1、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是_____的教学内容之一。 A: 体育B: 智育C: 德育D: 美育

2、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是_____。 A: 校长办事积极果断，工作能力强B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职T的个人财产自主权

3、德育过程与受教育者品德形成过程无关。_____

4、大量研究结果表明，短时记忆的容量为( )组块。_____ A: 3B: 4-5C: 7±2D: 9-20

5、一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿书表演，又不太好。”学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。此材料说明了师生关系的哪些特点？_____ A: 尊师爱生B: 民主平等C: 教学相长D: 互惠互利

6、教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有_____ A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 发展速度的不均衡性D: 共性和差异性

7、有的小学低年级儿童经常在课间休息结束时忘了按时回到教室，这是因为他们的_____发展不够完善。 A: 感觉B: 时间知觉C: 运动知觉D: 错觉

8、根据《未成年人保护法》的规定，_____对未成年人免费开放。 A: 舞厅B: 影剧院C: 网吧D: 爱国主义教育基地

9、学生看小说时，头脑用的想象活动主要是_____。 A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象

10、学生在对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断。这种认知方式属于_____ A: 冲动性B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型

11、—种比较持久、微弱、具有渲染性的情绪状态是____。

12、简述影响迁移的主要因素。

13、目前在世界范围内，普遍采用的教学组织形式是_____ A: 班级式授课B: 分层教学C: 小组合作学习D: 小班教学

14、教育教学的方式多样性和新颖性有助于提高幼儿的_____。 A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的转移D: 注意的分配

15、《学记》提倡启发式教学，其中主张的要激励学生，不要压制学生，意思就是_____。 A: 博学于文B: 开而弗达C: 强而弗抑D: 道而弗牵

16、简述教育法律救济的作用。

17、古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视_____ A: 学生的人格养成B: 学生的情感体验C: 学生的习惯培养D: 学生的知识储备

18、心理发展的年龄特征

19、借助一定的修饰语，生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言形式是_____ A: 说明性语言B: 叙述性语言C: 描述性语言D: 论证性语言

20、皮亚杰提出儿童的认识发展要经过以下几个阶段_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

21、1984年，世界卫生组织在其宣言中指出健康应包括生理，心理和社会适应等几方面。_____

22、皮业杰认为认知的本质是_____ A: 同化B: 顺应C: 平衡D: 适应

23、意义学习包括三种意义：____、____、____。

24、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的_____ A: 广泛性B: 计划性C: 多样性D: 平等性

25、校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是_____。 A: 门卫B: 孔某C: 学校D: 刘某的监护人

26、教育行政执法的特点是_____。 A: 不告不理B: 主动执法C: 主体单一D: 教育为主

27、学校德育的重要内容和根本任务是_____ A: 世界观、人生观和哲学观B: 世界观、人生观和价值观C: 世界观、人生观和理想D: 世界观、人生观和道德观

28、半圆形对幼儿来说是最容易辨别的图形。_____

29、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验之不断改造”等教育思想的提出者是_____ A: 杜威B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 苏格拉底

30、万绿从中一点红说明刺激强度的相对性影响人的不随意注意。_____

31、实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的_____。 A: 统一性B: 适应性C: 多样性D: 规范性

32、一般认为，行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现_____ A: 认知阶段B: 认同阶段C: 依从阶段D: 同化阶段

33、幼儿德育的目标强调从_____人手。 A: 情感B: 意志C: 行为D: 认识

34、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人；(2)有人不是上海人；(3)主任不是上海人。以下哪项为真？_____ A: 8名职员都是上海人B: 8名职员都不是上海人C: 只有一个是上海人D: 无法确定该部上海人的人数

35、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则

36、记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为_____ A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%

37、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程

38、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____。 A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想

39、小斌既想得到高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突

40、儿童过度焦虑反应是儿童的一种____表现。

41、计算机等级考试属于一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 诊断性评价D: 个性差异评价

42、“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也”(《荀子.礼论》)，把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以，任何情况下，学生都要服从教师，尊重教师。_____

43、概念

44、在我国教育法律关系中，国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指_____ A: 国家立法机关B: 国家司法机关C: 各级政府D: 地方各级人民代表大会

45、通常情况下，课堂气氛的类型不包括_____。 A: 消极型B: 对抗型C: 安静型D: 积极型

46、中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。_____

47、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是_____。 A: 观察法B: 合作法C: 实践法D: 行动研究法

48、下列属于创造性游戏的是_____。 A: 角色游戏B: 结构游戏C: 表演游戏D: 音乐游戏E: 智力游戏

49、儿童自我意识发展的第三阶段是_____。 A: 社会自我B: 心理自我C: 生理自我D: 精神自我

50、王国维在《人间词话》中提到人生三大境界，其中第二境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”相当于动作练习的_____。 A: 起始阶段B: 起伏阶段C: 高原阶段D: 完善阶段

51、“大有大成，小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。_____ A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教

52、学生观

53、中国古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是_____ A: 己亥年B: 庚子年C: 辛丑年D: 壬寅年

54、两宋时期我国商品经济空前繁荣，与其关系密切的文化现象有_____。①传奇出现②词成为文化主流③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生⑥绘画成为商品_____ A: ①②③④⑥B: ①②③④⑤C: ①②③④⑤⑥D: ②③④⑤⑥

55、美国总统奥巴马2015年2月11日正式请求国会授权军事打击极端组织_____。在其提交的《军事授权法》草案中，奥巴马请求国会正式授予其6个月的军事行动期限。 A: “博科圣地”B: “基地组织”C: “塔利班”D: “伊斯兰国”

56、简述怎样帮助学生降低考试焦虑。

57、我国颁布的第一个现代学制是_____ A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制

58、将教学目标分为认识、情感和动作技能三大领域的是_____ A: 弗洛伊德B: 布卢姆C: 皮亚杰D: 杜威

59、少先队具有的基本特征包括_____ A: 儿童性B: 群众性C: 教育性D: 政治性E: 自主性

60、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的 研究方法是_____ A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法

61、教育法规

62、现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的主要原因是_____。 A: 无适当提取线索B: 信息相互干扰C: 痕迹消退D: 压抑

63、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____

64、教学评价的依据是_____。 A: 学绩测验B: 量化指标C: 教学目标D: 常模参照

65、农学家贾思勰写的著名农书是_____ A: 《水经注》B: 《脉经》C: 《齐民要术》D: 《肘后备急方》

66、现阶段我国教育目的的重点是_____。 A: 发展学生的智力B: 发展学生个性特长C: 培养学生的思想政治素质和道德品质D: 培养学生的创新精神和实践能力

67、计划策略属于_____ A: 精加工策略B: 支持策略C: 资源管理策略D: 元认知策略

68、学校中教师的权利包括_____。 A: 教育教学B: 获取报酬C: 爱护学生D: 参与教育管理

69、一般来说，研究教育现象和教育问题，解释教育规律的科学体系是_____。 A: 教育学B: 教育心理学C: 教学论D: 课程论

70、微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是_____。 A: 小步骤，程度化训练B: 小步骤、模仿训练C: 小步骤、在实践中训练D: 小步骤、整体训练

71、关于发现式的教学，下列说法正确的是_____。 A: 教师的主导与学生的主体地位相互融合B: 有助于学生独立性的生成C: 教师可以鼓励学生发出质疑D: 学生的创新精神和实践能力得到提升

72、凡年满( )的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。_____ A: 六周岁B: 八周岁C: 七周岁D: 九周岁

73、教学的根本目的是_____。 A: 培养全面发展的人B: 传授知识C: 发展智力D: 陶冶情操

74、教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。_____

75、教育必须适应儿童的身心发展水平。_____

76、注意的稳定性是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象

77、少年期表现出的总性的阶段特征是_____ A: 身体状态的剧变B: 内心世界的发展C: 自我意识的觉醒D: 独立精神的加强

78、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____

79、怎样帮助学生有效地掌握概念？

80、日本政府不顾历史事实，在我国东海海域蓄意挑起了岛屿领土争端。该岛屿是_____ A: 黄岩岛B: 钓鱼岛C: 长沙岛D: 独岛

81、和平共处五项原则是我国外交政策的根本原则。_____

82、同伴关系的交往，最早可以在( )的儿童身上看到。_____ A: 6个月B: 8个月C: 12个月D: 15个月

83、能够为人的身心发展提供生理前提的因素是_____。 A: 成熟B: 遗传素质C: 环境D: 教育

84、“教师要全面了解学生并完全信任学生．相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学的思想。_____

85、五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市？_____ A: 巴黎B: 伦敦C: 华盛顿D: 雅典

86、《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育

87、国家课程在实施上具有可选择性。_____

88、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性

89、奥苏伯尔认为，学生学习的实质是_____ A: 有意义接受学习B: 有意义发现学习C: 发现学习D: 探究学习

90、现代教育的特征主要有_____ A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性

91、美国心理学家_____提出了人类智力的三维结构理论摸型。 A: 斯皮尔曼B: 瑟斯顿C: 吉尔福特D: 葛顿纳

92、香港政府2月25日共推出6项纾缓措施，拨款340亿港元“还富于民”，大幅宽减税项、差饷、免租并增加子女免税额，_____。 A: 扶助高收入百姓B: 扶助中基层百姓C: 扶助外来移民D: 扶助投资移民

93、移情法第一阶段运用的基本训练技术是_____ A: 情绪追忆和情境表演B: 认知提示和情绪追忆、C: 情感换位和情绪追忆D: 认知提示和情感换位

94、分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是_____ A: 抽象B: 概括C: 分析D: 综合

95、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

96、我国古代教育家孔子和古希腊哲学家_____都曾采用谈话法进行教学，启发学生思维。 A: 苏格拉底B: 费尔巴哈C: 夸美纽斯D: 黑格尔

97、对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取_____的措施。 A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 劝退D: 批评教育

98、下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是_____。 A: 肖邦B: 贝多芬C: 舒伯特D: 李斯特

99、下列名言与出处，对应正确的是_____ A: 学而时习之，不亦说乎《管子》B: 四海之内皆兄弟《老子》C: 天行健，君子以自强不息《论语》D: 吾生也有涯，而知也无涯《庄子》

100、保教结合的原则