位

50、在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性

51、论述新课程改革中的学生观。

52、下列不属于学生过错行为的是_____ A: 调皮搗蛋B: 恶作剧C: 考试作弊D: 未经允许拿他人东西

53、关于知识应用与学习迁移的关系，下列说法正确的是_____。 A: 在知识的应用中都存在着迁移B: 在知识的应用中可能存在着迁移C: 知识的应用与迁移没有关系D: 迁移就是知识的应用

54、学习策略具有通用性。_____

55、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的？_____ A: 导向作用B: 激励作用C: 评价作用D: 选择作用

56、合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动的教学策略，其特征是_____。 A: 操作化B: 系统化C: 程序化D: 结构化

57、义务教育实行_____领导，_____统筹规划实施，_____为主管理的体制。 A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府

58、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻_____。 A: 理论联系实际原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 启发性原则

59、材料二在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科的学习。为了对得起父母，我勉强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必读，凡课都听，连数学习题，我都一道一道死背下来。有一次，我发现数学老师每次出考试题时都把课本里面的习题选几道来考我们。发现这个秘密后，我每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了好几次100分。数学老师开始怀疑我：“这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好起来呢？”一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，说：“陈平，十分钟时间，把这些习题演算出来。”我一看，上面全是见也没见过的方程式，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸上墨汁，在我的眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是凉了点而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看！”当时，我还是一个不知道怎么保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动。走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。（摘编自三毛《蓦然回首》）请从教师职业道德的角度，评析材料中数学老师的做法。（14分）

60、世界上最著名的智力量表是_____，简称S‐B量表。 A: 斯坦B: 学前智力量表C: 儿童智力量表D: 成人智力量表

61、第二次世界大战后，冷战开始的标志是_____ A: “华鉍条约”签订B: “马歇尔计划”制定C: “杜鲁门主义”提出D: “北大西洋公约”签订

62、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。对于该小朋友所受的伤害，下列选项中正确的是_____。 A: 幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任B: 幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任C: 幼儿园没有过错，无须承担赔偿责任D: 幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任

63、我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A: 1994B: 1995C: 1996D: 1997

64、课堂板书的类型包括：文字板书、综合式板书和_____。 A: 教具板书B: 线条板书C: 挂图板书D: 图画板书

65、在学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也 产生了类似的 强化效果，班杜拉称这种现象是_____ A: 自我强化B: 内部强化C: 替代性强化D: 负强化

66、感觉是最基本、最简单的心理过程，是所有心理活动最重要的开端。有了感觉，人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等，也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的_____。 A: 典型属性B: 整体属性C: 个别属性D: 外显属性

67、徳育过程是对学生____、____、____、____的培养和提高过程。

68、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下

69、简述心理健康的基本标准

70、在卢梭看来，与儿童成长无关的制约因素是_____。 A: 事物的教育B: 人的教育C: 自然的教育D: 主观能动性

71、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫

72、感觉是最基本、最简单的心理过程，是所有心理活动最重要的开端。有了感觉，人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等，也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的_____。 A: 典型属性B: 整体属性C: 个别属性D: 外显属性

73、最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。_____

74、简述学前儿童神经系统的保健要点。

75、“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的_____。 A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性

76、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是_____。 A: 榜样法B: 陶冶法C: 说服法D: 锻炼法

77、学校的中心工作是_____ A: 思想品德教育工作B: 教学工作C: 校外活动D: 教师的培养工作

78、学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入_____后均出现了学校。 A: 原始社会B: 奴隶制社会C: 封建社会D: 资本主义社会早期

79、按照巴浦洛夫的观点，心理活动的生理基础是_____ A: 无条件反射B: 条件反射C: 探究反射D: 定向反射

80、简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。

81、实现中国梦必须_____。 A: 走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量B: 走中国道路，弘扬中国精神，凝聚世界力量C: 走中国道路，弘扬航天精神，凝聚中国力量D: 走中国道路，弘扬国际精神，凝聚中国力量

82、某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突

83、新课程改革的质量观是：由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与_____都得到充分发展为标准”的转变，使每个学生都能得到生动活泼、主动的发展。 A: 体质B: 身心C: 健康D: 个性

84、有人认为教学就是教育，这种观点正确吗？教学与教育、智育、自学有何区别与联系？

85、老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是：_____ A: 关系说B: 认知结构的迁移观C: 形式练习说D: 相同要素说

86、以学生家长和教师关系为主的和谐是实施和谐教育的核心要素。_____

87、根据《中华人民共和国教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。 A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 教辅人员

88、下列选项中被誉为“科幻小说之父”的是_____。 A: 歌德B: 安徒生C: 凡尔纳D: 高士奇

89、俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 差异性

90、贯彻启发式原则的基本要求不包括_____ A: 调动学生学习的主动性B: 重视组织各种复习C: 启发学生独立思考D: 发扬教学民主

91、_____是人身心发展的物质基础和自然条件。 A: 个体的主观能动性B: 遗传素质C: 环境因素D: 教育

92、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_____。 A: 判断B: 诊断C: 评定D: 评分

93、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验泛化说D: 认知结构说

94、当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除了对他的批评。老师的这一做法属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 消退D: 惩罚

95、感觉是最基本、最简单的心理过程，是所有心理活动最重要的开端。有了感觉，人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等，也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的_____。 A: 典型属性B: 整体属性C: 个别属性D: 外显属性

96、小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于_____。 A: 表征学习B: 概念学习C: 命题学习D: 发现学习

97、_____又称为工作记忆。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆

98、鲁迅先生在“民国”十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓‘中华民国’。”对此理解正确的一项是_____。 A: “中华民国”不只是一个空招牌B: 国民革命之后社会并没有多少真实的进步C: 国民革命之后，君主专制制度依然存在D: 老百姓被奴役的命运是无法改变的

99、在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成长，强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学方式是_____。 A: 程序教学模式B: 发现教学模式C: 非指导性教学模式D: 掌握学习教学模式

100、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____。 A: 主动性B: 活动C: 兴趣D: 创造力