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江苏省扬州市郊区教师招聘考试历年真题【带答案】(二)
2016-05-12 22:18:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、法律救济一般包括____救济和____,在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。

参考答案: 司法 行政救济



2、心理学研究表明,遗忘曲线变化的规律是先慢后快。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速,且到一定的程度就不再遗忘了。



3、在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”。
问题:你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

参考答案:
小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的,几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料,还可作防身的武器、敲打的工具,这样的发散思维变通性就好,其新的思路和想法有利于创造性思维的发展。



4、结合自身实际,试述教师个体专业发展的内涵及途径。

参考答案:
参考专家解析:
(1)教师个体的专业发展是教师作为专业人员,从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。
(2)教师专业发展的途径,主要包括师范教育、新教师的人职培训、教师的在职培训和教师的自我教育。此外,跨校合作(比如教师专业发展学校),专家指导(比如讲座、报告),政府教育部门和教研机构组织的各类专业培训和交流活动等也是教师专业发展的途径。
【命题立意】考查教师个体专业发展的概念及其主要途径。★★★



5、为保护未成年人身心健康,促进义务教育实施,维护未成年人合法权益,根据_____制定了《禁止使用童工规定》。
A: 宪法  B: 教育法  C: 劳动法  D: 未成年人保护法

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D参考专家解析:
《禁止使用童工规定》第一条:为保护未成年人的身心健康,促进义务教育制度的实施,维护未成年人的合法权益,根据宪法和劳动法、未成年人保护法,制定本规定。



6、“具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯”是我国哪一教育阶段的培养目标?_____
A: 幼儿园阶段  B: 小学阶段  C: 初中阶段  D: 高中阶段

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:小学阶段的培养目标是:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品质,养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯,初步具有自我管理以及分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力,养成良好的学习习惯。初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯,具有健康的身体。具有较广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。初步学会生活自理,会使用简单的劳动工具,养成爱劳动的习惯。因此本题的正确答案为B。



7、提出操作性条件反射学习理论的心理学家是_____。
A: 巴甫洛夫  B: 桑代克  C: 华生  D: 斯金纳

参考答案: D
本题解释:
D 专家详解:“操作性条件反射”是斯金纳新行为主义学习理论的核心概念。斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为,这是由已知的刺激引起的反应。如学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为;另一类是操作性行为,是有机体自身发出的反应,与任何已知刺激物无关。桑代克是美国心理学家和教育家,“联结”是桑代克教育心理学的核心概念。华生是美国心理学家,行为主义心理学的创建人,他的行为主义又被称作“S-R”心理学,即“刺激一反应心理学”。



8、康乾盛世被称为中国封建社会末期的“百年之治”,但很快盛极而衰,它给当今社会留下的历史教训最主要的是_____
A: 加快社会改革,调整生产关系  B: 加强以德治国,紧跟时代潮流  C: 保持社会稳定,促进经济发展  D: 惩治贪官污吏,加强政权建设

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考査封建盛世的历史教训,实质在于考査康乾盛世“盛极而衰”的本质原因。康乾盛世无论从政治稳定、经济发展,还是从世界范围的综合国力讲,都可谓中国封建王朝的辉煌时期,但是它不知变通,不了解世界发展趋势,致使中国长期以来闭关落后,严重影响了中国社会的进步。究其原因是改革与发展出现了问题。



9、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的_____素养。
A: 教育理论知识  B: 崇高的职业道德  C: 文化学科知识  D: 过硬的教学基本功

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条可以理解为教师在从教的过程中需要做到全心投入、热情执着,做真诚的教育,做交心的教育,而不求回报,不苛求结果,这很形象地爸释了什么是崇高的教师职业道德。



10、任何问题都含有三个基本成分∶给定条件、预达目的和_____
A: 要求要点  B: 条件联系  C: 限制或障碍  D: 矛盾和结果

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



11、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是_____
A: 尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生  B: 减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展  C: 对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教  D: 让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教师要关爱学生,尊重学生人格,平等公正对待全体学生,严慈相济,因材施教,减轻学生学习负担,促进学生全面发展。故选D。



12、王强精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事,这是____气质类型的特点。

参考答案: 胆汁质

本题解释:
参考专家解析:【答案】胆汁质。专家解析:考查胆汁质的特征。



13、荀况认为“人之性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是_____。
A: 社会本位论  B: 个人本位论  C: 无目的论  D: 生活本位论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:所谓“礼”,就是外在的社会要求,约之以礼,属于社会本位论。



14、人在看书时,用红笔画出重点,便于重点阅读,这是利用知赏的_____。
A: 整体性  B: 选择性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



15、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。
A: 场独立型  B: 沉思型  C: 场依存型  D: 冲动型

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:顾名思义,冲动型认知风格的人办事易冲动,在没有权衡各种关系时,就贸然做出行动,速度快,但精度不高。故选D。



16、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式,旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:移情训练法主要是运用认知提示和情绪追忆技术,组织幼儿回忆、联想、讨论自己在过去的生活经历中亲身感受过的情绪、情感体验,并鼓励其产生相应的情感反应。而这里的“看看谁是个好哨兵”是应用了角色扮演的方法。角色扮演是指角色承担者在特定的情境中,遵循社会对该角色的要求所表现出来的一系列角色行为,即模仿现实社会中的某些情境,让幼儿扮演其中的角色,从他人的立场分析问题、处理问题、体验情感,并通过及时的反馈,了解别人的需求和感受,从而更好地掌握与角色相适应的行为及道德规范。



17、简述如何有效地组织复习。

参考答案:
正确答案是
(1)全面基础
(2)巩固提升
(3)检查错漏
(4)探索创新

考点:注意与记忆



18、《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定对于未成年人的保护涉及_____
A: 家庭保护  B: 学校保护  C: 社会保护  D: 司法保护

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定国家对未成年人的保护,分为家庭保护、学 校保护、社会保护和司法保护四个方面。



19、教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本行为准则。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析:教师职业道德是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。



20、认识过程中的____在幼儿的认识活动中表现非常突出,特别是表现于幼儿的注意、记忆和想象等心理活动之中。他们往往不能自觉地或专门地去记住一些东西,而是在他们感兴趣的活动中不知不觉地记住。

参考答案: 无意性

本题解释:
参考专家解析:无意性



21、诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考专家解析:这种说法是错误的。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时.为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。诊断性评价不仅仅可以辨别造成学生学习困难的原因。还能检查学生的学习准备程度,决定对学生的适当安置,故正常的学生也需要诊断性评价。



22、教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和____的作用。

参考答案: 评价

本题解释:
参考专家解析:
【答案】评价



23、斯金纳的行为分类包括_____
A: 反射行为  B: 操作行为  C: 应答行为  D: 自发行为

参考答案: BC
本题解释:
【解析】:斯金纳认为,人和动物的行为有两种行为:应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定剌激所引起的,是经典条件作用的研究对象。而操作性行为则不与任何特定刺激相联系,是有机体自发作出的随意反应,是操作性条件作用的研究对象。



24、按照迁移内容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分为_____。
A: 水平迁移与垂直迁移  B: 正迁移与负迁移  C: 一般迁移与具体迁移  D: 顺向迁移与逆向迁移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而划分,学习迁移分为正迁移与负迁移。根据迁移内容的抽象与概括化水平,学习迁移可分为水平迁移与垂直迁移。根据迁移内容的不同,学习迁移可分为一般迁移与具体迁移。根据迁移的方向不同,学习迁移可分为顺向迁移与逆向迁移。



25、____是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

参考答案: 性格

本题解释:
【答案】性格



26、教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要是指_____。
A: 教育促进社会的发展  B: 传递和深化文化  C: 构成文化本体  D: 教育对生产力有促进作用

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。^91考试网专家专家解析:教育的双重属性是指教育的传递、深化功能和构成文化本体。



27、心理咨询的根本目标是_____。
A: 解除学生的心理困扰,度过当前危机  B: 学会自己独立处理类似问题  C: 建立对咨询人员的信任  D: 学生对咨询过程的积极参与

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:心理咨询的根本目标是学会自己独立处理类似问题



28、下列选项中不属于课程目标特征的是_____
A: 整体性  B: 阶段性  C: 持续性  D: 实践性.

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。



29、从记忆发生的顺序来看,儿童最晚出现的是_____
A: 情绪记忆  B: 形象记忆  C: 语词记忆  D: 运动记忆

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:从记忆内容看,可分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。儿童最早出现的是运动记忆;儿童最晚出现的是语词记忆;在幼儿记忆中,形象记忆占主要地位,比重最大。故选C。



30、演绎式教学策略的模式:演示实例→归纳推理→实验验→概括得出结论。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:演示实例一归纳推理一实验验证一概括得出结论,这是归纳式教学策的模式。演绎式教学策呈现教材的顺序与归纳式正相反,它是先提出概念、规则,然后再举例证明。



31、____是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

参考答案: 教育目的

本题解释:
【答案】教育目的



32、一个人如果错过了语言学习的关键期,就怎么也学不好外语了。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。人类的行为学习与动物完全依赖于本能的学习不同,有的能力经过补偿学习仍有可能获得发展。



33、以学生为主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是_____
A: 要素主义课程理论  B: 结构主义课程理论  C: 儿童中心课程理论  D: 社会中心课程理论

参考答案: C
本题解释:
【答案】C



34、_____是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。
A: 信度  B: 效度  C: 标准化  D: 区分度

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
题干描述的是效度的概念。



35、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。
A: 言语指导  B: 示范  C: 练习  D: 反馈

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“见者易,学者难”这句话意思是说看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼髙手低,而要通过实际训练才能较好掌握相关知识和技能。具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。



36、简述现代教育的特征。

参考答案:
参考专家解析:现代教育是在商品经济占主导地位、现代科技高度发展、高度的社会化大生产条件下产生发展的,因而形成了一些基本特征。
(1)商品性。现代教育是在商品经济发展并日益普遍化条件下产生、发展起来的。
(2)生产性。现代生产和现代科技都要求教育与生产劳动结合,在高校中则要求教学、科研、生产一体化。
(3)科学性。当代重视STS教育,即把科学、技术、社会三者看作一个整体,研究其相互关系,并引入学校教育。
(4)民主性。接受学校教育和参与学校教育被看做现代公民的权利和义务。
(5)发展性。现代教育更重视智力发展,重视人的各方面的潜能,包括右脑潜能的开发,重视人的个性发展。



37、课前反思是指在教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教案设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有_____特点,重视教学前的反思,可以提高教师的_____能力。
A: 监控性;分析设计  B: 前瞻性;分析设计  C: 批判性;监控课堂  D: 前瞻性;总结评价

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:课前是前瞻性,课前了肯定不是总结评价。



38、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____。
A: 1岁以前  B: 1~3岁  C: 3-4.5岁  D: 4.5~6岁

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



39、根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是_____
A: 政治  B: 经济  C: 文化  D: 宗教

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《中华人民共和国教育法》第八条规定:教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选D。



40、许老师教二班的数学,这学期开始学习因式分解,他每次讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,许老师采用的教学方法属于_____
A: 讲授法  B: 练习法  C: 讨论法  D: 演示法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。练习的种类很多,许老师的所采用的是书面练习。



41、简述课程实施的结构。

参考答案:
【答案】课程实施包括以下结构:①安排课程表;②分析教学任务;③研宄学生的学习特点;④选择并确定教学模式;⑤规划教学单元和课;⑥组织教学活动;⑦评价教学活动的过程与结果。



42、教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教育以培养人为基本职能和直接目的。



43、简述幼儿推理的特点。

参考答案:
【参考答案】
幼儿的推理,表现出以下的特点:(1)抽象概括性差;(2)推理的逻辑性差;(3)推理的自主性差。



44、中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。



45、“对话式教学”越来越受到重视,课堂对话应包括以下哪些特点?_____
A: 民主性  B: 预设性  C: 多边性  D: 倾听性

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:课堂教学对话要求是民主、平等的;是沟通、合作的;是互动、交往的;是创造、生成 的;是以人为目的的。故民主性、多边性、倾听性都是课堂教学对话的特点。预设性与创造生成的要求相违背, 故不选。



46、《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,笃行之”是指现代教育论中的_____。
A: 教学过程  B: 教学内容  C: 教学目标  D: 教学方法

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:结合题干町知从博学、审问到笃行是一个过程,故应是教学过程。



47、教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。_____
A: 政治  B: 生产力  C: 文化  D: 军事

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:生产力对教育有决定作用,表现在生产力水平决定教育发展的规模和速度,制约着教育结构的变化,制约着教育的内容和手段。



48、幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是_____
A: 同时出现  B: 元音在先,辅音在后  C: 辅音在先,元音在后  D: 以上情况都有可能

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:在幼儿语音发展阶段,元音和辅音是同时出现的。



49、教师专业化发展的核心问题是教师职业的_____
A: 标准化  B: 科学化  C: 制度化  D: 专业化

参考答案: D



50、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。
A: 赫尔巴特  B: 夸美纽斯  C: 凯洛夫  D: 苏霍姆林斯基

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。本题考查教育学的发展。教育学成为一门独立学科是以夸美纽斯的《大教学论》为标志的。故选B。



51、下列不属于教师课堂语言礼仪基本要求的是_____。
A: 谦虚  B: 和气  C: 风趣  D: 文雅

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



52、日前,中央印发了《关于农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革试点工作的意见》。这一土地制度改革、关系( )进程的重大制度改革,受到了各界广泛的关注。_____
A: 城乡一体化  B: 新农合  C: 新农村建设  D: 新型城镇化

参考答案: D



53、简述如何进行后进生教育。

参考答案:
参考专家解析:
心爱护后进生,尊重他们的人格;
第二。培养和激发学习动机;
第三。树立榜样,增强是非观念;
第四,根据个别差异,采取不同的教育措施,因材施教。



54、我国教育法律体系中的基本法是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》  B: 《中华人民共和国义务教育法》  C: 《中华人民共和国教师法》  D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中华人民共和国教育法》是教育法律体系中的基本法,作为教育法体系中的“宪法”,规定国家教育方面的基本政策和大政方针,原则性比较强,对全部教育法律法规起统帅作用。



55、下列不属于表情的是_____
A: 面部表情  B: 姿态表情  C: 口干舌燥  D: 语调表情

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:表情可以分为三类:面部表情、身段表情(姿态表情)和语调表情



56、“大有大成.小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性  B: 启发性  C: 巩固性  D: 因材施教

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。



57、人格障碍是后天教养的结果。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查人格的影响因素。
【参考答案】错误
【名师点睛】人格是先天和后天共同作用的结果。所以,人格出了问题,有了人格障碍,不能说是后天教养的作用。



58、不属于幼儿期性格的典型特点是_____。
A: 活泼好动  B: 喜欢交往  C: 好奇好问  D: 很不稳定

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿期性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。



59、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线,被电伤,但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。小孩通过偶然触电而获得有关电的知识非有目的的行为,因此不是一种教育活动。



60、某同学沉默寡言,做事认真稳重,情感不外露,思维灵活性差,自制力强。他的气质类型是____。

参考答案: 黏液质

本题解释:
参考专家解析:黏液质



61、张高丽12月8日主持召开2014年中国生物多样性保护国家委员会会议并讲话。会议审议了《加强生物遗传资源管理国家工作方案(2014—2020年)》和《生物多样性保护重大工程实施方案(2014—2020年)》等,对进一步做好生物( )工作作出了部署。_____
A: 独特性保护  B: 唯一性保护  C: 多样性保护  D: 遗传性保护

参考答案: C



62、1879年德国心里学家_____在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
A: 冯特  B: 加涅  C: 华生  D: 桑化克

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:879年,冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。该实验室的出现,是心理学史上的一个里程碑,标志着科学心理科学的诞生。他也因此被称为“心理学之父”。



63、短时记忆的容量为_____个组块。
A: 7±2  B: 5±2  C: 8±2  D: 9±2

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:短时记忆的容量是有限的,大约为7±2个单位(组块)。一个组块可以是一个数字、字母,也可以是一个单词、短语或句子。



64、“最近发展区”理论的提出者是_____
A: 孔子  B: 柏拉图  C: 夸美纽斯  D: 维果斯基

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。



65、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是_____
A: 决定作用  B: 领导作用  C: 纽带和桥梁作用  D: 核心作用

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:班主任是联系各科科任教师的纽带,是学校班级间相互联系的纽带,也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。



66、受教育者对教师职业道德的新要求是_____
A: 创新  B: 传道  C: 授业  D: 解惑

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



67、在我国关于心智技能形成的理论中,原型定向阶段符合加里培林心智理论的_____活动阶段。
A: 活动定向  B: 物质或物质化  C: 内部言语  D: 出声的外部言语

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
A【解析】我国教育心理学家认为原型定向阶段就是使主体掌握操作性知识的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。故选A。



68、_____是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A: 教育方针  B: 教育政策  C: 教育目的  D: 教育目标

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】教育目的是人们在进行教育活动之前,在头脑中预先观念地存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果,它指明教育要达到的标准或要求,说明办教育为的是什么,培养人要达到什么样的规格,从而实现国家教育理想。正确答案为C。



69、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。
A: 人民政府  B: 学校  C: 监护人  D: 基层性群众组织

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。



70、下面是一位教师的反思日记。<br>回顾过去,我感觉到,过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前,我教过好几个班,并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课,与学生的交流很少,我只考虑自己能提供什么,很少考虑学生需要什么,也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师,而不是教育者。但换了学校后,现在这一切颠倒过来了,我不得不把更多的时间花在与学生的沟通上,而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨,但现在看来,我花在与学生沟通上的时间不是太多了,而是严重不足。<br>我渐渐地明白,教师首先是一个教育者,其次才是一个学科教师。过去的这半年,我依然延续以前的思维方式,与学生之间缺乏沟通、缺乏相互的理解,结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到,这是一个严重的问题。而这段经历告诉我的另一个道理是:所谓的专业化并不是知识化,老师的专业化应该首先是一种人际沟通能力,其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上,仍是一个问题。
下列法律法规中将教师视为专业人员的是_____
A: 《中华人民共和国义务教育法》  B: 《中华人民共和国教师法》  C: 《教师资格条例》  D: 《中华人民共和国教育法》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。《中华人民共和国教师法》第三条规定教师是履行 教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建 设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。



71、神经细胞具有______、______、______的功能。

参考答案: 接受 传递 处理信息

本题解释:
参考专家解析:接受传递处理信息



72、文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了____。

参考答案: 人本位儿童观

本题解释:
参考专家解析:人本位儿童观



73、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定,初中阶段设置_____
A: 综合课程  B: 分科课程  C: 分科与综合相结合的课程  D: 学科课程.

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



74、小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象,老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活……这是_____
A: 符号表象  B: 创造想象  C: 再造想象  D: 直觉思维

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:根据言语的描述或图形符号的示意,在人脑中形成相应事物新形象的想象过程是再造想象,如读鲁迅先生的《孔乙己》时,脑中出现穿长衫、站着喝酒的人物形象。



75、一般认为,态度与品德的形成过程经历_____。
A: 依从  B: 认同  C: 内化  D: 应用

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。



76、( )要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____
A: 教师  B: 学生  C: 家长  D: 学校

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师要认识到师爱的重要性,以博大的爱心期待学生的成长,这是建立和谐民主师生关系的关键。



77、下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是_____。
A: 社会政治经济制度决定教育目的的性质  B: 社会政治经济制度决定教育的领导权  C: 社会政治经济制度决定受教育的权利  D: 社会政治经济制度决定教育的规模和速度

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:生产力是决定教育规模和速度的重要因素。



78、某班主任将差生安排在教师的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理  B: 这一行为体现了对差生的歧视  C: 缺乏教育公平  D: 符合大多数学生的利益

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。



79、影响师生关系的核心因素是_____
A: 教师的素养  B: 学校的管理  C: 国家的政策  D: 学生的认识

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



80、2007年我国已经全面免除了农村学校义务教育阶段学生的学杂费。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。



81、根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在_____岁。
A: 0—1.5  B: 1.5—3  C: 3—6、7  D: 6—12

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
自主感对羞愧感发生在1.5—3岁;主动感对内疚感发生在3—6、7岁;勤奋感对自卑感发生在6—12岁,而信任对怀疑是0—1.5岁,所以0—1.5岁是信任建立的关键期。



82、一篇课文,如果记忆20次能够背熟,那么要想达到最佳的学习程度,应该记忆多少次?_____
A: 20  B: 25  C: 30  D: 40

参考答案: C
本题解释:
C 专家详解:过度学习程度以150%为佳,20×150%=30。



83、自我意识

参考答案:
参考专家解析:自我意识是对自己存在的察觉,即自己认识自己的一切,包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。



84、学校子系统包括的基本因素有_____。
A: 教育者  B: 受教育者  C: 教师  D: 教育影响

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:教育者、受教育者、教育影响构成学校子系统的三个基本要素,教师就是指教育者。



85、新课程把教学过程看成是_____的过程。
A: 师生交往、积极互动、共同发展  B: 课程传递和执行  C: 教师的教与学生的学  D: 知识传授与学生能力发展

参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程,这是新课程所倡导的教学观。



86、世界上最早的教育专著是我国的《____》。

参考答案: 学记

本题解释:
参考专家解析:
【答案】学记



87、杜威的教育理论代表作是_____。
A: 《民主主义与教育》  B: 《教育与新人》  C: 《普通教育学》  D: 《实验教育学》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



88、国有企业改革按照产权清晰的要求,企业应拥有_____
A: 重大决策权  B: 经营自主权  C: 资产所有权  D: 法人财产权

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:产权清晰就是要求企业拥有企业自主权,国家拥有最终的所有权,企业成为独立的市场主体,进行经营参与市场竞争,政府在企业之外进行宏观调控。



89、学校文化是怎样形成的

参考答案:
【答案要点】(1)学校文化的形成过程,是对原有文化的传承与改造的过程;(2)学校文化的形成过程,是对文化构成要素进行整合的过程;(3)学校文化的形成过程,是学校文化主体积极创建的过程;(4)学校文化的形成过程,是一个良好行为的改造和积累的过程。



90、下列属于学习策略的是_____。
A: 复述策略  B: 精细加工策略  C: 组织策略  D: 计划策略

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:根据迈克尔等人1990年做出的分类,可将学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中,认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略;元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略;资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。



91、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的后果,能够解释这句话的原理是_____。
A: 晕轮效应  B: 罗森塔尔效应  C: 同化理论  D: 关系转化理论

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查的是罗森塔尔效应,又称为期望效应和皮格马利翁效应。



92、去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到_____阶段的儿童能达到这种程度。
A: 感知运动  B: 前运算  C: 具体运算  D: 形式运算

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:前运算阶段的儿童开始能运用语言或其他符号代表他们经历过的事物,但他们的语词或其他符号还不能代表抽象的概念,思维仍受具体直觉表象的束缚。儿童画出见过几次的大象,说明他们能用符号来代表他们经历过的具体的事物。



93、义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错误【解析】义务教育的本质是让全民普及基础教育,让社会素质得到提升,彻底扫除文盲



94、现阶段我们党的三大历史任务是:推进现代化建设.完成祖国统一.( )。_____
A: 全面建成小康社会  B: 维护世界和平与促进共同发展  C: 实现共产主义

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B



95、“杯酒释兵权”讲的是我国_____解除将领兵权的一种方式
A: 汉朝刘邦  B: 唐朝李世民  C: 宋朝赵匡胤  D: 明朝朱元璋

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“杯酒释兵权”主要讲述北宋初年赵匡胤是怎样加强中央集权的。故正确答案C。



96、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为_____
A: 教 师负责制  B: 校务委员会负责制  C: 家长委员会负责制  D: 校长负责制

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



97、刚入学的儿童观察事物凌乱、不系统,常常东看一下、西看一下,看到哪里算哪里。这说明他们观察的_____还未发展好。
A: 目的性  B: 精确性  C: 顺序性  D: 深刻性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
题干说明了小学生的观察缺乏顺序性。低年级小学生观察事物凌乱、不系统。中、高年级小学生观察的顺序性有较大发展,一般能系统地观察,能从头到尾边看边说,而且在表述前往往能先想一想再表述,即把观察到的材料进行加工,使观察到的内容更加系统化。
【命题立意】考查小学生观察发展的特点。★★
【错因分析】考生对小学生观察发展的特点掌握不牢固。



98、幼儿德育工作的内容不包括_____
A: 文明礼貌教育  B: 友爱教育  C: 集体生活教育  D: 热爱大自然

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



99、幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是_____。
A: 同龄人  B: 社区人士  C: 家长  D: 教养员

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:幼儿的第一任老师便是自己的家长,幼儿和自己的父母朝夕相处,父母最了解自己孩子的脾气个性。所以幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是家长。
考点:幼儿园与家庭、社区的优势和合作的重要性



100、学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质,这类教育活动属于_____
A: 民主意识教育  B: 文明行为教育  C: 法制观念教育  D: 爱国主义教育

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。



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